2023年心理學(xué)專業(yè)知識(shí)考試參考題庫500題（含答案）

PAGEPAGE1402023年心理學(xué)專業(yè)知識(shí)考試參考題庫500題（含答案）一、單選題1.“反黃金規(guī)則”背后的不合理信念的特征是()。A、絕對(duì)化要求B、主觀推斷C、過分概括化D、糟糕至極答案：A2.根據(jù)凱利的三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高

的情況,就在有可能被歸因于A、行為主體B、刺激客體C、偶然因素D、環(huán)境背景答案：A3.選擇會(huì)談的內(nèi)容時(shí),應(yīng)該使之適合()。A、咨詢師的職業(yè)興趣B、咨詢師的理論水平C、求助者的心理強(qiáng)度D、求助者的接受能力答案：D4.“心理不健康”的分類不包括()A、心理問題B、神經(jīng)癥性心理問題C、可疑神經(jīng)癥D、確診的神經(jīng)癥答案：D5.著重對(duì)個(gè)體的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析并作為評(píng)價(jià)指標(biāo),被稱為()A、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B、綜合標(biāo)準(zhǔn)C、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D、操作標(biāo)準(zhǔn)答案：C6.埃里克森認(rèn)為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)是A、獲得繁衍感,避免停滯感B、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感C、獲得完善感,避免失望或者厭惡感D、獲得親密感,避免孤獨(dú)感答案：C7.對(duì)于人格障礙者,心理咨詢的效果是()A、良好的B、極差的C、有限的D、未知的答案：C8.人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的______的聯(lián)系。A、心理上B、認(rèn)知上C、行為上D、道德上答案：A9.屬于引發(fā)求助者心理問題的生物性因素是()。A、家庭教養(yǎng)B、軀體疾病C、認(rèn)知模式D、人格特征答案：B10.以某件事或某幾件事來評(píng)價(jià)自身或他人的整體價(jià)值,這種不合理信念的特征是()。A、絕對(duì)化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：B11.“妻子和我離婚了,我的人生都是失敗的”,這種想法背后的不合理信念的特征是()。A、絕對(duì)化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：B12.攝入性會(huì)談中由于某種特殊原因,需要錄音和錄像,必須()。A、征得督導(dǎo)師同意B、符合求助者的利益C、征得求助者的同意D、符合咨詢進(jìn)程需要答案：C13.按照中國常模,SAS分的分界值是()。A、40。B、50。C、60。D、70答案：B14.咨詢師所思、所感及所信的東西與他的實(shí)際表現(xiàn)之間只有很小的差異,這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()。A、不固定角色B、自發(fā)性C、無防御反應(yīng)D、一致性答案：D15.精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者()。A、體驗(yàn)自由感B、潛意識(shí)意識(shí)化C、建立好習(xí)慣D、消除自我失敗答案：B16.傾聽時(shí)應(yīng)避免()。A、機(jī)警和共情的態(tài)度B、給予鼓勵(lì)性回應(yīng)C、認(rèn)真、關(guān)注地聽D、作道德性評(píng)判答案：D17.以下各項(xiàng)中,驗(yàn)證臨床資料可靠性的方法是()。A、相關(guān)分析B、補(bǔ)充提問C、分析跡象D、內(nèi)容反應(yīng)答案：B18.一般單一性生活壓力的后效()A、是災(zāi)難性的B、完全是負(fù)面的C、是高強(qiáng)度的D、不完全是負(fù)面的答案：D19.與求助者會(huì)談時(shí),心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是()。A、積極B、非評(píng)判性C、順從D、有指導(dǎo)性答案：B20.大腦皮層中角回受到嚴(yán)重?fù)p傷,患者會(huì)出現(xiàn)A、失讀癥B、表達(dá)性失語癥C、失寫癥D、接受性失語癥答案：A21.抑制型兒童在新環(huán)境中表現(xiàn)出退縮的反應(yīng)模式,心理學(xué)家稱之為A、素質(zhì)焦慮B、存在焦慮C、情境焦慮D、新異焦慮答案：D22.塞利提出的壓力適應(yīng)的三個(gè)階段,統(tǒng)稱()A、戰(zhàn)場(chǎng)疲勞綜合癥B、一般適應(yīng)征候群C、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D、災(zāi)難征侯群答案：B23.急性應(yīng)激障礙的病程為()A、數(shù)分鐘至數(shù)小時(shí)B、數(shù)小時(shí)至數(shù)天C、數(shù)周到數(shù)月D、半年以上答案：B24.“健忘”屬于()。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：B25.顳上回受到損傷的人可能出現(xiàn)A、接受性失語癥B、失讀癥C、表達(dá)性失語癥D、失寫癥答案：A26.()是由咨詢師為來訪者示范良好行為,而后引導(dǎo)、鼓勵(lì)來訪者表達(dá)相同的行

為。A、生活示范B、參與示范C、內(nèi)隱示范D、象征性示范答案：B27.遺傳決定論的代表人物是A、達(dá)爾文B、高爾頓C、華生D、霍爾答案：B28.認(rèn)知心理學(xué)家對(duì)“原型”進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)人們利用原型,可以A、總結(jié)事物的重要特征B、組織關(guān)系復(fù)雜的任務(wù)C、快速地完成判斷D、優(yōu)化心理活動(dòng)的記載方式答案：C29.下列說法中正確的是()。A、咨詢師與求助者在人格方面是平等的B、轉(zhuǎn)介是對(duì)求助者的不尊重C、咨詢師對(duì)求助者的接納是有條件的D、咨詢師有權(quán)利探問求助者的隱私答案：A30.MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是()個(gè)。A、16B、8。C、12。D、0答案：A31.在有人陪同的活動(dòng)中,個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力,從而提高工作或活動(dòng)效率,這

是社會(huì)促進(jìn)中的A、結(jié)伴效應(yīng)B、觀眾效應(yīng)C、比較效應(yīng)D、競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)答案：A32.關(guān)于抑郁,下列說法正確的是()。A、抑郁不屬于心境障礙B、抑郁是心理咨詢中最常見的情緒C、評(píng)估心境狀態(tài)對(duì)心理咨詢并不重要D、絕大多數(shù)來訪者不一定都有抑郁癥狀答案：B33.個(gè)體出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn),說明其處于一般適應(yīng)征候群的()A、警覺階段B、搏斗階段C、康復(fù)階段D、衰竭階段答案：A34.刻板印象使人的社會(huì)知覺過程簡(jiǎn)化,因此它具有_______的作用。A、概括化B、社會(huì)適應(yīng)C、抽象化D、消極答案：B35.對(duì)于心理咨詢師應(yīng)具有的素質(zhì)和能力的理解,錯(cuò)誤的是()。A、完美無缺的人格B、善于容納他人C、有強(qiáng)烈的責(zé)任心D、自我修復(fù)和覺察能力答案：A36.羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)是,他強(qiáng)調(diào)()。A、咨詢師技能的重要性B、咨詢師理論的重要性C、求助者有自我治愈的能力D、求助者的權(quán)利與義務(wù)答案：C37.適應(yīng)征候群的第三個(gè)階段是()A、警覺階段B、搏斗階段C、康復(fù)階段D、衰竭階段答案：D38.在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有______的性質(zhì)。A、積極B、雙向作用C、消極D、定勢(shì)作用答案：C39.在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)叫()A、激情B、心境C、應(yīng)激D、焦慮答案：C40.弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做()A、防御機(jī)制B、本能動(dòng)力C、心理異常D、快樂原則答案：A41.視覺性言語中樞受到損傷所產(chǎn)生的失語癥叫A、表達(dá)性失語癥B、接受性失語癥C、失讀癥D、失寫癥答案：C42.根據(jù)睡眠中腦電波的變化,可以將睡眠過程分為幾個(gè)階段A、6B、3C、5D、4答案：D43.婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的A、社會(huì)性B、經(jīng)濟(jì)性C、繁衍性D、激情性答案：A44.心理咨詢師的提問只是表達(dá)自己的看法,而非推動(dòng)求助者的自我探索,這是()。A、表達(dá)性問題B、解釋性問題C、修飾性反問D、責(zé)備性問題答案：B45.不屬于柯爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展六個(gè)階段的內(nèi)容是()A、懲罰和服從取向B、社會(huì)契約取向C、維護(hù)生命取向D、普遍道德原則取向答案：C46.認(rèn)知行為主義主要關(guān)注人的()。A、外顯行為B、可觀察行為C、內(nèi)隱行為D、可測(cè)量行為答案：C47.()是指用特定的方法使求治者的意識(shí)范圍變得極度狹窄,借助暗示性語言,以消除病理心理和軀體障礙的一種心理治療方法。A、厭惡療法B、沖擊療法C、催眠療法D、生物反饋法答案：C48.“狐理吃不著葡萄,就說葡萄是酸的”是以下哪種防御機(jī)制的體現(xiàn)()。A、投射B、升華C、轉(zhuǎn)移D、合理化答案：D49.對(duì)心理咨詢的正確理解是()。A、心理咨詢對(duì)某些問題不一定能起作用B、與心理有關(guān)系的問題都應(yīng)徹底解決C、心理咨詢師要對(duì)解決求助者的心理問題作承諾D、心理咨詢師要對(duì)不能解決的問題提供指導(dǎo)意見答案：A50.性別表示男女在A、生物學(xué)方面的差異B、人格特征方面的差異C、社會(huì)學(xué)方面的差異D、行為方式方面的差異答案：B51.某些看似正性的社會(huì)生活事件也會(huì)成為()。A、負(fù)性社會(huì)生活事件。B、生物性應(yīng)激源C、中性社會(huì)生活事件。D、社會(huì)性應(yīng)激源答案：D52.在應(yīng)對(duì)壓力過程中個(gè)體變得敏感、脆弱,即使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個(gè)體強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),說明其處于“一般適應(yīng)征候群”的()A、警覺階段B、搏斗階段C、康復(fù)階段D、衰竭階段答案：B53.壓力作用于個(gè)體后會(huì)經(jīng)過()系統(tǒng)的增益或消解A、認(rèn)知、情緒情感、意志B、認(rèn)知、社會(huì)支持、免疫C、免疫、社會(huì)支持、人格D、認(rèn)知、情緒情感、社會(huì)支持答案：B54.根據(jù)弗洛伊德的理論,口欲期的年齡階段是()歲。A、0~1B、1~3C、3~5D、5~12答案：A55.第二叛逆期主要發(fā)生在A、3~4歲B、小學(xué)階段C、少年期D、青年期答案：C56.SCL-90評(píng)定的癥狀應(yīng)該發(fā)生在()。A、一年內(nèi)B、一月內(nèi)C、一周內(nèi)D、任何時(shí)間答案：C57.某些人認(rèn)為,個(gè)體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個(gè)人不能控制的各種外部力量的作用造成的,這種人被稱為A、行動(dòng)者B、觀察者C、外控者D、內(nèi)控者答案：C58.