交通安全教育主題總結(jié)

Word-8-交通安全教育主題總結(jié)道路交通平安教導(dǎo)主題班會(huì)記錄篇一

一、班會(huì)主題：“交通平安，從我做起”

二、班會(huì)形式：老師引領(lǐng)，同學(xué)參加認(rèn)知。

三、班會(huì)目的：

1、利用班會(huì)使同學(xué)了解生命的可貴，掌控有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)平安意識(shí)。

2、以“增加交通平安意識(shí)，提升自我庇護(hù)本事”為指導(dǎo)方針，切實(shí)強(qiáng)化平安教導(dǎo)與管理，確保同學(xué)平安。

四、班會(huì)過(guò)程：

1、由“交通標(biāo)志連連看”引入（5分鐘）

2、小兔診所（5分鐘）

3、珍愛(ài)生命（5分鐘）

4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析（3分鐘）

5、觀察視頻（5分鐘）

6、嬉戲《模擬路口》（10分鐘）

7、交通平安學(xué)問(wèn)搶答（5分鐘）

8、交通平安拍手歌（2分鐘）

9、總結(jié)

“交通平安，從我做起”班會(huì)詳案

1、由交通標(biāo)志連連看引入

學(xué)生們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜，似乎并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注重和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ㄆ桨病！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”利用ppt出示，讓同學(xué)具備基本交通平安標(biāo)志和學(xué)問(wèn)，才干做到有法可依。

2、小兔診所

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的學(xué)生講講日常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。利用老師的引領(lǐng)要求同學(xué)改正。

3、珍愛(ài)生命

請(qǐng)學(xué)生們發(fā)覺(jué)并敘述小學(xué)及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于學(xué)生們發(fā)覺(jué)并關(guān)注周邊的交通平安問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。

4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析

主要敘述《平安法》中對(duì)學(xué)校生的要求，讓學(xué)生們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位學(xué)生都有義務(wù)從我做起，制造美妙家園。

5、觀察交通平安視頻

此視頻中有意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通平安問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向同學(xué)提出。（比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是容易地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓同學(xué)掌控了交通平安的學(xué)問(wèn)，印象深刻。

6、嬉戲《模擬路口》

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分離站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組協(xié)作最默契。

7、交通平安學(xué)問(wèn)搶答

以比賽的形式使同學(xué)了解更多交通平安學(xué)問(wèn)

8、交通平安拍手歌

你拍一，我拍一，交通平安是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注重，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊戲耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

9、總結(jié)

為了更好地生活和學(xué)習(xí)，學(xué)生們一定要把交通平安銘記心中！

交通平安教導(dǎo)教案篇二

教學(xué)任務(wù)：

1、樹立交通意識(shí)，明了熟悉交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

2、熟悉交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用。

教學(xué)預(yù)備：

1、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。

2、錄制或收集“十字路口”勞碌的交通場(chǎng)景。

教學(xué)過(guò)程：

一、引入：

1、播放“十字路口”勞碌的交通場(chǎng)景。

2、提問(wèn)：車來(lái)車往，人來(lái)人往，為什么那么井然有序？

提醒：在車輛川流不息的十字路口，學(xué)生們發(fā)覺(jué)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中得到能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與平安。

3、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行平安建奇功。

二、新授：

（一）熟悉交通信號(hào)。

1、說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種？（同學(xué)自己看書學(xué)習(xí)，溝通）

2、這些信號(hào)燈各表示什么意思？（讓同學(xué)先自己學(xué)習(xí)課文，然后請(qǐng)大家按照自己的理解溝通，教師再舉行點(diǎn)撥。指導(dǎo)同學(xué)逐條理解、弄懂。）

注：低班級(jí)同學(xué)以教師講解，投影演示為主。高班級(jí)同學(xué)以自學(xué)為主，再演示研究。

3、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。

（二）熟悉道路交通標(biāo)志。

道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)，色彩和文字傳遞特定信息，用于管理交通的平安設(shè)施。

1、說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類？

（指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工平安標(biāo)志和輔助標(biāo)志）

2、看圖（或投影）分離說(shuō)說(shuō)各類標(biāo)志的色彩、外形和各表示什么。

①指示標(biāo)志

（三）熟悉道路交通標(biāo)線。

1、看課本說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)線分為幾類？（高班級(jí)讓同學(xué)自學(xué)，然后看圖理解溝通。低班級(jí)由教師講解，再看圖或投影演示理解）你明了他們的含義嗎？

2、說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注重什么？

三、拓展練習(xí)。

（一）交通標(biāo)志學(xué)問(wèn)比賽（可圖片演示，也可以投影出示）。

1、展示交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案，讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪些是交通信號(hào)，哪些是交通標(biāo)志，哪些是交通標(biāo)線。（高班級(jí)適用）

