六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-23. 密切聯(lián)系的生物界 青島版(六年制)

密切聯(lián)系的生物界找一找生物之間的食物關(guān)系演一演生物之間的食物關(guān)系生物防治技術(shù)的應(yīng)用找一找生物之間的食物關(guān)系找一找池塘里（草原上）有哪些生物？找一找生物之間的食物關(guān)系觀察池塘里（草原上）的生物，它們之間有什么關(guān)系？找一找生物之間的食物關(guān)系池塘里的生物之間的食物關(guān)系水草小蝦魚(yú)鴨子浮萍小蝦小魚(yú)大魚(yú)白鷺找一找生物之間的食物關(guān)系草原上的生物之間的食物關(guān)系草兔子貓頭鷹草蝗蟲(chóng)青蛙蛇貓頭鷹演一演生物之間的食物關(guān)系我們來(lái)演一演生物之間的食物關(guān)系。請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生戴上印有不同生物圖片的小頭飾，來(lái)扮演各種生物，并在“人群中”迅速找到“自己”喜愛(ài)的食物，與他共牽一條繩子。演一演生物之間的食物關(guān)系在一個(gè)生態(tài)環(huán)境中，各種生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈相互交錯(cuò)，就形成了食物網(wǎng)，這些生物共同生活在一起，構(gòu)成了密切聯(lián)系的生物界。當(dāng)一種生物消失以后，其他生物會(huì)發(fā)生什么變化？生物防治技術(shù)的應(yīng)用如果不采用農(nóng)藥，怎樣防止植物遭受蟲(chóng)害？資料卡生物防治技術(shù)的應(yīng)用“屎殼郎”出國(guó)1978年，我國(guó)與澳大利亞簽訂了一項(xiàng)貿(mào)易協(xié)定，由我國(guó)向澳大利亞大量出口“屎殼郎”。這多有趣呀！澳大利亞為什么要買(mǎi)我國(guó)的“屎殼郎”呢？原來(lái)，澳大利亞是一個(gè)畜牧業(yè)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家。無(wú)邊無(wú)際的草原上，數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的牛羊每天要排出幾億堆糞便。牛羊糞長(zhǎng)期堆積，牧草被毀，環(huán)境被污染。澳大利亞買(mǎi)我國(guó)的“屎殼郎”，正是為了解決這一難題。資料卡生物防治技術(shù)的應(yīng)用“屎殼郎”是草原的“清道夫”，它們?cè)诓菰习汛蠖训募S便做成一個(gè)又一個(gè)糞球，又挖出泥土，把糞球推入地下，然后在糞球里產(chǎn)下自己的卵。這些糞球在發(fā)酵發(fā)熱的過(guò)程中孵化了幼蟲(chóng)，為幼蟲(chóng)準(zhǔn)備了養(yǎng)料，同時(shí)也為草原清除了垃圾，為牧草施了肥。正是這些“屎殼郎”的“勞動(dòng)”疏松了土壤，促進(jìn)了牧草生長(zhǎng)，使大自然恢復(fù)了和諧，草原恢復(fù)了生機(jī)。因此，澳大利亞繁榮的畜牧業(yè)還有我國(guó)“屎殼郎”的一份功勞呢!拓展延伸設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)實(shí)驗(yàn)瓶，觀察里面的生