茅屋為秋風(fēng)所破歌(實(shí)用課件)上課講義

茅屋為秋風(fēng)所破歌(實(shí)用課件)你能說出杜甫的一些詩(shī)歌嗎？詩(shī)詞欣賞茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、準(zhǔn)確朗讀，把握節(jié)奏和重音。

2、了解詩(shī)歌內(nèi)容和意境。

3、體會(huì)作者的思想感情。

4、背誦全詩(shī)。杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜”，又因有別于杜牧，亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為“詩(shī)史”。

詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫”，語言精煉傳神，對(duì)后世詩(shī)人影響極大,他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。作者簡(jiǎn)介杜甫生于士大夫家庭，懷有“致君堯舜上”的理想，卻因奸臣李林甫當(dāng)?shù)溃瑢以嚥坏冢?56年才得一小官，“安史之亂”時(shí)被俘，757年逃出虎口，投奔肅宗，任左拾遺。759年，關(guān)內(nèi)大饑，遂棄官西行至成都，在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。時(shí)代背景

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫于唐肅宗上元二年（761）,即杜甫在草堂定居后的第二年八月。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定，杜甫流寓成都三年，靠親戚朋友幫助維持生活。這年春天，杜甫求親告友，好不容易在城西七里的浣花溪邊找到一塊荒地，蓋起了一間茅屋，總算有了個(gè)棲身之所。不料到了八月，大風(fēng)破屋，大雨又至。詩(shī)人長(zhǎng)夜難眠，感慨萬千，寫下了這首千古傳誦的詩(shī)篇。

“歌行體”歌行，古代詩(shī)歌的一種。漢魏以下的樂府詩(shī)，題名為“歌”或“行”的頗多，二者雖名稱不同，其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由，富于變化。初讀課文

讀準(zhǔn)字音注意停頓

明了大意整體感知讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音：怒號(hào)

掛罥

長(zhǎng)林梢

庇護(hù)

突兀

布衾

三重

茅

沉塘坳飄轉(zhuǎn)zhuǎn俄頃廣廈shàqǐngxiànsāng喪亂見此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào掃除障礙感知情感：

用自己喜歡的方式朗讀本詩(shī)，說說詩(shī)歌表達(dá)了作者什么樣的思想感情？感知內(nèi)容：1借助注釋、查閱資料、小組合作翻譯課文。閱讀感悟2抓情節(jié)入情境試抓關(guān)鍵詞擬寫各段小標(biāo)題茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。（秋深）（怒吼）（在這里是虛數(shù)，表示多）（江邊的地方）（高高的樹梢）（茅草飛得低的）（落）寫詩(shī)人茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀。八月，秋已深了，狂風(fēng)怒吼，把我草屋上的幾層茅草都卷走了。茅草飄飛，飛過江去，散落在江邊上，其中飛得高的茅草，掛在高高的枝頭，飛得低的茅草，飄飄悠悠，落在深塘的水邊。翻譯課文第一節(jié)賞析：1、作者用哪個(gè)詞語來描寫秋風(fēng)？怒號(hào)2、為什么用“怒號(hào)”而不用“猛烈”或是“兇猛”等詞語呢？“怒號(hào)”說明風(fēng)之大，風(fēng)之猛烈和無情。同時(shí)，它運(yùn)用了擬人的手法。3、“卷”和“吹”相比較，在描寫風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好？“卷”字好。即形象又有力度。4、后面的動(dòng)詞還有哪些？其用法有什么好處？還有：“飛”——“灑”——“掛”——“飄轉(zhuǎn)”——“沉”等動(dòng)詞?？坍嬃嗣┎蒿w揚(yáng)的動(dòng)感場(chǎng)面。5、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。秋風(fēng)卷茅八月\

秋高\(yùn)\風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上\\

三重茅。茅飛\

渡江\

灑江郊，高者\(yùn)掛罥\\長(zhǎng)林梢，下者\(yùn)\飄轉(zhuǎn)\\沉——塘——坳。1、這節(jié)詩(shī)簡(jiǎn)述了一件什么事情？秋風(fēng)破屋2、作者心情如何？心情痛苦3、朗讀時(shí)重音與感情應(yīng)如何把握？歸來倚仗自嘆息。（竟然忍心這樣）（做動(dòng)詞）（公開,與“對(duì)面”呼應(yīng)）(呼喊也沒有結(jié)果)寫南村群童抱茅的情景,表現(xiàn)了詩(shī)人無可奈何的痛苦心情。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，南村邊上的一群頑童，欺負(fù)我年老體弱，竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”，公開地抱著散落在地的茅草，溜進(jìn)竹林里去。我喊得唇焦口干也沒有效果，只好回來靠著手杖獨(dú)自嘆息。第二節(jié)賞析：

