燃油泵故障診斷與維修說課課件說課材料

燃油泵故障診斷與維修說課課件1.任務(wù)設(shè)計的思路崗位需求教材增刪組建教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)知識體系行動體系解析構(gòu)建教學(xué)策略教學(xué)過程設(shè)計完成對教材的二次開發(fā)與時俱進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)推動保證三維教學(xué)目標(biāo)典型故障的排除教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析工作過程為導(dǎo)向-----任務(wù)為載體教學(xué)模式（1）教材分析與處理2.分析教學(xué)資源整合前整合后模塊一電控汽油噴射系統(tǒng)的檢測與維修任務(wù)一進(jìn)氣系統(tǒng)的故障檢測與維修任務(wù)二供油系統(tǒng)的故障檢測與維修1.燃油泵故障診斷與維修2.噴油器故障診斷與維修

任務(wù)三電控系統(tǒng)故障診斷與維修教材優(yōu)勢：講解細(xì)致、知識豐富教材不足：理實分開、脫離實踐對教材進(jìn)行處理：（2）資源的利用

崗位所需基本能力

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

體現(xiàn)企業(yè)、行業(yè)所需的“四新內(nèi)容

涵蓋國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3.確立教學(xué)目標(biāo)主要依據(jù)三維目標(biāo)典型任務(wù)知識與能力：1、熟知燃油泵的結(jié)構(gòu)、作用及安裝位置等2、正確理解燃油泵的控制原理3、掌握燃油泵及控制系統(tǒng)故障診斷及維修方法過程與方法：1、逐步養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力2、能利用圖書館書籍、網(wǎng)絡(luò)等獲取有用的相關(guān)學(xué)習(xí)資源的能力。情感與價值：1、逐步養(yǎng)成操作工作規(guī)范、生產(chǎn)安全的文明習(xí)慣。2、逐步養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)的良好氛圍典型核心任務(wù)：

在實訓(xùn)車間有

輛魯茲轎車，發(fā)動機(jī)啟動不著。進(jìn)一步檢查，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)火正常，請查找故障現(xiàn)象，請大家?guī)椭鷻z查故障原因。如何解決？4.分析學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)學(xué)習(xí)心理：真實故障、急于解決，較為感興趣。期待新技能，新能力。知識與能力基礎(chǔ)：

完成專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。例如：汽車電工，發(fā)動機(jī)構(gòu)造等課程。已學(xué)會使用萬用表、解碼器等檢測儀器的使用方法。情感認(rèn)識：認(rèn)識到是核心專業(yè)內(nèi)容目標(biāo)性強(qiáng)，都能積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)。汽修12中專2班5.確立教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)燃油泵及控制系統(tǒng)故障排除及修復(fù)的方法

----依工作崗位與大綱確定燃油泵控制系統(tǒng)電路的電路故障原因分析。

----依學(xué)情分析和學(xué)習(xí)內(nèi)容確定怎么才能解決呢？6.分析教學(xué)策略學(xué)習(xí)能力弱不會自主學(xué)習(xí)動手、實踐能力強(qiáng)邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性使學(xué)生有成就感凈化知識體系任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法把知識和技能巧妙地隱含在每個任務(wù)中教學(xué)目的明確，教學(xué)過程具體，自主性學(xué)習(xí)；探究性學(xué)習(xí)；協(xié)作性學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)能力提升是關(guān)鍵改善利用教學(xué)過程設(shè)計提出任務(wù)10相關(guān)知識50任務(wù)實施30任務(wù)總結(jié)15布置作業(yè)5任務(wù)分析20復(fù)習(xí)回顧明確任務(wù)目標(biāo)引入課題提出任務(wù)小組討論、主動探究、觀察思考啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)法講授教學(xué)法自主探索掌握相關(guān)知識板書、講授教學(xué)、多媒體演示操作示范、巡回指導(dǎo)、分組分段教學(xué)歸納總結(jié)、成績評定、信息反饋鞏固性作業(yè)探究性作業(yè)觀摩思考、準(zhǔn)備工作分組或獨(dú)立練習(xí)、安全文明生產(chǎn)自評、互評、師評相結(jié)合，填寫報告鞏固與提高開拓思維學(xué)生活動教師活動實踐考核30教師監(jiān)督、監(jiān)控學(xué)生的掌握水平學(xué)生訓(xùn)練考核，通過再次故障排除，加強(qiáng)技能訓(xùn)練1、提出任務(wù)提出問題汽車無法啟動？請同學(xué)們檢測一下是什么原因并修復(fù)？提出任務(wù)確定任務(wù)目標(biāo)教學(xué)過程設(shè)計2.任務(wù)分析引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)探索——討論提出任務(wù)任務(wù)實施任務(wù)分析分析實施任務(wù)的相關(guān)知識教學(xué)過程設(shè)計學(xué)習(xí)規(guī)劃：1，發(fā)現(xiàn)問題2，討論問題3，解決問題4，總結(jié)3.相關(guān)知識元器件檢測及判斷方法基本原理、作用、位置故障檢測的基礎(chǔ)故障分析的依據(jù)故障檢測的實施的方法教學(xué)過程設(shè)計探看析驗

根據(jù)教學(xué)任務(wù)書，漸進(jìn)的探索需要的相關(guān)知識和技能資源途徑方法與手段

教學(xué)過程設(shè)計3.相關(guān)知識景格三維仿真教學(xué)軟件，驗證汽車噴油器電路的控制原理視頻展示，ppt講解車輛噴油器的控制原理圖突破難點(diǎn)教學(xué)過程設(shè)計3.相關(guān)知識4.任務(wù)實施——故障檢測——車輛修復(fù)通過學(xué)生細(xì)致規(guī)范反復(fù)的訓(xùn)練，以此突出重點(diǎn)組長負(fù)責(zé)分工明確教師監(jiān)督教學(xué)過程設(shè)計注意5.任務(wù)總結(jié)本次課，你的收獲是什么？還有哪些疑問？了解理解掌握分享收獲知識回顧教學(xué)過程設(shè)計6.實戰(zhàn)考核師：監(jiān)督，處理突發(fā)事件生：故障排除.并相互考核。

要求：分工明確，組長主責(zé)規(guī)范文明，相互幫助

考中學(xué)教學(xué)過程設(shè)計7.布置作業(yè)

3，查閱資料，看看其他車型的燃油泵工作電路的控制方式？1，描述燃油泵控制系統(tǒng)的工作原理及檢查方法？2，試著分析，燃油壓力過低的原因有哪些？對教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)與鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析理解及加強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容的拓展4，完成實習(xí)報告。規(guī)范工作，做事要完整，有記錄教學(xué)過程設(shè)計1.任務(wù)書的評價2.評價表3.實踐考核評價4.過程性的評價教學(xué)的評價1.小組評價2.自我評價3.教師評價4.課后網(wǎng)絡(luò)討論評價主體評價方式1.小組評價2.自我評價3.教師評價評價主體促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識、相互學(xué)習(xí)、自我總結(jié)、不斷的提高成效：將三維目標(biāo)隱藏在噴油器的故障檢測維修的典型任務(wù)，直接將理論知識付諸實踐，避免理論與實踐相脫節(jié)；通過學(xué)生自己查找學(xué)習(xí)資料，各組相互討論探索知識，增強(qiáng)了學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。

不足：但對于極小部分學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生，簡化了理論知識

，會使學(xué)