人教版八年級生物(上冊)期末試卷

八年級〔上〕期末生物試卷一、選擇題〔每題132〕1．〔1分〕以下各項屬于脊椎動物的是〔 A．珊瑚蟲B．河蚌 C．蜥蜴 D．蚯蚓2．〔1分〕以下哪種是恒溫動物〔 〕A．金魚 B．青蛙 C．眼鏡蛇D．北極熊3．〔1分〕在馬牛羊的口腔里找不到以下哪種構(gòu)造〔 〕A．犬齒 B．舌頭 C．臼齒 D．門齒4〔1分海豹海豚鯨海獅等都是生活在海洋中的哺乳動物它〔 〕A．用鰓呼吸 B．用肺呼吸 C．用氣囊呼吸D．用皮膚呼吸5．〔1分〕在一個由“植物→雷鳥→猛禽”組成的食物鏈中，假設(shè)捕獲了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會〔 〕A．快速上升 B．仍保持相對穩(wěn)定C．緩慢下降 上升后下降6．〔1分〕被稱為“微生物學(xué)之父”的是〔 〕A．巴斯德B．列文?虎克 C．弗萊明D．達爾文7．〔1分〕秋天林區(qū)和公園的樹干上，懸掛一些人工巢箱，是為了〔 〕B．招引食蟲鳥類在巢箱中生殖C．保護鳥類免受敵害D．捕獲鳥類8．〔1分〕2023年3月25日22時25分，“神舟”三號飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精烏雞蛋進入太空，科學(xué)家想爭論太空環(huán)境對雞的〔 〕的影響。A．受精卵B．胚胎 C．胚盤 D．卵細胞9．〔1分〕如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示〔 〕A．基因、DNA、染色體、細胞核B．DNA、基因、細胞核、染色體C．細胞核、染色體、DNA、基因D．染色體、細胞核、基因、DNA10．〔1分〕病毒構(gòu)造簡潔，有以下局部組成〔〕①細胞壁外殼 ②內(nèi)部的細胞核 ③內(nèi)部的遺傳物質(zhì) ④蛋白質(zhì)外殼。A．①② B．③④ C．②③ D．②④11．〔1分〕以下關(guān)于扁形動物的說法，錯誤的選項是〔 〕A．背腹扁平 B．有口無肛門C．體表有外骨骼 側(cè)對稱12．〔1分〕以下哪項不是線形動物的主要特征〔 A．身體瘦長，呈圓柱形 B．有口有肛門C．體表有角質(zhì)層 D．身體由很多體節(jié)構(gòu)成13．〔1分〕河蚌的運動器官是〔 〕A．鰓B．貝殼 C．足 D．外套膜14．〔1分〕環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的相像之處是〔 A．體表有外骨骼B．身體由很多體節(jié)構(gòu)成C．靠剛毛運動 D．靠體壁進展氣體交換15．〔1分〕用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲主要是干擾了害蟲的〔 〕A．取食 B．信息溝通 C．學(xué)習(xí) D．遷徙16．〔1分〕果樹開花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對果樹的意義〔 〕幫助傳粉 B．促進物質(zhì)循環(huán) C．消滅害蟲 生態(tài)平衡17．〔1分〕以下關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的選項是〔 〕A．生物成分、種類保持不變生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變C．生物的數(shù)量和種類不變18．〔1分〕灰指甲是一種由真菌感染引起的傳染性疾病。引起灰指甲的真菌與人的關(guān)系是〔 〕A．寄生 B．腐生 C．共生 D．伴生19．〔1分〕噬菌體寄生在以下哪類生物細胞內(nèi)〔 〕A．植物 B．細菌 C．動物 D．人〕A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．生存環(huán)境的多樣性D．生物種類的多樣性21．〔1分〕以下保護草原生態(tài)系統(tǒng)的措施中，不科學(xué)的是〔 〕A．掌握放牧規(guī)模B．營造草場防護林C．建草場水利 變?yōu)榧Z田分英國開學(xué)家珍妮在野外爭論黑猩猩時覺察黑猩猩群體中有首領(lǐng)群體內(nèi)分工合作有等級現(xiàn)象黑猩猩的這種行為類型和珍妮的爭論方法分別是〔 〕A．社會行為觀看法 B．社會行為試驗法C．防范行為觀看法 D．生殖行為試驗法23．〔1分〕“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括〔 A．環(huán)境的多樣性B．基因的多樣性C．生物種類的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性24．〔1分〕被稱為裸子植物家鄉(xiāng)的是〔 〕A．美國 B．巴西 C．印度 D．中國25．〔1分〕保護生物多樣性的措施中，最為有效的措施是〔 〕A．建立自然保護區(qū) B．保護生物的棲息環(huán)境C．保護生態(tài)系統(tǒng) D．保護入侵物種26．〔1分〕以下不屬于共生現(xiàn)象的是〔 〕A．地衣 B．豆科植物的根瘤C．玉米上長的黑瘤 的腸道細菌27．〔1分〕關(guān)于植物、動物、細菌和真菌的作用表達正確的選項是〔 〕C．細菌真菌都能使動植物患病

都能進展光合作用28．〔1分〕人類和其他生物能在生物圈中世代相續(xù)，主要表達生物的哪項特征〔 〕A．陳代謝 B．生殖和發(fā)育C．應(yīng)激性D．遺傳和變異29．〔1〕柑橘黃龍病是由嚴峻危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進展〔 〕A．嫁接 B．種子生殖 C．組織培育 D．扦插30．〔1分〕芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲垥r，覺察小米里面有不少“肉蟲子”，還有不少會飛的蛾子據(jù)此推斷該昆蟲的發(fā)育過程與以下哪種昆蟲的一〔 A．家蠶 B．蝗蟲 C．螻蛄 D．蟬31．〔1分〕以下詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是〔 A．穿花蛺蝶深深見，點水婧蜓款款飛B．松下問童子，言師采藥去C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D．幾處早鶯爭暖樹，誰家燕啄春泥32．〔1分〕受精的雞卵在產(chǎn)出后，胚胎便停頓發(fā)育，影響發(fā)育的主要外界因素是〔 〕A．水分 B．溫度 C．養(yǎng)料 D．空氣二、識圖作答〔每空0.518分〕33．〔8分〕請你從如圖中提取“信息”答復(fù)以下問題。