2023大學(xué)生假期法院實習(xí)總結(jié)報告

第92頁共92頁2023大學(xué)生假期法院實____結(jié)報告2023大學(xué)生假期法院實____結(jié)報告。兩周的實習(xí)生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習(xí)生活有些思念。很感謝各位教師為我提供了如此好的鍛煉時機，也很感謝xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教誨我，讓我在學(xué)習(xí)理論的同時對司法理論也有了自己的認識。本次實習(xí)時間雖然不長，但是收獲卻也頗豐。一、實習(xí)目的本次實習(xí)主要有三個目的：〔1〕深化司法理論的第一線，理解司法審訊的全過程，在熟悉審訊程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性考慮?！?〕理論聯(lián)絡(luò)實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到理論中去，并在理論的根底上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去考慮問題，并學(xué)會解決問題之道?！?〕利用本次時機，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，理解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實才能給一個準(zhǔn)確的定位。二、實習(xí)單位及崗位介紹本次實習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的開展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法理論的第一線做人民利益的守護神，盡的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有標(biāo)準(zhǔn)而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審訊監(jiān)視庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審訊庭、民事審訊第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審訊庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面互相獨立，而實那么又互相聯(lián)絡(luò)不可別離，共同為昆區(qū)法院的開展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習(xí)我的詳細工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其主要負責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的審訊權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去對待司法審訊。由于實習(xí)時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住時機去嘗試和體驗。三、實習(xí)內(nèi)容及過程本次實習(xí)，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，詳細過程如下：1、整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習(xí)生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當(dāng)然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一局部；但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比擬合理的解釋下，并且在她向比擬有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比擬小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比擬強的學(xué)科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比擬高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、程度化，在注重工作人員的理論經(jīng)歷的根底上，必須進步工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。假設(shè)一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最根本的理解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比擬輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是仍然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補的。2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不生疏。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次，由于我不是xx本地人，所以語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言，其速度之快、言辭之劇烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧！不過做筆錄也不全是機械性記錄，其中存在一些小技巧。比方說，在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審訊人員說的每一句話都得寫下來，我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語，這樣就可以進步效率。當(dāng)然一般在庭審過程中，法官都會對于比擬復(fù)雜的局部會加以總結(jié)，這樣就直接減少了書記員的考慮時間，也是進步速度的好方法?？傊P錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的要求，認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的根本要求。3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況，不過我這次沒碰上。去年暑假實習(xí)的時候倒是碰見過一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可防止的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。4、參與案件聽審。案件聽審是本次理論中身份轉(zhuǎn)變的時機，在從事其他工作時，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很慎重出錯。但是聽審那么不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去對待案件的全過程，而是以一種獨立于當(dāng)事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對待并分析^p問題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審訊過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相交融，最終到達社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去對待這個社會。四、實____結(jié)及體會本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的理論活動，總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)歷的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃重的興趣，同時對于基層法院在司法審訊中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的理解，對于自己所學(xué)的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比擬現(xiàn)實的借鑒意義。通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審訊中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審訊的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)歷豐富的社會人，更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到進步。至于書記員，其雖然主要從事一些比擬瑣碎的文字及檔案整理工作，但是假設(shè)是具有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在疑心，如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理局部。當(dāng)然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理局部不用贅述?；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。鑒于以上的總結(jié)，對于以后的學(xué)習(xí)，我認為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法理論。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把目光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的目光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此根底上我們會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的理論中去探究去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識只是根底局部，最關(guān)鍵的是要在不斷的探究理論中開展、成熟甚至強大?