在陽性強(qiáng)化法實(shí)施強(qiáng)化的過程中,正確的做法是()。A、當(dāng)求助者即將實(shí)施目標(biāo)行為時(shí)給予強(qiáng)化B、當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時(shí)立即給予強(qiáng)化C、當(dāng)求助者的目標(biāo)行為結(jié)束后立即給予強(qiáng)化D、當(dāng)求助者來到咨詢室時(shí)立即給予強(qiáng)化答案：B59.嬰兒與主要撫養(yǎng)者通常是母親之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫A、情感B、依戀C、親子關(guān)系D、母子關(guān)系答案：B60.以下有關(guān)專業(yè)倫理的敘述,正確的是()。A、專業(yè)倫理規(guī)范了專業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象以及與其他社會(huì)大眾之間的互動(dòng)行為及關(guān)系B、倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為一般比法律規(guī)定的范圍更窄C、專業(yè)倫理與心理專業(yè)人員的人生觀、價(jià)值系統(tǒng)無關(guān)D、道德比倫理更著眼于客觀性和普遍性的原則答案：A61.認(rèn)知行為療法認(rèn)為()。A、個(gè)案概念化不是所有咨詢師都要學(xué)習(xí)的技能B、只要建立一個(gè)完整的問題清單便可進(jìn)行咨詢了C、個(gè)案概念化是所有咨詢師都要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要技能D、咨詢師可以按照自己掌握的認(rèn)知——行為模型提出咨詢方法答案：C62.陽性強(qiáng)化法的基本原理是()。A、經(jīng)典條件反射B、交互抑制理論C、操作條件反射D、社會(huì)學(xué)習(xí)理論答案：C63.關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷,錯(cuò)誤的說法是()。A、可以反映人們解決問題的能力B、能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平C、可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異D、可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度答案：B64.短時(shí)記憶中的信息是A、不能被意識(shí)到的B、一種內(nèi)隱信息C、能被意識(shí)到的D、一種主觀臆造答案：C65.屬于求助者中心療法的主要技術(shù)是()。A、順其自然B、有條件的積極關(guān)注C、設(shè)身處地的理解D、無防御反應(yīng)答案：C66.防御機(jī)制是下列哪一項(xiàng)的功能:A、本我B、自我C、鏡我D、超我答案：B67.弗洛伊德理論的“發(fā)展觀點(diǎn)”是()的延伸。A、動(dòng)力觀點(diǎn)B、分區(qū)觀點(diǎn)C、結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)D、適應(yīng)觀點(diǎn)答案：A68.了解求助者各方面情況的會(huì)談是()會(huì)談。A、攝入性B、治療性C、鑒別性D、咨詢性答案：A69.在整理臨床資料時(shí),應(yīng)該對(duì)來自求助者親友和中介人的資料()。A、進(jìn)行可靠性驗(yàn)證,并做必要的說明B、直接使用,并作為重要的參考依據(jù)C、先行篩選,避免對(duì)求助者構(gòu)成傷害D、注意排序,不對(duì)求助者形成暗示答案：A70.放松訓(xùn)練是以下哪種流派中使用最廣的技術(shù)之一?()A、行為療法B、精神分析治療C、完形治療D、人本主義學(xué)派答案：A71.嬰兒的天生學(xué)習(xí)能力是A、模仿學(xué)習(xí)B、無條件反射C、條件反射D、言語刺激答案：A72.評(píng)估來訪者問題的內(nèi)容中找出后繼獲益是幫助來訪者()。A、發(fā)現(xiàn)潛藏著的影響因素B、描述自己對(duì)問題的理解C、確定主要的后果及其對(duì)問題行為的影響D、回憶他們以前是怎樣解決和嘗試解決問題的答案：A73.側(cè)重于評(píng)估精神疾病的患者再次自殺風(fēng)險(xiǎn)大小的量表是()。A、自殺清單表B、自殺風(fēng)險(xiǎn)的量表C、再次自殺風(fēng)險(xiǎn)量表D、自殺未遂后風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表答案：C74.以下關(guān)于心理咨詢師應(yīng)該具有“強(qiáng)烈的責(zé)任心”的理解,錯(cuò)誤的是()。A、不能因自己的言行使求助者到“雪上加霜”B、不能夸大心理咨詢的作用,欺騙求助者C、不能拒絕求助者提出的協(xié)助解決各種問題的要求D、不能幫助求助者時(shí)應(yīng)說明并轉(zhuǎn)診答案：C75.屬于引發(fā)求助者心理問題的心理因素是()。A、家庭教養(yǎng)B、軀體疾病C、認(rèn)知模式D、誘發(fā)事件答案：C76.對(duì)于咨詢師要“善于容納他人”的意義,正確的理解是()。A、有利于營(yíng)造和諧的咨詢關(guān)系B、有利于求助者產(chǎn)生正向移情C、有利于咨詢師被求助者接納D、能體現(xiàn)出咨詢師水平和境界答案：A77.根據(jù)心理動(dòng)力學(xué)的理論,無意識(shí)心理和有意識(shí)心理之間的橋梁和紐帶是()。A、感覺B、行為C、表象D、詞語答案：D78.老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是A、感知覺B、注意C、記憶D、思維答案：A79.咨詢師提問“你怎么才能證明你是個(gè)一無是處的人”,目的是要修正求助者的哪種不

合理信念?()A、絕對(duì)化要求B、糟糕至極C、過分概括化D、主觀推斷答案：C80.羅杰斯認(rèn)為求助者發(fā)生積極的改變的充分必要條件是()。A、咨詢技巧B、咨詢策略C、咨詢關(guān)系D、咨詢過程答案：C81.求助者由于不完全信任咨詢師而出現(xiàn)沉默,并且表現(xiàn)出不安的神情,這種沉默是

()。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：A82.與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。A、關(guān)鍵點(diǎn)B、主導(dǎo)癥狀C、參照點(diǎn)D、必要條件答案：A83.在吃“大鍋飯”的單位,最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)抑制C、平衡理論D、社會(huì)懈怠答案：D84.調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是A、小腦B、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)C、丘腦D、下丘腦答案：B85.心理評(píng)估的過程是()。A、在第一階段小結(jié)中完成B、在最后一次咨詢中完成C、貫穿整個(gè)咨詢過程的始終D、在第一次的初始面談中完成答案：C86.關(guān)于求醫(yī)行為正確的說法是()A、重性精神病患者一定主動(dòng)求醫(yī)B、神經(jīng)癥者一定主動(dòng)求醫(yī)C、精神病患者多D、神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)答案：D87.人格五因素模型中,開放性得分高者的特征是A、注重合作B、樂觀的態(tài)度C、為人親和D、獨(dú)立的思考答案：D88.一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是A、自私B、虛偽C、古怪D、粗魯答案：B89.根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定,心理咨詢師不應(yīng)進(jìn)行的工作是()。A、對(duì)來訪者進(jìn)行攝入性會(huì)談B、對(duì)精神病人的嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)估C、對(duì)抑郁發(fā)作的來訪者實(shí)施轉(zhuǎn)介D、建議來訪者到醫(yī)院排除軀體疾病答案：B90.情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫()A、激情B、表征C、應(yīng)激D、表情答案：D91.運(yùn)用心理學(xué)理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等,這種技術(shù)是

()。A、解釋B、面質(zhì)C、釋義D、指導(dǎo)答案：A92.陽性強(qiáng)化法也稱為()。A、正強(qiáng)化法B、正懲罰法C、負(fù)強(qiáng)化法D、負(fù)懲罰法答案：A93.使用開放式提向最主要的目的是()。A、搜集更多資料B、澄清事實(shí)C、縮小討論范圍D、獲取重點(diǎn)答案：A94.為了評(píng)估心理問題以及臨床癥狀的嚴(yán)重程度,可以使用的心理測(cè)驗(yàn)量表包括()。A、16PFB、MMPIC、應(yīng)對(duì)方式問巻D、生活事件量表答案：B95.人的記憶廣度達(dá)到一生中的頂峰是在A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年期答案：C96.認(rèn)知結(jié)構(gòu)或者心理組織叫A、圖式B、同化C、順應(yīng)D、平衡答案：A97.對(duì)求助者進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)是哪個(gè)階段的工作()?A、診斷階段B、評(píng)估階段C、咨詢階段D、鞏固階段答案：A98.將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這樣癥狀屬于()A、錯(cuò)覺B、幻覺C、虛構(gòu)D、錯(cuò)構(gòu)答案：C99.參與性技術(shù)不包括()。A、傾聽B、內(nèi)容反應(yīng)C、面質(zhì)D、情感反應(yīng)答案：C100.咨詢師是否使用自我開放,一般應(yīng)以以下哪種情況為準(zhǔn)()。A、上級(jí)咨詢師的指示B、求助者的請(qǐng)求C、咨詢師的主觀感受D、家屬的要求答案：B101.()是記錄示范者或來訪者本人適當(dāng)行為的電影電視或錄像、圖書、游戲等讓來訪者觀看,以減緩焦慮或鞏固良好行為。A、生活示范B、參與示范C、內(nèi)隱示范D、象征性示范答案：D102.以下哪一項(xiàng)不是埃利斯等人認(rèn)為的合理情緒療法可以達(dá)到的目標(biāo)?()A、自我關(guān)懷B、自我指導(dǎo)C、自我開放D、自我接受答案：C103.在科爾伯格的道德發(fā)展理論中,服從和懲罰的道德定向階段的兒童,其個(gè)體特征是A、對(duì)成人或規(guī)章采取服從的態(tài)度,以免受到懲罰B、認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要C、認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的想法和看法D、強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從答案：A104.選擇與求助者的談話方式時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括()。A、年齡特征B、性格特征C、文化特征D、以上三者答案：D105.社會(huì)給予青年暫緩履行成人的責(zé)任和義務(wù)機(jī)會(huì)如大學(xué)學(xué)習(xí)期間,這個(gè)時(shí)期稱為A、同一性確立期B、心理代償期C、危機(jī)處理期D、延緩償付期答案：D106.弗洛伊德認(rèn)為,道德性焦慮中危險(xiǎn)來自于()A、超我B、沖動(dòng)C、自我D、現(xiàn)實(shí)答案：A107.對(duì)咨詢師在咨詢中保持中立性態(tài)度所具有的意義,理解正確的是()。A、可以有效避免求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生移情B、可以保證咨詢師不把個(gè)人情緒帶入咨詢中C、有助于咨詢師維護(hù)自己的尊嚴(yán)D、可以有效避免求助者過分依賴咨詢師答案：B108.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括A、成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡B、圖式、同化、順應(yīng)和平衡C、圖式、物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理-邏輯經(jīng)驗(yàn)D、成熟、經(jīng)驗(yàn)、同化、順應(yīng)答案：A109.埃里克森認(rèn)為青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是A、獲得自主感,克服羞恥感B、獲得親密感,避免孤獨(dú)感C、獲得勤奮感,克服自卑感D、形成角色同一性,防止角色混亂答案：D110.聽覺的感受器是A、前庭器官B、聽神經(jīng)C、科蒂氏器官D、三個(gè)半規(guī)管和耳石答案：C111.人在某個(gè)感覺器官處于功能活動(dòng)狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)幻覺稱為()A、非真實(shí)感B、功能性幻覺C、思維鳴響D、心因性幻覺答案：B112.埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是A、力比多發(fā)揮作用B、心理社會(huì)危機(jī)C、自我的調(diào)節(jié)作用D、心理防御機(jī)制答案：B113.針對(duì)求助者強(qiáng)迫洗手的行為,將咨詢目標(biāo)確定為從目前每天洗手300次減少到100

