2023年園林實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第54頁共54頁2023年園林實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年園林實(shí)習(xí)報(bào)告范文。一；實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充局部，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成局部和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)絡(luò)的，學(xué)生是在消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度，因此消費(fèi)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目的的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f沒有消費(fèi)實(shí)習(xí)就沒有完好的教育。學(xué)校進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要進(jìn)步消費(fèi)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。消費(fèi)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接的影響到現(xiàn)代化建立。通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和理解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的工作作風(fēng)，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)知，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技開展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向理論學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。消費(fèi)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)方案中，消費(fèi)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，消費(fèi)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，老師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而消費(fèi)實(shí)習(xí)那么是在老師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向消費(fèi)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過參觀、討論、分析^p、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來穩(wěn)固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不容理解和不易學(xué)到的消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在理論中得到進(jìn)步和鍛煉。實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介我公司是一家專業(yè)消費(fèi)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個(gè)，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，____，美國，韓國等，歡送各界前來洽談！企業(yè)類型：經(jīng)營形式：消費(fèi)型注冊(cè)資金：125萬美元年?duì)I業(yè)額：10000000法人代表：?jiǎn)T工人數(shù)：50公司成立日期：XX-05-01質(zhì)量控制：內(nèi)部公司注冊(cè)江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村是否提供oem代加工：否主營行業(yè)：園藝主營市場(chǎng)：全球三；消費(fèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月14至20xx年02月14實(shí)習(xí)部門：包裝部消費(fèi)部實(shí)習(xí)職務(wù)：包裝員實(shí)的詳細(xì)工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)一、換盆1．選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆，盆高小于盆直徑。2．培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系興隆，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn)，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)歷，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆，假設(shè)不及時(shí)換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退，甚至死亡。3．換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆的時(shí)期是春末夏初，溫度在20℃以上，此時(shí)花期剛過，新根開場(chǎng)生長(zhǎng)。換盆時(shí)，先剪去花莖，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出，將枯槁的老根，有銹斑的根，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層，把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實(shí)，使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水，一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽，再進(jìn)展正常管理。二、溫度蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū)，最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃，夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對(duì)低溫非常敏感，長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)那么停頓生長(zhǎng)，溫度在15℃以下時(shí)根部停頓吸收水分，葉片出現(xiàn)壞死黑斑，時(shí)間過長(zhǎng)葉片開場(chǎng)變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春〔即采暖期前后〕是北方氣候多變時(shí)期，室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃，這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期，應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽處，少澆水，必要時(shí)給地面灑水，晚上給蘭株套袋進(jìn)展保溫。三、澆水蝴蝶蘭喜濕，但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水，如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃，無法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水，在澆水時(shí)用噴壺噴水，到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣潮濕，但注意不要使蘭葉心部積水，尤其冬季夜間制止將水噴灑到葉片上。四、施肥蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng)，應(yīng)采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆，正處于恢復(fù)期不施肥，6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期，應(yīng)每周施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水，有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋XX倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上，夏季高溫時(shí)停頓施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩，應(yīng)減少施肥，施肥過多往往造成蘭株過于旺盛，影響花芽形成，致使不能開花。