廣東省梅州市合水中學(xué)2022年高三生物期末試題含解析

廣東省梅州市合水中學(xué)2022年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（

）A．甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)，與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B．人體細(xì)胞中，皮膚細(xì)胞與心肌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能各不相同，線粒體的含量也明顯少于心肌細(xì)胞，這是因?yàn)槠つw細(xì)胞與心肌細(xì)胞的基因數(shù)量不相同造成的C．硝化細(xì)菌、草履蟲(chóng)都含有核糖體，都能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶D．蛔蟲(chóng)細(xì)胞中無(wú)線粒體，在其細(xì)胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯及C6H12O62C3H6O3+ATP等生理過(guò)程參考答案：C2.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是A．線粒體和葉綠體均含有核糖體和少量的DNA、RNA

B．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體

D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同參考答案：A3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．向稀釋的蘋(píng)果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后，溶液呈現(xiàn)磚紅色 B．活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體C．當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度D．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率時(shí)發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān)參考答案：B4.某生物細(xì)胞內(nèi)具有2對(duì)染色體，A、a與B、b分別是位于染色體上的等位基因，這兩對(duì)等位基因符合基因的自由組合定律，下列圖示的排列方式正確的是參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】E2

基因的自由組合定律及應(yīng)用【答案解析】C解析：等位基因是位于一對(duì)同染色體的同一位置上的控制相對(duì)性狀的基因，從圖形上看應(yīng)該位于同染色體的同一位置上，并且顯性基因與隱性基因在同一位置，這樣B、C都符合要求。但要符合基因的自由組合定律，這兩對(duì)等位基因必須位于兩對(duì)同染色體上，結(jié)果只能是C正確。5.下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是(

)A.基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀參考答案：A6.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物B．乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類(lèi)物質(zhì)（b）的關(guān)系C．丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系 D．丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系參考答案：B7.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的有關(guān)內(nèi)容后想探究某些問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如表格所示，相關(guān)敘述正確的有（）管號(hào)稀釋唾液（滴）置不同溫度中（10min）緩沖液PH6.8（滴）淀粉溶液1%（滴）置不同溫度中（10min）稀碘液（滴）結(jié)果1537℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴1

25沸水浴2010沸水浴1

350﹣4℃冰浴2010冰浴1

45（煮）37℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴1

A．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)．2號(hào)試管因?yàn)楦邷仄茐拿傅幕钚缘渭拥庖翰蛔兯{(lán)C．本實(shí)驗(yàn)也可選用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè)D．若要進(jìn)一步說(shuō)明高溫和低溫對(duì)酶活性影響不同，可將2號(hào)和3號(hào)試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，觀察藍(lán)色是否褪去參考答案：A．A、根據(jù)試題分析，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響，A正確；B、2號(hào)試管因?yàn)楦邷仄茐拿傅幕钚?，而使酶失活，從而不能催化淀粉水解為還原糖，滴加碘液變藍(lán)，B錯(cuò)誤；C、斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱，會(huì)破壞設(shè)定的溫度條件，故本實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè)，C錯(cuò)誤；D、高溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，而使酶失活，即使溫度恢復(fù)，活性也不能恢復(fù)，故將2號(hào)試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，酶活性也不能恢復(fù)，低溫雖然抑制酶的活性，但是低溫下，酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，溫度恢復(fù)，酶活性恢復(fù)，故可將3號(hào)試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，觀察藍(lán)色是否褪去，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】通過(guò)表格數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，探究的是溫度對(duì)酶活性的影響，碘液用來(lái)鑒定底物﹣淀粉的存在，高溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，而使酶失活，從而不能催化淀粉水解為還原糖，因?yàn)殪沉衷噭╄b定還原糖需要水浴加熱，會(huì)破壞設(shè)定的溫度條件，故本實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè)，據(jù)此答題．8.下列選項(xiàng)中的比例符合1：1的是（）A．用15N標(biāo)記的DNA在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一代后產(chǎn)生的有放射性的DNA分子和無(wú)放射性的DNA分子數(shù)量之比B．酵母菌消耗3mol葡萄糖進(jìn)行厭氧呼吸和消耗2mol葡萄糖進(jìn)行需氧呼吸所產(chǎn)生CO2體積之比C．基因型為YYRr的豌豆自交后代的表現(xiàn)型之比D．并指患者（常染色體顯性基因控制）與正常人婚配后生下一正常女兒，則再生一個(gè)孩子是正常和患并指的概率比參考答案：D考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義；DNA分子的復(fù)制．分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是DNA復(fù)制、酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸、基因分離定律的運(yùn)用，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．解答：解：A、由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，所以用15N標(biāo)記的DNA在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一代后產(chǎn)生的DNA分子都有放射性，A錯(cuò)誤；B、酵母菌消耗3mol葡萄糖進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生6mol的CO2，消耗2mol葡萄糖進(jìn)行需氧呼吸所產(chǎn)生12mol的CO2，體積之比為1：2，B錯(cuò)誤；C、基因型為YYRr的豌豆自交后代的表現(xiàn)型之比為3：1；D、并指患者（常染色體顯性基因控制）與正常人婚配后生下一正常女兒，其基因型為Aa和aa，所以再生一個(gè)孩子是正常和患并指的概率比為1：1，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA半保留復(fù)制、酵母菌的呼吸作用和基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．9.做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)候由于實(shí)驗(yàn)材料所限而需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)中正確的是（

