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文檔簡介

膠體復習課化學1（必修）第二章第一節(jié)元素與物質的分類第三部分一種重要的混合物—膠體學習目標1.能記住常見的膠體，能說出Fe(OH)3膠體的制備過程和性質2.會運用比較法比較溶液、膠體、濁液的性質3.自主學習，合作探究，學會膠體性質的應用學習重點1.Fe(OH)3膠體的制備2.膠體的性質光束通過Fe(OH)3膠體光束通過CuSO4溶液濾紙(過濾)半透膜(滲析)溶液中的分散質微粒膠體微粒濁液微粒1Fe(OH)3膠體制備(沸水、滴加、飽和、紅褐色溶液)2膠體的性質和應用(丁達爾現(xiàn)象、聚沉、滲析、電泳)3溶液、膠體、濁液的區(qū)別課堂小結整理分散系溶液膠體濁液分散質微粒直徑外觀特征穩(wěn)定性能否透過濾紙能否透過半透膜<1nm1nm~100nm>100nm能能不能不能不能能透明、均一穩(wěn)定

透明、均一較穩(wěn)定

渾濁、不穩(wěn)定

溶液、膠體、濁液的比較當堂檢測下列關于膠體的說法中，正確的是

A.膠體外觀不均勻

B.膠體不能透過濾紙

C.膠體具有丁達爾現(xiàn)象

D.膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀當堂檢測Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液共同具備的性質是

A.都不穩(wěn)定，密封放置，會產(chǎn)生沉淀

B.都能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

C.分散質微粒都可以透過濾紙

D.加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀，隨后溶解1.研讀課本并反思自己感到模糊的問題2.完成課本上的練習3.完成教輔上的課后訓練［反思提升］謝

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