亂句重組方法及訓(xùn)練說(shuō)課講解

亂句重組(zhònɡzǔ)第一頁(yè)，共11頁(yè)。亂句重組步驟讀,了解主要(zhǔyào)內(nèi)容；想，按哪種順序?qū)懙?；?biāo)，提示順序的詞句；定，確認(rèn)最合理的順序；讀，檢查是否準(zhǔn)確。第二頁(yè)，共11頁(yè)。安排材料大致有如下幾種(jǐzhǒnɡ)思路：1、事情發(fā)展的順序2、時(shí)間順序3、空間順序4、事物的幾個(gè)方面5、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換等從結(jié)構(gòu)看，一般有總分、因果、并列、順承等。第三頁(yè)，共11頁(yè)。一、初讀

拿到練習(xí)題時(shí)，不要急于下筆標(biāo)序號(hào)。要先默讀一遍，了解整個(gè)句子的意思。熟悉段落主要寫了什么內(nèi)容，如：誰(shuí)做什么？誰(shuí)怎么樣？說(shuō)了件什么事？介紹了什么……這樣(zhèyàng)能使我們把握住排列時(shí)的總方向。第四頁(yè)，共11頁(yè)。二、復(fù)讀，明確(míngquè)先后次序

仔細(xì)地讀，根據(jù)其意知道這段內(nèi)容是按什么順序?qū)懙摹＃ㄒ话愕捻樞蛴校簳r(shí)間先后順序；空間轉(zhuǎn)換順序；事情發(fā)展順序；總分順序；先總后分或先分后總等。）仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語(yǔ)來(lái)確定順序。第五頁(yè)，共11頁(yè)。表示順序的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，像“首先”、“其次”、“再次”，“然后”、“接著”、“現(xiàn)在”，“換句話說(shuō)”、“與此同時(shí)”、“由此看來(lái)”、“綜上所述”等等。抓住了這些關(guān)鍵詞語(yǔ)，理順句序也就簡(jiǎn)單(jiǎndān)多了。如果沒(méi)有明顯的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，就要更加仔細(xì)地閱讀，弄清發(fā)展變化順序。推敲句首，句尾詞語(yǔ)，找出聯(lián)系，使句子能合理銜接。第六頁(yè)，共11頁(yè)。第一招：

按事情發(fā)展的順序排列有些錯(cuò)亂的句子，我們?cè)谂帕袝r(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見(jiàn)的錯(cuò)亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動(dòng)的具體(jùtǐ)過(guò)程。（）他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。（）他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。（）忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。（）下課了，張良在操場(chǎng)上玩。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（）想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。（）走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。第七頁(yè)，共11頁(yè)。（）他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。（）他看見(jiàn)地上(dìshànɡ)有一團(tuán)白白的東西。（）忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。（）下課了，張良在操場(chǎng)上玩。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（）想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。（）走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。4、2、6、1、7、5、3第八頁(yè)，共11頁(yè)。第二招：

按時(shí)間先后順序排列對(duì)一些錯(cuò)亂的句子，我們可以找出表示時(shí)間概念的詞語(yǔ)，如：早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。例如：

（）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

（）露珠(lùzhū)的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

（）它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

（）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

（）它默默地工作，又默默地逝去。3、1、2、4、5第九頁(yè)，共11頁(yè)。第三招：

按空間推移的順序排列所謂空間推移，就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí)，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。例如：

（）一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

（）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

（）跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

（）一天下午，我參加學(xué)習(xí)(xuéxí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個(gè)不停。2、4、3、1第十頁(yè)，共11頁(yè)。第四招：

按先總述后分述的順序排列根據(jù)這段話的特點(diǎn)，找出這句話是個(gè)中心句，其他句子(jùzi)都是圍繞著這句話來(lái)說(shuō)的。顯而易見(jiàn)，我們可按先總后分的順序來(lái)排列句子(jùzi)。例如：

（）有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。

（）初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)