）A.做植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖B.做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用30%的食鹽溶液代替30%的蔗糖溶液C.做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用無(wú)水乙醇代替丙酮D.做DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用新鮮豬血代替雞血參考答案：C【分析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，所選擇材料一定要能進(jìn)行旺盛的有絲分裂；質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)要求外界溶液的溶質(zhì)不能通過(guò)原生質(zhì)層；葉綠體中的色素是脂溶性的，溶于有機(jī)溶劑；做DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)要求細(xì)胞有豐富的DNA。【詳解】據(jù)分析，蒜葉不能進(jìn)行旺盛的有絲分裂，A錯(cuò)誤；食鹽溶液中的離子可以通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯(cuò)誤；葉綠體中的色素可以溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇和丙酮，C正確；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不含DNA，所以不能用新鮮豬血代替雞血，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA的粗提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。10.呼吸作用對(duì)生命活動(dòng)意義重大，下面關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（

）

A．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量

C．動(dòng)物停止呼吸作用就不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)

D．呼吸作用中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲(chǔ)存的能量參考答案：C11.普通栽培稻是由普通野生稻進(jìn)化而來(lái)的，下列敘述正確的是（

）A．在進(jìn)化過(guò)程中，普通野生稻遺傳多樣性出現(xiàn)了定向的變異B．普通野生稻的突變和基因重組決定了普通栽培稻的進(jìn)化方向C．基因突變對(duì)普通野生稻和普通栽培稻絕大多數(shù)是有利的D．普通野生稻含有抗病基因，是水稻育種的有利資源參考答案：D略12.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察黑藻葉片細(xì)胞葉綠體形態(tài)和分布、花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，共同點(diǎn)是

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都有顏色變化

B．都需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察

D.溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)都無(wú)影響

參考答案：C13.同位素示蹤法的有關(guān)敘述不正確的是A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18OB．用15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌，繁殖兩代后所有的大腸桿菌都會(huì)有放射性C．用3H標(biāo)記的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及運(yùn)輸過(guò)程D．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，能說(shuō)明蛋白質(zhì)不進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞參考答案：A14.一個(gè)豆莢中的種子粒，決定于

