六年級(jí)下戲曲人物教案和反思

備課筆記學(xué)科美術(shù)年級(jí)六年級(jí)教師課題戲曲人物教重學(xué)點(diǎn)目難的點(diǎn)知識(shí)與技能：了解我國(guó)傳統(tǒng)京劇人物服飾、造型、表演的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)水墨戲曲人物的造型表現(xiàn)方法，體會(huì)戲曲水墨畫的獨(dú)特藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的審美能力和造型表現(xiàn)能力。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生在小組探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，運(yùn)用中國(guó)畫筆墨技法表現(xiàn)自己喜歡的戲曲人物作品。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的情感及美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。通過(guò)相互交流，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、了解中國(guó)戲曲中人物行當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)及水墨戲曲人物的造型表現(xiàn)方法。2、運(yùn)用中國(guó)畫筆墨技法表現(xiàn)生動(dòng)的戲曲人物形象。講課類型新授使用教具多媒體、范畫教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教法設(shè)計(jì)組織教學(xué)導(dǎo)入新授組織紀(jì)律，檢查學(xué)生備品。播放一段京劇錄像，讓學(xué)生感受京劇的魅力。欣賞思考：（1）這是什么戲曲？（2）有哪些人物形象？（3）給你什么感受？（4）跟著錄像模仿一下動(dòng)作表情。板書課題《戲曲人物》1、介紹有關(guān)京劇的知識(shí)：（1）京劇的起源：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，是流行于北方地區(qū)的重要戲劇之一，至今已有兩百多年的歷史了，它從各種戲曲形式中演變而成，太倉(cāng)、昆山的昆曲被稱為百戲之祖，它就是京劇的一種主要借鑒戲種。京劇表演講究唱念做打，是一種極具觀賞性的舞臺(tái)藝術(shù)激趣導(dǎo)入，板書課題講授法備課筆記學(xué)生操作教師輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)展評(píng)教學(xué)小結(jié)（2）京劇的行當(dāng)：京劇人物分為四大行當(dāng)：生旦凈丑，分別代表男人、女、將領(lǐng)、和滑稽人物。（3）介紹京劇大師梅蘭芳：表演旦角的行家。學(xué)生知道的要請(qǐng)學(xué)生介紹。2、欣賞京劇人物形象：（1）分別出示該行當(dāng)?shù)娜宋镄蜗蟆＃?）展示優(yōu)秀的戲劇人物繪畫作品。（3）說(shuō)說(shuō)這些作品抓住了人物的哪些方面來(lái)刻畫？3、講解繪畫方法：（1）選取一個(gè)自己最感興趣的京劇人物形象，分析他的動(dòng)作、表情、服裝等方面的特征。（2）勾好大致輪廓，注意各部分比例。（3）自己刻畫人物的細(xì)節(jié)部分。（4）勾線上色。學(xué)生討論人物的特征：如衣著、動(dòng)作、頭飾、臉譜等。(重點(diǎn)欣賞服飾及臉譜)。學(xué)生實(shí)踐：1.作業(yè)要求：參照戲曲人物圖片，用色彩畫表現(xiàn)一幅戲曲人物的作品，注意突出人物的服飾和表情、動(dòng)作特點(diǎn)。教師輔導(dǎo)學(xué)生作畫。總結(jié)評(píng)價(jià)：1、展示學(xué)生作業(yè)，請(qǐng)學(xué)生互相介紹，評(píng)價(jià)自己或他人的作品。2、提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)生互相介紹、評(píng)價(jià)自己或他人的作品。講授法板書設(shè)計(jì)戲曲人物教學(xué)反思這節(jié)收獲喜悅的同時(shí)，也不免有遺憾:由于這節(jié)課容量大，信息多，占用了較多的時(shí)