注明圖B各局部構(gòu)造名稱：① ② ③ ④ ⑤圖A中，一塊骨骼肌由兩局部組成：a是 ，b是 。圖A表示伸肘動作，這一動作的完成，是肱三頭肌 收縮”或“舒張”〕牽動骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的，此時肱二頭肌處于 〔填“收縮”或“舒張”〕狀態(tài)；人體任何一個動作都是在 系統(tǒng)的調(diào)整下完成的。在伸肘動作中與關(guān)節(jié)的敏捷性有關(guān)的構(gòu)造是 和②中的 與關(guān)節(jié)的結(jié)實性有關(guān)的構(gòu)造是 以及關(guān)節(jié)四周的韌帶。脫臼是指 從 里滑脫出來。體育熬煉對關(guān)節(jié)的影響很大，以下表達錯誤的選項是B、加強關(guān)節(jié)的敏捷性C、加強關(guān)節(jié)的伸展性D、增加關(guān)節(jié)四周肌肉的數(shù)量。34．〔6分〕如圖是動物細胞和細菌的構(gòu)造模式圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題。填寫圖中構(gòu)造名稱：① ② ③ ④ ⑤ ⑥一個細菌也是一個細胞，圖中兩種細胞相比較，一樣的特點是：都有能掌握物質(zhì)進出細胞〔3〕圖中表示細菌構(gòu)造的是圖 物細胞相比較，主要區(qū)分是：細菌沒有成形的 。 因此它屬于 生物。在圖甲中，掌握生物性狀的基因主要存在序號 所示的構(gòu)造中。字母⑤所指的構(gòu)造增厚時，形成的休眠體叫 良環(huán)境有較強的抵抗力量。35．〔4分〕如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：圖中表示無性生殖方式的是圖 。圖②是 生殖。圖①中的生殖技術(shù)稱為 ，其中a為 關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩局部的 嚴密結(jié)合。圖②是高等植物有性生殖的 過程，該過程中c與d結(jié)合形成的將發(fā)育成種子的胚。三．試驗與探究〔每空118〕36．〔7分〕依據(jù)飼養(yǎng)和觀看蚯蚓的試驗，答復(fù)以下問題：蚯蚓的身體由很多環(huán)狀的 構(gòu)成；識別它的前端可依據(jù) 在的位置；用手觸摸蚯蚓腹面會感覺有很多小突起，即 ，它們與蚯蚓的 有關(guān)。，要常常用水擦拭蚯蚓的身體以保持體表潮濕，其緣由是 。假設(shè)要探究蚯蚓是否寵愛潮濕的土壤，應(yīng)當(dāng)設(shè)計 和 為單一變量的比照試驗。37．〔11分〕某同學(xué)圍繞“口腔內(nèi)是否有細菌、真菌”問題進展了探究試驗，以下是他的具體操作過程：①制備培育基②采集口腔內(nèi)的細菌、真菌，接個培育皿放在恒溫箱中培育⑤將甲、乙兩個培育皿冷卻請將試驗步驟按正確的挨次排列 。A．②①③④⑤B．①③②④⑤C．①③⑤②④D．①③②⑤④該試驗提出的探究問題是： ？該試驗做出的假設(shè)是他設(shè)置乙培育皿的目的是進展 試驗，變量是 。除了有細菌、真菌生長需要的養(yǎng)分物質(zhì)外，還有煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的 。將盛有培育基的培育皿進展高溫、高壓處理的目的是 。將采集的口腔內(nèi)的細菌、真菌放在培育基上的過程叫 。，覺察甲培育皿培育基上的菌落比較小，且外表光滑黏稠，可推斷這種菌落屬于 菌落。而乙培育皿培育基上無任何菌落。試驗結(jié)論： 。假設(shè)第一次試驗后覺察試驗結(jié)果與假設(shè)不全都，應(yīng) 果是否與假設(shè)全都。四、綜合分析題〔38-400.5分，41132〕38．〔8.5分〕如圖為形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性互不一樣的幾種動物，請分析答：在生物分類上，上述五種動物所屬最大共同單位是 。假設(shè)以“是否有脊柱”為分類依據(jù)，則A分為同一組的是 母〕。動物的分類除了要比較外部的形態(tài)構(gòu)造，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造。假設(shè)以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，則具體的分組狀況應(yīng)當(dāng)是 和 〔填字母〕。E的生殖特點是 。動物分成兩組、D歸為一組的依據(jù)是 ?！?〕B屬于魚類，是由于具有適于水中生活的構(gòu)造：用 游泳。〔6〕C用 呼吸。C的幼體生活在水中，用 青蛙的生殖特點是 ；因此，生殖、發(fā)育過程必項在外界水環(huán)境中完成的是〔填字母〕?！?〕A用 呼吸，且身體內(nèi)有興旺 ，起到關(guān)心呼吸的作用。D用呼吸。〔8〕與青蛙的卵相比，鳥卵的特點是 ?！?〕E屬于我國特有的珍稀動物。從生物多樣性的角度看，假設(shè)D滅亡，就意味著該物種所擁有的全部 從地球上消逝。39．〔4分〕分析以下三種鳥類行為的資料，答復(fù)以下問題：喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。字形；飛行中還不斷發(fā)出“嘎嘎”叫聲，這種叫聲起到呼喚、整隊作用。從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 這是由其體內(nèi)的所打算的行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 行為。從行為獲得的途徑來說其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在 因素的根底上通過 作用，由生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為。大雁有組織的遷徙屬于 徙過程中發(fā)出的呼喚帶隊“嘎嘎”叫聲可在群體中起到 的作用。分掌握單眼皮的基因〔a〕為隱形。請據(jù)圖答復(fù)：〔1〕人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對 性狀〔2〕4號的性染色體組成為 ，其中X染色體來自 性狀的基因通過 傳遞給子女?！?〕假設(shè)2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是 ；假設(shè)6號是單眼皮，5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是 ?！?