1、落在地上的茅草拾回來還是可以修理茅屋的。可是被一群頑童抱跑了，詩(shī)人著急了。他說：“南村群童欺我老無力”，可是當(dāng)時(shí)杜甫寫作此詩(shī)的時(shí)候才49歲啊，為什么用了一個(gè)“老”字呢？是不是用得不正確呢？詩(shī)人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。3、“歸來倚仗自嘆息”，他嘆息什么？一嘆自己命苦，茅屋被風(fēng)吹破。接下來的日子怎么過？二嘆周圍的人苦，還有很多像自己一樣的窮苦人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。4、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。群童抱茅2、群童為何抱茅？本身也是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒，也許是調(diào)皮。也許還有更深層的原因-----譬如：社會(huì)現(xiàn)實(shí)，杜甫與其說是生孩子的氣，到不如說是生社會(huì)的氣，動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。南村群童\欺我\\

老無力，忍能\

對(duì)面\\

為盜賊。公然

\抱茅\\入竹去，唇焦\口燥

\\呼不得，歸來\\倚杖\\自——嘆——息。

1、這節(jié)詩(shī)簡(jiǎn)述了一件什么事情？2、作者心情如何？3、朗讀時(shí)重音與感情應(yīng)如何把握？群童抱茅無可奈何茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹?。ㄒ粫?huì)兒）（像墨一樣黑。）(衾qīn:被子）（睡覺不老實(shí)）（被里子）（雨點(diǎn)細(xì)密，像下垂的麻線）（睡得很少.指失眠）（何由:即“由何”。由:憑。)(徹:到天明。作動(dòng)詞)寫詩(shī)人屋漏又遭連夜雨,長(zhǎng)夜沾濕難入眠的痛苦。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。一會(huì)兒，風(fēng)停了，烏云像墨一樣黑，秋天的天空烏云密布，天也漸近黃昏，黑了下來。蓋了多年的被子，又硬又冷，像鐵一樣，嬌慣的兒子因?yàn)樗嗖缓?，把被里都蹬破了。因?yàn)槲萋?，床上沒有一塊干燥的地方，而雨水還像麻線一樣不斷流。自從安史之亂后，已不知有過多少個(gè)這樣的夜晚，灑淚沾襟又有什么用呢？第三節(jié)賞析：

1、茅屋被風(fēng)吹破之后，最怕什么？下雨

2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。秋宵屋漏3、文中的哪兩個(gè)句子表現(xiàn)了作者的這種痛苦難眠的心情？自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！

俄頃\

風(fēng)定\\云墨色，秋天漠漠\\向昏黑。布衾多年\\

冷似鐵，嬌兒惡臥\

踏里裂。床頭屋漏\\

無干處，雨腳如麻\\未斷絕。自經(jīng)喪亂\\

少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕\\何——由——徹！1、這節(jié)詩(shī)簡(jiǎn)述了一件什么事情？2、作者心情如何？3、朗讀時(shí)重音與感情應(yīng)如何把握？屋漏難眠憂思不絕嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!(怎能得到.安:疑問代詞，怎么)(全部庇覆)(所有貧苦人)(安穩(wěn)得像山一樣)(見xiàn:同”現(xiàn)”)(小屋)寫詩(shī)人推已及人,關(guān)心人民疾苦的博大胸懷和崇高理想。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人，讓他們都喜笑顏開，而高大的房屋在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒，安穩(wěn)得像山一樣?。∈裁磿r(shí)候，我的眼前能一下子出現(xiàn)這樣高大的房屋，我自己即使茅屋被狂風(fēng)吹破，被凍死了也心滿意足！第四節(jié)賞析：1、漫漫長(zhǎng)夜，作者無法入眠，他在想什么？安得廣廈千萬間……吾廬受凍死亦足2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。祈求廣廈3、由此可見杜甫是一個(gè)怎樣的人？憂國(guó)憂民或：廣廈萬間安得廣廈\

千萬間，大庇天下寒士\\

俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)\\安如山。

嗚呼！何時(shí)\

眼前\\

突兀\\

見此屋，吾廬\獨(dú)破\

受凍\\

死——亦——足——！

1、這節(jié)詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的愿望？2、作者具有怎么樣的品質(zhì)？3、朗讀時(shí)重音與感情應(yīng)如何把握？祈盼廣廈心懷天下安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

詩(shī)人推己及人，希冀“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)憂民的深沉情感。秋風(fēng)破屋群童搶茅夜雨濕屋心情苦痛無可奈何憂思不絕慘悲哀風(fēng)雨白天黑夜屋外屋內(nèi)事人自己推己及人天下寒士愿廣廈千萬間現(xiàn)實(shí)水到渠成理想關(guān)心民生憂國(guó)憂民

全詩(shī)描寫自己飽經(jīng)離亂、困苦凄涼的生活，體現(xiàn)自己要讓天下寒士得到歡樂的情懷，由己及人，感人至深，特別是最后一段集中表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高思想境界。小結(jié)課堂練習(xí)按原文填空1、表明作者具有無私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是：

2、表現(xiàn)作者身處漏雨茅屋，還存有憂國(guó)憂民的情思的詩(shī)句是：?jiǎn)韬簦『螘r(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏三、杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)詞名句國(guó)破山何在，城春草木深。朱門酒肉臭，路有凍死骨。四、其他“古仁人”憂國(guó)憂民的名句?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！薄吨傺臀槐拔锤彝鼞n國(guó)。