四年級語文試卷

學(xué)習(xí)必備——?dú)g迎千載四年級語文期末水平測試一、積累與運(yùn)用（34分）1、下列詞語中，劃線的字的讀音完全正確的一項是（）。（2分）A.悄然（qido） 削筆（XU0）拮據(jù)（川率領(lǐng)（Shu臺i）B.偵察（zen）解釋（shl） 桑果（5卜白照）清澈（chV）C.呻吟（ying）誕生（d臺n）猛然（m6ng）寬容（r6ng）D.湖畔（p臺n）堤壩”1） 脊背（ji） 饒恕（苗o）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）。（2分）A.堡壘梢微氣急敗壞融為一體B.弧線辯論攻其不備波瀾壯闊C.瞬間捕捉撥地而起磕磕絆絆D.凱旋精湛知己知彼漂肥體壯3、下列句子中加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專_的一項是（ ）（2分）貫：①.穿；貫通。②連貫。③.量詞，舊時的制錢，用繩子穿上，每一千個叫一貫。④集中童話大王鄭淵潔的名字如雷貫耳，他的講座吸引了眾多讀者。.兒童截取那天，長隆歡樂世界一開門，等候多時的游客就魚貫而入。*美術(shù)室里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乩L制著漫畫版的學(xué)校平面圖。*雖然他家財萬貫，但生活非常節(jié)儉。*A、①②③④B、①③②④C、①②④③D、④②①③4、下列詞語歸類正確的一項是：（ ）（2分）A、運(yùn)用夸張：響徹云霄人山人海鳥語花香學(xué)習(xí)必備——?dú)g迎千載B、運(yùn)用比喻：紅葉似火水平如鏡呆若木雞C、描寫品質(zhì)：堅定不移百戰(zhàn)百勝自強(qiáng)不息D、描寫神態(tài)：熱淚盈眶披頭散發(fā)笑逐顏開5、下列句子中沒有語病的一項是（ ）。（2分）A、隨著科學(xué)的快速發(fā)展，未來的高鐵最高時速可達(dá)1000公里。B、通過爸爸的耐心開導(dǎo)，使他深受啟發(fā)。C、同學(xué)們排著整齊的隊伍擠進(jìn)了廣東省博物館。D、暑假即將到來，班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)要防止不發(fā)生溺水事件。6、根據(jù)下面材料，選擇最符合情境的選項。（2分）老師走進(jìn)了教室，揚(yáng)了揚(yáng)手中的作業(yè)本，問：”都交齊了嗎？不會有漏網(wǎng)之魚嗎？”一位學(xué)生怯怯地說：“老師，那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”（1）老師的話的意思是（ ）A、有同學(xué)沒有交作業(yè)。 B、有同學(xué)漏了題目沒做。C、是否有同學(xué)沒有交作業(yè)？D、是否有同學(xué)漏了題目沒做？⑵學(xué)生的話的意思是（ ）A、我漏了題目沒做，明天會補(bǔ)做好的。 B、我漏了題目沒做。補(bǔ)做好明天交給您，可以嗎？C、我沒有交作業(yè)，明天會送魚給您。 D、我沒有交作業(yè)，明天再補(bǔ)交給您，可以嗎？D、是否有同學(xué)漏了題目沒做？7、根據(jù)材料提供的信息，下列說法不正確的一項是（ ）。（2分）我向大家推薦一款最新的微型智能投影儀，它將投影儀與藍(lán)色音箱合二為一，投影儀的機(jī)身小巧、輕便，只有470克重，大小與可樂罐相仿，所以也稱“可樂罐投影儀”。它放在家里既不占地方，又能隨身攜帶出門。做工精致，磨砂質(zhì)感，看上去很時尚，它受到了大眾的追捧。A、這則材料主要介紹了微型智能投影儀小巧輕便、做工精致等特點。B、微型智能投影儀在使用時不需要連接其他音箱。