〕7號和9號是表兄妹，從優(yōu)生的角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的緣由是：后代患 的時機大大增加。〔1〕a，b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為 ?！?〕A 表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞 c、d 分別叫和 ，它們的染色體數(shù)均為 ，比a、b少 。〔3〕B過程為 ，形成的細胞叫 ，它的染色體數(shù)為 恢復(fù)與細胞 一樣的數(shù)量。〔4〕C過程叫 ，f細胞是女兒的 細胞，其染色體數(shù)為 。〔5〕由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是 的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自 ，一條來自 代個體是有 的遺傳物質(zhì)。參考答案與試題解析一、選擇題〔每題132〕1．〔1分〕以下各項屬于脊椎動物的是〔 〕A．珊瑚蟲B．河蚌 C．蜥蜴 D．蚯蚓L8：動物的分類．的分類依據(jù)。如珊瑚蟲、河蚌、蚯蚓等；另一類是脊椎動物，如蜥蜴應(yīng)選：C。2．〔1分〕以下哪種是恒溫動物〔 〕A．金魚 B．青蛙 C．眼鏡蛇D．北極熊MD：變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)分．【分析】〔1〕體溫不因外界環(huán)境溫度而轉(zhuǎn)變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。魚類、兩棲類、爬行類。鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛〔羽毛〕，循環(huán)路線有體循環(huán)和物。動物；所以，“北極熊”是恒溫動物。：D?！军c評】關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物。3．〔1分〕在馬牛羊的口腔里找不到以下哪種構(gòu)造〔 〕A．犬齒 B．舌頭 C．臼齒 D．門齒MB：家兔的形態(tài)構(gòu)造和生理特點．齒和臼齒，沒有犬齒，分析解答。里找不到的構(gòu)造是犬齒。應(yīng)選：A?！军c評】此題考察了草食性動物牙齒的分化及其與食物的適應(yīng)。4〔1分海豹海豚鯨海獅等都是生活在海洋中的哺乳動物它〔 〕A．用鰓呼吸 B．用肺呼吸 C．用氣囊呼吸D．用皮膚呼吸MC：哺乳動物的主要特征．的階段，也是與人類關(guān)系最親熱的一個類群。進展呼吸。應(yīng)選：B。。5．〔1分〕在一個由“植物→雷鳥→猛禽”組成的食物鏈中，假設(shè)捕獲了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會〔 〕A．快速上升 B．仍保持相對穩(wěn)定C．緩慢下降 上升后下降58：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)整力量．影響其它生物的數(shù)量，據(jù)此分析解答。物缺乏而大量餓死。雷鳥因死亡而數(shù)量減下降。：D。制約、相互依存的。6．〔1分〕被稱為“微生物學(xué)之父”的是〔 〕A．巴斯德B．列文?虎克 C．弗萊明D．達爾文NA：生物學(xué)史．【分析】巴斯德在微生物學(xué)上具有突出奉獻，據(jù)此作答。、巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過試驗證明微消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”。符合題意。覺察了細菌。不符合題意。C、亞歷山大?弗萊明〔公元1881﹣1955年〕，英國細菌學(xué)家。是他首先覺察不符合題意。D、查爾斯?羅伯特?達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人。在探究生物進斯贊譽為“19應(yīng)選：A。【點評】關(guān)鍵點：巴斯德被稱為“微生物學(xué)之父”。7．〔1分〕秋天林區(qū)和公園的樹干上，懸掛一些人工巢箱，是為了〔 〕B．招引食蟲鳥類在巢箱中生殖C．保護鳥類免受敵害D．捕獲鳥類J5：鳥的生殖和發(fā)育過程；F8：人類與動物的關(guān)系．偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過程。鳥在巢箱中生殖。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解鳥類的生殖行為。8．〔1分〕2023年3月25日22時25分，“神舟”三號飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精烏雞蛋進入太空，科學(xué)家想爭論太空環(huán)境對雞的〔 〕的影響。A．受精卵B．胚胎 C．胚盤 D．卵細胞【分析】此題主要考察的是遺傳育種在農(nóng)業(yè)實踐上的應(yīng)用，思考解答?！窘獯稹拷猓和ㄟ^高能量、大劑量的γ射線照耀或藥物處理，使得種子的遺傳想爭論太空的輻射環(huán)境對烏雞胚胎發(fā)育的影響?？梢夿符合題意。應(yīng)選：B。傳的變異。9．〔1分〕如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示〔 〕A．基因、DNA、染色體、細胞核B．DNA、基因、細胞核、染色體C．細胞核、染色體、DNA、基因D．染色體、細胞核、基因、DNA【考點】K5：染色體、DNADNA、染色體、細胞核的關(guān)系。解答時DNADNA分子為雙螺旋構(gòu)造，像螺旋形的梯子；DNA上打算生物性狀的小單位，DNADNA分子上有很多個基因?；?、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系是基因＜DNA＜染色體＜細胞核。因此圖中1、2、3、4依次表示基因、DNA、染色體、細胞核。應(yīng)選：A。DNA、染色體、細胞核的大小關(guān)系。10．〔1分〕病毒構(gòu)造簡潔，有以下局部組成〔 〕①細胞壁外殼 ②內(nèi)部的細胞核 ③內(nèi)部的遺傳物質(zhì) ④蛋白質(zhì)外殼。A．①② B．③④ C．②③ D．②④LA：病毒的形態(tài)構(gòu)造及生命活動特點．【分析】病毒沒有細胞構(gòu)造，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。