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語(yǔ)文第二周獨(dú)立作業(yè)[復(fù)制]時(shí)間:40分鐘
分值:100分基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________班級(jí):________________________1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)()[單選題]*A.宛轉(zhuǎn)(wán)粗獷(guǎng)發(fā)髻(jì)咄咄逼人(duō)B.池畦(w?。└咤悖╩iǎo)應(yīng)和(hé)繁花嫩葉(nèn)C.醞釀(niàng)蒞臨(lì)看護(hù)(kàn)秋風(fēng)蕭瑟(sè)D.靜謐(mì)枯藤(téng)黃暈(yùn)浙淅瀝瀝(lì)(正確答案)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(3分)()[單選題]*A.賣(mài)弄澄清草垛呼朋引伴(正確答案)B.干澀仁蓄哄托山島辣峙C.傾訴蓑衣郎潤(rùn)花枝召展D.驕媚誘惑悠遠(yuǎn)迫不急待3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是()[單選題]*A.(鳥(niǎo)兒)呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。(炫耀,句中是貶詞褒用)B.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。(指嬰兒出生)C.濟(jì)南的冬天是響晴的。(指聲音響亮明朗)(正確答案)D.那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。(形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人)4.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)
我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依照節(jié)氣而來(lái)的
,
,
。
。
,直到把冰與雪安萊到泥土深處,然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
①就是說(shuō),北國(guó)的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的
②而是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏
③它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無(wú)旁騖
④曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的[單選題]*A、②④①③B、①③②④C、②④③①(正確答案)D、①②④③5.對(duì)下列句子所用的修辭手法及表達(dá)效果分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()[單選題]*A.“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋項(xiàng)上全籠著一層薄煙。”------運(yùn)用比喻和排比的修辭手法寫(xiě)出了春雨的形,“牛毛”形容雨絲細(xì)密,“花針”形容雨絲閃光,“細(xì)絲”形容雨絲綿長(zhǎng)。B.“這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里?!?-------運(yùn)用了擬人的手法,將“一圈小山”寫(xiě)得像慈母般溫存、體貼、慈祥。C.“你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來(lái)活躍,你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn),你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)?!薄\(yùn)用排比的手法,強(qiáng)地表達(dá)了“我”對(duì)雨的愛(ài)戀之情。D.“水珠子從花苞里滴下來(lái),比少女的眼淚還嬌媚?!?--------運(yùn)用了比喻的修辭手法。把“雨水“寫(xiě)成“少女的眼淚”、并以“嬌媚”飾之,寫(xiě)出了作者對(duì)春雨的喜愛(ài)和憐惜之情。(正確答案)6.下列文章不是《朝花夕拾》中的篇目是:(C)[單選題]*A、《狗貓鼠》B、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》C、《社戲》(正確答案)D、《瑣記》7.《阿長(zhǎng)與?山海經(jīng)?》敘述阿長(zhǎng)懂得許多的規(guī)矩,還經(jīng)常限制“我”的活動(dòng),表達(dá)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)極其厭煩的思想感情。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)8.《五猖會(huì)》記敘兒時(shí)盼望觀(guān)看迎神賽會(huì)的急切興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《聊齋志異》掃興而痛苦的感受,體現(xiàn)了孩子在父母不顧及自己心理的無(wú)奈和厭煩。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)9.阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是“一對(duì)蟋蟀”。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)10.水何澹澹,
。(曹操《觀(guān)滄?!罚填空題]*_________________________________(答案:山島竦峙)11.我寄愁心與明月,
。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)[填空題]*_________________________________(答案:隨君直到夜郎西)12.
,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南和尚《絕句》)[填空題]*_________________________________(答案:沾衣欲濕杏花雨)13.
,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,
。(王灣《次北固山下》)[填空題]*_________________________________(答案:潮平兩岸闊|江春入舊年)14.
,落花時(shí)節(jié)又逢君[填空題]*_________________________________(答案:正是江南好風(fēng)景)文言文閱讀(甲)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。(乙)陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。15.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()[單選題]*A左將軍/王凝/之妻也B即/公大兄無(wú)奕/女(正確答案)C、與兒女講/論文義D、過(guò)中/不至,太丘舍/去16.下列加點(diǎn)詞沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是()[單選題]*A、與兒女講論文義B、相委而去C、元方時(shí)年七歲(正確答案)D、元方入門(mén)不顧17.下列說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是()[單選題]*A、甲文中“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。B、甲文中“公大笑樂(lè)”中的“大笑”,太傅有意諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng),他更喜歡“未若柳絮因風(fēng)起”。(正確答案)C、乙文中友人遲到在先,責(zé)備陳太丘在后,可見(jiàn)友人是個(gè)既無(wú)信,又無(wú)禮的人。D、乙文中元方是一個(gè)懂禮貌、機(jī)智聰明、正直的孩子。18.翻譯:兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!盵填空題]*_________________________________(答案:他哥哥的女兒說(shuō):“不如比作風(fēng)吹柳絮滿(mǎn)天飛舞”)19.翻譯:太丘舍去,去后乃至。[填空題]*_________________________________(答案:陳太丘不再等候他而離開(kāi)了,陳太丘離開(kāi)后朋友才到)古詩(shī)詞閱讀