學(xué)習(xí)必備——?dú)g迎千載C、這則材料用了列數(shù)字和作比較的說明方法。D、微型智能投影儀只能在家中使用。8、看拼音寫詞語。（8分）wanyanqizhongqTtuchenjinzhenhanhexieweibeijingpeiwanyanqizhongqTtuchenjinzhenhanhexieweibeijingpei9、按要求寫句子。（4分）如果不是我們，這些海龜怎么會受到傷害呢？（改為陳述句）（1分）把兩句話連成一句話。（1分）《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目以音樂形式“傳唱”經(jīng)典詩詞?！督?jīng)典詠流傳》節(jié)目讓古詩詞在音樂中煥發(fā)新的生命力。學(xué)校正在正行一場激烈的球賽，請你用一句話寫出球員的當(dāng)時表現(xiàn)。（要求至少包含兩個動詞）。（2分）按要求默寫（8分）（1）《獨(dú)坐敬亭山》一詩中，最能表現(xiàn)詩人對敬亭山喜愛之情的詩句是：。（2分）。（2分）學(xué)習(xí)必備——?dú)g迎千載（2）巴金爺爺告訴我們：生命的意義,,而,。（2分）（3）生活中，有許多人自己不愿意做的事，卻強(qiáng)迫別人去做。對這些人，我們可以用名言：“，”來提醒他。（1分）（4）傍晚，看到茫茫沙漠，不禁讓人想起王維的詩句：，（2分）（5）本學(xué)期我積累的歇后語有：（1分）二、閱讀（26分）（一）課內(nèi)閱讀（7分）材料1：憶江南【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？材料2：漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。填空：（5分）（1）材料1和材料2都描寫到的景物有：。材料1和材料2都描寫了相同的季節(jié) _判斷的理由是：（2）讀了材料1，我體會到之情。12、讀了材料212、根據(jù)下面的詩句，用自己的話寫出你想象到的畫面。（2分）學(xué)習(xí)必備——?dú)g迎千載（二）課外閱讀（19分）掏鳥馬未都①小時候看電影?？匆娙思疑蠘涮网B，可我小時候除去在大樹梢上看見過喜鵲搭窩，從未見過有什么小的鳥巢。那時大院里有幾根大煙囪，聳入云霄，每年春夏之際就可以看見喜鵲在辛勞地搭窩。我爹和我講過他在戰(zhàn)爭年代掏喜鵲窩的經(jīng)歷，我每每看見煙囪上的喜鵲窩就會浮想聯(lián)翩。②掏鳥窩就成了我兒時的夢想?？上倚r候住的軍隊大院，多樓房少平房，即便是平房也是鍋爐房，房高屋大，一層頂兩層。一次我發(fā)現(xiàn)一個超高的大梯子架在鍋爐房上，就趁中午無人之際，拉上一個小伙伴偷偷去了鍋爐房。③初夏的中午蟬鳴鼓噪，大人都午休去了。我讓小伙伴在下面扶住長梯，一個人膽大心細(xì)地爬了上去。我小時候登高就本著膽大心細(xì)的原則，走一步穩(wěn)住一步，加之我從小就不恐高，別人恐高我還譏笑他，所以登高是我的拿手好戲。④等爬上頂端時，就可以清晰地聽見小鳥的叫聲，大麻雀慌成一團(tuán)地在頭上翻飛狂叫。那時真有點兒初生牛犢不怕虎的態(tài)勢，沿聲音尋去，最終找到房檐屋瓦下的鳥窩。右手用力掀起瓦來，左手伸出一摸，往往一窩暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫聲中被我俘虜，裝入口袋中。⑤每次下梯子后我都極為興奮，找來小盒子和廢棄的棉絮破布，將小雛鳥放入中間，然后手忙腳亂地為它們找食找水，試圖將它們養(yǎng)大。我記得我還征得父親的同意，將煮熟的雞蛋黃和玉米面和好，做成綠豆大的小丸喂雛鳥，看見它們張著大嘴嗷嗷待哺的樣子，自覺很有成就感，但年幼時的確無知：不知大麻雀內(nèi)心有多么痛苦，也不知小雛鳥永遠(yuǎn)喂不活，必定成為雙方的悲劇。這個道理不長大成人一定不會懂得。 選自《廣州日報，每日親情》2018-2-23讀短文，回答問題。（5分）（1）概括②-④自然段的主要內(nèi)容。（2分）（2）“我”掏鳥成功的條件有哪些，請用簡潔的語言寫下來，至少寫3個（3分）

學(xué)習(xí)必備——?dú)g迎千載判斷下列說法是否正確，正確的是寫“A”，錯誤的是寫“B”。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（1）“譏笑”的近義詞是“嘲笑”，反義詞是“贊賞”。（ ）（2）“初生牛犢不怕虎”說明文中的“我”當(dāng)時做事情沒有顧慮，敢作為。（ ）（3）文章題目“掏鳥”可以改為“捕鳥”，意思和表達(dá)效果都一樣。（ ）品讀短文，體會人物的想法。（4分）（1）第①自然段中“我每每看見煙囪上的喜鵲窩就會浮想聯(lián)翩?！?，此時的我在想：（3）第④自然段中“一窩暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫聲中被我俘虜，裝入口袋中”，此時的“我”在想品讀下面句子，把你的體會寫下來。（4分）（1）等爬上頂端時，就可以清晰地聽見小鳥的叫聲，大麻雀慌成一團(tuán)地在頭上翻飛狂叫。???? ????（2）每次下梯子后我都極為興奮，找來小盒子和廢棄的棉絮破布，將小雛鳥放入中間，然后手忙腳???亂地為它們找食找水，試圖將它們養(yǎng)大。??文中的“我”認(rèn)為自己“年幼時的確無知”。聯(lián)系短文及生活實際談?wù)勀愕目捶?。?分）三、習(xí)作（任選一題）（40分）18、（1）讀古詩“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙的意思”、“童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜”、我想起鄉(xiāng)村的美景和趣事；看右圖豐子愷的畫讓我們感受到獨(dú)特的鄉(xiāng)村情懷。結(jié)合自己的生活體驗