簡潔，其構(gòu)造由④蛋白質(zhì)外殼、③內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解把握病毒的構(gòu)造特點。11．〔1分〕以下關(guān)于扁形動物的說法，錯誤的選項是〔 〕A．背腹扁平 B．有口無肛門C．體表有外骨骼 側(cè)對稱MP：扁形動物的主要特征．〔兩側(cè)對稱〕、體壁〔在前端有興旺的腦，自腦向后并有假設(shè)干縱行的〕、無體腔。由于扁形動物消滅了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層?！窘獯稹拷猓篈、扁形動物身體背腹扁平，A正確；B、扁形動物有口無肛門。B正確；C、節(jié)肢動物體表有外骨骼，C錯誤；D、扁形動物左右對稱〔兩側(cè)對稱〕，D應(yīng)選：C?！军c評】答復(fù)此題的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征。12．〔1分〕以下哪項不是線形動物的主要特征〔 A．身體瘦長，呈圓柱形 B．有口有肛門C．體表有角質(zhì)層 D．身體由很多體節(jié)構(gòu)成MQ：線形動物的主要特征．【分析】線形動物，全世界約有1萬余種，除自由生活外，有寄生于動物或植物體內(nèi)的。身體通常呈長圓柱形，體表有角質(zhì)層，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生，可見D的說法不是線形動物的主要特征。：D?！军c評】明確線形動物的主要特征即能正確答題。13．〔1分〕河蚌的運動器官是〔 〕A．鰓B．貝殼 C．足 D．外套膜M6：軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系．賊、河蚌。分析解答。足呈斧狀，用斧足運動。應(yīng)選：C?！军c評】關(guān)鍵點：軟體的足有腹足、斧足、腕足，河蚌的運動器官是斧足。14．〔1分〕環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的相像之處是〔 A．體表有外骨骼B．身體由很多體節(jié)構(gòu)成C．靠剛毛運動 D．靠體壁進展氣體交換MA：環(huán)節(jié)動物的主要特征；MG：節(jié)肢動物、蝗蟲的主要特征．【分析】〔1〕環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體由很多相像的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶?！?〕節(jié)肢動物的身體很多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛?！窘獯稹拷猓篈、節(jié)肢動物體表有外骨骼、環(huán)節(jié)動物沒有外骨骼如蚯蚓，A不正確；B、節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物身體都由很多體節(jié)構(gòu)成，B正確；C、環(huán)節(jié)動物靠剛毛運動，節(jié)肢動物沒有剛毛、靠足或翅運動，C不正確；確。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解把握節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的特點。15．〔1分〕用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲主要是干擾了害蟲的〔 〕A．取食 B．信息溝通 C．學(xué)習(xí) D．遷徙H4：群體中的信息溝通．〔性外激素〕進展信息溝通。雌蟲即停頓分泌。性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物。用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的信息溝通。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式。16．〔1分〕果樹開花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對果樹的意義〔 〕A．幫助傳粉 B．促進物質(zhì)循環(huán) C．消滅害蟲M8：動物在自然界中的作用．

質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！窘獯稹拷猓篈、自然界中的動物和植物在長期生存與進展的過程中，形成相這對果樹的重要意義是幫助果樹更好傳粉。B、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸取，將攝取的質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。不符合題意。C、蜜蜂以花蜜、花粉為食，不行以消滅果樹的病蟲。該選項的說法是錯的。D、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依靠、相互制約的關(guān)系。在物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。不符合題意。應(yīng)選：A。用辨證的觀點來對待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和掌握、開發(fā)和利用動物資源。17．〔1分〕以下關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的選項是〔 A．生物成分、種類保持不變B．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變C．生物的數(shù)量和種類不變D．生物的數(shù)量和比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)56：保持生態(tài)平衡．態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。答解生態(tài)平衡是一種動態(tài)的相對的平衡不是生物數(shù)量的恒定不變，如動物有遷入、有遷出，有死亡、有誕生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對穩(wěn)定的，植物的數(shù)量不僅比草食動物多，而且還要維持肯定的比例，故 D符合題意。：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念18．〔1分〕灰指甲是一種由真菌感染引起的傳染性疾病。