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀大學(xué)生假期法院實____結(jié)報告兩周的實習(xí)生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習(xí)生活有些思念。很感謝各位教師為我提供了如此好的鍛煉時機，也很感謝xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教誨我，讓我在學(xué)習(xí)理論的同時對司法理論也有了自己的認識。本次實習(xí)時間雖然不長，但是收獲卻也頗豐。一、實習(xí)目的本次實習(xí)主要有三個目的：〔1〕深化司法理論的第一線，理解司法審訊的全過程，在熟悉審訊程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性考慮?！?〕理論聯(lián)絡(luò)實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到理論中去，并在理論的根底上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去考慮問題，并學(xué)會解決問題之道。〔3〕利用本次時機，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，理解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實才能給一個準(zhǔn)確的定位。二、實習(xí)單位及崗位介紹本次實習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的開展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法理論的第一線做人民利益的守護神，盡的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有標(biāo)準(zhǔn)而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審訊監(jiān)視庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審訊庭、民事審訊第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審訊庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面互相獨立，而實那么又互相聯(lián)絡(luò)不可別離，共同為昆區(qū)法院的開展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習(xí)我的詳細工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其主要負責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的審訊權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去對待司法審訊。由于實習(xí)時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住時機去嘗試和體驗。三、實習(xí)內(nèi)容及過程本次實習(xí)，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，詳細過程如下：1、整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習(xí)生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當(dāng)然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一局部；但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比擬合理的解釋下，并且在她向比擬有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比擬小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比擬強的學(xué)科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比擬高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、程度化，在注重工作人員的理論經(jīng)歷的根底上，必須進步工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。假設(shè)一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最根本的理解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比擬輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是仍然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補的。2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不生疏。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次，由于我不是xx本地人，所以語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言，其速度之快、言辭之劇烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧！不過做筆錄也不全是機械性記錄，其中存在一些小技巧。比方說，在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審訊人員說的每一句話都得寫下來，我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語，這樣就可以進步效率。當(dāng)然一般在庭審過程中，法官都會對于比擬復(fù)雜的局部會加以總結(jié)，這樣就直接減少了書記員的考慮時間，也是進步速度的好方法?？傊?，筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的要求，認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的根本要求。3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況，不過我這次沒碰上。去年暑假實習(xí)的時候倒是碰見過一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可防止的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。4、參與案件聽審。案件聽審是本次理論中身份轉(zhuǎn)變的時機，在從事其他工作時，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很慎重出錯。但是聽審那么不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去對待案件的全過程，而是以一種獨立于當(dāng)事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對待并分析^p問題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審訊過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相交融，最終到達社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去對待這個社會。四、實____結(jié)及體會本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的理論活動，總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)歷的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃重的興趣，同時對于基層法院在司法審訊中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的理解，對于自己所學(xué)的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比擬現(xiàn)實的借鑒意義。通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審訊中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審訊的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)歷豐富的社會人，更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到進步。至于書記員，其雖然主要從事一些比擬瑣碎的文字及檔案整理工作，但是假設(shè)是具有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在疑心，如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理局部。當(dāng)然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理局部不用贅述。或者說，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。鑒于以上的總結(jié)，對于以后的學(xué)習(xí)，我認為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法理論。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把目光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的目光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此根底上我們會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的理論中去探究去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識只是根底局部，最關(guān)鍵的是要在不斷的探究理論中開展、成熟甚至強大。