五、通風(fēng)和遮陰蝴蝶蘭喜通風(fēng)，忌悶熱，通風(fēng)不良易引起爛根、生長(zhǎng)不良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng)，風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處，形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí)，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季陽光強(qiáng)、氣溫高，應(yīng)特別注意遮陰，加強(qiáng)通風(fēng)。六、花期管理家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制，一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉，葉單生于頂部，花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間，花芽形成后，溫度在18℃至20℃，經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開花。當(dāng)花莖抽出后，在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐，防止花莖倒伏，花莖固定好要分屢次進(jìn)展，以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí)，花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng)，否那么會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間，加強(qiáng)通風(fēng)和濕度，花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久。七、病蟲害防治1．葉斑?。褐饕l(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點(diǎn)，以后開展成近圓形的病斑，病斑邊緣有水漬狀黃色圈，界限明顯。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng)，降低空氣濕度，剪除病葉。發(fā)病期用75％的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑，每10天噴1次，連噴3次。2．灰霉病：發(fā)生在春季低溫高濕時(shí)，一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn)，嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng)，降低濕度，立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75％甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑，每10天噴1次，連噴2次。3．褐斑病：發(fā)生在夏秋高溫多濕天氣，主要發(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn)，以后逐漸擴(kuò)大成大斑，病斑黑褐色，嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎。防治方法：注意通風(fēng)、透光。發(fā)病初期用10％寶麗安〔多抗霉素〕80倍液每半月噴灑1次。4．介殼蟲：蝴蝶蘭最常見的蟲害，多發(fā)生在秋冬季，室內(nèi)通風(fēng)不暢，枯燥導(dǎo)致介殼蟲危害。防治方法：注意通風(fēng)，蘭株擺放不宜過密，發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲，反復(fù)幾次可鏟除蟲害。學(xué)習(xí)與體會(huì)，在去年，我到實(shí)江蘇超群花卉習(xí)理論，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞，也讓我增長(zhǎng)了很多理論知識(shí)，很有收獲，也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，全面進(jìn)步個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來開展中國經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)自己的力量。在此，要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛，他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西，沒有他們的幫助，就沒有我的理論活動(dòng)，沒有他們的講解，我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們！是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次理論，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心請(qǐng)教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次社會(huì)理論的目的了。除此之外，還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性，認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性，認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，這是我一生中的一筆珍貴?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀2023年園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)頤和園,北海,恭王府的實(shí)地參觀,加深對(duì)中國古典園林尤其是皇家園林的認(rèn)識(shí),并通過實(shí)地感受,體會(huì)皇家園林的體量感和設(shè)計(jì)手法,轉(zhuǎn)化吸收,應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中.實(shí)習(xí)內(nèi)容:15日——頤和園，紫竹院公園頤和園：東門進(jìn)入，依次游覽：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長(zhǎng)廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風(fēng)橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回。紫竹院公園：逆時(shí)針游覽。16日——北海，恭王府北海：南門進(jìn)入：團(tuán)城，積翠堆云牌樓〔橋〕，瓊?cè)A島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。恭王府:前宮后寢依次游覽。17日——北京植物園實(shí)習(xí)心得：一、頤和園頤和園除了在氣勢(shì)和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細(xì)節(jié)上征服了我。如視線，踏步等?，F(xiàn)面來詳細(xì)說一下。氣勢(shì)：夢(mèng)回清朝，皇帝在這里會(huì)見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權(quán)的威嚴(yán)，更是統(tǒng)治者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權(quán)浩大大幾分。夢(mèng)醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡?；靵y中透著秩序，嘈雜中透著寧靜。當(dāng)年面圣時(shí)的敬畏如今已被嬉笑所取代，好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進(jìn)去探個(gè)終究。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。入園，迷惑，辨向。麒麟照舊矗立在那，只是失去了昔日的風(fēng)光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充滿眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風(fēng)景在哪里？游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋，可高墻屹立，紅柱林立，那種特殊的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建筑的威嚴(yán)，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，心中一陣沖動(dòng)過后又被壓抑吞沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，桔祥缸靜靜的護(hù)衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現(xiàn)讓我們心頭一震，門后是什么？邀我們?nèi)ツ睦?？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個(gè)終究?；砣婚_朗！一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子們盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權(quán)的大氣。不知這728米蝙蝠形的長(zhǎng)廊給當(dāng)年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅精彩，濃縮史詩在廊間并不夸大，美景與文化氣氛確實(shí)令人沉醉。