幼兒園中班主任工作計劃2022

Word-17-幼兒園中班主任工作計劃2022

幼兒園中班主任工作方案20225篇

關(guān)于幼兒園主任工作方案怎么寫呢？班主任作為教學(xué)工作中的核心力氣，既要有效的完成學(xué)校的課程支配，也要對班級進行管理，為同學(xué)身心健康打下堅實的基礎(chǔ)。你是否在找正預(yù)備撰寫“幼兒園中班主任工作方案2022”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

幼兒園中班主任工作方案2022篇1

本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期，孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲，通過這幾天的集體生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、教學(xué)方面：我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手，依據(jù)新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學(xué)，以“照看全體、注意個別”為基本點，把嬉戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)孩子們的愛好，使每個小伴侶成為教學(xué)活動的主體，使每個小伴侶在教學(xué)活動中變得樂觀主動，孩子雖小，但他們已具備了肯定的動手力量，在各種活動中讓小伴侶多動手，不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象力量。因此，我在教學(xué)活動中依據(jù)小伴侶的愛好讓他們寫簡潔的數(shù)字，畫自己喜愛的作品，用紙折自己寵愛的飛機、輪船、扇子等，老師在小伴侶動手的過程中只作指導(dǎo)或參考，且激勵為主，讓小伴侶自己開動腦筋，發(fā)揮想象。收到了良好的效果。

二、健康衛(wèi)生方面：我要求小伴侶不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使小伴侶從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們常常拖掃教室、睡房等活動場所，每天保證小伴侶有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小伴侶的穿戴，時刻關(guān)懷每個小伴侶的變化和吃喝狀況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，孩子們快樂，保證小伴侶的身體得到健康進展。

三、平安方面：以“平安第一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則，重抓平安與衛(wèi)生管理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒敘述用火學(xué)問及防護方法。教育幼兒辨別好壞，怎樣愛護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，準(zhǔn)時排解平安隱患。尤其是那些淘氣一些的小伴侶，對他們進行重點教育。

四、家長工作：本學(xué)期更加注意了和家長的溝通，準(zhǔn)時全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來。比如說“親子活動”，就讓家長和孩子一起歡樂，一起快樂。還有文藝活動，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利于我們工作的開展。

在今后的教育教學(xué)中，我將更努力鉆研教育教學(xué)，以補不足，爭取更大的進步。

幼兒園中班主任工作方案2022篇2

新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級同學(xué)走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育奮勉向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，同學(xué)團結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成果特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別同學(xué)進步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，分散、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好同學(xué)尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三，詳細(xì)措施

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)進行急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的同學(xué)要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成果。

(二)常規(guī)工作：

(1)樂觀開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光同學(xué)”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期進行班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動，并制造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強對同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學(xué)早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

幼兒園中班主任工作方案2022篇3

依據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，度成立了淮北市學(xué)校名班主任工作室，目前確定8名成員，他們是首席名班主任：屈鳳俠(西園)。名班主任：郭宏斌(二中)袁超英(梅苑)楊鐵英(附中)提名名班主任：周偉(二中)朱永華(西園)。張杰(海宮)葉淑敏(五中)。依據(jù)市教育局名班主任工作室建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合本工作室三年工作規(guī)劃，制定工作室度工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級行政部門的支持下，以“名班主任工作室”活動為載體，充分發(fā)揮“名班主任”的引領(lǐng)、示范作用，打造一支師德高尚、學(xué)問廣博、業(yè)務(wù)技能精湛的教育工作中堅力氣；充分發(fā)揮名班主任在淮北市的輻射作用，努力把本工作室辦成“名班主任成長的園地，資源輻射的中心，師生對話的平臺,教育科研的基地”，從而促進我市學(xué)校班主任隊伍專業(yè)快速成長，為推動我市教育事業(yè)的進展做出自己的貢獻。

二、工作目標(biāo)

本工作室將在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在全部成員的共同努力下，盡最大努力，切實做好各項工作。

(一)加強理論學(xué)習(xí)