大學(xué)生假期法院實習(xí)報告：2023法院實習(xí)報告大學(xué)生假期法院實習(xí)報告：___年法院實習(xí)報告兩周的實習(xí)生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習(xí)生活有些思念。很感謝各位教師為我提供了如此好的鍛煉時機，也很感謝xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教誨我，讓我在學(xué)習(xí)理論的同時對司法理論也有了自己的認識。本次實習(xí)時間雖然不長，但是收獲卻也頗豐。一、實習(xí)目的本次實習(xí)主要有三個目的：〔1〕深化司法理論的第一線，理解司法審訊的全過程，在熟悉審訊程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性考慮?！?〕理論聯(lián)絡(luò)實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到理論中去，并在理論的根底上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去考慮問題，并學(xué)會解決問題之道?！?〕利用本次時機，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，理解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實才能給一個準(zhǔn)確的定位。二、實習(xí)單位及崗位介紹本次實習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的開展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法理論的第一線做人民利益的守護神，盡的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有標(biāo)準(zhǔn)而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審訊監(jiān)視庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審訊庭、民事審訊第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審訊庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面互相獨立，而實那么又互相聯(lián)絡(luò)不可別離，共同為昆區(qū)法院的開展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習(xí)我的詳細工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其主要負責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的審訊權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去對待司法審訊。由于實習(xí)時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住時機去嘗試和體驗。三、實習(xí)內(nèi)容及過程本次實習(xí)，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，詳細過程如下：1、整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習(xí)生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當(dāng)然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一局部；但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比擬合理的解釋下，并且在她向比擬有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比擬小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比擬強的學(xué)科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比擬高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、程度化，在注重工作人員的理論經(jīng)歷的根底上，必須進步工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。假設(shè)一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最根本的理解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比擬輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是仍然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補的。2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不生疏。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次，由于我不是xx本地人，所以語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言，其速度之快、言辭之劇烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧！不過做筆錄也不全是機械性記錄，其中存在一些小技巧。比方說，在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審訊人員說的每一句話都得寫下來，我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語，這樣就可以進步效率。當(dāng)然一般在庭審過程中，法官都會對于比擬復(fù)雜的局部會加以總結(jié)，這樣就直接減少了書記員的考慮時間，也是進步速度的好方法?？傊?，筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的要求，認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的根本要求。3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況，不過我這次沒碰上。去年暑假實習(xí)的時候倒是碰見過一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可防止的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。4、參與案件聽審。案件聽審是本次理論中身份轉(zhuǎn)變的時機，在從事其他工作時，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很慎重出錯。但是聽審那么不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去對待案件的全過程，而是以一種獨立于當(dāng)事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對待并分析^p問題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審訊過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相交融，最終到達社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去對待這個社會。四、實____結(jié)及體會本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的理論活動，總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)歷的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃重的興趣，同時對于基層法院在司法審訊中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的理解，對于自己所學(xué)的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比擬現(xiàn)實的借鑒意義。通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審訊中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審訊的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)歷豐富的社會人，更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到進步。至于書記員，其雖然主要從事一些比擬瑣碎的文字及檔案整理工作，但是假設(shè)是具有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在疑心，如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理局部。當(dāng)然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理局部不用贅述。或者說，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。鑒于以上的總結(jié)，對于以后的學(xué)習(xí)，我認為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法理論。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把目光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的目光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此根底上我們會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的理論中去探究去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識只是根底局部，最關(guān)鍵的是要在不斷的探究理論中開展、成熟甚至強大。