次,主要符合的是咨詢目標(biāo)的哪個(gè)特征()?A、積極的B、具體或量化的C、可行的D、雙方接受的答案：B解析：咨詢目標(biāo)越具體,越量化,就越容易執(zhí)行,也方便進(jìn)行咨詢效果評(píng)估。114.把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來加以反映的知覺特性稱為知覺的A、恒常性B、整體性C、選擇性D、理解性答案：B115.行為塑造過程中,多采用()。A、負(fù)強(qiáng)化法B、飽和策略C、正強(qiáng)化法D、代幣管制法答案：C116.從眾是一種______接受群體影響的方式。A、被動(dòng)地B、主動(dòng)地C、積極地D、客觀地答案：A117.對(duì)嚴(yán)重心理問題和可疑神經(jīng)癥進(jìn)行鑒別有重要意義的是求助者()。A、精神分裂癥家族史B、內(nèi)心沖突的性質(zhì)C、各種神經(jīng)癥家族史D、內(nèi)心沖突的原因答案：B118.將心理咨詢解釋為:通過與個(gè)體的持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助,并力

圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程。這是()的觀點(diǎn)。A、韋特默B、羅杰斯C、陳仲庚D、艾森克答案：B119.根據(jù)許又新教授的觀點(diǎn),要判斷神經(jīng)癥對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定,至少要考慮近()的情況。A、2周B、2個(gè)月C、3周D、3個(gè)月答案：D120.下列說法中正確的是A、成熟是訓(xùn)練的前提條件B、訓(xùn)練決定機(jī)體成熟C、訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件D、訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒有影響答案：A121.因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于()A、生物性壓力源B、社會(huì)性壓力源C、精神性玉力源D、混合性壓力源答案：B122.在埃里克森的理論中,“繁衍”一詞A、僅指生育后代B、僅指事業(yè)的發(fā)展C、不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展D、更多的是指生育后代答案：C123.使用生活事件量表時(shí),通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為最近()。A、半年。B、一年C、二年。D、三年答案：B124.()的理論在人本主義心理學(xué)中非常重要。A、防御機(jī)制B、自我及自我概念C、觀察學(xué)習(xí)D、自我獎(jiǎng)賞或批判答案：B125.心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()A、認(rèn)識(shí)B、注意C、意志D、想象答案：B126.難以接納求助者時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)介,最主要體現(xiàn)出咨詢師對(duì)求助者的()。A、熱情B、尊重C、共情D、關(guān)切答案：B127.歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。A、資料的可靠性B、使用統(tǒng)計(jì)方法C、賦予恰當(dāng)意義D、進(jìn)行跡象分析答案：A128.合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是()。A、誘發(fā)事件B、對(duì)不合理信念進(jìn)行辯論C、咨詢的效果D、情緒反應(yīng)和行為結(jié)果答案：B129.合理情緒療法再教育階段的主要工作是()。A、解說B、修正、改變C、分析D、強(qiáng)化、鞏固答案：D130.咨詢師不思進(jìn)取、故步自封,不能有效保持其服務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn),其違背了()原則。A、善行B、誠信C、責(zé)任D、公正答案：C131.麥獨(dú)孤W.McDougall用______來解釋人類的社會(huì)行為。A、認(rèn)知過程B、學(xué)習(xí)C、社會(huì)影響D、本能答案：D132.嬰兒掌握母語基本語法的關(guān)鍵期在A、0.5-1.5歲B、1.5-2.5歲C、2.5-3.5歲D、3.5-4.5歲答案：B133.求助者中心療法理論的核心是()。A、人擁有有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程B、人是可以信任的C、人擁有價(jià)值條件化過程D、人有自我實(shí)現(xiàn)傾向答案：D134.以猜疑和固執(zhí)己見為特點(diǎn)的是()A、分裂樣人格礙B、沖動(dòng)性人格礙C、偏執(zhí)性人格障礙D、表演型人格障礙答案：C135.“男女同化”人格是指A、一種變態(tài)的人格B、男性更加“男性化”,女性更“女性化”C、男性“女性化”,女性“男性化”D、一種不成熟的人格答案：C136.紅色讓人感到溫暖,這是一種A、感覺適應(yīng)B、感覺對(duì)比C、感覺后像D、聯(lián)覺答案：D137.由他人的判斷所反映的自我概念,稱為A、反思自我B、客我C、社會(huì)自我D、鏡我答案：D138.合理情緒療法的ABCDE理論中,D代表()。A、誘發(fā)事件B、對(duì)事件的看法、解釋及評(píng)價(jià),即信念C、咨詢的效果D、對(duì)個(gè)體的不合理信念進(jìn)行辯論答案：D139.遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于A、需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心B、讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C、父母理智地克制自己的煩躁D、父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法答案：B140.咨詢師與來訪者除專業(yè)關(guān)系以外,存在兩種或兩種以上的社會(huì)關(guān)系,稱為()。A、咨訪關(guān)系B、多重關(guān)系C、雙重關(guān)系D、和諧關(guān)系答案：B141.“體語”不包括A、身體接觸B、社會(huì)距離C、裝束打扮D、人際距離答案：B142.心理咨詢工作關(guān)注來訪者是否心理異常,目的是()A、選擇有精神障礙的人作為自己的工作對(duì)象B、將有精神障礙的人永遠(yuǎn)排除在心理咨詢工作之外C、將其作為心理健康的指標(biāo)D、將有精神障礙的人及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診答案：D143.以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()A、焦慮性人格障礙B、強(qiáng)迫性人格障礙C、偏執(zhí)性人格障礙D、分裂樣人格障礙答案：B144.有關(guān)16PF,下列說法中不正確的是()。A、每題有三個(gè)備選答案B、每題只能選一個(gè)答案C、盡量不選擇中性答案D、先分效度量表結(jié)果答案：D145.心理咨詢的整合性從根本上是要()。A、推動(dòng)心理咨詢理論的整合B、推動(dòng)心理咨詢目的的整合C、促進(jìn)心理學(xué)概念的兼容D、促進(jìn)心理學(xué)概念的關(guān)聯(lián)溝通答案：A146.個(gè)體將不被社會(huì)所接受的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)贊許的行為,其所運(yùn)用的防御機(jī)制是A、合理化B、升華C、反向形成D、投射答案：B147.聽覺中樞位于大腦皮層的A、額葉B、顳葉C、枕葉D、頂葉答案：B148.一般情況下,自我控制能力和個(gè)體的侵犯性之間的關(guān)系是A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、零相關(guān)D、不確定答案：B149.陽性強(qiáng)化法在監(jiān)控目標(biāo)行為的過程中可不必進(jìn)行的工作是()。A、詳細(xì)觀察和記錄目標(biāo)行為發(fā)生的頻率、強(qiáng)度B、詳細(xì)觀察和記錄目標(biāo)行為發(fā)生的制約因素C、注意目標(biāo)行為的直接后果對(duì)該行為所產(chǎn)生的強(qiáng)化作用D、詳細(xì)了解目標(biāo)行為消除后求助者的精神痛苦程度答案：D150.積極關(guān)注指的是()。A、關(guān)注求助者的身體狀況B、關(guān)注求助者言行的積極方面C、關(guān)注求助者的負(fù)性情緒D、關(guān)注求助者對(duì)咨詢師的態(tài)度答案：B151.根據(jù)弗洛伊德的理論,遵循“道德原則”活動(dòng)的是()。A、自我B、本我C、鏡我D、超我答案：D152.求助者在咨詢情境中把原有情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上的現(xiàn)象是()。A、共情B、關(guān)注C、移情D、投射答案：C153.以下關(guān)于完形療法的敘述,正確的是()。A、心理咨詢的中心任務(wù)是幫助來訪者充分認(rèn)識(shí)到自我在現(xiàn)實(shí)中的存在和感受B、人應(yīng)該將精神集中在過去的生活與感受中以消除創(chuàng)傷所產(chǎn)生的影響C、健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要手段,就是幫助人們不斷建構(gòu)內(nèi)心的未完成情結(jié)D、要求當(dāng)事人將此時(shí)此刻帶入其有關(guān)的過去與可能的未來的框架中答案：A154.保證心理咨詢成功的必要條件是()。A、掌握心理咨詢技能B、如何進(jìn)行心理評(píng)估C、建立良好的咨詢關(guān)系D、了解各流派的心理咨詢方法答案：C155.下列說法中錯(cuò)誤的是A、瞳孔的變化能反映個(gè)體的情緒變化B、經(jīng)過訓(xùn)練人能夠較為自如的控制自己的面部表情C、面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致D、人對(duì)目光很難做到隨意控制答案：C156.在面對(duì)面的交流過程中,非言語行為所傳遞出的信息大致占到()。A、55%B、75%C、45%D、25%答案：A157.生物節(jié)律給人提供了判斷時(shí)間的信息,所以,這種節(jié)律也可叫A、生活節(jié)律B、作息規(guī)律C、生物鐘D、生物反饋答案：C158.弗洛伊德認(rèn)為,克服阻抗重要的武器是()。A、釋義B、面質(zhì)C、解釋D、指導(dǎo)答案：C159.咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是()。A、解釋B、具體化C、釋義D、內(nèi)容反應(yīng)答案：B160.關(guān)于人格,下列說法正確的是()。A、人格特征形成于成年期B、人格的形成與心理健康關(guān)系密切C、評(píng)估來訪者的人格傾向性對(duì)咨詢沒有意義D、人格特征不會(huì)影響與他人建立關(guān)系的基本模式答案：B161.直觀形象水平的概念指的是所概括的事物特征或?qū)傩訟、是事物的外表的直觀形象特征B、既有外部的直觀形象特征,又有內(nèi)部的本質(zhì)特征C、是事物的運(yùn)動(dòng)性特征D、是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的答案：A162.《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》自()起施行。A、自2012年10月26日B、自2013年5月1日C、自2018年1月1日D、自2015年3月1日答案：B163.根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是A、智慧B、真誠C、熱情D、幽默答案：B164.幼兒游戲主要是一種A、互動(dòng)游戲B、實(shí)物游戲C、規(guī)則游戲D、象征性游戲答案：D165.在以下制約心理咨詢有效性的因素中,屬于特殊性有效因素的是()。A、求助者希望改善自身狀況的動(dòng)機(jī)B、咨詢師的尊重、關(guān)切C、針對(duì)性的咨詢所產(chǎn)生的效果D、求助者本身潛在的復(fù)愈能力答案：C166.對(duì)于共情的理解,正確的是()。A、共情要全面了解求助者的既往經(jīng)歷B、咨詢師要從雙方的角度看待求助者的問題C、咨詢師必須要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷D、咨詢師表達(dá)共情要因人而異答案：D167.遵守專業(yè)倫理,最大的受益者是()。A、來訪者B、咨詢機(jī)構(gòu)C、咨詢師D、來訪者家屬答案：A168.以下關(guān)于心理咨詢師及其職業(yè)活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A、咨詢師應(yīng)通過幫助他人解決心理問題來解決自身尚未處理好的內(nèi)心沖突B、咨詢師應(yīng)以來訪者的福祉為出發(fā)點(diǎn),在職業(yè)倫理的框架下開展職業(yè)活動(dòng)C、咨詢師應(yīng)關(guān)注學(xué)科發(fā)展,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)、新技能D、咨詢師要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)包括精神病學(xué)在內(nèi)的各類與心理咨詢相關(guān)的知識(shí)答案：A169.精神性壓力源是指()A、一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存和種族延續(xù)的事件B、一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件C、一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件D、一組直接阻礙和破壞個(gè)體日常生活的事件答案：C170.和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象叫A、幻想B、無意想象C、夢(mèng)D、有意想象答案：A171.皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為A、2個(gè)階段B、3個(gè)階段C、4個(gè)階段D、5個(gè)階段答案：C172.社會(huì)性壓力源是指()A、一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存和種族延續(xù)的事件B、一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件C、一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件D、一組直接阻礙和破壞個(gè)體日常生活的事件答案：B173.以下有關(guān)知情同意問題的敘述,錯(cuò)誤的是()。A、獲得知情同意有兩種常用基本方法:口頭討論和書面材料B、知情同意程序表明專業(yè)人員將來訪者看作一個(gè)人而不是一個(gè)問題或一個(gè)診斷C、知情同意的核心內(nèi)容之一是自愿同意D、為避免影響療效,咨詢師使用一種實(shí)驗(yàn)性的技術(shù)或程序時(shí)不應(yīng)明確告知來訪者答案：D174.用引導(dǎo)語幫助來訪者明確問題行為的六個(gè)組成部分包括()。A、情感、認(rèn)知、情境、軀體、精神、家庭B、情感、軀體、行為、認(rèn)知、情境、關(guān)系C、軀體、情緒、行為、關(guān)系、想法、情境D、認(rèn)知、情景、家庭、情感、軀體、觀念答案：B175.良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能,可以防止或降低應(yīng)激引起的()A、認(rèn)知功能的失調(diào)B、軀體化的癥狀C、人格結(jié)構(gòu)的變化D、心理沖突強(qiáng)度答案：B176.求助者中心療法的潛在局限性在于()。A、咨詢師失去作用B、求助者不知所措C、初學(xué)者容易誤導(dǎo)求助者D、初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者答案：D177.對(duì)語詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫()A、語言記憶B、意義記憶C、語義記憶D、內(nèi)隱記憶答案：C178.按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型的內(nèi)向的E量表T分劃界值為()。A、大于61.5B、56.7至61.5C、38.5至43.3D、小于38.5答案：D179.心理咨詢師收集資料所圍繞的七個(gè)問題中,“how”指的是()。A、發(fā)生了什么事B、事情發(fā)生的原因是什么C、事情是怎樣演變的D、事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的答案：C180.埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是A、誠實(shí)品質(zhì)B、愛的品質(zhì)C、關(guān)心品質(zhì)D、智慧品質(zhì)答案：C181.信息如果能喚起人們的畏懼情緒,一般有利于說服。畏懼和說服之間是______關(guān)系。A、U型曲線B、線性C、倒U型曲線D、指數(shù)曲線答案：C182.沒有兩個(gè)人能對(duì)同一事物做出相同的反應(yīng),反映的是人格的A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性答案：B183.按照馬斯洛的理論,實(shí)現(xiàn)自我理想的需要屬于A、生理需要B、生長(zhǎng)性需要C、成就需要D、自我價(jià)值需要答案：B184.維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為A、人的高級(jí)心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的B、心理發(fā)展是指高級(jí)心理機(jī)能的發(fā)展C、心理發(fā)展是一個(gè)外化的過程D、心理發(fā)展取決于一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷答案：A185.大腦皮質(zhì)的顳上回是A、言語聽覺中樞B、視覺性言語中樞C、言語運(yùn)動(dòng)中樞D、書寫性言語中樞答案：A186.下列說法不正確的是()。A、社會(huì)關(guān)系與心理健康密切相關(guān)B、社會(huì)支持不會(huì)對(duì)應(yīng)激起緩沖作用C、社會(huì)聯(lián)系的緊密程度與自殺有關(guān)D、缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)不一定產(chǎn)生心理問題答案：B187.求助者中心療法的治療的主要階段,求助者出現(xiàn)的變化是()。A、求助者幾乎可以不需要咨詢師的幫助B、與咨詢師之間建立了以情感為基礎(chǔ)的聯(lián)系C、對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)持僵化和疏遠(yuǎn)的態(tài)度D、能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我答案：B188.皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于:A、先天的成熟B、動(dòng)作C、后天的經(jīng)驗(yàn)D、吸吮答案：B189.MMPI的F量表得高分提示()。A、心理健康B、心身疾病C、理解錯(cuò)誤D、情感高漲答案：C190.“四面楚歌”可以用來形容()A、同時(shí)性疊加壓力B、一般單一性生活壓力C、繼時(shí)性疊加壓力D、破壞性壓力答案：A191.下列工具中,評(píng)定生活事件及其影響的是()。A、BPRS。B、SASC、SCL-90。D、LES答案：D192.嬰兒出現(xiàn)有選擇地對(duì)人反應(yīng),對(duì)母親更加偏愛,是在下面哪個(gè)階段A、無差別的社會(huì)反應(yīng)B、有差別的社會(huì)反應(yīng)C、特殊情感聯(lián)結(jié)D、互惠關(guān)系形成階段答案：B193.艾里克森認(rèn)為嬰兒后期良好的人格特征是A、希望品質(zhì)B、意志品質(zhì)C、目標(biāo)品質(zhì)D、能力品質(zhì)答案：B194.產(chǎn)生深度知覺的年齡是A、2歲B、6個(gè)月C、1歲D、3個(gè)月答案：B195.對(duì)于價(jià)值條件化的相關(guān)描述,正確的是()。A、價(jià)值條件化就是有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程B、價(jià)值條件化建立在有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程的基礎(chǔ)上C、價(jià)值條件化建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上D、價(jià)值條件化總是與個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)相一致的答案：C196.音色主要由聲音的()決定的。A、頻率B、波形C、強(qiáng)度D、音調(diào)答案：B197.“求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀自我”屬于求助者中心療法哪個(gè)階段的表現(xiàn)?()A、第一階段B、第三階段C、第五階段D、第七階段答案：B198.以下哪種情況是個(gè)體以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)為某事物必定會(huì)發(fā)生或不會(huì)發(fā)生的信念?()。A、夸大或縮小B、過分概括化C、絕對(duì)化要求D、糟糕至極答案：C199.嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力,最明顯的表現(xiàn)形式之一是A、直立行走B、抓握反射C、五指分化D、手眼協(xié)調(diào)答案：D200.延緩滿足是指A、能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B、抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待C、能夠控制自己的情緒D、抑制某些行動(dòng)答案：B201.內(nèi)容反應(yīng)的含義是心理咨詢師()。A、解釋心理問題的原因B、解釋心理問題的內(nèi)容C、反饋求助者的談話內(nèi)容D、反饋求助者的主要情感答案：C202.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)屬于()A、思維奔逸B、思維云集C、強(qiáng)迫觀念D、強(qiáng)迫動(dòng)作答案：C203.“最近發(fā)展區(qū)”是指A、兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平B、在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平C、在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平與在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差距D、兒童先天具有的水平和后天發(fā)展水平的差異答案：C204.存在主義療法評(píng)估的主要目的是()。A、評(píng)估現(xiàn)有行為的有效性B、采用關(guān)注來訪者生活方式細(xì)節(jié)的問卷C、了解來訪者用來構(gòu)建自身存在的假設(shè)D、注重來訪者本身的建設(shè)性以及健康的一面答案：C205.猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系,說明它們的心理發(fā)展到的階段是A、知覺B、思維萌芽C、思維D、意識(shí)答案：B206.布洛卡中樞即()A、聽覺性言語中樞B、視覺性言語中樞C、運(yùn)動(dòng)性言語中樞D、書寫性言語中樞答案：C207.系統(tǒng)脫敏法操作規(guī)程的第一個(gè)步驟是()。A、建構(gòu)焦慮等級(jí)B、放松訓(xùn)練C、尋找適宜刺激D、系統(tǒng)脫敏答案：B208.主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中,以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),