A．花中雌蕊的數(shù)目

B．雌蕊中心皮的數(shù)目

C．子房中胚珠的數(shù)目

D．胚囊中胚的數(shù)目參考答案：C15.一位同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作：①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c，并將a用不透光黑布包扎起來(lái)；②將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿(mǎn)水，并測(cè)定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小吋后取出；④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶B.有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶C.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧氣量為氣里為vmol/瓶參考答案：C試題分析：本題主要考查細(xì)胞呼吸和光合作用的過(guò)程．1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程．光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物．解：AC、b瓶既進(jìn)行有氧呼吸有進(jìn)行光合作用，a和b兩瓶有氧呼吸強(qiáng)度相等，則光合作用產(chǎn)生氧氣量為（k﹣v）mol/瓶，A錯(cuò)誤；C正確；BD、根據(jù)題意可知，c瓶中的含氧含量即為初始含氧量，a瓶包裹黑膠布則只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行光合作用，瓶中氧氣消耗，消耗量為（w﹣v）mol/瓶，BD錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化；有氧呼吸的過(guò)程和意義．16.甲乙丙丁四人血型各不相同，用B型標(biāo)準(zhǔn)血清測(cè)定，只有乙丙兩人發(fā)生凝集。已知乙只能接受丁的血，那么甲的血型是………（

）A．A型

B．B型

C．O型

D．AB型參考答案：B17.T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是A．為原核生物B．以DNA為遺傳物質(zhì)C．屬于分解者D．可以進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B解析：本題考查病毒和原核生物的結(jié)構(gòu)和功能。T2噬菌體為病毒，醋酸桿菌為原核生物；二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，醋酸桿菌為分解者；噬菌體不能進(jìn)行有氧呼吸。18.圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)C．③在生物體中共有8種D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種參考答案：D19.微生物培養(yǎng)過(guò)程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是（

）A．細(xì)菌的大小、形狀、顏色

B．菌落的大小、形狀、顏色

C．有無(wú)鞭毛

D．培養(yǎng)基的不同參考答案：B20.艾滋病病毒（HIV）是一種球形的RNA病毒，蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部有兩條相同的RNA鏈，HIV侵染人體淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程中會(huì)形成RNA—DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體，此雙鏈DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA中，以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA，mRNA作模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是

A．HIV進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的是病毒的RNA

B．以RNA為模板合成生物大分子的過(guò)程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄

C．以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼

D．不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同，與HIV使人喪失了免疫能力有關(guān)參考答案：C21.消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪些事物適用于消毒處理①皮膚②飲用水③牛奶④注射器⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)⑦培養(yǎng)基⑧果汁⑨醬油⑩手術(shù)刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部參考答案：A22.15．圖5顯示肝細(xì)胞代謝過(guò)程中的物質(zhì)交換，X和Y分別可代表A．葡萄糖、CO2

B．氨基酸、胰島素

C．腎上腺素、尿素

D．甘油三酯、脂肪酸參考答案：A23.下列物質(zhì)合成時(shí)，需要模板的是A．磷脂和蛋白質(zhì)

B．DNA和酶C．性激素和胰島素

D．神經(jīng)遞質(zhì)和受體參考答案：B24.圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中●、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)

A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATPB.葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗ATPC.鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATPD.載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異參考答案：C從題圖中可以看出，葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，順濃度梯度出小腸上皮細(xì)胞，故可知葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，需要消耗ATP，通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散出小腸上皮細(xì)胞，不需要消耗ATP。A、B正確；同理可知，鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度，需載體協(xié)助，不需要消耗能量，方式為協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成單位都是氨基酸，但載體具有特異性，不同載體的結(jié)構(gòu)不同，運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)也有差異，D正確?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn)【名師點(diǎn)睛】比較三種跨膜運(yùn)輸方式——自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度的高低

是否需要

載體

是否消耗

能量

舉例

被動(dòng)

運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需要

不消耗

O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不消耗

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

消耗

各種離子、氨基酸等

25.下列關(guān)于酶的說(shuō)法正確的是A.控制同種酶合成的基因在所有的細(xì)胞中表達(dá)機(jī)會(huì)均等B.酶促反應(yīng)過(guò)程中由于酶的消耗使得反應(yīng)速率逐漸降低C.酶的活性與其濃度成正相關(guān)D.高溫變性后的酶依然可以與雙縮脲試劑反應(yīng)參考答案：D同一種酶不一定在所有的細(xì)胞中均表達(dá)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；酶促反應(yīng)過(guò)程中酶只起催化作用，反應(yīng)前后酶的質(zhì)和量均不變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；酶濃度可以影響反應(yīng)速率，但不影響酶活性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；高溫變性后的酶空間結(jié)構(gòu)改變，但肽鍵不斷裂，可以與雙縮脲試劑反應(yīng)，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選C項(xiàng)。錯(cuò)因在于混淆了酶促反應(yīng)速率和酶活性：酶濃度可以影響反應(yīng)速率，但不影響酶活性。26.下列物質(zhì)中與生物體內(nèi)DNA的合成無(wú)關(guān)的是A.能源物質(zhì)