大學(xué)生假期法院實習(xí)報告總結(jié)大學(xué)生假期法院實習(xí)報告總結(jié)兩周的實習(xí)生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習(xí)生活有些思念。很感謝各位教師為我提供了如此好的鍛煉時機，也很感謝xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教誨我，讓我在學(xué)習(xí)理論的同時對司法理論也有了自己的認識。本次實習(xí)時間雖然不長，但是收獲卻也頗豐。一、實習(xí)目的本次實習(xí)主要有三個目的：〔1〕深化司法理論的第一線，理解司法審訊的全過程，在熟悉審訊程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性考慮?！?〕理論聯(lián)絡(luò)實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到理論中去，并在理論的根底上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去考慮問題，并學(xué)會解決問題之道。〔3〕利用本次時機，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，理解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實才能給一個準(zhǔn)確的定位。二、實習(xí)單位及崗位介紹本次實習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的開展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法理論的第一線做人民利益的守護神，盡的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有標(biāo)準(zhǔn)而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審訊監(jiān)視庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審訊庭、民事審訊第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審訊庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面互相獨立，而實那么又互相聯(lián)絡(luò)不可別離，共同為昆區(qū)法院的開展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習(xí)我的詳細工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其主要負責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的審訊權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去對待司法審訊。由于實習(xí)時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住時機去嘗試和體驗。三、實習(xí)內(nèi)容及過程本次實習(xí)，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，詳細過程如下：1、整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習(xí)生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當(dāng)然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一局部；但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比擬合理的解釋下，并且在她向比擬有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比擬小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比擬強的學(xué)科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比擬高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、程度化，在注重工作人員的理論經(jīng)歷的根底上，必須進步工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。假設(shè)一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最根本的理解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比擬輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩稀ｋm然很無聊，但是仍然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補的。2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不生疏。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次，由于我不是xx本地人，所以語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言，其速度之快、言辭之劇烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧！不過做筆錄也不全是機械性記錄，其中存在一些小技巧。比方說，在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審訊人員說的每一句話都得寫下來，我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語，這樣就可以進步效率。當(dāng)然一般在庭審過程中，法官都會對于比擬復(fù)雜的局部會加以總結(jié)，這樣就直接減少了書記員的考慮時間，也是進步速度的好方法?？傊?，筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的要求，認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的根本要求。3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況，不過我這次沒碰上。去年暑假實習(xí)的時候倒是碰見過一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可防止的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。4、參與案件聽審。案件聽審是本次理論中身份轉(zhuǎn)變的時機，在從事其他工作時，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很慎重出錯。但是聽審那么不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去對待案件的全過程，而是以一種獨立于當(dāng)事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對待并分析^p問題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審訊過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相交融，最終到達社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去對待這個社會。四、實____結(jié)及體會本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的理論活動，總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)歷的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃重的興趣，同時對于基層法院在司法審訊中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的理解，對于自己所學(xué)的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比擬現(xiàn)實的借鑒意義。通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審訊中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審訊的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)歷豐富的社會人，更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到進步。至于書記員，其雖然主要從事一些比擬瑣碎的文字及檔案整理工作，但是假設(shè)是具有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在疑心，如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理局部。當(dāng)然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理局部不用贅述?；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。鑒于以上的總結(jié)，對于以后的學(xué)習(xí)，我認為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法理論。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把目光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的目光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此根底上我們會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的理論中去探究去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識只是根底局部，最關(guān)鍵的是要在不斷的探究理論中開展、成熟甚至強大。