這個(gè)過程叫A、整合B、同化C、順應(yīng)D、平衡答案：B209.以下不屬于放松訓(xùn)練的特點(diǎn)的是()。A、簡(jiǎn)便易行B、容易受時(shí)間和地點(diǎn)的限制C、實(shí)用有效D、可提高求助者改善癥狀的速度答案：B210.維果茨基的文化-歷史發(fā)展理論認(rèn)為A、心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史通過語言符號(hào)的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果B、人類的心理發(fā)展規(guī)律受生物進(jìn)化所制約C、個(gè)人的心理發(fā)展決定于生理成熟D、心理發(fā)展是跨文化心理學(xué)和歷史心理學(xué)研究的核心內(nèi)容答案：A211.以下關(guān)于催眠療法的敘述,錯(cuò)誤的是()。A、催眠療法除具有療效快、療程短的優(yōu)點(diǎn)B、療效往往不甚鞏固C、可用于治療和預(yù)防多種精神障礙D、催眠不等同于睡眠答案：C212.一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是()A、災(zāi)難性壓力B、生物性壓力源C、疊加性壓力D、精神性壓力源答案：B213.以下各項(xiàng)中,不屬于《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(2015修訂版)規(guī)定的心理咨詢師主要工作任務(wù)的是()。A、與咨詢對(duì)象進(jìn)行交談,了解其心理狀況B、運(yùn)用心理測(cè)驗(yàn)方法,進(jìn)行咨詢對(duì)象心理測(cè)評(píng),解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果C、研究、改進(jìn)心理問題和精神障礙的分析和咨詢技術(shù)D、介紹心理問題嚴(yán)重的咨詢對(duì)象接受專業(yè)的心理治療答案：C214.老年人的主要記憶障礙表現(xiàn)是A、記憶廣度迅速下降B、再認(rèn)能力和回憶能力日益衰退C、機(jī)械記憶明顯衰退D、編碼儲(chǔ)存過程障礙和信息提取困難答案：D215.根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn),兒童早期的發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感,克服A、內(nèi)疚感B、自卑感C、孤獨(dú)感D、停滯感答案：A216.咨詢師在咨詢過程中,熱情的最好表達(dá)是()。A、以禮相待、噓寒問暖B、積極提問C、認(rèn)真、耐心、不厭其煩D、不做評(píng)判答案：C217.威爾尼克中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷,患者會(huì)出現(xiàn)A、接受性失語癥B、失讀癥C、表達(dá)性失語癥D、失寫癥答案：A218.人本主義的特點(diǎn)是()。A、關(guān)注人的問題行為B、關(guān)注正常人C、研究刺激與反應(yīng)D、關(guān)注潛意識(shí)答案：B219.LES共含有48條我國較常見的生活事件,其中不包括()。A、應(yīng)對(duì)方式問題。B、家庭生活問題C、工作學(xué)習(xí)問題。D、社交方面問題答案：A220.“失魂落魄”的狀態(tài),意味著個(gè)體處在“災(zāi)難征候群”的()A、警覺期B、驚嚇期C、恢復(fù)期D、康復(fù)期答案：B221.16PF的答題形式屬于()。A、是非式。B、折中是非式C、文字等級(jí)式D、數(shù)字等級(jí)式答案：B222.“飛來橫禍”可以用來形容()A、單一性壓力B、同時(shí)性疊加壓力C、破壞性壓力D、繼時(shí)性疊加壓力答案：C223.對(duì)心理咨詢保密原則的正確理解是()。A、心理咨詢師時(shí)刻保守求助者的秘密B、求助者對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)力C、不必反復(fù)向求助者說明保密原則D、求助者的所有情況均在保密之列答案：B224.呼吸放松法不包括()。A、鼻腔呼吸放松法B、胸式呼吸放松法C、控制呼吸放松法D、腹式呼吸放松法答案：B225.以下不是心理咨詢師所必須具備的個(gè)人特質(zhì)是()。A、對(duì)人的心理活動(dòng)的感受性B、豐富的想象力C、思維的敏捷性與靈活性D、詞匯量豐富答案：D226.在人本主義看來,“存在焦慮”是()A、存在與責(zé)任的沖突B、存在與潛能的沖突C、潛能與本能的矛盾D、本能與社會(huì)的矛盾答案：A227.陽性強(qiáng)化法的操作過程不包括()。A、明確目標(biāo)行為B、建構(gòu)焦慮等級(jí)C、監(jiān)控目標(biāo)行為D、實(shí)施強(qiáng)化答案：B228.情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想,說明情緒和情感具有()的功能。A、適應(yīng)B、動(dòng)機(jī)C、組織D、信號(hào)答案：D229.合理情緒療法適用于哪種求助者?()A、過分偏執(zhí)B、領(lǐng)悟困難C、自閉癥D、年紀(jì)較輕答案：D230.能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫A、愛好B、誘因C、需要D、內(nèi)驅(qū)力答案：B231.下列說法中,不符合塔爾德觀點(diǎn)的是A、一切事物不是發(fā)明,就是模仿B、模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象C、社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向D、個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿答案：D232.咨詢師的言語表達(dá)和行為都以自信心為基礎(chǔ),不會(huì)出現(xiàn)沖動(dòng)性或壓制,并且不為某種角色或技術(shù)所羈絆,這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()。A、不固定角色B、自發(fā)性C、無防御反應(yīng)D、一致性答案：B233.下列哪一項(xiàng)是對(duì)自我消極否定的心理傾向A、自我提升B、自我貶抑C、自我接納D、自我排斥答案：D234.正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和()。A、咨詢特質(zhì)B、積極關(guān)注C、咨詢技巧D、執(zhí)業(yè)理念答案：B235.由于心理咨詢師在價(jià)值觀上的偏見而形成的咨詢關(guān)系不匹配屬于()。A、忌諱型B、沖突型C、欠缺型D、敏感型答案：A236.光環(huán)效應(yīng)是一種______的現(xiàn)象。A、社會(huì)適應(yīng)B、信息干擾C、先入為主D、以偏概全答案：D237.夢(mèng)出現(xiàn)在A、快速眼動(dòng)期B、深度睡眠階段C、睡眠錠階段D、Δ波階段答案：A238.“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守A、相互性原則B、交換性原則C、自我價(jià)值保護(hù)原則D、平等性原則答案：C239.心理咨詢的效果可以視為咨詢師、求助者和()。A、咨詢方法B、咨詢態(tài)度C、咨詢理念D、咨詢目標(biāo)答案：A240.以下各項(xiàng)中,屬于懲罰法中的一般性懲罰的是()。A、束縛身體B、隔離C、勞動(dòng)改造D、厭惡療法答案：C241.深入了解求助者時(shí),最重要的在于()。A、明確求助者想要解決的問題B、進(jìn)一步了解求助者問題的來龍去脈C、深入探討求助者問題的深層原因D、澄清求助者的真實(shí)想法答案：C242.有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為()A、堅(jiān)信配偶不忠B、見到他人強(qiáng)于自己而生氣C、癡迷某種觀念D、想象他人強(qiáng)于自己而生氣答案：A243.來訪者中心療法認(rèn)為()。A、傳統(tǒng)的評(píng)估與診斷是無益的B、評(píng)估都是從外部理解來訪者的方式C、人類的本性是創(chuàng)造性的、主動(dòng)的、決策性的D、只有在家庭的背景下才能對(duì)個(gè)體進(jìn)行充分的理解答案：A244.埃里克森把人格發(fā)展劃分為A、3個(gè)階段B、4個(gè)階段C、6個(gè)階段D、8個(gè)階段答案：D245.艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是A、希望品質(zhì)B、意志品質(zhì)C、目標(biāo)品質(zhì)D、能力品質(zhì)答案：D246.合理情緒療法的ABCDE理論中,E代表()。A、誘發(fā)事件B、對(duì)事件的看法、解釋及評(píng)價(jià),即信念C、咨詢的效果D、對(duì)個(gè)體的不合理信念進(jìn)行辯論答案：C247.自我發(fā)展的最高水平是A、遵奉者水平B、公平水平C、整合水平D、自主水平答案：C248.根據(jù)人本主義心理學(xué)的理論,心理咨詢師的任務(wù)是()。A、改變來訪者的問題行為B、努力啟發(fā)來訪者的自我指導(dǎo)能力C、改變來訪者的不良認(rèn)知D、使來訪者的不同需要得到極大滿足答案：B249.關(guān)于“注意”以下描述錯(cuò)誤的是()A、注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性B、注意障礙也可見于激情狀態(tài)C、意識(shí)障礙總是伴有注意障礙D、注意對(duì)判斷有無行為障礙具有重要意義答案：D250.咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話,這種技術(shù)是()。A、解釋B、面質(zhì)C、釋義D、指導(dǎo)答案：D251.自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是______的觀點(diǎn)。A、C·羅杰斯B、M·米德C、W·詹姆士D、K·勒溫答案：A252.“控制話題”屬于()。A、講話程度上的阻抗B、講話內(nèi)容上的阻抗C、講話方式上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：C253.個(gè)體在感知信息后會(huì)形成心理表征,表征通常是以______的方式存在。A、圖片B、圖式C、符號(hào)D、概念答案：B254.某人行為被動(dòng),生活極度懶散,這種癥狀最可能是()A、意向倒錯(cuò)B、情感倒錯(cuò)C、意志缺乏D、意志減弱答案：C255.MMPI第一版共有14個(gè)量表,不屬于效度量表的是()。A、Q量表B、L量表C、D量表D、F量表答案：C256.以下哪種狀態(tài)是一種把事物的可能后果想象、推論到非?？膳?、非常槽糕,甚至是

