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文檔簡(jiǎn)介

解決問(wèn)題的策略

-----假設(shè)1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在解決倍數(shù)關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題中，學(xué)會(huì)用“假設(shè)”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系。2、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受“假設(shè)”策略的價(jià)值。

把720毫升的果汁倒入9個(gè)小杯，正好倒?jié)M，

每個(gè)小杯的容量是多少毫升？

把720毫升的果汁倒入3個(gè)大杯，正好倒?jié)M，

每個(gè)大杯的容量是多少毫升？

小明把720毫升的果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，都正好倒?jié)M。每個(gè)小杯的容量是大杯的，小杯和大杯的容量各是多少毫升？怎樣理解：小杯的容量是大杯的？

你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？

假設(shè)全部是小杯：共720毫升怎樣列式解答？

6+3=9（杯）每小杯：

720÷9=80（毫升）每大杯：80×3=240(毫升)

答：小杯的容量是80毫升，大杯的容量是240毫升。假設(shè)全部是大杯：共720毫升假設(shè)全部是大杯：共720毫升怎樣列式解答？

6÷3=2（杯）

2+1=3（杯）每大杯：

720÷3=240（毫升）每小杯：240÷

3=80(毫升)

答：小杯的容量是80毫升，大杯的容量是240毫升。如何進(jìn)行檢驗(yàn)？80÷240=1/380×6+240=720回顧反思：小組里說(shuō)一說(shuō)：用假設(shè)的方法解決例1的實(shí)際問(wèn)題你有什么體會(huì)？在以前的學(xué)習(xí)中，我們?cè)眉僭O(shè)的策略解決哪些問(wèn)題？練一練：1張桌子和4把椅子的總價(jià)是2700元，椅子的單價(jià)是桌子的桌子和椅子的單價(jià)各是多少？

4+5=9（把）2700÷9=300（元）300÷5=60（元）答：桌子的單價(jià)是300元椅子的單價(jià)是60元。假設(shè)全是椅子：當(dāng)堂

檢

測(cè)填空：1個(gè)菠蘿與（

）個(gè)桃一樣重。

6

（2）筆記本的單價(jià)是練習(xí)本的5倍，買4個(gè)筆記本的錢可以買（）本練習(xí)本。20練一練：1張桌子和4把椅子的總價(jià)是2700元，椅子的單價(jià)是桌子的。桌子和椅子的單價(jià)各是多少？當(dāng)堂檢測(cè)：

（1）3輛大貨車和4輛小貨車共運(yùn)貨33噸，大貨車的載重量是小貨車的2倍。兩種貨車的載重量各是多少噸?

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