關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃

Word-17-關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃

關(guān)于學(xué)校教育工作方案1

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校教育處工作將連續(xù)圍繞區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校教研和培訓(xùn)工作部署，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推動(dòng)我?；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，著力抓好常規(guī)管理、師資培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控、課題討論等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

（一）全面貫徹教育方針、全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，仔細(xì)執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴(yán)格按《遵義市義務(wù)教育課程方案》開齊課程，開足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識，樹立進(jìn)取觀念，確保壇廠學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進(jìn)步，上一個(gè)臺階。

（二）加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度老師教育教學(xué)評價(jià)工作，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。仔細(xì)支配好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，保證正常的教學(xué)秩序。

2、依據(jù)市教科局“教學(xué)六仔細(xì)”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理方法》。嚴(yán)格根據(jù)仁懷市教育教學(xué)考核方案，并依據(jù)課程方案開足開齊課時(shí)，根據(jù)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范老師的教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為老師的自覺行為。

4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性討論，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、按方案開展競賽活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到方案、人員、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí)。

6、做好學(xué)校六班級教育教學(xué)工作的管理，做好期末同學(xué)素養(yǎng)檢測工作和老師教育教學(xué)評價(jià)工作。

7、抓好家長會(huì)的召開，為同學(xué)醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干老師參與省、市、仁懷市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng)。

8、依據(jù)新課標(biāo)的要求，上足、上齊、上好體育課，注意體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制，促使同學(xué)身心健康進(jìn)展。要保證同學(xué)每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，養(yǎng)成熬煉身體的好習(xí)慣。

9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動(dòng)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好《開學(xué)第一課》，建立壇廠學(xué)校校級課題。

10、抓好“兩室”管理、“連續(xù)教育”工作。

三、主要措施：

（一）堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊上足各門課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨便性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范老師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一，人文關(guān)懷其次”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范老師課堂教學(xué)行為上。第一組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《壇廠學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，進(jìn)一步明確老師課堂教學(xué)常規(guī)要求；其次加強(qiáng)課堂的督查力度，深化推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，仔細(xì)上課是老師的基本要求，必需加強(qiáng)各級管理，做到層層把關(guān)，到處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。

3、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格掌握輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范同學(xué)的學(xué)籍變更管理，實(shí)行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立同學(xué)學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。

4、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語文學(xué)科重點(diǎn)抓好同學(xué)課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、課中用心聽講、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好同學(xué)使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣；英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)的聽力訓(xùn)練。

5、規(guī)范教學(xué)資料管理。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理，要能清晰、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清晰活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實(shí)。

（二）圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

1、圍繞有效教學(xué)主題，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

一突出有效備課討論。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，樂觀探究變“學(xué)案”的討論，明確教學(xué)目標(biāo)，把握學(xué)問的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)問題，培育同學(xué)運(yùn)用學(xué)問的力量，通過練習(xí)準(zhǔn)時(shí)自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。

二突出有效課堂討論。引導(dǎo)老師努力改進(jìn)教學(xué)方法，本學(xué)期將在進(jìn)行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們在課堂教學(xué)的樸實(shí)、簡潔、精細(xì)上下功夫，使同學(xué)學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練討論。加強(qiáng)對同學(xué)作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的討論，對同學(xué)作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評價(jià)，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評。老師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科依據(jù)教研組進(jìn)度支配，確定好單元過關(guān)測試時(shí)間。

在抓好教學(xué)管理、教學(xué)討論的同時(shí)，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；連續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，開學(xué)初各班依據(jù)同學(xué)實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”方案。

2、強(qiáng)化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聽課過程中，我們將采納聽、看、查、問等形式進(jìn)行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看老師課堂新課程理念的落實(shí)、同學(xué)主體參加課堂學(xué)習(xí)的愛好；“查”即查老師的備課、作業(yè)批改；“問”即對同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課同學(xué)學(xué)問把握狀況、問同學(xué)對老師、對自己的學(xué)習(xí)評價(jià)。教務(wù)處仔細(xì)總結(jié)分析每一次調(diào)研狀況并準(zhǔn)時(shí)反饋給老師，與學(xué)科老師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，提出一些建設(shè)性看法和建議。

3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識。

各班級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試狀況，教務(wù)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（班級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)年將連續(xù)對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并仔細(xì)進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改進(jìn)的措施。

（三）堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推動(dòng)學(xué)校教育品牌建設(shè)。

