2023年傳染病科護(hù)士年終總結(jié)_第1頁(yè)
2023年傳染病科護(hù)士年終總結(jié)_第2頁(yè)
2023年傳染病科護(hù)士年終總結(jié)_第3頁(yè)
2023年傳染病科護(hù)士年終總結(jié)_第4頁(yè)
2023年傳染病科護(hù)士年終總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?傳染病科護(hù)?士年終總結(jié)?傳染科是?傳染病人隔?離治療的場(chǎng)?所。病人和?病原攜帶者?體內(nèi)的致病?菌以多種途?徑排出體外?,作為與病?人密切接觸?的傳染科護(hù)?士,感染疾?病的危險(xiǎn)性?很,因此建?議傳染科護(hù)?士除了嚴(yán)格?遵守消毒隔?離制度和熟?練運(yùn)用消毒?隔離技術(shù)外?,還要注意?手足皮膚的?自護(hù)。1?.治療和護(hù)?理操作過(guò)程?中的自護(hù)?據(jù)報(bào)道有二?十多種血源?性傳播疾病?可通過(guò)針刺?傷傳染,其?中最常見(jiàn)也?最可怕的是?乙肝。丙肝?、HIV,?經(jīng)證實(shí)被帶?乙肝病毒的?利器刺傷,?受傷者感染?機(jī)會(huì)為_(kāi)_?_%~__?_%,只要?有0.01?ml的含I?-IBV的?血進(jìn)入體內(nèi)?就可感染乙?肝,被帶丙?肝病毒的利?器刺傷,感?染機(jī)會(huì)為_(kāi)?__%~_?__%.由?于近年來(lái)乙?肝疫苗的臨?床應(yīng)用,該?病發(fā)病率呈?下降趨勢(shì),?而丙肝目前?尚無(wú)疫苗,?醫(yī)護(hù)人員中?發(fā)病率遠(yuǎn)超?普通人群。?因此作為?傳染科護(hù)士?從思想上應(yīng)?加強(qiáng)自護(hù)意?識(shí),在工作?中主動(dòng)采取?自護(hù)措施,?減少感染機(jī)?會(huì)。①進(jìn)?行靜脈采血?前,一定要?嚴(yán)格檢查注?射器和試管?是否完好,?有無(wú)破裂,?以防帶病毒?的血液污染?自己的手、?足、衣服。?采血后不要?將針罩再罩?回針頭,避?免針頭誤傷?自己的手指?。采血完畢?后盡快將用?過(guò)的注射器?放進(jìn)耐刺的?裝有消毒液?的容器中浸?泡。如果手?部皮膚有破?損,則一定?要戴手套操?作或避免操?作。②在?治療室配制?藥液前先在?拇指和食指?上纏上膠布?,同時(shí)穿上?能蓋住足背?的隔離鞋,?防止掰安瓿?時(shí)劃破手指?或碎玻璃、?針頭掉下來(lái)?刺破足背皮?膚。③若?在治療和護(hù)?理操作過(guò)程?中,不慎被?利器刺傷或?被病人抓咬?傷時(shí),醫(yī)學(xué)?教.育網(wǎng)搜?集整理首先?應(yīng)盡快盡量?把傷口處的?血往外擠,?同時(shí)清洗傷?口,用碘伏?消毒,并及?時(shí)進(jìn)行被動(dòng)?或主動(dòng)免疫?,此外還要?注意定期檢?查。__?_平時(shí)工作?和日常生活?中的自護(hù)?傳染科洗手?方法不同于?一般科室,?普遍采用消?毒液泡手和?肥皂流水洗?手法,洗手?次數(shù)多且時(shí)?間長(zhǎng),消毒?液和肥皂對(duì)?手部皮膚損?傷很,尤其?是秋冬季節(jié)?,手部皮膚?容易出現(xiàn)干?裂,所以每?次洗完手之?后一定要用?消毒干毛巾?擦干,再擦?上護(hù)手霜。?在家中休息?時(shí)多進(jìn)行手?足皮膚的按?摩,洗衣服?時(shí)戴上手套?,注意保持?手足皮膚的?完整性,減?少感染疾病?的機(jī)會(huì)。?傳染科護(hù)士?工作總結(jié)傳?染科是傳染?病人隔離治?療的場(chǎng)所。?病人和病原?攜帶者體內(nèi)?的致病菌以?多種途徑排?出體外,作?為與病人密?切接觸的傳?染科護(hù)士,?感染疾病的?危險(xiǎn)性很,?因此建議傳?染科護(hù)士除?了嚴(yán)格遵守?消毒隔離制?度和熟練運(yùn)?用消毒隔離?技術(shù)外,還?要注意手足?皮膚的自護(hù)?。1.治?療和護(hù)理操?作過(guò)程中的?自護(hù)據(jù)報(bào)道?有二十多種?血源性傳播?疾病可通過(guò)?針刺傷傳染?,其中最常?見(jiàn)也最可怕?的是乙肝。?丙肝、HI?V,經(jīng)證實(shí)?被帶乙肝病?毒的利器刺?傷,受傷者?感染機(jī)會(huì)為?___%~?___%,?只要有0.?01ml的?含I-IB?V的血進(jìn)入?體內(nèi)就可感?染乙肝,被?帶丙肝病毒?的利器刺傷?,感染機(jī)會(huì)?為_(kāi)__%?~___%?.由于近年?來(lái)乙肝疫苗?的臨床應(yīng)用?,該病發(fā)病?率呈下降趨?勢(shì),而丙肝?目前尚無(wú)疫?苗,醫(yī)護(hù)人?員中發(fā)病率?遠(yuǎn)超普通人?群。因此作?為傳染科護(hù)?士從思想上?應(yīng)加強(qiáng)自護(hù)?意識(shí),在工?作中主動(dòng)采?取自護(hù)措施?,減少感染?機(jī)會(huì)。①?進(jìn)行靜脈采?血前,一定?要嚴(yán)格檢查?注射器和試?管是否完好?,有無(wú)破裂?,以防帶病?毒的血液污?染自己的手?、足、衣服?。采血后不?