引起灰指甲的真菌與人的關(guān)系是〔 〕A．寄生 B．腐生 C．共生 D．伴生46：生物和生物之間有親熱的聯(lián)系．【分析】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，使生物患病，據(jù)此答題物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬、灰指甲等皮膚病。應(yīng)選：A?！军c評】關(guān)鍵點：臂癬、足癬、灰指甲等皮膚病是由真菌引起的19．〔1分〕噬菌體寄生在以下哪類生物細胞內(nèi)〔 〕A．植物 B．細菌 C．動物 D．人LB：病毒的分類與噬菌體．能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)?！惨步惺删w〕，如大腸桿菌B符合題意。應(yīng)選：B?！军c評】把握病毒的構(gòu)造，了解病毒的主要類型，明確噬菌體就是細菌病毒?！矨．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．生存環(huán)境的多樣性D．生物種類的多樣性L1：生物的多樣性的內(nèi)涵和價值．樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹拷猓篈、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種〔水稻和小麥〕生物遺傳的多樣性是培育農(nóng)作物品種的基因庫，符合題意；B、生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群等，不符合題意；C、生存環(huán)境的多樣性不是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題決；〔包括動物、植物、微生物〕12443000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，不符合題意。應(yīng)選：A。了基因的多樣性。21．〔1分〕以下保護草原生態(tài)系統(tǒng)的措施中，不科學(xué)的是〔 〕A．掌握放牧規(guī)模B．營造草場防護林C．建草場水利 變?yōu)榧Z田L(fēng)2：保護生物多樣性的措施．態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物和進展草原事業(yè)。和破壞，是保護草原生態(tài)系統(tǒng)的措施。故不合題意。統(tǒng)的措施。故不合題意。D、開墾草原變?yōu)榧Z田，是毀林開荒，會使草原面積削減，不是保護草原生態(tài)系統(tǒng)的措施。故合題意。：D?！军c評】保護草原生態(tài)系統(tǒng)的措施要認真領(lǐng)悟并記憶結(jié)實。分英國開學(xué)家珍妮在野外爭論黑猩猩時覺察黑猩猩群體中有首領(lǐng)群體內(nèi)分工合作有等級現(xiàn)象黑猩猩的這種行為類型和珍妮的爭論方法分別是〔 〕A．社會行為觀看法 B．社會行為試驗法C．防范行為觀看法 D．生殖行為試驗法【考點】H3：社會行為的特征；V2：科學(xué)探究的根本方法．【分析】由所學(xué)學(xué)問可知：〔1〕社群行為是群體內(nèi)形成了肯定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！?〕科學(xué)探究常用的方法有觀看法、試驗法、調(diào)查法和資料分析法等?！窘獯稹拷猓骸?〕很多動物聚攏在一起，它們之間存在組織，具有明確的分領(lǐng)”，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象，就屬于社群行為。響，而是進展了長時間的近距離觀看。應(yīng)選：A?！军c評】關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴的等級制度。23．〔1分〕“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括〔 A．環(huán)境的多樣性B．基因的多樣性C．生物種類的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性L1：生物的多樣性的內(nèi)涵和價值．面來切入?！窘獯稹拷猓荷锒鄻有酝ǔＳ腥齻€層次的含義，即生物種類的多樣性、基因〔遺傳〕的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約1701244種之多，被子植物有3000〔兔和小麥〕之間基因組成差異很大，生物的性狀是由基因〕基因也有差異，每個物種都是一個獨特的基多樣性等。應(yīng)選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。24．〔1分〕被稱為裸子植物家鄉(xiāng)的是〔 〕A．美國 B．巴西 C．印度 中國L1：生物的多樣性的內(nèi)涵和價值．【分析】我國裸子植物格外豐富，居全世界的首位。5，9541236175126.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物家鄉(xiāng)”的美稱。：D。植物的種類、特點、分布等方面來分析。25．〔1分〕保護生物多樣性的措施中，最為有效的措施是〔 〕A．建立自然保護區(qū) 生物的棲息環(huán)境C．保護生態(tài)系統(tǒng) D．保護入侵物種L2：保護生物多樣性的措施．【解答】解：A、建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的肯定面積的陸地物多樣性最為有效的措施。A正確。BC、保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)，雖然是保護生物多樣性的措施，但不是最為有效的措施。BC錯誤。多樣性，D應(yīng)選：A。即可正確解答此題。26．〔1分〕以下不屬于共生現(xiàn)象的是〔 〕A．地衣 B．豆科植物的根瘤C．玉米上長的黑瘤 的腸道細菌46：生物和生物之間有親熱的聯(lián)系．【解答】解：A、地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為B、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化同生活。不屬于共生，而是寄生。故不正確；系。應(yīng)選：C。念，即可正確答題。27．〔1分〕關(guān)于植物、動物、細菌和真菌的作用表達正確的選項是〔 〕C．細菌真菌都能使動植物患病