災(zāi)難性結(jié)果的非理性信念?()A、絕對(duì)化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：D257.關(guān)于呼吸放松法的描述,正確的是()。A、呼吸放松法不包含腹式呼吸放松B、要盡量做到深而大的呼吸C、吸氣的時(shí)間要比呼氣的時(shí)間長(zhǎng)D、要用嘴巴吸氣,鼻子呼氣答案：B258.合理情緒療法的修通階段,改變求助者情緒的主要方法是()。A、合理情緒想象技術(shù)B、合理自我分析報(bào)告C、停留于此技術(shù)D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)答案：A259.以下說法中錯(cuò)誤的是()。A、共情是最為關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)B、共情是體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界C、共情就是把握求助者的情感與思維D、共情就是必須與求助者擁有同樣的情感答案：D260.求助者中心療法的最根本的特點(diǎn)是()。A、注重咨詢技巧B、強(qiáng)調(diào)咨詢過程C、固定咨詢步驟D、咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向答案：D261.關(guān)于MMPI,正確說法是()。A、不可用于正常群體B、可以用來鑒別各種精神病患者C、對(duì)于分?jǐn)?shù)的解釋是以理論為基礎(chǔ)D、在編制過程中采用異常受測(cè)者為樣本答案：B262.神經(jīng)元是由什么組成的A、細(xì)胞體、細(xì)胞核和神經(jīng)纖維B、細(xì)胞體、樹突和軸突C、細(xì)胞、突起和纖維D、細(xì)胞核、突起答案：B263.()的心態(tài)不會(huì)產(chǎn)生壓力體驗(yàn)。A、無法選擇B、左右為難C、無所適從D、漠不關(guān)心答案：D264.影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是()。A、解釋B、自我開放C、指導(dǎo)D、內(nèi)容表達(dá)答案：C265.思維云集又稱()A、強(qiáng)制性思維B、強(qiáng)迫觀念C、強(qiáng)迫性思維D、超價(jià)觀念答案：A266.一般單一性生活壓力對(duì)人()A、是完全負(fù)面的B、有很大破壞性C、可有積極作用D、沒有明顯影響答案：C267.對(duì)于咨詢過程中出現(xiàn)沉默,正確的理解是()。A、沉默是求助者進(jìn)行探索、表達(dá)時(shí)的停止B、沉默是求助者對(duì)咨詢師的故意刁難C、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的D、咨詢師必須想方設(shè)法主動(dòng)打破沉默答案：A268.人們?cè)谥X外部事物的時(shí)候,會(huì)把一部分物體當(dāng)做對(duì)象,其他部分當(dāng)做背景,這表明知覺具有A、整體性B、選擇性C、理解性D、恒常性答案：B269.咨詢目標(biāo)應(yīng)該是由()。A、咨詢師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)制定B、咨訪雙方共同協(xié)商確定C、求助者根據(jù)自己的問題確定D、上級(jí)咨詢師指導(dǎo)確定答案：B270.以下各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是適宜的求助者必須具備的特征()。A、動(dòng)機(jī)正確B、信任度高C、人格異常D、智力正常答案：C271.羅杰斯對(duì)人性的基本假設(shè)是()。A、人性本善B、人是非理性的C、人性本惡D、人無所謂善惡答案：A272.記憶是A、過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映B、對(duì)客觀事物直接的反映C、對(duì)客觀事物間接的反映D、對(duì)客觀事物概括的反映答案：A273.角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色,這屬于A、角色沖突B、角色不清C、角色中斷D、角色失敗答案：D274.不屬于EPQ分量表的是()。A、E量表B、D量表C、P量表D、N量表答案：B275.人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱為A、圖式B、核心知識(shí)C、框架D、內(nèi)隱認(rèn)知答案：A276.正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是()。A、99%。B、95%。C、90%。D、80%答案：B277.心理過程包括A、能力、氣質(zhì)和性格B、認(rèn)識(shí)、情感和意志C、知、情、意和能力D、感知覺、記憶、思維和動(dòng)機(jī)答案：B278.以下關(guān)于放松訓(xùn)練原理的敘述,錯(cuò)誤的是()。A、放松訓(xùn)練是在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的咨詢和治療方法B、一個(gè)人的情緒反應(yīng)包括主觀體驗(yàn)、生理反應(yīng)、表情三部份C、放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變主觀體驗(yàn),生理反應(yīng)也會(huì)隨著改變D、放松訓(xùn)練是訓(xùn)練求助者能隨意地把自己的全身肌肉放松答案：C279.如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱,這可能是()A、注意減弱B、自知力不完整C、注意狹窄D、內(nèi)心被披露感答案：C280.大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是A、言語聽覺中樞B、視覺性言語中樞C、言語運(yùn)動(dòng)中樞D、書寫性言語中樞答案：C281.合理情緒療法的修通階段,咨詢師可以使用的行為技術(shù)是()。A、RET自助表B、合理自我分析報(bào)告C、自我管理程序D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)答案：C282.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程是A、動(dòng)作B、感覺C、知覺D、意志答案：B283.在合理情緒療法中,與不合理信念辯論的主要方法是()。A、合理情緒想象技術(shù)B、問題解決訓(xùn)練C、停留于此技術(shù)D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)答案：D284.個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反應(yīng)取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的増益或消解后,壓力的()A、穩(wěn)定程度B、相對(duì)強(qiáng)度C、主要特點(diǎn)D、本質(zhì)屬性答案：B285.小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為A、感知?jiǎng)幼魉健⑶斑\(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平B、表象水平、形象水平、抽象水平C、直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平D、直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平答案：C286.()是想象模仿,讓來訪者對(duì)不可觀的行為示范,可通過咨詢師的描述,讓來訪者想象所要模仿的行為。A、生活示范B、參與示范C、內(nèi)隱示范D、象征性示范答案：C287.“不固定角色”是一種坦誠交流技術(shù),它屬于()。A、行為治療B、認(rèn)知行為療法C、完形療法D、人本主義療法答案：D288.父母對(duì)兒童控制的三種階段模式依次為A、共同控制、父母控制、兒童控制B、父母控制、兒童控制、共同控制C、兒童控制、父母控制、共同控制D、父母控制、共同控制、兒童控制答案：D289.調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的皮層下中樞位于A、下丘腦B、腦干C、上丘腦D、小腦答案：A290.童年期兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是A、未掌握守恒B、思維不可逆C、掌握守恒D、不能把握本質(zhì)特性答案：C291.在一項(xiàng)試驗(yàn)中,給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片,照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同,結(jié)果發(fā)

現(xiàn),照片呈現(xiàn)次數(shù)越多,被試越喜歡,這說明人際吸引受______的影響。A、熟悉B、相似C、臨近D、外貌答案：A292.內(nèi)臟器官的活動(dòng)處于正常狀態(tài)時(shí)A、引不起內(nèi)臟感覺B、引起不太強(qiáng)的內(nèi)臟感覺C、引起節(jié)律性的內(nèi)臟感覺D、引起忽強(qiáng)忽弱的內(nèi)臟感覺答案：A293.以下關(guān)于心理咨詢的"中立性態(tài)度"的敘述,錯(cuò)誤的是()。A、咨詢師要從求助者的角度了解求助者的問題B、對(duì)求助者的困惑與處境表示理解C、不摻雜個(gè)人的情緒與觀點(diǎn)D、必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和評(píng)價(jià)答案：D294.聯(lián)覺是指A、在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象B、外界刺激停止作用后,暫時(shí)保留的感覺印象C、不同刺激作用于同一感覺器官使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象D、一個(gè)刺激不僅引起一種感覺,同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象答案：D295.以下屬于違背心理咨詢倫理的行為是()。A、咨詢過程中進(jìn)行書面記錄B、詢問來訪者的婚姻狀況C、未經(jīng)來訪者同意進(jìn)行錄像D、難以勝任時(shí)對(duì)來訪者進(jìn)行轉(zhuǎn)介答案：C296.羅杰斯認(rèn)為,一個(gè)心理健康的人,應(yīng)該具有A、自我一致性B、個(gè)人成長(zhǎng)性C、自我同一性D、協(xié)調(diào)發(fā)展性答案：A297.自尊是個(gè)體對(duì)其______進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。A、社會(huì)角色B、自我概念C、自我意識(shí)D、自我價(jià)值答案：A298.根據(jù)霍尼的理論,在______的控制下,個(gè)體會(huì)產(chǎn)生很多不切實(shí)際的期望。A、真實(shí)自我B、理想自我C、現(xiàn)實(shí)自我D、期望自我答案：B299.以下關(guān)于保密原則的敘述,錯(cuò)誤的是()。A、專業(yè)關(guān)系中的全部?jī)?nèi)容(除保密例外)都應(yīng)當(dāng)保密,以此來捍衛(wèi)來訪者的隱私權(quán)B、專業(yè)中的保密需要說明和確認(rèn),不能因來訪者的信任和忽略而省略這一工作步驟C、時(shí)間上,咨詢師對(duì)專業(yè)關(guān)系的保密應(yīng)保持到咨詢結(jié)束D、專業(yè)人員違反保密規(guī)定,可能要付出名譽(yù)、工作或執(zhí)照的代價(jià)答案：C300.關(guān)于焦慮,下列說法正確的是()。A、只存在于焦慮癥中B、焦慮者不能預(yù)測(cè)負(fù)性的結(jié)果C、焦慮是所有焦慮障礙的核心成分D、焦慮者高估自己應(yīng)付負(fù)性事件的能力答案：C多選題1.在合理情緒療法中,心理咨詢師的角色包括()。A、指導(dǎo)者B、分析者C、診斷者D、監(jiān)督者答案：AB2.根據(jù)許又新的方法,評(píng)定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括()A、人格相對(duì)穩(wěn)定程度B、病程長(zhǎng)短C、社會(huì)功能受損程度D、精神痛苦程度答案：BCD3.根據(jù)《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,正確的說法包括()。