遠(yuǎn)望涵虛堂，在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長(zhǎng)廊，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著榮耀〔鐵箅子〕。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢(shì)讓人贊嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無限擴(kuò)大，sorry，門票優(yōu)先，無奈只好繼續(xù)行進(jìn)。接下來，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個(gè)無限大的空間之中。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界；碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長(zhǎng)廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風(fēng)光雖不及當(dāng)年，但照舊散發(fā)獨(dú)特的魅力。岸邊柳枝舞動(dòng)，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風(fēng)拂過，柳枝好似被玉手拂開，石舫美景盡現(xiàn)。細(xì)細(xì)看去，石舫具有當(dāng)時(shí)效仿法國郵輪的一切特質(zhì)，并結(jié)合了中國的元素?？吹津?qū)動(dòng)輪，心中升起了一絲悲哀，我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀的形式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門外，悲呼，1860，無數(shù)美景付之一炬，引后人嘆惜。游覽到這，似乎高潮已去，過了宿云檐城關(guān)，一株包裹嚴(yán)實(shí)的白皮松突然出現(xiàn)，是什么讓它如此特別？一旁的導(dǎo)游道破疑惑，紅色標(biāo)牌是700以上古樹，綠色為100-3XX年。他們是真正的見證者，朝代更替，喪權(quán)辱國，蓬勃開展，它們都?xì)v歷在目。此時(shí)敬仰感頓生，凝視許久，它是一位老者，理應(yīng)被我們尊敬。閑庭信步，不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實(shí)的大樹將這里包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。西堤古柳沿湖而站，臨水起舞。走到岸邊，第一次看見佛香閣的全貌的我頓時(shí)沖動(dòng)。端起相機(jī)，按下快門，凝固瞬間的沖動(dòng)。繼續(xù)前行，來到西堤六橋第一橋——豳風(fēng)橋，橋與亭的結(jié)合，縱有風(fēng)雨壓境，我自亭中看景，好不愜意。這里是后湖景區(qū)，有人鮮至，少數(shù)的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后，都在這里或漫步，或休憩聊天，節(jié)奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環(huán)抱下，私密性大大進(jìn)步，偶有情侶相依坐于湖邊耳語，輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜，想必皇帝也留戀此處，真龍?zhí)熳右彩欠踩?，也需要一個(gè)人靜靜地空間，這里遠(yuǎn)離朝政，辟于宗教，正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇，玉帶橋出如今面前。漢白玉的橋身，恰似一條玉帶飄過湖面。作為園中一座能過船的橋梁，高高的拱為風(fēng)光添了幾分生動(dòng)。走到這里，我已非常疲憊，可橋的踏步卻不配合我的體力，反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)我踏上那已有些光滑的橋頂，一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面，飄舞的柳枝桑葉，多么生動(dòng)的畫面！在這里漫步怎會(huì)疲憊？下橋小憩，佛香閣建筑群的宏偉迎面而來，在這里，你看不到人頭攢動(dòng)的長(zhǎng)廊，看不到壓抑的宮廷，進(jìn)入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時(shí)我感受到了那條隱含的軸線，以佛香閣為中心的軸線，此時(shí)凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑，讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴(yán)，就可能顯出它的高大與氣勢(shì)。佛香閣做到了。此時(shí)我已不能再猶豫，以最快的速度趕到佛香閣。進(jìn)門之后，高聳的佛閣頓時(shí)讓我覺得渺小，拾階而上，視線漸漸開敞。登頂，遠(yuǎn)眺，全園盡收眼底，似有君臨天下的感覺。左摟知春亭，南湖島，轉(zhuǎn)輪藏，右抱玉泉塔，石舫，寶云閣，雖為身至，宛如親臨。走出寶塔，智慧海的輝煌讓人眼前一亮，在光與影的作用下，那里仿假設(shè)仙境。除了贊嘆，我找不出什么詞匯來形容了。下山，奔向十七孔橋〔XX年暑期第一次來北京，第一次來頤和園〕，去尋找當(dāng)年的記憶，一切照舊?；赝鹣汩w，那條軸線又浮現(xiàn)腦中，玉泉塔再次進(jìn)入視線。這些當(dāng)年無視的東西，如今一股腦的來了，讓我興奮不已。興奮之余，在按快門的瞬間，心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚(yáng)先抑，欲看先掩，借景，漏景，比照，看與被看等等，各種手法在這里均有表達(dá)。皇家園林的大氣，被表現(xiàn)的淋漓盡致，也是皇帝想包容天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的比照。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心，牌樓的的設(shè)置使重要建筑欲放還藏，至深園中，竟看不見外部現(xiàn)代化的都市。這除了北京市政府的大力保護(hù)外，還與園內(nèi)的視線引導(dǎo)有很大關(guān)系，真可謂處處細(xì)致，處處精彩。小憩，回想剛剛的經(jīng)過，仿佛重回歷史。1860的災(zāi)禍，1886的重建，兵敗甲午，一系列的歷史，中國的命運(yùn)，都與這里有得親密的聯(lián)絡(luò)。它的存在不僅僅是保護(hù)一座園子工人研究欣賞，更在于保護(hù)這段歷史，讓后人不要忘記這段屈辱。出園，看到遺憾的事。園外的大樹并沒有得到同樣的禮遇，土地被踩實(shí)，卻毫無保護(hù)設(shè)施。題外話了，不扯了。二、紫竹院公園作為一個(gè)現(xiàn)代公園，它的優(yōu)秀在于將古典與現(xiàn)代進(jìn)展了有機(jī)結(jié)合，值得稱贊。一池三山的設(shè)計(jì)在這里得到傳承。印象比擬深化的地方不多但都很精彩。一處為路邊小景，通過綠籬，視線通透但又被喬木樹干有所阻隔，很自然的向上仰望天空，非常愜意。另外這里的竹徑不得不提，江南的細(xì)致仿佛被復(fù)制，疊石，障景，跌水，飛瀑應(yīng)有盡有。人性化路標(biāo)被設(shè)計(jì)成竹葉，與全園主題統(tǒng)一?；ň车脑O(shè)計(jì)也是一大亮點(diǎn)，植物配置豐富，再配以奇石點(diǎn)綴，令游人駐足。2023園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文20xx最新園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告園林是一門藝術(shù)，園林是一門美學(xué)，園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，我更是深愛著園林。帶著愛好，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設(shè)計(jì)離不開平時(shí)的細(xì)心觀察和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”，重在表達(dá)“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設(shè)計(jì)理念、嗅園的設(shè)計(jì)手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美?變形金剛真人版--?南昌城市規(guī)劃展示館南昌城市規(guī)劃展示館，它的美和意義不僅僅是建筑的設(shè)計(jì)形式和室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)。我以為對(duì)于學(xué)園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢？簡(jiǎn)而言之它的靈魂是像參觀學(xué)習(xí)者，展示南昌的規(guī)劃、歷史文化、以及城市的開展。所有的設(shè)計(jì)都是為了到達(dá)這個(gè)目的。一樓整個(gè)空間，用玻璃代替一般的地板，在不大的空間里，到達(dá)了展示南昌整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實(shí)。這也是對(duì)人類智慧和才能的肯定。二樓詳細(xì)的展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖，也就是整個(gè)樓的核心局部。包括公共設(shè)施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建立圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實(shí)，如此的美，如此的細(xì)心。我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，畫圖是必不可少的。但又有多少人可以把細(xì)節(jié)表達(dá)在自己的作品中呢。