都能進展光合作用52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各局部的作用．光、空氣、水、溫度等，生物局部由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成?！窘獯稹拷猓篈、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸取釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)；植物的光合作用、呼吸作用也促進物質(zhì)循環(huán)，A正確；和真菌不能進展光合作用，B錯誤；菌發(fā)酵制酸奶，C錯誤；數(shù)動物是消費者，D應(yīng)選：A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解把握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其作用。28．〔1分〕人類和其他生物能在生物圈中世代相續(xù)，主要表達生物的哪項特征〔 〕A．陳代謝 B．生殖和發(fā)育C．應(yīng)激性D．遺傳和變異41：生物的特征．③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反響；⑤生物能生成的。應(yīng)選：B?！军c評】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。29．〔1〕柑橘黃龍病是由嚴峻危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進展〔 〕A．嫁接 B．種子生殖 C．組織培育 D．扦插7I：植物組織培育．【分析】組織培育屬于無性生殖的范疇。利用組織培育技術(shù)，可以保持親本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，因此培育“柑橘脫毒苗”最有效的方法是進展組織培育。應(yīng)選：C?！军c評】植物的組織培育技術(shù)可結(jié)合著其概念和意義來理解把握。30．〔1分〕芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲垥r，覺察小米里面有不少“肉蟲子”，還有不少會飛的蛾子據(jù)此推斷該昆蟲的發(fā)育過程與以下哪種昆蟲的一〔 A．家蠶 B．蝗蟲 C．螻蛄 D．蟬J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、成蟲，據(jù)此答題。經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)。ABBCDD、蟬的發(fā)育經(jīng)受卵、假設(shè)蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)，故C不正確。應(yīng)選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的特點。31．〔1分〕以下詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是〔 A．穿花蛺蝶深深見，點水婧蜓款款飛B．松下問童子，言師采藥去C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D．幾處早鶯爭暖樹，誰家燕啄春泥41：生物的特征．發(fā)育保證了生物種族的連續(xù)和進展。屬于生殖現(xiàn)象，不合題意；B、松下問童子，言師采藥去，此詩句不包含生殖現(xiàn)象，符合題意；是求偶行為，屬于生殖現(xiàn)象，不合題意；于生殖現(xiàn)象，不合題意。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征，明確生物的生殖現(xiàn)象。32．〔1分〕受精的雞卵在產(chǎn)出后，胚胎便停頓發(fā)育，影響發(fā)育的主要外界因素是〔 〕A．水分 B．溫度 C．養(yǎng)料 D．空氣J5：鳥的生殖和發(fā)育過程．【分析】鳥卵只有外界溫度到達42度左右受精卵才能連續(xù)發(fā)育。由于外界溫度低于親鳥的體溫〔42度〕，胚胎停頓發(fā)育，需要由親鳥孵化才能連續(xù)發(fā)育。應(yīng)選：B?！军c評】未受精的卵不能孵化成雛鳥，只有外界溫度到達42度左右受精卵才能連續(xù)發(fā)育。二、識圖作答〔每空0.518分〕33．〔8分〕請你從如圖中提取“信息”答復(fù)以下問題。注明圖B各局部構(gòu)造名稱① 關(guān)節(jié)囊 ② 關(guān)節(jié)腔 ③ 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)頭 ⑤ 關(guān)節(jié)窩圖A中，一塊骨骼肌由兩局部組成：a是 肌腱 ，b是 肌腹 。圖A表示伸肘動作，這一動作的完成，是肱三頭肌 收縮 收縮”或“舒張”〕牽動骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的，此時肱二頭肌處于 舒張 〔填“收縮”或“舒張”〕狀態(tài)；人體任何一個動作都是在 神經(jīng) 系統(tǒng)的調(diào)整下完成的。在伸肘動作中與關(guān)節(jié)的敏捷性有關(guān)的構(gòu)造是 關(guān)節(jié)軟骨 和②中的 液 。與關(guān)節(jié)的結(jié)實性有關(guān)的構(gòu)造是 關(guān)節(jié)囊 以及關(guān)節(jié)四周的韌帶。脫臼是指 關(guān)節(jié)頭 從 關(guān)節(jié)窩 里滑脫出來。體育熬煉對關(guān)節(jié)的影響很大，以下表達錯誤的選項是 DB、加強關(guān)節(jié)的敏捷性C、加強關(guān)節(jié)的伸展性D、增加關(guān)節(jié)四周肌肉的數(shù)量?！究键c】G2：關(guān)節(jié)的根本構(gòu)造和功能；G9：骨骼肌與人體主要的骨骼肌群；骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系；GC：體育熬煉對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的影響；GD：脫臼、骨折及其急救處理．【分析】1、關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個局部組成，構(gòu)造如下圖：2、由圖Aabc肱三頭?。