生活及消費(fèi)高考一輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
生活及消費(fèi)高考一輪復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
生活及消費(fèi)高考一輪復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
生活及消費(fèi)高考一輪復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
生活及消費(fèi)高考一輪復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩56頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

外幣本幣外幣幣值本幣幣值外匯匯率本幣匯率不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值升值跌落升高更多不變貶值升值跌落升高更少不變升值貶值升高跌落價(jià)格需求本商品相關(guān)品互為替代品上升減少增加下降增加減少互補(bǔ)商品上升減少減少下降增加增加每雙鞋的價(jià)值量情形1：某鞋廠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，而制鞋行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率未變①情形2：制鞋行業(yè)普遍提高勞動(dòng)生產(chǎn)率②內(nèi)容居民收入物價(jià)水平其他因素表現(xiàn)收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。①在其他條件不變的情況下，居民消費(fèi)水平與當(dāng)前收入成正比。②居民消費(fèi)水平與未來(lái)收入預(yù)期成正比。③居民收入差距大小與社會(huì)總體消費(fèi)水平成反比其變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買力。一般說(shuō)來(lái)，物價(jià)水平與購(gòu)買力成反比商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、購(gòu)買方式及商家的服務(wù)態(tài)度等啟示①國(guó)家要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保持經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展，增加居民收入，縮小收入差距。②個(gè)人要通過(guò)自己的知識(shí)和勞動(dòng)，增加個(gè)人收入，樹立正確的消費(fèi)觀國(guó)家要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價(jià)企業(yè)要使自己的產(chǎn)品得到消費(fèi)者的認(rèn)可，就必須考慮商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、售后服務(wù)等貨幣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論