1、打造書香校內(nèi)，營造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)內(nèi)化，營造校內(nèi)書香氛圍。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，三至六班級同學(xué)每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀；同時(shí)強(qiáng)化語文老師指導(dǎo)功能，完善班級圖書流淌機(jī)制，規(guī)定各班級同學(xué)必讀書目，將課外閱讀落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)寫字教學(xué)管理。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理，各老師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求，老師提高自我寫字水平，注意對同學(xué)寫字過程指導(dǎo)，保證寫字教學(xué)的實(shí)效性。在同學(xué)層面，要讓同學(xué)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫得規(guī)范，寫出美感；對同學(xué)的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評價(jià)，一項(xiàng)是針對作業(yè)正確狀況的評價(jià)，一項(xiàng)是針對卷面書寫的評價(jià)。在學(xué)校層面，我們要求全體老師牢牢樹立“提筆即是示范時(shí)”和全體同學(xué)“提筆即是練字時(shí)”的意識。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”進(jìn)行寫字競賽，將“練”與“用”有機(jī)融合，通過不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果，提高師生寫字樂觀性。

3、加強(qiáng)英語口語教學(xué)，展現(xiàn)英語教學(xué)特色。

充分利用孩子語言學(xué)習(xí)的“最佳期”，加強(qiáng)英語口語教學(xué)，要求全部英語師生在課堂上用英語溝通，給同學(xué)供應(yīng)良好的英語氛圍，豐富同學(xué)的英語學(xué)問，陶冶了他們的情操，使學(xué)校生對英語寵愛有加，同進(jìn)注意對同學(xué)英語聽說力量的培育，使同學(xué)養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習(xí)慣。

四、各月份詳細(xì)支配：

九月份：

1、同學(xué)注冊，編班，發(fā)放教科書，控輟保學(xué)工作。

2、各教研組制定教研方案，老師制定教學(xué)工作方案。

3、家長會(huì)活動(dòng)，召開五、六班級任課老師工作會(huì)。

4、深化對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行第一次檢查。

5、語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科開展一次課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)和兩次教學(xué)討論活動(dòng)。

6、選派語文學(xué)科2人、數(shù)學(xué)學(xué)科2人到遵義參與學(xué)習(xí)。

7、慶祝老師節(jié)。

8、各教研組開展教研活動(dòng)，啟動(dòng)老師連續(xù)教育培訓(xùn)工作。

9、新生信息采集與年報(bào)。

10、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。

十月份：

1、慶十·一活動(dòng)

2、各教研組開展教研活動(dòng)。語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科開展一次課堂教學(xué)示范課活動(dòng)和兩次教學(xué)討論活動(dòng)。

3、教學(xué)常規(guī)工作抽查，對老師備課作業(yè)進(jìn)行隨機(jī)抽查。

4、做好圖書室制度建設(shè)和布置，開展同學(xué)讀書活動(dòng)。

5、家長會(huì)活動(dòng)，召開四、三任課老師工作會(huì)和同學(xué)家長會(huì)。

6、“規(guī)范漢字書寫周”進(jìn)行寫字競賽。

7、啟動(dòng)壇廠學(xué)校校級課題。

8、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。

十一月份：

1、同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、階段性檢測。

3、各教研組開展教研活動(dòng)。

4、建立壇廠學(xué)校校級課題。

5、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。

十二月份：

1、同學(xué)英語口語競賽活動(dòng)。

2、各教研組開展教研活動(dòng)。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查，督查學(xué)科教學(xué)進(jìn)度狀況。

4、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。

5、收集整理年度檔案資料，做好迎接工作。

6、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。

元月份：

1、慶元旦活動(dòng)。

2、期末復(fù)習(xí)考試。

3、學(xué)科質(zhì)量分析。

4、各學(xué)科同學(xué)素養(yǎng)等級評價(jià)。

5、資料收集整理。

6、進(jìn)行學(xué)期散學(xué)典禮。

7、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。

關(guān)于學(xué)校教育工作方案2

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教育處工作將連續(xù)以全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教學(xué)質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，和各班級、各教研組共同協(xié)作，加強(qiáng)教學(xué)工作的科學(xué)管理，加強(qiáng)六、九班級畢業(yè)班工作的管理，力爭中考有新的突破。學(xué)校工作方案和要求，本學(xué)期除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，將連續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，不斷增加工作的實(shí)效性和針對性作。加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。重細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，為學(xué)校走上和諧、健康進(jìn)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)德育常規(guī)，重視同學(xué)的養(yǎng)成教育

1、工作目標(biāo)與要求：

（1）班主任班級管理方式及工作實(shí)效上新臺階。

（2）幫助校長室抓實(shí)同學(xué)常規(guī)管理。

（3）德育陣地建設(shè)。

（4）進(jìn)行慶“六一”文體周系列活動(dòng)。

2、措施：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討強(qiáng)調(diào)工作的藝術(shù)性。