天凈沙·秋思(馬致遠(yuǎn))
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯20.以下對(duì)《天凈沙·秋思》的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()[單選題]*A、“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目?!八肌痹谶@里的意思是“思緒”。B、“枯藤老樹(shù)昏鴉”一句中的“枯藤”、“老樹(shù)”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺(jué)。C、“小橋流水人家”一句讀來(lái)令人親切,表現(xiàn)游子對(duì)大自然的喜愛(ài)以及對(duì)美好生活的憧憬。(正確答案)D、“斷腸人在天涯”一句中的“斷腸人”是一位“離別故土的游子”,“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。議論性文章閱讀
《全民閱讀書(shū)香中國(guó)》
【新聞?wù)?/p>
2014年3月5日上午,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議召開(kāi),國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)首次倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
2015年3月5日,李克強(qiáng)總理向第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)再次倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
3月15日,李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí),又曾兩度提及此話(huà)題:一次是網(wǎng)購(gòu)圖書(shū),一次是全民閱讀。
【權(quán)威調(diào)查】
調(diào)查一:亞馬遜中國(guó)“2015‘全民閱讀’調(diào)查報(bào)告”顯示,目前全民閱讀的氛圍濃厚,閱讀幾乎成為大部分受訪(fǎng)者生活的必需品。大部分受訪(fǎng)者幾乎每天都會(huì)閱讀,每天閱讀多于1小時(shí)的比例更是達(dá)到36%。近一半受訪(fǎng)者保持著大量閱讀的習(xí)慣,過(guò)去一年的閱讀量達(dá)10本以上圖書(shū),幾乎是一個(gè)月一本。在閱讀載體的選擇上,電子閱讀呈明顯上升趨勢(shì),而使用Kindle電子書(shū)閱讀器可大幅度提升閱讀總量,72%的Kindle用戶(hù)全年閱讀總量超過(guò)12本,其中50%Kindle用戶(hù)的年閱讀量超過(guò)24本。
調(diào)查二:隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起,以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分。報(bào)告顯示,51%的受訪(fǎng)者每天會(huì)用超過(guò)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀社交媒體上的信息(刷微信、看微博或通過(guò)電子設(shè)備看新聞等),而每天讀紙質(zhì)書(shū)超過(guò)1個(gè)小時(shí)的受訪(fǎng)者僅占36%.數(shù)據(jù)還顯示,“睡前”“節(jié)假日”“工作休息時(shí)以及上下班、上下學(xué)或出差途中”仍是讀者主要的閱讀時(shí)間,在閱讀時(shí)間的選擇上越來(lái)越碎片化。利用“上下班、上下學(xué)或出差途中”等零散時(shí)間閱讀的比例明顯上升,2014年利用零散時(shí)間閱讀的受訪(fǎng)者比例達(dá)39%,而2013年這一比例僅為29%。
調(diào)查三:數(shù)字化閱讀趨勢(shì)在亞馬遜“2015‘全民閱讀’調(diào)查報(bào)告”中得到了體現(xiàn),2014年看電子書(shū)的受訪(fǎng)者比例達(dá)78%,相比2013年增長(zhǎng)11%。從亞馬遜中國(guó)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)來(lái)看,2014年Kindle書(shū)店電子書(shū)下載量是2013年的3倍。在電子書(shū)閱讀介質(zhì)上,Kindle成為除手機(jī)外最受讀者歡迎的電子書(shū)閱讀器。從調(diào)查反饋中發(fā)現(xiàn),Kindle使用者80%集中在18-35歲之間,Kindle使用者每次的閱讀時(shí)長(zhǎng)為65分鐘左右。讀者購(gòu)買(mǎi)、閱讀電子書(shū)的主要原因是“電子書(shū)攜帶方便以及更低的價(jià)錢(qián)”,而讀者最看重的電子書(shū)閱讀器功能前三名為“快速翻書(shū)功能”“內(nèi)置智能詞典”“跨設(shè)備無(wú)間斷閱讀”。
【網(wǎng)民心聲】
讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑,古今中外優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人都不遺余力地倡導(dǎo)讀書(shū)。習(xí)近平總書(shū)記近日發(fā)表重要講話(huà),強(qiáng)調(diào)指出中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。讀書(shū)學(xué)習(xí),是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段。中華民族歷來(lái)有“唯有讀書(shū)高”的思想,為什么?因?yàn)闀?shū)籍積累了人類(lèi)創(chuàng)造的精神成果,積累了人類(lèi)走向美好生活的經(jīng)驗(yàn),積累了成功與失敗的例證,能給人以重要的精神啟迪。
【媒體觀(guān)點(diǎn)】
打造全民閱讀時(shí)代,就需要出版部門(mén)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,不是只有閱讀紙質(zhì)書(shū)籍才叫閱讀。我們是不是該將更多紙質(zhì)書(shū)籍的精彩內(nèi)容搬到網(wǎng)絡(luò)上?網(wǎng)絡(luò)上的電子書(shū)不少內(nèi)容低劣,這何嘗不是傳統(tǒng)出版部門(mén)的拱手相讓?zhuān)课覀兪遣皇且苍撘罁?jù)年輕人的閱讀喜好,多創(chuàng)作短小精悍的優(yōu)秀作品?是不是也能出版更多的正規(guī)電子書(shū)?(根據(jù)光明網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等媒體資料整理)21.閱讀【新聞?wù)肯铝羞x項(xiàng)中最能簡(jiǎn)要?dú)w納其內(nèi)容的一項(xiàng)是。()[單選題]*A、第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議召開(kāi),國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告。B、李克強(qiáng)總理代表政府多次倡導(dǎo)全民閱讀。(正確答案)C、3月15日,李克強(qiáng)總理答記者問(wèn)。D、古今中外優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人都不遺余力地倡導(dǎo)讀書(shū)。22.閱讀【權(quán)威調(diào)查】下列不屬于目前我國(guó)全民閱讀所呈現(xiàn)特點(diǎn)的一項(xiàng)是()[單選題]*
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