A、心理咨詢師需要掌握心理學(xué)的理論和技能知識(shí)B、心理咨詢師只進(jìn)行心理咨詢,不能進(jìn)行心理治療C、咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系D、心理咨詢師幫助求助者解決心理問題和相關(guān)行為問題答案：ACD4.在運(yùn)用“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)時(shí),咨詢師的提問具有的特點(diǎn)包括()。A、質(zhì)疑性B、挑戰(zhàn)性C、非理性D、選擇性答案：AB5.關(guān)于色盲,正確的說法是A、色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的B、女性色盲比男性色盲多C、色盲患者一般也能“辨認(rèn)”顏色D、男性色盲比女性色盲多答案：ACD6.心理咨詢?cè)谂R床上的整合取向的含義包括()。A、整合身體、情感、認(rèn)知、情境和行為系統(tǒng)B、研究和實(shí)踐的整合C、各種心理療法的理論和技術(shù)的整合D、個(gè)人和職業(yè)的整合答案：ABCD7.下列階段中屬于皮亞杰劃分的兒童心理發(fā)展階段的有A、前運(yùn)算階段B、具體運(yùn)算階段C、感知運(yùn)動(dòng)階段D、形式運(yùn)算階段答案：ABCD8.陽性強(qiáng)化法的操作步驟包括()。A、明確治療的靶目標(biāo)B、監(jiān)控靶行為C、設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果D、實(shí)施強(qiáng)化答案：ABCD9.引發(fā)求助者臨床癥狀的關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)該包括()。A、是求助者最迫切希望解決的問題B、是求助者的多數(shù)臨床癥狀的原因C、讓求助者覺得最痛苦的各種相關(guān)因素D、與求助者多數(shù)臨床癥狀有聯(lián)系的因素答案：BD10.患者認(rèn)為有人嫉妒其才能要加害于他,并用高科技手段控制其思想和行為,該患者出現(xiàn)的癥狀包括()A、關(guān)系妄想B、被害妄想C、嫉妒妄想D、影響妄想答案：BD11.下列說法中不科學(xué)的是A、痛覺反映一個(gè)人意志力強(qiáng)弱B、痛覺對(duì)機(jī)體具有保護(hù)作用C、痛覺反映了一個(gè)人的靈敏程度D、痛覺比較容易適應(yīng)答案：ACD12.羅杰斯對(duì)咨詢關(guān)系的表述包括()。A、兩個(gè)人以獨(dú)立的個(gè)體參與B、兩個(gè)人有心理意義上的接觸C、咨詢師無條件地接受和關(guān)注求助者D、咨詢師與求助者共情答案：BCD13.人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響,這樣的策略包括A、貶損來源B、歪曲信息C、論點(diǎn)辯駁D、投射作用答案：ABC14.以下正確的說法包括A、人和動(dòng)物的自然需要是一樣的B、自然需要是由生理的不平衡引起的C、交往的需要屬于獲得性需要D、物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關(guān)系答案：BCD15.影響問題解決的主要原因包括A、遷移作用B、原型啟發(fā)作用C、定勢(shì)作用D、動(dòng)機(jī)作用答案：ABC16.形成守恒概念的推理方式包括A、脫自我中心化B、恒等性C、可逆推理D、兩維互補(bǔ)推理答案：BCD17.咨詢階段性小結(jié)包括()。A、咨詢師的小結(jié)B、咨詢雙方共同的討論C、求助者的小結(jié)D、求助者家屬的意見答案：ABC18.人格的獨(dú)特性包含的兩層含義是指A、統(tǒng)合性B、典型性C、功能性D、差異性答案：BD19.根據(jù)社會(huì)心理學(xué)家的研究,個(gè)體歸因時(shí)遵循的主要原則包括A、不變性原則B、折扣原則C、情感一致性原則D、協(xié)變?cè)瓌t答案：ABD20.裴森提出了認(rèn)知行為療法進(jìn)行個(gè)案概念化的四個(gè)要素包括()。A、確認(rèn)激活當(dāng)前問題的誘發(fā)因素B、確認(rèn)產(chǎn)生這些障礙或問題的機(jī)制C、建立問題清單,包括主要癥狀與問題D、考察當(dāng)前問題在來訪者早期經(jīng)歷中的起源答案：ABCD21.咨詢效果的評(píng)估維度主要包括()。A、求助者的自我評(píng)估B、咨詢師的評(píng)定C、求助者周圍人士的評(píng)定D、社會(huì)生活適應(yīng)狀況的改變情況答案：ABCD22.消極的依戀類型包括A、安全型依戀B、親子依戀C、反抗型依戀D、回避型依戀答案：CD23.了解來訪者心理健康水平以及自我功能狀況,包括來訪者的()。A、現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰、判斷力和自知力C、情感和心境、定向力和意識(shí)D、基本的感知覺、認(rèn)知、外表、語言和思維答案：ABCD24.心理評(píng)估是()。A、采用心理測(cè)驗(yàn)來獲得的結(jié)果B、描述、記錄和解釋個(gè)體心理和行為的方法C、利用觀察法、訪談法、測(cè)驗(yàn)法等多種手段獲得的信息D、對(duì)個(gè)體心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)、深入的客觀描述和解釋的過程答案：BCD25.影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括A、抱負(fù)水平B、成敗的主觀概率C、出生順序D、個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)答案：AC26.求助者中心療法對(duì)人性的基本看法包括()。A、人具有生物的本能B、人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向C、人有“機(jī)體智慧”D、人是可以信任的答案：BCD27.國內(nèi)學(xué)者歸納的求助者中心療法的治療目標(biāo)包括()。A、使求助者的自我變得較為開放B、使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)C、使求助者更加信任自己D、使求助者愿意使其生命過程成為變化的過程答案：ABCD28.新生兒啼哭的功能是A、傳遞需求信息的交流手段B、吸引成人照料的導(dǎo)向作用C、建立生活節(jié)律D、觀察周圍事物答案：AB29.社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括()A、純社會(huì)性問題B、人際適應(yīng)問題C、自然條件改變D、物理屬性改變答案：AB30.EPQ將各人格維度分為()。A、中間型B、傾向型C、過渡型D、典型型答案：ABD31.大腦的外層叫A、大腦灰質(zhì)B、大腦白質(zhì)C、大腦皮質(zhì)D、大腦皮層答案：ACD32.下列屬于現(xiàn)實(shí)溝通的包括A、親人通過電話交流B、面對(duì)面談判C、同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聊天室聊天D、網(wǎng)絡(luò)聊天室中不認(rèn)識(shí)網(wǎng)友之間的交流答案：ABC33.榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與______有關(guān)。A、特殊的經(jīng)驗(yàn)B、防御的失敗C、強(qiáng)烈的沖突D、童年的創(chuàng)傷答案：AD34.羅杰斯認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的人所具有的特征包括()。A、樂于接受一切經(jīng)驗(yàn)B、時(shí)刻保持生活充實(shí)C、相信自己機(jī)體的感受D、有較強(qiáng)的創(chuàng)造性答案：ABCD35.以下對(duì)A型人格者的描述,正確的包括A、有更強(qiáng)的獲取成就的競(jìng)爭(zhēng)性B、有更強(qiáng)的時(shí)間緊迫感C、對(duì)挫折情境更易接納和包容D、易患心血管疾病答案：ABD解析：A36.MMPI的缺點(diǎn)是()。A、主觀題較多B、受文化背景影響C、測(cè)試時(shí)間長(zhǎng)D、受動(dòng)機(jī)沖突影響答案：BC37.精神分析理論認(rèn)為人們會(huì)受到()的重大影響。A、無意識(shí)動(dòng)機(jī)B、沖動(dòng)與壓抑之間沖突C、防御機(jī)制和早期經(jīng)驗(yàn)D、個(gè)體的健康人格發(fā)展答案：ABC38.正確使用心理測(cè)驗(yàn)的做法是()。A、不得亂用心理測(cè)驗(yàn)B、在評(píng)估目的以外使用心理測(cè)驗(yàn)C、可以使用盜版軟件實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)D、不得使用“地毯式轟炸”方式實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)答案：AD39.下列說法中正確的包括A、恐懼越強(qiáng),親合傾向越弱B、恐懼越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng)C、焦慮越強(qiáng),親合傾向越弱D、焦慮越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng)答案：BC40.少年期記憶的特點(diǎn)包括A、研究表明各種記憶的成績(jī)都達(dá)到高值B、最高峰出現(xiàn)在十七八歲C、記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D、多項(xiàng)記憶成績(jī)最高峰出現(xiàn)在十五六歲答案：ACD41.弗洛姆認(rèn)為,可以通過______實(shí)現(xiàn)積極地自由。A、發(fā)展社會(huì)興趣B、有意義的工作C、創(chuàng)造性的愛D、不斷自我完善答案：BC42.心理咨詢的任務(wù),是幫助求助者()。A、認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)、外世界B、學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)C、了解和改變不合理的觀念D、學(xué)會(huì)理解他人答案：ABCD43.常用的印象管理策略包括A、隱藏自我B、投人所好C、自我抬高D、按社會(huì)期待管理自己答案：ABCD44.完形方法的主要概念包括()。A、此時(shí)此刻B、未完成事件C、自由聯(lián)想D、對(duì)移情的解釋答案：AB45.咨詢師在專業(yè)倫理成長(zhǎng)方面容易出現(xiàn)的問題包括()。A、重技術(shù)輕倫理B、急于投入助人實(shí)踐C、急于揚(yáng)名立萬D、缺乏對(duì)科學(xué)精神的堅(jiān)守答案：ABCD46.咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動(dòng)的階段,其工作內(nèi)容包括()。A、明確求助者問題的嚴(yán)重程度B、調(diào)整求助動(dòng)機(jī)C、制定咨詢目標(biāo)和咨詢方案D、進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)答案：BC47.以下屬于合理情緒療法的不完美目標(biāo)的包括()。A、改變情緒B、改變認(rèn)知C、改變行為D、完善人格答案：ABC48.壓力的中介系統(tǒng)包括()A、認(rèn)知系統(tǒng)B、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)C、情緒系統(tǒng)D、社會(huì)支持系統(tǒng)答案：ABD49.弗洛伊德將焦慮分為()A、客體性焦慮B、主體性焦慮C、神經(jīng)性焦慮D、道德性焦慮答案：ACD50.會(huì)談中采用中立性態(tài)度的作用是使求助者()。A、得到知己B、感到輕松C、敞開心扉D、獲得贊同答案：ABC51.關(guān)于時(shí)間知覺,正確的說法是A、視覺比觸覺估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度高B、聽覺比觸覺估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度高C、生物鐘是人們估計(jì)時(shí)間的重要依據(jù)D、個(gè)體的情緒狀態(tài)會(huì)影響時(shí)間知覺答案：BCD52.