比方很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié)，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品。這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí)。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華，也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)快捷的方法。比方對(duì)進(jìn)口的設(shè)計(jì)手法，對(duì)轉(zhuǎn)角的處理等等。城市規(guī)劃是對(duì)歷史的傳承、現(xiàn)實(shí)的體味、對(duì)將來的憧憬。眺望2023年的南昌，應(yīng)該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城秋水廣場(chǎng)有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國的音樂噴泉群，這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風(fēng)景線。對(duì)于學(xué)園林的人來說，不僅僅要晚上來欣賞秋水，更要白天來這里觀察學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)精華。為什么這么講呢，晚上來觀看噴泉的人比擬多，整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比擬熱鬧，很難靜下心來細(xì)細(xì)品味、嗅其精華。白天相對(duì)來說整個(gè)廣場(chǎng)人比擬少，更利于我們調(diào)查學(xué)習(xí)，也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會(huì)那種人群云集的熱鬧場(chǎng)面。今后在設(shè)計(jì)也會(huì)把握一種空間感和功能感。廣場(chǎng)總體平面為月牙形，依江而立，是典型的帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主進(jìn)口，兩個(gè)次進(jìn)口。兩個(gè)次進(jìn)口分別采用臺(tái)階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主進(jìn)口那么重點(diǎn)在于表達(dá)大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設(shè)計(jì)方式，是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比擬多樣，賦予變化。也到達(dá)了功能上的目的。植物配景方面也充分表達(dá)了在一樣中尋找變化，高大的喬木與灌木相結(jié)合，構(gòu)成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個(gè)廣場(chǎng)。在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過觀察、測(cè)量對(duì)鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)就是在平時(shí)的生活中不斷地積累素材。鄰近水面一側(cè)設(shè)有設(shè)有十二個(gè)親臨水面的入口，周邊設(shè)有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個(gè)園燈比起其他的園燈要矮，同時(shí)每個(gè)入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕，到達(dá)一種變化的美感，同時(shí)讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕，我猜設(shè)計(jì)者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時(shí)間，代表秋水廣場(chǎng)的歷史。同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的詩句，這樣地理環(huán)境，更加的升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。在廣場(chǎng)四周還設(shè)著了很多效勞性設(shè)施，包括攝影、飯店、游樂、廁所等等，大大方便了游客。2023年園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,就在此需要回頭總結(jié)之際,才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。三個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，分開學(xué)校，走上社會(huì)，開場(chǎng)了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜如今擁有的生活。記得剛到公司時(shí)，我的第一分任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區(qū)綠化工程的開工資料。這樣的任務(wù)對(duì)我來說既新穎又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容，但畢竟比擬淺薄，沒有太多理論經(jīng)歷。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這芬任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來說都是從零的開場(chǎng)，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步獲得的前提和根底。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計(jì)》、《園林工程計(jì)價(jià)》等園林書籍，受益匪淺。通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累，使我對(duì)園林這個(gè)行業(yè)有了更深化、更立體、更直觀的理解，我意識(shí)到園林行業(yè)開展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷充實(shí)自己，才能在將來日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。在這三個(gè)月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹立良好形象、爭(zhēng)得榮譽(yù)的信念。工作中，時(shí)刻聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能到達(dá)的。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作才能得到了一定的進(jìn)步。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)資料的整理、開開工資料的制作等;(2)CAD制圖操作;(3)施工現(xiàn)場(chǎng)放樣、修剪;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)才能、圓滑的交際才能、純熟的電腦操作才能以及扎實(shí)的專業(yè)根底。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，進(jìn)步自身素質(zhì)，抑制缺乏。有付出就有回報(bào)。三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)完畢了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)生疏的環(huán)境，如何抑制面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)品味工作中的艱辛和快樂。最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導(dǎo)過我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。實(shí)訓(xùn)完畢了，但我真正的人生才剛剛開場(chǎng)，我會(huì)努力的，因?yàn)槊魈煊质切碌拈_場(chǎng)!姓名：XXX20xx年5月18日2023年園林實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)頤和園,北海,恭王府的實(shí)地參觀,加深對(duì)中國古典園林尤其是皇家園林的認(rèn)識(shí),并通過實(shí)地感受,體會(huì)皇家園林的體量感和設(shè)計(jì)手法,轉(zhuǎn)化吸收,應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中.實(shí)習(xí)內(nèi)容:15日——頤和園，紫竹院公園頤和園：東門進(jìn)入，依次游覽：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長(zhǎng)廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風(fēng)橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回。紫竹院公園：逆時(shí)針游覽。16日——北海，恭王府北海：南門進(jìn)入：團(tuán)城，積翠堆云牌樓〔橋〕，瓊?cè)A島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。恭王府:前宮后寢依次游覽。