挥蓤DB節(jié)腔、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)窩?！窘獯稹拷猓骸?〕由關(guān)節(jié)構(gòu)造示意圖可知：①關(guān)節(jié)囊、②關(guān)節(jié)腔、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)窩。一塊骨骼肌由肌腹和肌腱兩局部組成：圖A中，a是肌腱，b是肌腹。人體任何一個動作的完成，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。圖A表示伸肘動作，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在關(guān)節(jié)構(gòu)造中，關(guān)節(jié)軟骨可削減運動時骨與骨之間的摩擦；關(guān)節(jié)腔內(nèi)的包圍著整個關(guān)節(jié)，使相鄰兩塊骨結(jié)實地聯(lián)系在一起，增加了關(guān)節(jié)的結(jié)實性。節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。性、加強關(guān)節(jié)的伸展性，但不能使關(guān)節(jié)四周肌肉的數(shù)量增加，應(yīng)選：D?！?〕①關(guān)節(jié)囊、②關(guān)節(jié)腔、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)窩肌腱；肌腹收縮；舒張；神經(jīng)關(guān)節(jié)軟骨；滑液；關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩〔6〕D【點評】把握關(guān)節(jié)的構(gòu)造及各局部構(gòu)造的作用。34．〔6分〕如圖是動物細胞和細菌的構(gòu)造模式圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題。填寫圖中構(gòu)造名稱：① 細胞膜 ② 細胞質(zhì) ③ 細胞核 ④ DNA ⑤ 細胞壁 ⑥ 莢膜細胞膜能掌握物質(zhì)進出細胞?！?〕圖中表示細菌構(gòu)造的是圖乙，與動物細胞相比較，主要區(qū)分是：細菌沒有成形的細胞核。因此它屬于原核 生物。在圖甲中，掌握生物性狀的基因主要存在序號 ③ 所示的構(gòu)造中。字母⑤所指的構(gòu)造增厚時，形成的休眠體叫 芽孢 環(huán)境有較強的抵抗力量?！究键c】1C：動物細胞的構(gòu)造；LF：細菌的根本形態(tài)和構(gòu)造特點；LG：細菌的養(yǎng)分方式和生殖方式．的異同點如下：不同點不同點點細菌細胞無葉綠體動物細胞植物細胞都有細胞質(zhì)、細胞膜一個細菌也是一個細胞。圖中兩種細胞相比較，一樣的特點是：都有①有成形的細胞核；屬于原核生物；在于圖中序號③細胞核所示的構(gòu)造中；抵抗力量。故答案為：①細胞膜；②細胞質(zhì)； ③細胞核； ④DNA； ⑤細胞壁； ⑥莢膜；細胞膜；乙； 細胞核； 原核；〔4〕③；〔5〕芽孢?！军c評】把握動物細胞和細菌的構(gòu)造特點及功能是解題的關(guān)鍵。35．〔4分〕如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：圖中表示無性生殖方式的是圖 ① 。圖②是 有性 生殖。圖①中的生殖技術(shù)稱為 嫁接 ，其中a為 接穗 關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩局部的 形成層 嚴密結(jié)合。圖②是高等植物有性生殖的 雙受精 過程，該過程中c與d結(jié)合形成的 受精卵 將發(fā)育成種子的胚。J8：植物的扦插或嫁接．【分析】〔1〕生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的〔例如精子和卵細胞〕方式〔2〕傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成有的受精現(xiàn)象。a、b分別表示接穗和砧木，c是精子，d是卵細胞?！窘獯稹拷猓骸?〕把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在無性生殖。圖②是高等植物有性生殖的雙受精過程。圖①中的a、b保接穗成活。圖②是高等植物有性生殖的雙受精過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚。故答案為：①；有性嫁接；接穗；形成層雙受精；受精卵。三．試驗與探究〔每空118〕36．〔7分〕依據(jù)飼養(yǎng)和觀看蚯蚓的試驗，答復(fù)以下問題：在的位置；用手觸摸蚯蚓腹面會感覺有很多小突起，即剛毛，它們與蚯蚓的運動有關(guān)。蚯蚓是依靠潮濕的體壁來進展呼吸的。假設(shè)要探究蚯蚓是否寵愛潮濕的土壤，應(yīng)當(dāng)設(shè)計潮濕和枯燥的土壤為單一變量的比照試驗?！究键c】WG：探究蚯蚓的運動．殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，據(jù)此解答。【解答】解：〔1〕蚯蚓身體瘦長約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)叫剛毛，它可以幫助蚯蚓的運動。蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到的呼吸。探究蚯蚓是否寵愛潮濕的土壤，應(yīng)當(dāng)除了土壤的干濕度不同，其它條件〕要都一樣，應(yīng)當(dāng)設(shè)計潮濕和枯燥的土壤為單一變量的比照試驗。〔1〕體節(jié)；環(huán)帶；剛毛；運動蚯蚓是依靠潮濕的體壁來進展呼吸的潮濕；枯燥37．〔11分〕某同學(xué)圍繞“口腔內(nèi)是否有細菌、真菌”問題進展了探究試驗，以下是他的具體操作過程：①制備培育基 ②采集口腔內(nèi)的細菌、真菌，接種在培育基中 ③將盛有培育基的培育皿高溫高壓處理 ④將甲乙兩個培育皿放在恒溫箱中培育 ⑤將甲、乙兩個培育皿冷卻請將試驗步驟按正確的挨次排列 C 。A．②①③④⑤B．①③②④⑤C．①③⑤②④D．①③②⑤④該試驗提出的探究問題是： 口腔內(nèi)有細菌、真菌嗎 ？該試驗做出的假設(shè)是 口腔內(nèi)有細菌、真菌等微生物他設(shè)置乙培育皿的目的是進展 比照 試驗，變量是 內(nèi)微生物 。除了有細菌、真菌生長需要的養(yǎng)分物質(zhì)外，還有煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的 瓊脂 。