大學(xué)生假期實____結(jié)報告20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開場了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深化體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)程度、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能，以便進步自己的理論才能和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必需要親自接觸社會參加工作理論，通過對社會工作的理解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的根本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析^p解決實際問題的工作才能。實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習(xí)時機，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比擬瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重缺乏，不能適應(yīng)劇烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)歷，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化裝品的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實習(xí)對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到理論中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的兩個星期的實習(xí)生活完畢了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后有必要好一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著民事責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決?；貞涍@兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有缺乏。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，進步銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)程度。首先，在缺乏點方面，從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員，我們的首要目的就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購置欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力進步強化說服顧客，打動其購置心理的技巧。同時做到理論與理論相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴經(jīng)歷。其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，明晰的語言，細致的推介，體貼的效勞去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)效勞品牌。再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化裝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己滿意如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，進步銷售業(yè)績。最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不管做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假設(shè)一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達成功的原理。倘假設(shè)能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的理論環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手才能，增加了實際的操作經(jīng)歷，縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔，對實際的工作的有了一個新的開場。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。法院實習(xí)報告：大學(xué)生假期法院實習(xí)報告兩周的實習(xí)生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習(xí)生活有些思念。很感謝各位教師為我提供了如此好的鍛煉時機，也很感謝xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教誨我，讓我在學(xué)習(xí)理論的同時對司法理論也有了自己的認識。本次實習(xí)時間雖然不長，但是收獲卻也頗豐。一、實習(xí)目的本次實習(xí)主要有三個目的：〔1〕深化司法理論的第一線，理解司法審訊的全過程，在熟悉審訊程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性考慮。〔2〕理論聯(lián)絡(luò)實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到理論中去，并在理論的根底上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去考慮問題，并學(xué)會解決問題之道?！?〕利用本次時機，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，理解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實才能給一個準(zhǔn)確的定位。二、實習(xí)單位及崗位介紹本次實習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的開展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法理論的第一線做人民利益的守護神，盡的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有標(biāo)準(zhǔn)而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審訊監(jiān)視庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審訊庭、民事審訊第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審訊庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面互相獨立，而實那么又互相聯(lián)絡(luò)不可別離，共同為昆區(qū)法院的開展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習(xí)我的詳細工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其主要負責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的審訊權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去對待司法審訊。由于實習(xí)時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住時機去嘗試和體驗。三、實習(xí)內(nèi)容及過程本次實習(xí)，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，詳細過程如下：1、整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習(xí)生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當(dāng)然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一局部；但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比擬合理的解釋下，并且在她向比擬有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比擬小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比擬強的學(xué)科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比擬高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、程度化，在注重工作人員的理論經(jīng)歷的根底上，必須進步工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。假設(shè)一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最根本的理解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比擬輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是仍然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補的。2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不生疏。