17日——北京植物園實(shí)習(xí)心得：一、頤和園頤和園除了在氣勢(shì)和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細(xì)節(jié)上征服了我。如視線，踏步等?，F(xiàn)面來詳細(xì)說一下。氣勢(shì)：夢(mèng)回清朝，皇帝在這里會(huì)見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權(quán)的威嚴(yán)，更是統(tǒng)治者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權(quán)浩大大幾分。夢(mèng)醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡?；靵y中透著秩序，嘈雜中透著寧靜。當(dāng)年面圣時(shí)的敬畏如今已被嬉笑所取代，好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進(jìn)去探個(gè)終究。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。入園，迷惑，辨向。麒麟照舊矗立在那，只是失去了昔日的風(fēng)光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充滿眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風(fēng)景在哪里？游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋，可高墻屹立，紅柱林立，那種特殊的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建筑的威嚴(yán)，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，心中一陣沖動(dòng)過后又被壓抑吞沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，桔祥缸靜靜的護(hù)衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現(xiàn)讓我們心頭一震，門后是什么？邀我們?nèi)ツ睦?？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個(gè)終究?；砣婚_朗！一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子們盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權(quán)的大氣。不知這728米蝙蝠形的長(zhǎng)廊給當(dāng)年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅精彩，濃縮史詩在廊間并不夸大，美景與文化氣氛確實(shí)令人沉醉。遠(yuǎn)望涵虛堂，在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長(zhǎng)廊，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著榮耀〔鐵箅子〕。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢(shì)讓人贊嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無限擴(kuò)大，sorry，門票優(yōu)先，無奈只好繼續(xù)行進(jìn)。接下來，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個(gè)無限大的空間之中。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界；碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長(zhǎng)廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風(fēng)光雖不及當(dāng)年，但照舊散發(fā)獨(dú)特的魅力。岸邊柳枝舞動(dòng)，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風(fēng)拂過，柳枝好似被玉手拂開，石舫美景盡現(xiàn)。細(xì)細(xì)看去，石舫具有當(dāng)時(shí)效仿法國郵輪的一切特質(zhì)，并結(jié)合了中國的元素?？吹津?qū)動(dòng)輪，心中升起了一絲悲哀，我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀的形式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門外，悲呼，1860，無數(shù)美景付之一炬，引后人嘆惜。游覽到這，似乎高潮已去，過了宿云檐城關(guān)，一株包裹嚴(yán)實(shí)的白皮松突然出現(xiàn)，是什么讓它如此特別？一旁的導(dǎo)游道破疑惑，紅色標(biāo)牌是700以上古樹，綠色為100-3XX年。他們是真正的見證者，朝代更替，喪權(quán)辱國，蓬勃開展，它們都?xì)v歷在目。此時(shí)敬仰感頓生，凝視許久，它是一位老者，理應(yīng)被我們尊敬。閑庭信步，不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實(shí)的大樹將這里包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。西堤古柳沿湖而站，臨水起舞。走到岸邊，第一次看見佛香閣的全貌的我頓時(shí)沖動(dòng)。端起相機(jī)，按下快門，凝固瞬間的沖動(dòng)。繼續(xù)前行，來到西堤六橋第一橋——豳風(fēng)橋，橋與亭的結(jié)合，縱有風(fēng)雨壓境，我自亭中看景，好不愜意。這里是后湖景區(qū)，有人鮮至，少數(shù)的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后，都在這里或漫步，或休憩聊天，節(jié)奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環(huán)抱下，私密性大大進(jìn)步，偶有情侶相依坐于湖邊耳語，輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜，想必皇帝也留戀此處，真龍?zhí)熳右彩欠踩?，也需要一個(gè)人靜靜地空間，這里遠(yuǎn)離朝政，辟于宗教，正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇，玉帶橋出如今面前。漢白玉的橋身，恰似一條玉帶飄過湖面。作為園中一座能過船的橋梁，高高的拱為風(fēng)光添了幾分生動(dòng)。走到這里，我已非常疲憊，可橋的踏步卻不配合我的體力，反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)我踏上那已有些光滑的橋頂，一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面，飄舞的柳枝桑葉，多么生動(dòng)的畫面！在這里漫步怎會(huì)疲憊？下橋小憩，佛香閣建筑群的宏偉迎面而來，在這里，你看不到人頭攢動(dòng)的長(zhǎng)廊，看不到壓抑的宮廷，進(jìn)入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時(shí)我感受到了那條隱含的軸線，以佛香閣為中心的軸線，此時(shí)凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑，讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴(yán)，就可能顯出它的高大與氣勢(shì)。佛香閣做到了。此時(shí)我已不能再猶豫，以最快的速度趕到佛香閣。進(jìn)門之后，高聳的佛閣頓時(shí)讓我覺得渺小，拾階而上，視線漸漸開敞。登頂，遠(yuǎn)眺，全園盡收眼底，似有君臨天下的感覺。左摟知春亭，南湖島，轉(zhuǎn)輪藏，右抱玉泉塔，石舫，寶云閣，雖為身至，宛如親臨。走出寶塔，智慧海的輝煌讓人眼前一亮，在光與影的作用下，那里仿假設(shè)仙境。除了贊嘆，我找不出什么詞匯來形容了。下山，奔向十七孔橋〔XX年暑期第一次來北京，第一次來頤和園〕，去尋找當(dāng)年的記憶，一切照舊。回望佛香閣，那條軸線又浮現(xiàn)腦中，玉泉塔再次進(jìn)入視線。這些當(dāng)年無視的東西，如今一股腦的來了，讓我興奮不已。興奮之余，在按快門的瞬間，心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚(yáng)先抑，欲看先掩，借景，漏景，比照，看與被看等等，各種手法在這里均有表達(dá)?；始覉@林的大氣，被表現(xiàn)的淋漓盡致，也是皇帝想包容天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的比照。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心，牌樓的的設(shè)置使重要建筑欲放還藏，至深園中，竟看不見外部現(xiàn)代化的都市。這除了北京市政府的大力保護(hù)外，還與園內(nèi)的視線引導(dǎo)有很大關(guān)系，真可謂處處細(xì)致，處處精彩。小憩，回想剛剛的經(jīng)過，仿佛重回歷史。1860的災(zāi)禍，1886的重建，兵敗甲午，一系列的歷史，中國的命運(yùn)，都與這里有得親密的聯(lián)絡(luò)。它的存在不僅僅是保護(hù)一座園子工人研究欣賞，更在于保護(hù)這段歷史，讓后人不要忘記這段屈辱。出園，看到遺憾的事。園外的大樹并沒有得到同樣的禮遇，土地被踩實(shí)，卻毫無保護(hù)設(shè)施。題外話了，不扯了。二、紫竹院公園作為一個(gè)現(xiàn)代公園，它的優(yōu)秀在于將古典與現(xiàn)代進(jìn)展了有機(jī)結(jié)合，值得稱贊。一池三山的設(shè)計(jì)在這里得到傳承。