B.逆轉(zhuǎn)錄酶

C.尿嘧啶

D.解旋酶參考答案：C生物體內(nèi)DNA的合成需要能源物質(zhì)提供能量，DNA復(fù)制時(shí)需要解旋酶打開(kāi)雙鏈，逆轉(zhuǎn)錄時(shí)需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化，DNA合成不需要RNA特有的堿基尿嘧啶參與?！军c(diǎn)睛】本題容易選B選項(xiàng)，錯(cuò)因在于只考慮DNA復(fù)制過(guò)程，未考慮逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程也可形成DNA。27.右圖甲是一個(gè)典型真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙是圖甲中B片段的局部，圖丙是圖甲中C片段的局部。下列敘述正確的是

A．該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中包含丙的轉(zhuǎn)錄片斷

B．因?yàn)槠鹗济艽a能夠決定氨基酸，所以應(yīng)該存在于圖甲B片段的第一個(gè)外顯子中

C．如果圖乙中Ⅰ鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈，那么Ⅱ鏈將無(wú)法編碼蛋白質(zhì)，屬于內(nèi)含子

D．圖甲A、B、C片段中任何一處發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變。都屬于基因突變參考答案：答案：D28.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位(單體)連接而成，因而被稱(chēng)為單體的多聚體，下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．單體連接成多聚體都伴隨著ADP的增多B．單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸C．多聚體在細(xì)胞中作用很多，如信息識(shí)別，攜帶遺傳信息，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)等D．有的多聚體在細(xì)胞增殖時(shí)有復(fù)制和相對(duì)均分的現(xiàn)象參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】A2

蛋白質(zhì)和核酸【答案解析】B單體連接成多聚體需要能量，伴隨ATP的水解，即ADP的增加，A正確；單體進(jìn)入細(xì)胞一般為主動(dòng)運(yùn)輸，如氨基酸、葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，B錯(cuò)誤；有的多聚體如糖蛋白在信息傳遞中起作用，DNA的攜帶遺傳物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，C正確；染體中DNA在分裂時(shí)會(huì)均分到兩個(gè)子細(xì)胞中，D正確。29.下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述中，不正確的是（

）A．細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程B．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低C．衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積減小D．細(xì)胞衰老是一種正常生命現(xiàn)象參考答案：C30.如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致（