求助者中心療法認(rèn)為個(gè)體經(jīng)驗(yàn)與自我概念之間的關(guān)系包括()。A、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)符合個(gè)體需要,被納入自我概念B、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)與自我概念不一致而被忽略C、經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)被歪曲或被否定,以解決自我概念與個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的矛盾D、自我概念成為個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的一部分答案：ABC53.自尊需要包括A、對(duì)成就、優(yōu)勢(shì)與自信等的欲望B、對(duì)名譽(yù)、支配地位、贊賞的欲望C、對(duì)歸宿感的需要D、對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要答案：AB54.心理評(píng)估從功能上分類包括()。A、描述性評(píng)估B、決策性評(píng)估C、訪談性評(píng)估D、解釋性或預(yù)測(cè)性評(píng)估答案：ABD55.第三屆國際心理衛(wèi)生大會(huì)認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括()A、適應(yīng)環(huán)境B、有幸福感C、追求第一D、受到贊揚(yáng)答案：AB56.聲波的特性包括A、響度B、音色C、波形D、頻率答案：CD57.到3歲末,嬰兒已經(jīng)A、基本上能掌握母語的全部發(fā)音B、能夠使用復(fù)合句進(jìn)行交流C、掌握全部母語語法規(guī)則D、掌握1000個(gè)左右的詞匯量答案：ABD58.態(tài)度的特點(diǎn)包括A、穩(wěn)定性B、內(nèi)在性C、間接性D、針對(duì)性答案：ABD59.求助者中心療法創(chuàng)始人羅杰斯的基本假設(shè)是()。A、人是完全可以信賴的B、人有很大的潛能理解并解決自己的問題C、人的成長(zhǎng)需要咨詢師進(jìn)行直接干預(yù)D、咨詢關(guān)系對(duì)于求助者的成長(zhǎng)有重要的作用答案：ABD60.語用技能包括A、溝通的手勢(shì)B、聽的技能C、實(shí)用性技能D、說的技能答案：ABD61.心理咨詢師在會(huì)談中初步判斷來訪者為抑郁神經(jīng)癥,這次會(huì)談主要包括()。A、攝入性會(huì)談B、鑒別性會(huì)談C、治療性會(huì)談D、咨詢性會(huì)談答案：AB62.神經(jīng)元具有下面哪項(xiàng)功能A、接受刺激B、傳遞信息C、放大信息D、縮小信息答案：AB63.阻礙心理咨詢進(jìn)程的因素包括()。A、依賴B、多話C、沉默D、移情答案：ABCD64.行為療法的代表人物包括()。A、華生B、斯金納C、貝克D、班杜拉答案：ABCD65.高爾頓對(duì)咨詢心理學(xué)產(chǎn)生所做的貢獻(xiàn)包括()。A、用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異的研究B、為幫助弱智兒童編制智力測(cè)驗(yàn)C、“自由聯(lián)想”方法的建立D、發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》的論文答案：AC66.意志的品質(zhì)有A、自覺性B、目的性C、堅(jiān)韌性D、自制性答案：ACD67.心理過程包括A、意志過程B、認(rèn)知過程C、行為過程D、情感過程答案：ABD68.新生兒的無條件反射的意義在于A、適應(yīng)環(huán)境、保護(hù)自身生存B、有助于發(fā)展早期社會(huì)關(guān)系C、是各種條件反射建立的基礎(chǔ)D、是智力發(fā)展的最原始基礎(chǔ)答案：ABCD69.行為矯正常用的方法包括()。A、增強(qiáng)法B、消退法C、懲罰法D、代幣管制法答案：ABCD70.專業(yè)人員的勝任力,主要包括()。A、知識(shí)B、技能C、敬業(yè)D、完美答案：ABC71.認(rèn)知行為療法采用的評(píng)估過程是()。A、所有問題都存在于當(dāng)前B、了解來訪者的思維方式C、重視來訪者所發(fā)展起來的各種信念D、認(rèn)為是來訪者自己創(chuàng)造了自己的現(xiàn)實(shí)世界答案：BC72.合理情緒療法的再教育階段,為提高求助者應(yīng)對(duì)焦慮情緒反應(yīng)的能力,可以對(duì)其進(jìn)行()。A、問題解決訓(xùn)練B、自信訓(xùn)練C、社交技能訓(xùn)練D、放松訓(xùn)練答案：BD73.制定心理咨詢方案的作用在于()。A、便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B、可以滿足求助者的知情權(quán)C、滿足形式上的需要D、可以使咨詢雙方明確行動(dòng)目標(biāo)答案：ABD74.安全型依戀的孩子在成人后,可能的表現(xiàn)包括A、享有信任而持久的人際關(guān)系B、遇到困難時(shí),善于尋求社會(huì)支持C、能夠良好的與他人分享感受D、具有高自尊,自信程度較高答案：ABCD75.不同理論流派的指導(dǎo)方法是()。A、完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)B、行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為的訓(xùn)練C、理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念D、精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源答案：ABCD76.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了,這是A、同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象B、相繼對(duì)比現(xiàn)象C、彩色對(duì)比現(xiàn)象D、感覺適應(yīng)現(xiàn)象答案：AC77.16PF的高分與低分的范圍分別為()。A、1分~2分B、1分~3分C、8分~10分D、9分~10分答案：BC78.溝通的結(jié)構(gòu)要素包括A、信息B、強(qiáng)化C、反饋D、通道答案：ACD79.霍夫蘭德CHovland態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有A、信息B、背景C、反饋D、通道答案：AB80.妄想性障礙的特點(diǎn)包括()A、妄想內(nèi)容有一定現(xiàn)實(shí)性B、個(gè)別患者有幻覺癥狀C、病前人格多固執(zhí)、主觀D、病程發(fā)展緩慢答案：ABCD81.關(guān)于定勢(shì)的描述,正確的包括A、是一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)B、有時(shí)會(huì)促進(jìn)問題解決C、有時(shí)會(huì)干擾問題解決D、是已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)答案：ABC82.心境的特點(diǎn)包括A、微弱性B、持久性C、彌漫性D、破壞性答案：ABC83.Tymchuk1985提出的八段式倫理判斷流程模式,其流程包括()。A、問題情境分析B、界定問題的關(guān)鍵所在C、參考專業(yè)倫理規(guī)范D、擬定解決每一個(gè)問題的方案答案：ABCD84.G?奧爾波特認(rèn)為,個(gè)體的思想、情感和行為會(huì)受他人存在的影響,他人存在形式包括A、虛擬的存在B、現(xiàn)實(shí)的存在C、想象的存在D、隱含的存在答案：BCD85.設(shè)身處地的理解的具體技術(shù)是()。A、關(guān)注B、言語交流C、沉默D、非言語交流答案：ABCD86.對(duì)行為塑造技術(shù),正確的描述包括()。A、行為塑造過程中多采用正強(qiáng)化的手段B、強(qiáng)化通過的行為反應(yīng)C、選用對(duì)求助者而言最強(qiáng)有力的刺激物D、懲罰沒有通過的行為反應(yīng)答案：ABC87.社會(huì)惰化的主要原因包括A、模仿B、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增加C、被評(píng)價(jià)的焦慮減弱D、責(zé)任意識(shí)降低答案：CD88.以下關(guān)于職業(yè)倫理與道德關(guān)系的描述,正確的包括()。A、道德較著眼于個(gè)人對(duì)自我的要求B、倫理和道德經(jīng)常相互為用C、倫理較著眼于客觀性和普遍性的原則D、道德是實(shí)踐倫理的人生哲學(xué)答案：ABC89.示范法包括()。A、生活示范B、象征性示范C、角色扮演D、內(nèi)隱示范答案：ABCD90.角色失調(diào)包括A、角色沖突B、角色失敗C、角色不清D、角色誤解答案：ABC91.按照馬斯洛的理論,免于恐懼的需要屬于A、生理需要B、生長(zhǎng)性需要C、安全需要D、缺失性需要答案：CD92.引發(fā)臨床心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)特征包括()。A、是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因B、與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在的聯(lián)系C、無論形式如何改變其本身性質(zhì)不變D、在個(gè)體發(fā)展中持久地存在著并隨著生活環(huán)境的變化而改變自身的形式答案：ABCD93.對(duì)于16PF的測(cè)驗(yàn)結(jié)果可按照()進(jìn)行解釋。A、低分者特征B、以平均分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的方式C、高分者特征D、某一篩查陽性的劃界值答案：AC94.長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要原因包括A、自然衰退B、編碼錯(cuò)誤C、前攝抑制D、倒攝抑制答案：ACD95.壓力造成的臨床相包括()A、壓力源的性質(zhì)B、滯后型癥狀C、對(duì)壓力的響應(yīng)D、及時(shí)型癥狀答案：BD96.懲罰法中的特殊性懲罰包括()。A、隔離B、勞動(dòng)改造C、罰款D、厭惡療法答案：AD97.親合的作用包括A、獲得信息B、減輕心理壓力C、避免窘境D、協(xié)調(diào)群體內(nèi)行動(dòng)答案：ABC98.陽性強(qiáng)化法對(duì)陽性強(qiáng)化物的要求包括()。A、現(xiàn)實(shí)可行的、可以達(dá)到的B、對(duì)求助者有足夠的吸引力C、是求助者喜歡的、追求的D、一般由精神獎(jiǎng)勵(lì)逐步變?yōu)槲镔|(zhì)刺激答案：ABC99.言語的特點(diǎn)包括A、言語是人們運(yùn)用語言交流思想、進(jìn)行交際的過程B、言語是一種心理現(xiàn)象C、言語活動(dòng)離不開語言D、言語是一種社會(huì)現(xiàn)象答案：ABC100.對(duì)于陽性強(qiáng)化法的描述正確的包括()。A、陽性強(qiáng)化法的基本原理是經(jīng)典條件反射B、陽性強(qiáng)化法又叫正強(qiáng)化法或積極強(qiáng)化法C、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)行為,忽視或淡化異常行為D、適用于出現(xiàn)行為障礙及精神障礙者答案：BC101.精神分裂癥患者通常會(huì)表現(xiàn)出()A、自知力受到破壞B、智能低下C、精神活動(dòng)不協(xié)調(diào)D、意識(shí)障礙答案：AC102.面質(zhì)技術(shù)也稱()。A、質(zhì)疑B、對(duì)抗C、釋義D、正視現(xiàn)實(shí)答案：ABD103.發(fā)展性咨詢針對(duì)的個(gè)體的心理特點(diǎn)是()。A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康答案：AC104.自我意識(shí)第二次飛躍的主要表現(xiàn)為A、十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征B、強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征C、一系列關(guān)于“我”的問題開始反復(fù)索繞于心D、自我評(píng)價(jià)開始具