班主任是德育工作的生力，我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌，有些班主任的班級管理井井有條，既是同學(xué)的良師又是家長的益友，擁有較高的威信，這便是班主任的工作藝術(shù)問題。本學(xué)期，在學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)檢察與考評的過程中，盼望全體班主任能仔細(xì)分析班級的特點(diǎn)，特殊要冷靜地對待班級的不足，部分同學(xué)的不足，用科學(xué)合理的的方式進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)行溝通，不斷增加工作的藝術(shù)性。也盼望各位班主任能將工作中的得與失準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思，并能在筆頭進(jìn)行肯定的記錄，教育處將利用德育工作會(huì)議進(jìn)行研討與溝通，信任22位班主任都能成為同學(xué)與家長心目中的一面旗幟。

（2）加強(qiáng)溝通與溝通強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性

本學(xué)期的家長學(xué)校，在連續(xù)抓好三關(guān)教育的同時(shí)，在活動(dòng)內(nèi)容和方式上，將不斷進(jìn)行新的嘗試，如：開展一些小型多樣的家長學(xué)?；顒?dòng)；針對同一班級不同層次同學(xué)開展家長學(xué)?；顒?dòng)；進(jìn)行一些問卷調(diào)查等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

二是主動(dòng)開展與家長溝通的活動(dòng)。依據(jù)校長室的要求，每位主要學(xué)科老師必需家訪1/3以上的同學(xué)，提倡科任老師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好預(yù)備，教育處將發(fā)放相關(guān)表格，將家訪的過程及效果做好相關(guān)記錄，讓我們的家訪真正起到實(shí)效。

(3)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)強(qiáng)調(diào)工作的實(shí)效性

1）利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品與生活（社會(huì)）課和國旗下講話等形式，有系統(tǒng)地對同學(xué)進(jìn)行愛勞動(dòng)教育、集體主義教育、愛國主義教育、艱苦樸實(shí)教育、遵紀(jì)守法教育、心理和生理健康教育。

2）連續(xù)加強(qiáng)校外教育基地與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，開展有利于同學(xué)健康成長的活動(dòng)，如學(xué)活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、交通法規(guī)教育活動(dòng)等等。爭取社會(huì)教育的一切資源，為同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期要爭取社區(qū)的支持，做好社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的開展工作。

3）連續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè)，在志愿服務(wù)者工作、紅領(lǐng)巾廣播工作、自行車服務(wù)管理小隊(duì)工作等校級崗位的建設(shè)中，力爭紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破，能將觸角深化同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)喜愛，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，尋求有效的工作方式。

1、工作目標(biāo)與要求

（1）將“教學(xué)六仔細(xì)”真正落到實(shí)處。

（2）重點(diǎn)抓好6、9班級的畢業(yè)班教學(xué)。

（3）開展小型多樣的同學(xué)基本技能活動(dòng)。

2、詳細(xì)措施：

（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

依據(jù)教學(xué)六仔細(xì)的要求，教育處將協(xié)同各教研組對其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求，并請全體老師仔細(xì)參照執(zhí)行，在實(shí)施的過程中，我們還將進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理，如抽取相關(guān)班級的單元檢測卷，對其批改評講狀況進(jìn)行檢查。協(xié)作校長室通過聽課、調(diào)查、檢查等手段促進(jìn)每一位老師上好每一門學(xué)科，確保教學(xué)方案的嚴(yán)厲?執(zhí)行。同時(shí)對存在較大問題的課堂，我們將實(shí)行連續(xù)跟班聽課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量。

（2）抓好抓好6、9班級的畢業(yè)班教學(xué)。

畢業(yè)班工作是重中之重，教育處將幫助畢業(yè)班班級組織好4-5次素養(yǎng)考試，進(jìn)行細(xì)致分析，找差距、定措施，仔細(xì)做好拔尖、擴(kuò)面和穩(wěn)差工作。為20xx年中考的再創(chuàng)輝煌努力。

（3）適當(dāng)開展調(diào)研，追求有效方式。

本學(xué)期調(diào)研性抽測的思路是加強(qiáng)小型專題性測試的力度，提高綜合性測試的質(zhì)量。詳細(xì)做法是針對各班級各學(xué)科教學(xué)中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，如語文某一單元的背誦內(nèi)容，如英語某一或某幾單元的重點(diǎn)詞匯，數(shù)學(xué)的某一章節(jié)，出一些小型的專題測試卷，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心學(xué)科老師了解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢或者是問題。綜合性測試將重點(diǎn)放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科，擬聘請校內(nèi)有閱歷的老師并將充分利用校外資源，教育處將嚴(yán)把試卷審核關(guān)。