）①調(diào)節(jié)體溫的能力下降

②調(diào)節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成

④影響渴覺(jué)的形成

A．①②③

B．①②

C．③④

D．①②③④參考答案：D31.下列實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)的是A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B.抗蟲(chóng)小麥與矮稈小麥雜交，通過(guò)基因重組獲得抗蟲(chóng)矮稈小麥C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆參考答案：C32.研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞的特征之一是缺乏細(xì)胞凋亡的過(guò)程，而中藥可以通過(guò)調(diào)控原癌基因和抑癌基因的表達(dá)、阻滯腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)周期和影響細(xì)胞凋亡信號(hào)傳導(dǎo)等方面誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡，進(jìn)而達(dá)到治療腫瘤的目的。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞凋亡涉及免疫應(yīng)答、基因調(diào)控、信號(hào)傳導(dǎo)等多種生理過(guò)程B.治療過(guò)程中，中藥可能抑制抗凋亡基因的表達(dá)，促進(jìn)凋亡基因的表達(dá)C.中藥可能通過(guò)阻滯相關(guān)DNA、RNA等的合成來(lái)抑制腫瘤細(xì)胞周期D.中藥有利于腫瘤細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)，從而使其逃避免疫系統(tǒng)的監(jiān)控參考答案：D分析】本題以“中藥治療腫瘤細(xì)胞的機(jī)理”為情境，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡、免疫系統(tǒng)的功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻恳李}意可知：中藥可以通過(guò)調(diào)控原癌基因和抑癌基因的表達(dá)、影響細(xì)胞凋亡信號(hào)傳導(dǎo)和阻滯腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)周期等方面誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡，說(shuō)明細(xì)胞凋亡涉及免疫應(yīng)答、基因調(diào)控、信號(hào)傳導(dǎo)等多種生理過(guò)程，A正確；治療的目的是促進(jìn)腫瘤細(xì)胞凋亡，據(jù)此可推知：治療過(guò)程中，中藥可能起促進(jìn)凋亡基因的表達(dá)和抑制抗凋亡基因的表達(dá)的作用，中藥成分可通過(guò)阻滯相關(guān)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的合成來(lái)促進(jìn)細(xì)胞凋亡，進(jìn)而抑制腫瘤細(xì)胞周期，B、C正確；腫瘤細(xì)胞由于逃逸了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控才得以生存，因此治療過(guò)程中，中藥應(yīng)該阻止腫瘤細(xì)胞的逃逸行為，D錯(cuò)誤。33.下列有關(guān)種群和群落的敘述，不正確的是A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，常用樣方法來(lái)估算植株上蚜蟲(chóng)的密度B.嘉陵江近岸區(qū)和江心區(qū)有不完全相同的生物分布，構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)C.群落演替過(guò)程中種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生變化D.群落演替到相對(duì)穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成不再發(fā)生變化參考答案：D蚜蟲(chóng)活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，常用樣方法來(lái)估算植株上蚜蟲(chóng)的密度，A項(xiàng)正確；嘉陵江近岸區(qū)和江心區(qū)由于地形起伏和土壤含水量等因素導(dǎo)致有不完全相同的生物分布，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)正確；群落演替是自然選擇的過(guò)程，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生變化，C項(xiàng)正確；群落演替到相對(duì)穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成可能隨季節(jié)發(fā)生周期性變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.下列有關(guān)酶的應(yīng)用及固定化技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是A.溶解氧不會(huì)影響固定化酶的活性B.固定化酶和固定化細(xì)胞都可以被重復(fù)利用C.使用加酶洗衣粉時(shí)，浸泡時(shí)間不足會(huì)影響洗滌效果D.用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞時(shí)，海藻酸鈉溶液濃度越高，效果越好參考答案：D固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度，但與溶解氧無(wú)關(guān)，因?yàn)闇囟群蚉H影響酶的活性；而溶解氧不會(huì)影響酶的活性，A正確；固定化酶和固定化細(xì)胞都可以被重復(fù)利用，B正確；酶促反應(yīng)需要一定的時(shí)間，使用加酶洗衣粉時(shí)，浸泡時(shí)間不足會(huì)影響洗滌效果，C正確；海藻酸鈉溶液的配制是固定化酵母細(xì)胞的關(guān)鍵，因?yàn)槿绻Ｔ逅徕c濃度過(guò)高，將很難形成凝膠珠；如果濃度過(guò)低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞的數(shù)量少，也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，D錯(cuò)誤。35.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述，正確的是（）A．T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞增殖、分化，并在胸腺中發(fā)育成熟的B．胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害，在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用C．漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞均具有特異性識(shí)別作用D．艾滋病病毒感染人體后，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，主要與B細(xì)胞數(shù)量下降有關(guān)參考答案：B【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程：2、人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)（溶菌酶）和吞噬細(xì)胞；第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．3、HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．【解答】解：A、T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，A錯(cuò)誤；B、胃黏膜屬于免疫系統(tǒng)第一道防線，在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮著重要作用，B正確；C、漿細(xì)胞對(duì)抗原不具有特異性識(shí)別作用，C錯(cuò)誤；D、艾滋病病毒主要破壞人體T細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：B．

36.下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是⑴該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段⑵該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用⑶影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度⑷ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同⑸若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻⑹該植物處于生長(zhǎng)時(shí)期A.⑴⑶

B.⑵⑷

C.⑵⑹

D.⑴⑸

參考答案：C37.如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況．相關(guān)敘述不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行B．若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點(diǎn)右移C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致D．6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案：