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次，由于我不是xx本地人，所以語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言，其速度之快、言辭之劇烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧！不過做筆錄也不全是機械性記錄，其中存在一些小技巧。比方說，在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審訊人員說的每一句話都得寫下來，我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語，這樣就可以進步效率。當(dāng)然一般在庭審過程中，法官都會對于比擬復(fù)雜的局部會加以總結(jié)，這樣就直接減少了書記員的考慮時間，也是進步速度的好方法?？傊?，筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的要求，認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的根本要求。3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況，不過我這次沒碰上。去年暑假實習(xí)的時候倒是碰見過一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可防止的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。4、參與案件聽審。案件聽審是本次理論中身份轉(zhuǎn)變的時機，在從事其他工作時，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很慎重出錯。但是聽審那么不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去對待案件的全過程，而是以一種獨立于當(dāng)事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對待并分析^p問題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審訊過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相交融，最終到達社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去對待這個社會。四、實____結(jié)及體會本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的理論活動，總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)歷的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃重的興趣，同時對于基層法院在司法審訊中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的理解，對于自己所學(xué)的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比擬現(xiàn)實的借鑒意義。通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審訊中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審訊的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)歷豐富的社會人，更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到進步。至于書記員，其雖然主要從事一些比擬瑣碎的文字及檔案整理工作，但是假設(shè)是具有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在疑心，如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理局部。當(dāng)然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理局部不用贅述。或者說，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。鑒于以上的總結(jié)，對于以后的學(xué)習(xí)，我認為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法理論。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把目光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的目光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此根底上我們會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的理論中去探究去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識只是根底局部，最關(guān)鍵的是要在不斷的探究理論中開展、成熟甚至強大。大學(xué)生法院實____結(jié)報告一、實習(xí)概況三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次理論的檢驗。年月日，我們來帶了市區(qū)人民法院開場了實習(xí)生涯。市區(qū)人民法院位于省省會城市-市中心城區(qū)，區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審訊一庭、民事審訊二庭、行政庭、立案庭、審訊監(jiān)視庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門，其中小額債務(wù)巡回法庭是省的一個專門處理小額債務(wù)，以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭，民事審訊二庭是根據(jù)人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審訊庭改革的有關(guān)精神，撤銷經(jīng)濟庭而設(shè)立的，而政工科設(shè)有監(jiān)察室，辦公室設(shè)有法警隊、車隊、效勞中心。這次我們學(xué)校共有20人在法院實習(xí)，我們分布在各個科室。我和另兩個同學(xué)選____二庭開場了我們的理論學(xué)習(xí)之路。二、思想收獲(一)嚴謹—法律人永久的指向標(biāo)當(dāng)進入法學(xué)院第一天的時候，教師就告訴我們作為一個法律人，最重要的就是嚴謹。平常在學(xué)校并沒有什么感覺。但當(dāng)實習(xí)后，這里的法官、書記員身上都散發(fā)著嚴謹?shù)臍赓|(zhì)。當(dāng)法官寫判決時，要注重邏輯、條理、突出中立性，要細究一句一字甚至一個標(biāo)點符號。當(dāng)事人提交的證據(jù)時，書記員要一一核對證據(jù)清單?？傊?，在法院的實際工作中每個人都是小心慎重。法院是一個解決糾紛的地方，而不是制造糾紛的地方。而防止糾紛的方法就是我們法律人最為強調(diào)的嚴謹。(二)不卑不亢才能贏得尊重平常的工作中，我會接待各式各樣的當(dāng)事人。有些人表現(xiàn)的過于卑微，而有些人表現(xiàn)的過于傲慢。過于卑微的人很容易讓人瞧不起，過于傲慢的人那么會讓對方感覺到不受尊重。這兩類人來法院辦事，往往會得不到預(yù)期的結(jié)果。只有那種不卑不亢的的人，在表達自己意志及主張時，才能引起對方的尊重，才能得到自己比擬滿意的結(jié)果。(三)與人方便才能與己方便與人方便方能與己方便似乎是一個永久的定律。一天上班，我看到帶我的書記員打時的態(tài)度特別好，覺得十奇怪。于是問她，為什么你對有些律師態(tài)度很好，但對有些律師的態(tài)度特別差。她笑著對我說，那是因為有些律師平常在接觸中會為法院行方便。比方，法院需要他們提交某份資料，他們一般會盡快提交。提交證據(jù)一般他們都會提交兩份，這樣法院就不用再去復(fù)印，這樣就減輕了法院的工作。對這樣的律師，我們當(dāng)然會態(tài)度好。而有些律師辦事很拖拉，要打催很屢次才會來交某份材料，這樣很多工作就因為他們而耽誤了，所以見到他們自然就沒好氣。想要讓對方給予自己幫助，那么前提是在能幫助對方時盡量去幫助對方。(四)禮貌—人際關(guān)系的光滑劑作為一個有教養(yǎng)的人，禮貌是必不可少的。在法院工作，禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因為到法院來的人，大局部人是有糾紛的。假設(shè)我們對他們以禮相待，可以一定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當(dāng)事人間的糾紛提供一點的幫助。到法院辦事，假設(shè)當(dāng)事人懂得禮貌待人，會給法院一種當(dāng)事人是一個知書達理之人，也會無形中增加法院的當(dāng)事人的好感。三、業(yè)務(wù)收獲(一)打雜的工作做一個實習(xí)生，第一要務(wù)就是打雜，哪里需要我就要沖向哪里。1、打在實習(xí)單位，每天的總是響個不停，而辦公室的教師們又經(jīng)常不在，于是接的重任就落在我的身上。而且法院每天都有很多案件結(jié)案，就得通知當(dāng)事人過來領(lǐng)判決書、裁定書等法律文書，而這份工作也要有等級最低得實習(xí)生來做。雖然看起來打容易，對著話筒同對方交談，覺得和當(dāng)面交談一樣簡單，其實不然，打大有講究。(1)第一聲很重要當(dāng)我們打通知當(dāng)事人或其代理人領(lǐng)法律文書時，我們在中就代表法院民二庭。所以既要禮貌，又要嚴肅。一般第一句會說：“你好，這里是法院民二庭。”聲音要明晰、悅耳、吐字清脆，給人一種很專業(yè)的感覺。(2)端正自己的姿勢打過程中絕對不能喝茶、吃零食，男生的話不能抽煙，即使時懶散的姿勢對方也可以聽出來。假設(shè)讓當(dāng)事人聽對你的聲音時無精打采的，那么當(dāng)事人會疑心法院的。(3)認真清楚的記錄雖然我們每天接很多，可沒有一個會是找我們的。所以，要錄住的內(nèi)容很重要。一般當(dāng)事人打都是詢問案件情況。我們首先要問對方案件得案號，主審法官是誰。其次，問對方是誰。第三，問對方所要咨詢的問題是什么。第四，請對方留下聯(lián)絡(luò)方式，或告知對方過多久再____。并且我們一定要把上述內(nèi)容記在小本子上，以防自己忘記。2、復(fù)印有人開玩笑說實習(xí)生就是“影帝”、“影后”。在法院，幾乎都是紙上作業(yè)。各種法律文書文件都需要一式幾份。判決書復(fù)印份數(shù)是訴訟參與人的人數(shù)加上九份，裁決書復(fù)印份數(shù)比訴訟參與人的人數(shù)多幾份就行了。