（4）強(qiáng)化基本技能，提升同學(xué)素養(yǎng)。

各教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期要組織落實(shí)1-2次同學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期的教育處檢查的重點(diǎn)語文學(xué)科的讀書活動(dòng)、古詩文背誦活動(dòng)、英語朗誦活動(dòng)。詳細(xì)方式為：讀書活動(dòng)老師應(yīng)供應(yīng)相關(guān)篇目，規(guī)定每天的閱讀時(shí)間（實(shí)行有效手段進(jìn)行保證），并完成肯定的讀書筆記。古詩文背誦活動(dòng)教育處將組織競賽，并規(guī)定肯定的及格率和優(yōu)秀率。英語朗誦活動(dòng)，也將通過規(guī)定每天的閱讀時(shí)間和進(jìn)行競賽的方式來進(jìn)行反饋。

三、強(qiáng)化教育科研，提升老師的教學(xué)素養(yǎng)

1、工作目標(biāo)與要求

（1）尋求有效的備課組建設(shè)途徑，力爭1-2個(gè)備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng)。

（2）參與各級組織的各種教研活動(dòng)。

（3）規(guī)范課題管理，做好英語課題的結(jié)題工作。

2、詳細(xì)措施：

（1）優(yōu)化教研組建設(shè)，重點(diǎn)尋求有效的備課組建設(shè)途徑。

以前我校的教研組活動(dòng)存在較大的盲目性，教研組的活動(dòng)流于形式。本學(xué)期嘗試建立教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度。

1）教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的'共性問題進(jìn)行分析；依據(jù)本教研組的教學(xué)實(shí)際，提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)（重點(diǎn)解決一個(gè)問題）；在分析本教研組實(shí)際困難的同時(shí)，詳細(xì)要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決；教研組長在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性jiao流。

2）教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的支配，要增加教研活動(dòng)的有效性。教研組長要深化到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問題，并以書面的形式進(jìn)行反映。準(zhǔn)時(shí)組織校級公開教研活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)反饋。

3）為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教育處結(jié)合月考對每個(gè)備課組要進(jìn)行檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校老師的教學(xué)資源共享。

（2）規(guī)范課題管理，重點(diǎn)是做好英語課題的結(jié)題工作。

目前學(xué)校已有一個(gè)課題結(jié)題，并在縣教科研評比中獲得了較二等獎(jiǎng)，本學(xué)期學(xué)校部的“農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)探究”一題也在進(jìn)行中，本年度為此題的結(jié)題做好有關(guān)工作。鼓舞老師們樂觀開展校級課題討論，為下一輪課題申報(bào)做好預(yù)備。學(xué)校將仔細(xì)做好校級課題的論證和審批工作。

（3）仔細(xì)組織活動(dòng)，重點(diǎn)是通過活動(dòng)有效提高老師素養(yǎng)。

對于各級各類論文競賽，教育處將在指定人員的基礎(chǔ)上，鼓舞更多人參加，并通過協(xié)作校長室進(jìn)行批閱、教研組內(nèi)部進(jìn)行溝通答辯的方式，以提高獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù)。并盼望全體老師能將高質(zhì)量的論文進(jìn)行投寄，爭取多發(fā)表。，學(xué)校年教育處工作方案

關(guān)于學(xué)校教育工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo)，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)；加快教育信息化討論步伐，促進(jìn)教育新跨越；進(jìn)一步樹立"以人為本"教育思想，促進(jìn)每一位同學(xué)健康進(jìn)展。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢，努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)新課程改革與討論力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。

2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，連續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，重點(diǎn)在科技建設(shè)、雙語教育、新教育試驗(yàn)、中澳音樂教育試驗(yàn)等領(lǐng)域均能取得新的成果。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，連續(xù)扎實(shí)開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)及學(xué)科中心組、新苗組學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。

4、加強(qiáng)各條線崗位練兵和"磨好課"活動(dòng)，做好各學(xué)科青年老師參與太倉市課堂評優(yōu)活動(dòng)及老師基本功競賽的預(yù)備工作，爭創(chuàng)佳績。

5、連續(xù)開展素養(yǎng)教育調(diào)研活動(dòng)，從中確定成果，發(fā)覺不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。

6、連續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)等一些新課程的討論工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

7、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭在太倉市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季三項(xiàng)體育競賽成果有新突破。連續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點(diǎn)工作。

8、加強(qiáng)教育處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

9、加強(qiáng)教學(xué)討論的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、同學(xué)學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深化的探究。

三、主要工作

㈠加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，打響學(xué)校的教育品牌

1、樂觀開展"新教育試驗(yàn)"討