將盛有培育基的培育皿進展高溫、高壓處理的目的是 滅菌 。將采集的口腔內(nèi)的細菌、真菌放在培育基上的過程叫 接種 。，覺察甲培育皿培育基上的菌落比較小，且外表光滑黏稠，可推斷這種菌落屬于 細菌 菌落。而乙培育皿培育基上無任何菌落。試驗結(jié)論： 口腔內(nèi)有細菌 。假設(shè)第一次試驗后覺察試驗結(jié)果與假設(shè)不全都應(yīng) 來的試驗方案重復(fù)屢次 ，驗結(jié)果是否與假設(shè)全都?！究键c】WH：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌．【分析】〔1〕細菌和真菌的生活需要肯定的條件，如水分、適宜的溫度、還殺死細菌、真菌，要等冷卻后，再進展接種，接種后放在溫和的地方進展恒溫培育。瓊脂是以藻類的石花菜及江籬、紫菜等制成的明膠產(chǎn)品，為最常用的微生物培育基的固化劑，瓊脂的特性加熱在85℃以上可溶解于水，放冷至28﹣35℃則形成凝膠。一個細菌或真菌生殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。細菌菌落的呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色。過程。【解答】解：〔1〕依據(jù)探究試驗問題所設(shè)計的試驗步驟為：①制備培育基、細菌、真菌，接種在培育基中、④將培育皿放在恒溫箱中培育。由題干可知，該試驗提出的問題是：口腔內(nèi)有細菌、真菌嗎？依據(jù)試驗提出的問題，可以作出假設(shè)：口腔內(nèi)有細菌、真菌等微生物。生物試驗要設(shè)置比照試驗，要求變量唯一，甲和乙兩組可以構(gòu)成比照試驗，變量是口腔內(nèi)的微生物，乙培育皿的目的是做比照。瓊脂可以作為制作培育基的凝固劑。牛肉汁、淀粉、葡萄糖等含有較豐物質(zhì)。對試驗的干擾。將采集的口腔內(nèi)的細菌、真菌放在培育基上的過程叫接種。一個細菌或真菌生殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。細菌菌落的呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色。由試驗步驟可知，該試驗的結(jié)論為：口腔內(nèi)有細菌。故答案為：〔1〕C；口腔內(nèi)有細菌、真菌嗎？口腔內(nèi)有細菌、真菌等微生物；比照；有無口腔內(nèi)微生物；瓊脂；滅菌〔殺死其中的細菌和真菌〕；接種；細菌；口腔內(nèi)有細菌；依據(jù)原來的試驗方案重復(fù)屢次。的影響。增加可信度和說服力。四、綜合分析題〔38-400.5分，41132〕38．〔8.5分〕如圖為形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性互不一樣的幾種動物，請分析答：在生物分類上，上述五種動物所屬最大共同單位是 界 。假設(shè)以“是否有脊柱”為分類依據(jù)，則與A分為同一組的是 BCE 字母〕。動物的分類除了要比較外部的形態(tài)構(gòu)造，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。假設(shè)以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，則具體的分組狀況應(yīng)當(dāng)是 E 和 ABCD 〔填字母E的生殖特點是 胎生哺乳 動物分成兩組、D歸為一組的依據(jù)是 發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育 ?！?〕B屬于魚類，是由于具有適于水中生活的構(gòu)造：用 鰓 呼吸和用 游泳?！?〕C用 肺呼吸，皮膚關(guān)心 呼吸。C的幼體生活在水中，用 鰓 青蛙的生殖特點是 體外受精、卵生 ；因此，生殖、發(fā)育過程必項在外界水環(huán)境中完成的是 B、C 〔填字母〕?！?〕A用 肺 呼吸且身體內(nèi)有興旺 起到關(guān)心呼吸的作用D用 管 呼吸?！?〕與青蛙的卵相比，鳥卵的特點是 的外殼，生殖后代脫離了水的限制； ?！?〕E屬于我國特有的珍稀動物。從生物多樣性的角度看，假設(shè)D滅亡，就意味著該物種所擁有的全部 基因 從地球上消逝。L4：我國特有的珍稀動植物；M1：魚類的主要特征；ME：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．【分析】圖中ABCD蝶屬于節(jié)肢動物；E是大熊貓屬于哺乳動物。【解答】解：〔1〕生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。圖中五種動物都屬于動物界；自然界中的動物多種多樣，我們需要對動物進展分類，動物的分類除了椎動物。圖中的A、B、C、D四種動物的生殖方式是卵生，E哺乳動物的生殖方式是胎生。變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類，所以魚類、鳥類和哺乳類等其它類不屬于異，如C青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙。D蝴蝶的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲。它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育。魚類生活在水中，其適于水中生活的特點是用鰓呼吸和用鰭游泳?！?〕C青蛙的生殖過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，青蛙經(jīng)過抱對，雌雄蛙分別把精子與卵細胞排在水中，在水中形成受精卵，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其幼體和在水中，用鰓呼吸，因此，生殖、發(fā)育過程必項在外界水環(huán)境中完成的是B、C。〔7〕A家鴿的身體內(nèi)有興旺的氣囊，氣囊能夠儲存氣體，起到關(guān)心呼吸的作用。的限制。滅亡，該物種的基因庫就永久消逝，永不再生?！?〕界；BCE；E；ABCD；胎生哺乳；發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育；鰓；鰭；肺呼吸，皮膚關(guān)心；鰓；體外受精、卵生；B、C；肺；氣囊；氣管；卵具有堅硬的外殼，生殖后代脫離了水的限制；基因。鳥類的特點、生物的多樣性及其保護等學(xué)問。39．〔4分〕分析以下三種鳥類行為的資料，答復(fù)以下問題：喂它捕來的昆蟲，就像