印象比擬深化的地方不多但都很精彩。一處為路邊小景，通過綠籬，視線通透但又被喬木樹干有所阻隔，很自然的向上仰望天空，非常愜意。另外這里的竹徑不得不提，江南的細(xì)致仿佛被復(fù)制，疊石，障景，跌水，飛瀑應(yīng)有盡有。人性化路標(biāo)被設(shè)計(jì)成竹葉，與全園主題統(tǒng)一?；ň车脑O(shè)計(jì)也是一大亮點(diǎn)，植物配置豐富，再配以奇石點(diǎn)綴，令游人駐足。2023園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文園林是一門藝術(shù)，園林是一門美學(xué)，園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，我更是深愛著園林。帶著興趣，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設(shè)計(jì)離不開平時(shí)的細(xì)心觀察和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”，重在表達(dá)“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設(shè)計(jì)理念、嗅園的設(shè)計(jì)手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美南昌城市規(guī)劃展示館南昌城市規(guī)劃展示館，它的美和意義不僅僅是建筑的設(shè)計(jì)形式和室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)。我認(rèn)為對(duì)于學(xué)園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢？簡(jiǎn)而言之它的靈魂是像參觀學(xué)習(xí)者，展示南昌的規(guī)劃、歷史文化、以及城市的開展。所有的設(shè)計(jì)都是為了到達(dá)這個(gè)目的。一樓整個(gè)空間，用玻璃代替一般的地板，在不大的空間里，到達(dá)了展示南昌整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實(shí)。這也是對(duì)人類智慧和才能的肯定。二樓詳細(xì)的展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖，也就是整個(gè)樓的核心局部。包括公共設(shè)施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建立圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實(shí)，如此的美，如此的細(xì)心。我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，畫圖是必不可少的。但又有多少人可以把細(xì)節(jié)表達(dá)在自己的作品中呢。比方很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié)，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品。這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí)。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華，也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)快捷的方法。比方對(duì)入口的設(shè)計(jì)手法，對(duì)轉(zhuǎn)角的處理等等。城市規(guī)劃是對(duì)歷史的傳承、現(xiàn)實(shí)的體味、對(duì)將來的憧憬。眺望2023年的南昌，應(yīng)該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城秋水廣場(chǎng)有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國的音樂噴泉群，這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風(fēng)景線。對(duì)于學(xué)園林的人來說，不僅僅要晚上來欣賞秋水，更要白天來這里觀察學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)精華。為什么這么講呢，晚上來觀看噴泉的人比擬多，整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比擬熱鬧，很難靜下心來細(xì)細(xì)品味、嗅其精華。白天相對(duì)來說整個(gè)廣場(chǎng)人比擬少，更利于我們調(diào)查學(xué)習(xí)，也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會(huì)那種人群云集的熱鬧場(chǎng)面。今后在設(shè)計(jì)也會(huì)把握一種空間感和功能感。廣場(chǎng)總體平面為月牙形，依江而立，是典型的帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口，兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺(tái)階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口那么重點(diǎn)在于表達(dá)大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設(shè)計(jì)方式，是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比擬多樣，賦予變化。也到達(dá)了功能上的目的。園林實(shí)習(xí)報(bào)告:2023年園林工程專業(yè)自我實(shí)習(xí)鑒定一；實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充局部，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成局部和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)絡(luò)的，學(xué)生是在消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度，因此消費(fèi)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目的的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f沒有消費(fèi)實(shí)習(xí)就沒有完好的教育。學(xué)校進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要進(jìn)步消費(fèi)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。消費(fèi)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接的影響到現(xiàn)代化建立。通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和理解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的工作作風(fēng)，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)知，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技開展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向理論學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。消費(fèi)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)方案中，消費(fèi)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，消費(fèi)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，老師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而消費(fèi)實(shí)習(xí)那么是在老師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向消費(fèi)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過參觀、討論、分析^p、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來穩(wěn)固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不容理解和不易學(xué)到的消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在理論中得到進(jìn)步和鍛煉。實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介我公司是一家專業(yè)消費(fèi)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個(gè)，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，____，美國，韓國等，歡送各界前來洽談！