在沙漠中心圣??诵跖謇颻第1頁
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在沙漠中心圣埃克絮佩里_第4頁
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傳奇人生

圣??诵跖謇锛仁欠▏膶W(xué)史上有重要地位的作家,又是著名飛行員,法國航空事業(yè)的開拓者之一。從1921年法國空軍服役;1926年開拓郵航事業(yè);1929年協(xié)同法國著名飛行員梅爾莫茲、吉約梅開辟非洲

拉丁美洲航線;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),流亡美國,1939年回國抗戰(zhàn);1943年潛至北非抗戰(zhàn),1944年在地中海駕駛偵察機殉難。他的小說特點是圍繞他本人的航空經(jīng)歷,描述了當(dāng)時法國飛行員的驚險豪邁的生活。點此播放教學(xué)視頻

人們評價他有飛行員的勇敢,詩人的氣質(zhì),兒童的純真,思想家的深度。本文選自《人類的大地》,是圣??诵跖謇锍缎⊥踝印贰兑购健芬酝庾钪囊徊看碜鳌T@法蘭西學(xué)院小說大獎,英譯本名為《風(fēng)、沙和星星》,獲美國國家圖書獎。是他以飛機為書房以身體力行為座右銘的心靈自傳。點此播放教學(xué)視頻

情節(jié)背景

圣??诵跖謇锖蜋C務(wù)員盲目撞在利比亞沙漠地??諝鉂穸劝俜种耍瑲埓娴娘嬃喜坏揭簧?。指望飛機在縱深三千公里地帶,從高空搜索出混雜在沙漠中千萬顆黑點中的兩顆黑點,只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望,在寸草不生的沙磧上東奔西走,受盡海市蜃樓的愚弄,尋覓沙上的蹤跡,把希望寄托于露水,盼念茫茫沙海中駝隊的營救。速讀課文,疏通字詞硌犁鏵篩糠真諦乙醚蟲豸打嗝噎住軀殼臍帶(gè)(lí)(huá)(shāi)(dì)(mí)(zhì)(gé)(yē)(ké)(qí)點此播放教學(xué)視頻

研讀探究“我”在沙漠中心遇到了哪些困難?面對這些困難,“我”的心情有怎樣的變化?找出相關(guān)句子分析概括。點此播放教學(xué)視頻

痛苦絕望鼓起勇氣→→平靜樂觀點此播放教學(xué)視頻

作者的這種冒險是為了個人的利益嗎?探險的意義何在?

作者認(rèn)為冒險不是為了追求刺激,顯示個人勇氣,而是探索自然,挑戰(zhàn)極限,造福人類,奉獻社會,為此冒險是值得的,是崇高的。

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你認(rèn)為作者是一個什么樣的人?從文中我們得到怎樣的啟發(fā)?

他是一個熱愛生命,珍視生活,勇于追求,堅毅執(zhí)著,有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,樂觀進取的人。啟示:①應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的信心。②身處逆境應(yīng)該看到生活的希望。③困境中應(yīng)該有一種積極、樂觀的態(tài)度。④生命的價值在于發(fā)現(xiàn)。⑤人生的意義在于對生活、對他人的一種責(zé)任。

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課堂小結(jié)

“人若軟弱就是自己最大的敵人,人若堅強就是自己最大的朋友。”我們感受到了一顆不停跳躍的心,其生命力是如此地頑強,精神是如此地偉大。生活中有很多意想不到的事情,我們要珍視生命,正確對待生活中的不幸與挫折,培養(yǎng)一種積極、健康、樂觀的人生態(tài)度。相信自己,奮斗過就不會遺憾。點此播放教學(xué)視頻

魏格納的故事

魏格納于1880年11月l日出生在德國柏林,從小就喜歡幻想和冒險,童年時就喜愛讀探險家的故事,英國著名探險家約翰·富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來探險做準(zhǔn)備,他攻讀氣象學(xué)。1905年,25歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。1906年,他終于實現(xiàn)了少年時代的遠大理想,加人了著名的丹麥探險隊,來到了格陵蘭島,從事氣象和冰川調(diào)查。點此播放教學(xué)視頻

為了找到更多的證據(jù),1930年4月,魏格納率領(lǐng)一支探險隊,迎著北極的暴風(fēng)雪,第4次登上格陵蘭島進行考察。在零下65℃的酷寒下,大多數(shù)人失去了勇氣,只有他和另外兩個追隨者繼續(xù)前進,終于勝利地到達了中部的愛斯密特基地。11月1日,他在慶祝自己50歲的生日后冒險返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了蹤跡。直至第二年4月才發(fā)現(xiàn)他的尸體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了。

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1、困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

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