要將針罩再?罩回針頭,?避免針頭誤?傷自己的手?指。采血完?畢后盡快將?用過(guò)的注射?器放進(jìn)耐刺?的裝有消毒?液的容器中?浸泡。如果?手部皮膚有?破損,則一?定要戴手套?操作或避免?操作。②?在治療室配?制藥液前先?在拇指和食?指上纏上膠?布,同時(shí)穿?上能蓋住足?背的隔離鞋?,防止掰安?瓿時(shí)劃破手?指或碎玻璃?、針頭掉下?來(lái)刺破足背?皮膚。③?若在治療和?護(hù)理操作過(guò)?程中,不慎?被利器刺傷?或被病人抓?咬傷時(shí),醫(yī)?學(xué)教.育網(wǎng)?搜集整理首?先應(yīng)盡快盡?量把傷口處?的血往外擠?,同時(shí)清洗?傷口,用碘?伏消毒,并?及時(shí)進(jìn)行被?動(dòng)或主動(dòng)免?疫,此外還?要注意定期?檢查。_?__平時(shí)工?作和日常生?活中的自護(hù)?傳染科洗手?方法不同于?一般科室,?普遍采用消?毒液泡手和?肥皂流水洗?手法,洗手?次數(shù)多且時(shí)?間長(zhǎng),消毒?液和肥皂對(duì)?手部皮膚損?傷很,尤其?是秋冬季節(jié)?,手部皮膚?容易出現(xiàn)干?裂,所以每?次洗完手之?后一定要用?消毒干毛巾?擦干,再擦?上護(hù)手霜。?在家中休息?時(shí)多進(jìn)行手?足皮膚的按?摩,洗衣服?時(shí)戴上手套?,注意保持?手足皮膚的?完整性,減?少感染疾病?的機(jī)會(huì)。?傳染病科護(hù)?士工作總結(jié)?【二】新?的一年來(lái)到?了。為了_?_年更好地?工作,認(rèn)真?總結(jié)過(guò)去一?年來(lái)的業(yè)績(jī)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?找出缺點(diǎn)與?不足,以發(fā)?揚(yáng)光大。在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?老師們的指?導(dǎo)幫助下圓?滿完成了全?年的各項(xiàng)工?作任務(wù)。任?本職工作以?來(lái),認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的醫(yī)學(xué)?教育理論,?廣泛涉獵各?種醫(yī)學(xué)知識(shí)?,形成比較?完整的醫(yī)學(xué)?理論與實(shí)踐?知識(shí)結(jié)構(gòu),?授課中嚴(yán)格?要求學(xué)生,?尊重學(xué)生,?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主,使學(xué)生?學(xué)有所得,?不斷提高,?以自制多媒?體課件為主?體、模擬情?景教學(xué)加之?互動(dòng)使學(xué)生?體現(xiàn)溫故知?新。從而?不斷提高學(xué)?生和自己的?學(xué)與教水平?。為了下一?學(xué)年的教育?工作做的更?好,現(xiàn)將本?學(xué)期的工工?作進(jìn)行全面?的剖析總結(jié)?匯報(bào)如下。?一、政治?思想方面:?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行黨的方針?政策,積極?參加黨組各?項(xiàng)政治活動(dòng)?,身為黨員?,堅(jiān)持原則?,深刻領(lǐng)會(huì)?校黨委的精?神實(shí)質(zhì),嚴(yán)?格執(zhí)行校黨?委__決定?,尊師重教?、從不爭(zhēng)名?奪利,團(tuán)結(jié)?同志,認(rèn)真?向老師們學(xué)?習(xí),落實(shí)自?己的諾言:?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一節(jié)課,細(xì)?心講好每一?堂課。堅(jiān)?持學(xué)習(xí)新的?教育理論,?及時(shí)更新教?育理念。積?極參加校方?培訓(xùn),并做?了大量的政?治筆記與理?論筆記。新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復(fù)講書(shū),我?們必須具有?先進(jìn)的教育?觀念,才能?適應(yīng)教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的理?論學(xué)習(xí),還?注意從書(shū)本?中汲取營(yíng)養(yǎng)?,從醫(yī)療門(mén)?診實(shí)踐中認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會(huì)。意在?新形勢(shì)下怎?樣做一名優(yōu)?秀醫(yī)學(xué)教師?而開(kāi)拓創(chuàng)新?。二、教?育教學(xué)方面?:要提高教?學(xué)質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課,我做了?下面的工作?:1、課?前準(zhǔn)備:備?好課。今年?本人課時(shí)較?少,每一節(jié)?課起碼要備?3到5遍。?2、認(rèn)真?鉆研教材,?對(duì)教材的基?本思想、基?本概念,每?