先進的理論是教育和科研的先導(dǎo)；沒有先進的理論指導(dǎo)，一切教育和科研都將是閉門造車。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新學(xué)問，惟有不斷學(xué)習(xí)。因此，工作室負(fù)責(zé)人與工作室成員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，始終占據(jù)理論“制高點”。

仔細(xì)組織全部成員，實行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育新理論，學(xué)習(xí)新課程理論專著，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。并尋求合適的時機，實行“走出去、請進來”的方式，傾聽專家學(xué)者的講座，為工作室成員的成長打下堅實的理論功底。

(二)開展課堂展現(xiàn)

本工作室將推行主題班會公開課制度，鼓舞成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)討論課和觀摩課，為工作室的教育討論工作供應(yīng)平臺和載體，進而有效地提升成員的教育力量和水平。工作室將與學(xué)校、教育局等部門協(xié)調(diào)，實行外出聽課、相互評課、送教下鄉(xiāng)等方式，進行工作室全體成員教育力量全方位展現(xiàn)的活動。同一主題、獨自備課、借班上課，集體研討。這既是對本工作室成員力量的檢驗和考核，也將是工作室的有效輻射。

(三)落實課例教研

本工作室將連續(xù)開展以主題班會為載體的課堂教學(xué)課例教研活動，立足班會課，討論學(xué)校同學(xué)的思想教育，提升成員的教科研水平。我們將實行“工作室確定科研課題、成員自行選擇角度和切入點、以網(wǎng)上互動科研或雙向視頻科研呈現(xiàn)討論結(jié)果”的方式，將主題班會討論真正落到實處。

(四)追求輻射效應(yīng)

本工作室將努力建設(shè)和利用名班主任工作室網(wǎng)站，利用這一溝通的空間、輻射的平臺，追求“有用”這一宗旨，努力做到使每一位掃瞄本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。我們將不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，努力將網(wǎng)站打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展現(xiàn)教育教學(xué)討論成果的平臺，和與外界進行溝通的橋梁，最大限度地顯示名班主任工作室的輻射和溝通功能。

三、本年度主要工作支配

三月：召開本工作室成員第一次會議。

明確目標(biāo)，工作室三年的工作方案和成員培訓(xùn)方案；工作室管理考核方案；名班主任狀況記錄表；年輕班主任培育對象狀況記錄表；教科研成果名目(近3年)；淮北市學(xué)校班主任基本狀況登記表；工作室網(wǎng)站建設(shè)；通訊錄。結(jié)對幫教。

四月：召開工作室成員其次次會議。

學(xué)校同學(xué)心理討論，《責(zé)任與我同行》主題班會討論、示范課。開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

五月：召開工作室成員第三次會議。

學(xué)校同學(xué)心理健康討論，參與送教下鄉(xiāng)活動。班會示范課，報告會。

六月：召開工作室成員第四次會議。

學(xué)校生《感恩教育》討論。開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。學(xué)年度工作總結(jié)，教科研工作總結(jié)。

七-八月：召開工作室成員第五次會議。

假期連續(xù)教育培訓(xùn)、備課、上課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

九月：召開工作室成員第六次會議。

新學(xué)期教研活動支配，談假期生活、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等體會。

十月：召開工作室成員第七次會議。

開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

十一月：召開工作室成員第八次會議。

開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

十二月：召開工作室成員第九次會議。

開展中同學(xué)心理健康教育專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

幼兒園中班主任工作方案2022篇4

2022年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開頭了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五(3)班的班主任。為了開展好工作并針對本班同學(xué)的特點，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五年(3)班共有54名同學(xué)，28名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。

三、實行的措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，培育班干部的責(zé)任心

準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

2、重視同學(xué)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊

3、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”

前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。

4、同學(xué)平安教育

對同學(xué)進行平安教育，增加平安意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

5、家訪、來訪工作的開展

由于五班級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班同學(xué)進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

四、班級主題活動支配：

第一周

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2.學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1.組織好老師節(jié)主題班隊會活動。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1.連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進行班級寫字競賽。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

