人物采訪策劃書范文

人物釆訪策劃書范文篇一：人物訪談專題策劃書范例人物訪談專題策劃書范例_、被采訪對象及本次節(jié)目觀眾被采訪者：內蒙古師范大學傳媒學院廣播電視編導1班席亞榮同窗。節(jié)目觀眾：傳媒學院眾學生二、 采訪主題我的大學我的夢即：關于她對這次演講競賽的體會，她在這一年多中參力啲各類競賽活動的目的，對接下來的大學生活的計劃，還有關于大學生如安在大學生活中過得加倍超卓的一些建議。三、 采訪活動的意義此種訪談類節(jié)目有利于増強本學院不同年級學生的溝通交流,而且為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的體會，對他們以后的進展有專門好的導向作用,為他們樹立良好的表率,起到鼓勵與催促作用。四、 采訪方式這次活動采取座談形式,面對面雙人采訪。五、 采訪時刻,地址選在一些比較輕松的環(huán)境場所,最好是學生大多數(shù)沒課的時候進行。六、采訪前期工作_、提前預約用的形式與被采訪者維持聯(lián)系,最好提前一周預約好。二、采訪前預備必需證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪本,攝像機（如有條件）等。七、 采訪進程最重要的隨機應變，依照采訪時的具體情形。而且要因人而異。比如關于演講競賽的,重在問他們是如何讓自己在緊張中正常發(fā)揮,如何更好的處置學習與其他情形的關系的。她是如何覺察自己的那個愛好所在并堅持自己的理想的,如何一步步走下來的。在碰著困難事實如何克服的,等等。采訪的問題可分為引導性問題,過渡性問題,尖銳性問題禾口開放性問題。最后以對學弟學妹的建議”忠告結尾。八、 采訪后期整理搜集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤,成文。九、 可行性分析及備注可行性分析：—、由于此刻是大二生，因此相應的課不太多,空閑時刻相對的充沛，顧可行性較高。只要問題提法適當,擅長取舍,這次采訪易于實行。二、這次訪談節(jié)目具有很強的現(xiàn)實意義。既有利于增強本學院不同年級學生的溝通交流,又能為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的體會，對他們以后的進展有專門好的導向作用，為他們樹立良好的表率,起到鼓勵與催促作用。故可行，具有專門大的群眾基礎。備注:采訪時,以預備問題作為大體問題,也可即興追問。篇二：新聞采訪策劃書——人物專訪新聞采訪策劃書——人物專訪—、1?節(jié)目名稱：訪談錄。2.采訪目的：通過采訪周教師那個萬干教師的縮影而了解大多數(shù)教師的思想，從而贊揚教師無私奉獻的精神。3?采訪對象：音樂教師周丹4?采訪對象簡介：主教鋼琴選修、主修、視唱練耳。教學成績優(yōu)良,是大伙兒公認的好教師。5采訪時刻及地址：XX/1/5音樂學院教師辦公室。6.采訪的主題：了解教師的教學生涯,解密教師獨特的教學方式。7?采訪方式：采用預約座談方式采訪。&采訪步驟：通過一個問題打開局面然后由外到里逐層深切，悟出教師的思想精華。9.提問提綱：A什么緣應選擇教體育,當初為何選擇體育那個專業(yè)？B這么連年的教學生涯中,做出這么多成績,背后有哪些心酸的故事?C在鋼琴競賽"長江杯〃中獲最正確指導教師，您那時有啥感想?D半決賽氣氛異樣猛烈’您是如何指導學生直至最終進入決賽？校評〃我最喜爰的教師〃，您的票數(shù)遙遙領先，您是不是有—套獨特的教學方式讓您如此成功?得這么多的成績,同窗們又這么喜愛您,此刻學得這么多的成績,同窗們又這么喜愛您,此刻學F許多人熟悉您是因為您的音樂特好,其實您仍是個集郵愛好者，為啥愛上集郵，又是從何時開始代、帶課？G在這幾年教集郵課的進程中你有無碰著什么困難,又是如何解決的呢？H您在上課的進程中從不請假，自己有病，老父親住院您都沒請假。是什么樣的動力讓您風雨無阻,帶病上課?二采訪前期工作：_、利用通信手腕提前一禮拜進行預約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時將時刻、地址、采訪時長告知對方并達到共識。二、采訪前預備必需證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。3、搜集被采訪者個人資料。三采訪后期：整理搜集到的資料。整理訪談的問答記錄。四、可行性分析：采訪需提頭幾天預約，不然被采訪者由于公事，采訪可行性不高。關于問題提法適當，有技術，有取舍。本次采訪成功率將不低。五、注意事項及備注:對提問問題為大體問題,假設預備前已經靠得住得知,可略過?？杉磁d追問問題。須注意提問方式本次采訪活動依照該策劃進行,如遇不可預知等特殊情形，可另行修改或隨機應變。音樂學院1113301班XX年12月31日篇三：人物采訪策劃人物采訪策劃書-?采訪主題：對某某餐館非法聘用童工李桿的采訪二?采訪對象：李某某（未成年人）三.采訪前期預備：L提前與采訪對象進行預約，約定采訪時刻地址。2?搜集采訪所需的資料：通過對被采訪者身旁人的采訪了解被采訪者的可能情形。通過互聯(lián)網(wǎng)查詢非法聘用童工的法律文件。致電洛陽工商部門了解洛陽工資水平和非法聘用童工的大體情形。對非法聘用童工的某某餐館的顧客進行采訪了解該菜館是不是第一次利用童工；利用童工多久；餐館的盈利情咨詢律師,邀請律師擔任采訪全程的法律顧問。3?設備要求：很多于兩臺攝像機,兩個三腳架,兩個話筒，備用電池2塊，一臺偷拍機械，盡可能配備一臺照相機。四?預備提問問題：你今年多大啦？你是哪里人？你想念書嗎？你想爸爸媽媽嗎？你常常跟家里人聯(lián)系嗎？你工作高興嗎？是你志愿來那個地址打工的嗎？若是在念書和打工之間讓你再選擇一次你還會出來打工嗎？H.你身旁的同窗也像你一樣這么小就出來打工嗎?1?你一個月工資多少？丄你老板對你怎么樣？你的工作環(huán)境好嗎？K.你明白自己是屬于非法童工嗎？你明白洛陽最低工資標準是多少嗎？M. 你跟老板簽有勞動合同嗎？N. 你明白依照勞動珍惜法和未成年人珍惜法你的老板違法了嗎？0?你愿不肯意用法律的武器珍惜自己控訴你的老板？P?你是感激你老板給你一個工作賺錢的機緣仍是憎恨你的老板？Q?你有自己的理想嗎？你最大的理想是什么？（你賺錢什么緣故？你想改變自己的命運嗎？）R?你賺的錢怎么花？寄給自己父母仍是自己花？S. 若是以后你長大了，你的小孩跟你有一樣的境遇你會讓你的小孩來當童工嗎？T. 今年過年你預備回家嗎？明年有什么打算?五?采訪注意事項：采訪確信會碰著阻力，例如餐館老板的從中阻攔，被采訪者的不配合。注意進行采訪的方式幸免沒必要要的麻煩。2?采訪確信不能在餐館進行,應該把被采訪者約出來進行采訪。3采訪進程中注意對被采訪者（未成年人朋隱私珍惜。4?要對餐館利用童工進行秘密拍照取證，偷拍進程中注意拍照方式珍惜自己。要對童工的工作環(huán)境進行偷拍,能夠