初中物理人教版八年級下第八章運動和力本章復(fù)習(xí)與測試 全國一等獎

洞庭學(xué)校八年級物理下冊第八章運動與力單元測試題滿分：100分時量：70分鐘命題人：鄧小伍審題人：黃大煉一、選擇題（每小題2分，共36分）1、一個受平衡力作用的物體：（）A．做減速運動B．做加速運動C．處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)D．一定處于靜止?fàn)顟B(tài)2、下列情景中利用慣性的是：（）A．駕駛員要系好安全帶B．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊C．錘頭禁止汽車超載行駛D．公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手3、如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定：（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力4、小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是：（）A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力D．如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來5、由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度．關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是：（）A．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B．安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護作用C．冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D．嚴(yán)禁酒后駕車．主要是因為飲酒后駕駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故6、手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，杯底所在的平面是水平面，如圖所示。下列各對力屬于平衡力的是：（）A．手對水杯的壓力和水杯對手的壓力B．水杯的重力與手對水杯的壓力C．水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力D．水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力7、由如圖所示可知：駕駛員和前排乘客必須使用安全帶!小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用：①撞向擋風(fēng)玻璃造成傷害，系上安全帶就可有效避免這種傷害。②當(dāng)駕駛員駕車高速行駛時，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車。③駕駛員由于具有慣性，仍然保持向前運動的狀態(tài)。④汽車滑行很小一段距離，立即停下來。這四句話的正確排列順序是：（）A．②④①③B．②④③①C．②③④①D．②③①④8、如圖所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是：（）A．小車突然向右運動B．小車突然向左運動C．向右運動的小車突然停下D．向左運動的小車突然停下9、如圖所示的情景，下列說法正確的是：（）A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)運動，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持B．男孩水平用力推車但沒推動，此時他的推力小于車所受的阻力C．跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性D．海豚躍起，離開水面向上運動的過程中，不受重力的作用10、如圖所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力大小是：（）A．10NB．50NC．40ND．0N11、如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是：（）A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等B．木塊第1次受到的拉力較大C．木塊兩次的動能一樣多D．兩次拉力對木塊做的功一樣多12、如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力：（）13、如圖所示，圖中為了增大摩擦的是：（）14、用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N。當(dāng)繩子突然斷開時，則：（）15、許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的豎直的條紋，這樣做的目的是：（）A．增大摩擦B．堅固耐用 C．節(jié)約材料D．便于運輸16.物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則（）A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力B．物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力C．物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力D．桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力17.對靜止在水平桌面上的文具盒來說，下列說法中正確的是（）A．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力B．它對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小C．因為它處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它沒有慣性D．它不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力18.如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力二、填空題（每空1分，共16分）1、一個物體受到平衡力作用，物體會處于處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)指物體處于＿＿＿＿狀態(tài)或＿＿＿＿狀態(tài)。2、射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運動，這是由于子彈具有＿＿＿＿；子彈最終落到地上，這是由于受到一個方向豎直向下的＿＿＿＿作用。3、如圖所示，跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750N，則人和傘受到的阻力大小為＿＿＿＿N，方向是＿＿＿＿。4、某同學(xué)豎直向上拋出一個小球，小球離開手以后還能繼續(xù)運動的原因是＿＿＿；在下降的過程中速度越來越快的原因是＿＿＿。5、用30N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動，則手與油瓶之間的摩擦力的大小為＿＿＿＿，若將手的握力增加到40N，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將＿＿＿＿（填“增大”、“減小”或“不變”）。6、如圖所示，在2023年斯諾克中國公開賽中丁俊暉成功闖入四強，臨時排名升至世界第三位．比賽前臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對＿＿＿＿＿＿＿（選填“平衡力”或“相互作用力”）．擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于＿＿＿的緣故。7、現(xiàn)在社會處處顯示出對人的關(guān)懷，公交車扶手上裝有拉環(huán)（如圖所示），剎車時制動力改變了汽車的＿＿＿＿，抓住拉環(huán)可以避免由于＿＿＿＿對人造成傷害。8、如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用＿＿＿＿使錘頭套緊；許多機器的軸上都裝了滾動軸承，這是因為在壓力相同的情況下＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、實驗題（每空2分，共48分）1、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。（1）小明的三次實驗情況分別如圖的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據(jù)＿＿＿＿＿＿知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）請你根據(jù)小明這三次實驗情況設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格。（4）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、如圖所示，在研究二力平衡條件的實驗中：（1）把木塊放在＿＿＿＿（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量＿＿＿＿（選填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止；（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上。如果＿＿＿＿＿，方向相反，作用在＿＿＿＿＿上，這兩個力就彼此平衡了。3、探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離s

/cm（1）實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是＿＿＿＿；小車能在水平面上滑行一段距離是由于＿＿＿＿的原因。（2）下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越＿＿＿，小車前進的距離就越＿＿＿；（3）想象如果圖丁所示是一絕對光滑板，且空氣阻力為零，則小車的運動情況為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是＿＿＿＿。（如圖所示，圖中的黑點表示小麗同學(xué)）4、小慧同學(xué)利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。（1）如圖所示，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，其目的是＿＿＿＿；此時彈簧測力計的示數(shù)為＿＿＿N。