企業(yè)類型：經(jīng)營形式：消費(fèi)型注冊(cè)資金：125萬美元年?duì)I業(yè)額：10000000法人代表：?jiǎn)T工人數(shù)：50公司成立日期：XX-05-01質(zhì)量控制：內(nèi)部公司注冊(cè)江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村是否提供oem代加工：否主營行業(yè)：園藝主營市場(chǎng)：全球三；消費(fèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月14至20xx年02月14實(shí)習(xí)部門：包裝部消費(fèi)部實(shí)習(xí)職務(wù)：包裝員實(shí)的詳細(xì)工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)一、換盆1．選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓瑁远嗫着铻楹?，為便于透氣宜用淺盆，盆高小于盆直徑。2．培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系興隆，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn)，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)歷，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆，假設(shè)不及時(shí)換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退，甚至死亡。3．換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆的時(shí)期是春末夏初，溫度在20℃以上，此時(shí)花期剛過，新根開場(chǎng)生長(zhǎng)。換盆時(shí)，先剪去花莖，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出，將枯槁的老根，有銹斑的根，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層，把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實(shí)，使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水，一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽，再進(jìn)展正常管理。二、溫度蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū)，最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃，夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對(duì)低溫非常敏感，長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)那么停頓生長(zhǎng)，溫度在15℃以下時(shí)根部停頓吸收水分，葉片出現(xiàn)壞死黑斑，時(shí)間過長(zhǎng)葉片開場(chǎng)變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春〔即采暖期前后〕是北方氣候多變時(shí)期，室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃，這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期，應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽處，少澆水，必要時(shí)給地面灑水，晚上給蘭株套袋進(jìn)展保溫。三、澆水蝴蝶蘭喜濕，但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水，如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃，無法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水，在澆水時(shí)用噴壺噴水，到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣潮濕，但注意不要使蘭葉心部積水，尤其冬季夜間制止將水噴灑到葉片上。四、施肥蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng)，應(yīng)采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆，正處于恢復(fù)期不施肥，6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期，應(yīng)每周施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水，有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋XX倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上，夏季高溫時(shí)停頓施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩，應(yīng)減少施肥，施肥過多往往造成蘭株過于旺盛，影響花芽形成，致使不能開花。五、通風(fēng)和遮陰蝴蝶蘭喜通風(fēng)，忌悶熱，通風(fēng)不良易引起爛根、生長(zhǎng)不良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng)，風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處，形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí)，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季陽光強(qiáng)、氣溫高，應(yīng)特別注意遮陰，加強(qiáng)通風(fēng)。六、花期管理家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制，一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉，葉單生于頂部，花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間，花芽形成后，溫度在18℃至20℃，經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開花。當(dāng)花莖抽出后，在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐，防止花莖倒伏，花莖固定好要分屢次進(jìn)展，以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí)，花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng)，否那么會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間，加強(qiáng)通風(fēng)和濕度，花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久。七、病蟲害防治1．葉斑?。褐饕l(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點(diǎn)，以后開展成近圓形的病斑，病斑邊緣有水漬狀黃色圈，界限明顯。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng)，降低空氣濕度，剪除病葉。發(fā)病期用75％的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑，每10天噴1次，連噴3次。2．灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時(shí)，一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn)，嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng)，降低濕度，立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75％甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑，每10天噴1次，連噴2次。3．褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣，主要發(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn)，以后逐漸擴(kuò)大成大斑，病斑黑褐色，嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎。防治方法：注意通風(fēng)、透光。發(fā)病初期用10％寶麗安〔多抗霉素〕80倍液每半月噴灑1次。4．介殼蟲：蝴蝶蘭最常見的蟲害，多發(fā)生在秋冬季，室內(nèi)通風(fēng)不暢，枯燥導(dǎo)致介殼蟲危害。防治方法：注意通風(fēng)，蘭株擺放不宜過密，發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲，反復(fù)幾次可鏟除蟲害。學(xué)習(xí)與體會(huì)，在去年，我到實(shí)江蘇超群花卉習(xí)理論，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞，也讓我增長(zhǎng)了很多理論知識(shí)，很有收獲，也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，全面進(jìn)步個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來開展中國經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)自己的力量。