2.進行班級口算競賽。

第六周

1.對同學(xué)進行平安教育。

2.培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進行班級朗讀競賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行敬重父母的教育。

第九周

1.進行計算題競賽。

2.培育同學(xué)正確的是非觀念。

第十周

1.預(yù)備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十一周

1向同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1.向同學(xué)進行愛國主義教育。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)省教育。

2.對同學(xué)進行愛惜公物教育。

第十五周

1.預(yù)備閱讀競賽，寫字競賽。

2.進行應(yīng)用題競賽。

第十六周

1.培育同學(xué)的集體主義觀念。

2.教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評比班級文明同學(xué)。

第十八周

1.連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.進行班級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。

總之,盼望能通過自身以及全班同學(xué)的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個同學(xué)都能健康,活潑,生動,全面地進展,爭當(dāng)先進班集體.

幼兒園中班主任工作方案2022篇5

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實學(xué)校政教處學(xué)期工作方案和要求，堅持“育才先要育人”的觀點，踐行我?！坝薪虩o類，成人成才”的辦學(xué)理念，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視同學(xué)的思想教育，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保同學(xué)健康、自主地進展。

二、工作的理念

連續(xù)遵循上學(xué)期“敬重、理解、團結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為敬重和了解同學(xué)的共性是打開同學(xué)心靈窗口的金鑰匙，也是同學(xué)聽從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進一步留心觀看同學(xué)、積累同學(xué)學(xué)習(xí)生活素材、揣摩同學(xué)心理共性，從而在日常管理中對癥下藥，對同學(xué)的敬重落到實處。進一步加大與同學(xué)溝通談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解同學(xué)、關(guān)愛同學(xué)。針對同學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)力量低、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象，班主任樂觀疏導(dǎo)、激勵拼搏，常鼓舞和推動學(xué)科特長生關(guān)心學(xué)科困難生。這樣，班主任對同學(xué)敬重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。

三、班級基本狀況

本班同學(xué)人數(shù)共x人，其中男同學(xué)x人、女同學(xué)x人；住校生x人。依據(jù)開學(xué)狀況來看，我們班同學(xué)基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)懷同學(xué)、關(guān)愛集體，有較強的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作力量不是很強，并在學(xué)校組織的各級各類競賽中表現(xiàn)差強人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的同學(xué)。存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性還不夠強、自主學(xué)習(xí)的力量提升不高、許多同學(xué)學(xué)科進展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的。這些問題也是本學(xué)期要連續(xù)處理的問題。

四、工作的詳細(xì)內(nèi)容

針對班級的詳細(xì)狀況，我這學(xué)期的詳細(xì)工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行綻開：

（一）做好控流工作

盡快電話聯(lián)系未到校的同學(xué)，督促其到校上學(xué)。

（二）緊抓學(xué)習(xí)

1、進一步加強跟任課老師的溝通，準(zhǔn)時把握同學(xué)各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我們的同學(xué)整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分同學(xué)學(xué)習(xí)意志薄弱，常常消失畏難心情，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特殊是數(shù)學(xué)成果不穩(wěn)定，這就需要老師，特殊是班主任要加強跟任課老師的溝通，要對同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，關(guān)心同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短。

2、做好“談心”工作，追蹤同學(xué)心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使同學(xué)健康歡樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視同學(xué)的心理輔導(dǎo)教育，敏捷運用“心理療法”。擅長洞察他們一瞬間的心理動向，深化地了解他們，加強跟同學(xué)的談心、溝通，關(guān)注同學(xué)、關(guān)愛同學(xué)，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批判，關(guān)心學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服傲慢自滿心情，關(guān)心學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信念。同時教育同學(xué)要正視生活中所遇到的種種難題，英勇地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度打算一切”的道理，許多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、樂觀激發(fā)自己的潛能。

3、制定同學(xué)學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實處。要求每一個同學(xué)一到教室先把自己的作業(yè)本根據(jù)文理科整理好放置