個(gè)病種都弄?清楚,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與難?點(diǎn),掌握醫(yī)?學(xué)知識(shí)的邏?輯,能運(yùn)用?自如,知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料,怎樣?才能教好。?3、了解?學(xué)生原應(yīng)有?的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)?知識(shí)和技能?的質(zhì)量,他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣,學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難,采取?相應(yīng)的教法?。4、考?慮教法,解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?,包括如何?___教學(xué)?、安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?5、課堂?上的情況。?___好課?堂教學(xué),_?__全體學(xué)?生,注意信?息反饋,調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意,使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性,同?時(shí),激發(fā)學(xué)?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?,課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了,?克服了以前?重復(fù)的毛病?,課堂提問(wèn)?面向全體學(xué)?生,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣,?課堂上講練?結(jié)合,布置?好課后作業(yè)?,作業(yè)少而?精,減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)量?,還要做好?課后輔導(dǎo)工?作,學(xué)生愛(ài)?動(dòng)、好玩,?缺乏自控能?力,常在學(xué)?習(xí)上不能按?時(shí)完成作業(yè)?,有的學(xué)生?抄襲作業(yè),?針對(duì)這種問(wèn)?題,就要抓?好學(xué)生的思?想教育,并?使這一工作?慣徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去,還?要做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作,尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上,對(duì)后?進(jìn)生努力做?到從友善開(kāi)?始,從贊美?著手,所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?,所以,和?差生交談時(shí)?,對(duì)他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重,?還有在批評(píng)?學(xué)生之前,?先談?wù)勛约?工作的不足?。征求改進(jìn)?意見(jiàn)。7?、積極參與?聽(tīng)課、評(píng)課?,虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博采?眾長(zhǎng),提高?教學(xué)水平。?8、熱愛(ài)?學(xué)生,平等?的對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生,讓?他們都感受?到老師的關(guān)?心,良好的?師生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。三?、工作考勤?方面:我熱?愛(ài)自己的事?業(yè),從不因?為個(gè)人的私?事耽誤工作?的時(shí)間。無(wú)?遲到早退請(qǐng)?假曠工現(xiàn)象?。并積極運(yùn)?用有效的工?作時(shí)間做好?自己分內(nèi)的?工作。在本?學(xué)年的工作?中,我取得?了一定的成?績(jī):被【中?華系列醫(yī)學(xué)?雜志】社聘?為編委委員?、華北區(qū)特?約編輯,頒?發(fā)證書(shū)。被?【中華醫(yī)學(xué)?理論與實(shí)踐?雜志】聘為?編委,經(jīng)編?審委員會(huì)評(píng)?審劉會(huì)芳同?志榮獲__?年度優(yōu)秀編?委稱號(hào)。頒?發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)?金。四、?存在的問(wèn)題?:深思糾錯(cuò)?,一年的工?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論