2、展示各類交通信號(hào)燈，讓同學(xué)搶答，說(shuō)說(shuō)是什么信號(hào)燈，各表示什么。

3、展示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)搶答，說(shuō)說(shuō)是什么標(biāo)志，色彩外形有什么特征，各表示什么。

4、展示各類交通標(biāo)線，讓同學(xué)搶答，各是什么標(biāo)線，說(shuō)說(shuō)它們的含義。

（二）到校內(nèi)交通出示區(qū)去實(shí)地走走說(shuō)說(shuō)，看看誰(shuí)最能看懂交通信號(hào)的作用和明了交通標(biāo)志的用處。

（三）回顧溝通，編兒歌、讀兒歌：

綠燈放行紅燈停，遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行平安建奇功。

交通標(biāo)志作用大，要看清晰再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓，也有長(zhǎng)和正方形。

警告標(biāo)志三角形，頂角朝上看認(rèn)真，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。

禁令標(biāo)志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個(gè)別三角形，頂角朝下看分明。

指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線，指示警告和禁止，

黃白實(shí)虛為主線，條條線路辯明了。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記，平安兩字在心中。

交通平安教導(dǎo)主題總結(jié)篇三

按照小學(xué)開展的“平安伴我行”學(xué)校生交通平安教導(dǎo)活動(dòng)的活動(dòng)精神，我們二班級(jí)二班確立了以“庇護(hù)生命，平安出行”為主題的平安綜合實(shí)踐活動(dòng)，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)交通規(guī)章，遵守交通秩序教導(dǎo)活動(dòng)同時(shí)開展了豐盛多彩的宣揚(yáng)教導(dǎo)活動(dòng)，收到了良好的效果。增加了全班同學(xué)的交通平安意識(shí)，提升了對(duì)緊張狀況的迅速反應(yīng)本事?，F(xiàn)將我班教導(dǎo)活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、全班同學(xué)觀察交通平安教導(dǎo)片

組織同學(xué)觀察平安教導(dǎo)影片，深化開展平安教導(dǎo)活動(dòng)，收到了很好的教導(dǎo)效果。一樁樁血淋淋的事實(shí)，一幕幕淚水編織的場(chǎng)景，一份份觸目驚心的數(shù)據(jù)，一句句真摯的忠告，使全班的每一位同學(xué)無(wú)不觸目驚心，牽動(dòng)神經(jīng)。同學(xué)們深切感觸到給個(gè)人及家庭帶來(lái)的疼痛和災(zāi)害，孩子們激動(dòng)得哭了，我也嗚咽了……聲、色、情并茂的交通平安教導(dǎo)片以鐵錚錚的事實(shí)振撼了師生，實(shí)實(shí)在在的場(chǎng)景指導(dǎo)了同學(xué)。觀察錄像后，學(xué)生們都談了自己的感想，他們?nèi)颊J(rèn)為，以后一定要越發(fā)遵守交通規(guī)章，上學(xué)、放學(xué)路上一定會(huì)越發(fā)當(dāng)心。

二、織同學(xué)舉行平安學(xué)問(wèn)手抄報(bào)展

我班充分通過(guò)宣揚(yáng)窗張貼同學(xué)親自制作的平安教導(dǎo)手抄報(bào)，營(yíng)造深厚的平安教導(dǎo)氛圍，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地開展教導(dǎo)，使同學(xué)身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并讓同學(xué)清晰地知道，生命是可貴的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。從而增加了同學(xué)的自我庇護(hù)意識(shí)和本事。

三、開展年級(jí)交通平安主題中隊(duì)活動(dòng)

我班以“庇護(hù)生命，平安出行”為主題，開展了有關(guān)交通教導(dǎo)的主題中隊(duì)活動(dòng)，借此加深同學(xué)們對(duì)“平安重在防患于未然”的深刻熟悉，激活同學(xué)樂(lè)觀參加平安宣揚(yáng)，自覺(jué)遵守交通平安等法律規(guī)矩的意識(shí)。

四、存在的不足和今后努力的方向

在本次交通平安學(xué)問(wèn)教導(dǎo)活動(dòng)中，我們雖然已經(jīng)取得了較好的成果，但我們也意識(shí)到，小學(xué)周邊的交通設(shè)施還不夠完美，部分同學(xué)交通平安觀念還比較稀薄，尚存麻痹大意的現(xiàn)象。我們班將繼續(xù)高度重視同學(xué)的交通平安教導(dǎo)工作，做到時(shí)時(shí)抓、到處抓、準(zhǔn)時(shí)排查各種平安隱患，防患于未然，努力為同學(xué)制造一個(gè)良好的環(huán)境，保證我校的教導(dǎo)教學(xué)秩序正常有