考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．分析：1、據(jù)圖分析，A細(xì)胞失水量增加，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；B細(xì)胞先失水量增加后減少，說(shuō)明細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原．2、質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，要選擇活的成熟的植物細(xì)胞，即含有大液泡的植物細(xì)胞；若外界溶液的濃度增大，導(dǎo)致濃度差變大，所以單位時(shí)間內(nèi)，失水程度大，復(fù)原所需要的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)．解答：解：A、質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中要選擇含有大液泡的植物細(xì)胞，如成熟的葉肉細(xì)胞，A正確；B、若B溶液的濃度增大，則濃度差增大，相同時(shí)間內(nèi)失水的程度變大，復(fù)原時(shí)所需要的時(shí)間變長(zhǎng)，即a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，B正確；C、在0～4min內(nèi)，兩種曲線的失水程度不同，有可能是由于濃度差不同引起，但整體曲線趨勢(shì)不同，是因?yàn)槿芤翰煌珹可能是蔗糖溶液，B可能是一定濃度的硝酸鉀，C錯(cuò)誤；D、6min時(shí)兩個(gè)細(xì)胞失水量較大，細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查植物水分代謝相關(guān)知識(shí)，意在考查考生學(xué)生分析曲線圖和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．38.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)．研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是

①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A．B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理——制備原生質(zhì)體，形成的完整細(xì)胞C稱(chēng)為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)③若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺．腎上腺的影響更大

A．①②

B

．③④

C．①③

D．②④參考答案：B略39.某種植物的花色受一組等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如表所示。若WPw與WSw雜交，子代表現(xiàn)型的種類(lèi)及比例分別是A.

4種，1∶1∶1∶1

B．3種，2∶1∶1C．2種，1∶1

D．2種，3∶1參考答案：B40.蘑菇的傘狀子實(shí)體又稱(chēng)

A．子座

B．子實(shí)層

C．擔(dān)子果

D．子囊果參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）【現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】A、為擴(kuò)大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用備受關(guān)注。我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。（1）獲得耐鹽基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的工具酶有

。（2）由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用 技術(shù)，該技術(shù)的原理是

。（3）為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的

做探針進(jìn)行檢測(cè)是否導(dǎo)入目的基因，又要用

法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。B、以小鼠為對(duì)象進(jìn)行的研究工作，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí)，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是

。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是

。再在37℃，5%CO2條件下，精卵共同作用4h，沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天以后看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎_________期開(kāi)始的標(biāo)志。（2）如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中，由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙，則小鼠丙的全部基因來(lái)源于

。（3）如果將外源基因?qū)胄∈笫芫眩瑒t外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因

。

參考答案：答案：A、（1）限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

（2）植物組織培養(yǎng)

植物細(xì)胞具有全能性（3）耐鹽基因（目的基因）

一定濃度的鹽水澆灌（移植到鹽堿地中）B、（1）促進(jìn)排卵（或超數(shù)排卵）

使精子獲能

囊胚

（2）小鼠甲（體細(xì)胞）的核基因和小鼠乙（卵細(xì)胞）的細(xì)胞質(zhì)基因

（3）外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)42.（共23分）Ⅰ.玉米、高粱等C4植物的光合效率較水稻、小麥等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）在其中起了很大的作用。C4植物光合系統(tǒng)有濃縮CO2、增加局部CO2濃度的機(jī)制，這樣在CO2濃度低時(shí)也能使光合作用接近飽和，從而大大提高光合作用效率。因此，如何將C4植物的這一機(jī)制轉(zhuǎn)移到水稻等C3植物上一直是植物生理學(xué)家的研究課題之一。但實(shí)踐證明，常規(guī)雜交育種手段很難如愿以?xún)?。最近，有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法，將完整的玉米的PEPC基因?qū)氲搅薈3植物水稻的基因組中，為快速改良水稻等C3植物的光合作用效率，提高糧食作物產(chǎn)量開(kāi)辟了新途徑。（1）玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是_________________________。（2）磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶在玉米葉片中的_________細(xì)胞里發(fā)揮作用，使CO2轉(zhuǎn)化為C4化合物。（3）若你是科研人員，你最