在此，要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛，他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西，沒有他們的幫助，就沒有我的理論活動(dòng)，沒有他們的講解，我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們！是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次理論，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心請(qǐng)教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次社會(huì)理論的目的了。除此之外，還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性，認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性，認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?！扒Ю镏?，始于足下”，這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，這是我一生中的一筆珍貴。2023年園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)園林是一門藝術(shù)，園林是一門美學(xué)，園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，我更是深愛著園林。帶著興趣，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設(shè)計(jì)離不開平時(shí)的細(xì)心觀察和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”，重在表達(dá)“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設(shè)計(jì)理念、嗅園的設(shè)計(jì)手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美南昌城市規(guī)劃展示館南昌城市規(guī)劃展示館，它的美和意義不僅僅是建筑的設(shè)計(jì)形式和室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)。我認(rèn)為對(duì)于學(xué)園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢?簡(jiǎn)而言之它的靈魂是像參觀學(xué)習(xí)者，展示南昌的規(guī)劃、歷史文化、以及城市的開展。所有的設(shè)計(jì)都是為了到達(dá)這個(gè)目的。一樓整個(gè)空間，用玻璃代替一般的地板，在不大的空間里，到達(dá)了展示南昌整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實(shí)。這也是對(duì)人類智慧和才能的肯定。二樓詳細(xì)的展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖，也就是整個(gè)樓的核心局部。包括公共設(shè)施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建立圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實(shí)，如此的美，如此的細(xì)心。我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，畫圖是必不可少的。但又有多少人可以把細(xì)節(jié)表達(dá)在自己的作品中呢。比方很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié)，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品。這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí)。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華，也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)快捷的方法。比方對(duì)入口的設(shè)計(jì)手法，對(duì)轉(zhuǎn)角的處理等等。城市規(guī)劃是對(duì)歷史的傳承、現(xiàn)實(shí)的體味、對(duì)將來的憧憬。眺望2023年的南昌，應(yīng)該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城秋水廣場(chǎng)有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國的音樂噴泉群，這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風(fēng)景線。對(duì)于學(xué)園林的人來說，不僅僅要晚上來欣賞秋水，更要白天來這里觀察學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)精華。為什么這么講呢，晚上來觀看噴泉的人比擬多，整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比擬熱鬧，很難靜下心來細(xì)細(xì)品味、嗅其精華。白天相對(duì)來說整個(gè)廣場(chǎng)人比擬少，更利于我們調(diào)查學(xué)習(xí)，也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會(huì)那種人群云集的熱鬧場(chǎng)面。今后在設(shè)計(jì)也會(huì)把握一種空間感和功能感。廣場(chǎng)總體平面為月牙形，依江而立，是典型的帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口，兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺(tái)階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口那么重點(diǎn)在于表達(dá)大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設(shè)計(jì)方式，是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比擬多樣，賦予變化。也到達(dá)了功能上的目的。植物配景方面也充分表達(dá)了在一樣中尋找變化，高大的喬木與灌木相結(jié)合，構(gòu)成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個(gè)廣場(chǎng)。20xx年園林認(rèn)識(shí)實(shí)____結(jié)在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過觀察、測(cè)量對(duì)鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)就是在平時(shí)的生活中不斷地積累素材。臨近水面一側(cè)設(shè)有設(shè)有十二個(gè)親臨水面的入口，周邊設(shè)有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個(gè)園燈比起其他的園燈要矮，同時(shí)每個(gè)入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕，到達(dá)一種變化的美感，同時(shí)讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕，我猜設(shè)計(jì)者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時(shí)間，代表秋水廣場(chǎng)的歷史。同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的詩句，這樣地理環(huán)境，更加的升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。在廣場(chǎng)附近還設(shè)著了很多效勞性設(shè)施，包括攝影、飯店、游樂、廁所等等，大大方便了游客。2023園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1園林是一門藝術(shù)，園林是一門美學(xué)，園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，我更是深愛著園林。帶著興趣，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設(shè)計(jì)離不開平時(shí)的細(xì)心觀察和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”，重在表達(dá)“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設(shè)計(jì)理念、嗅園的設(shè)計(jì)手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美南昌城市規(guī)劃展示館南昌城市規(guī)劃展示館，它的美和意義不僅僅是建筑的設(shè)計(jì)形式和室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)。我認(rèn)為對(duì)于學(xué)園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢？簡(jiǎn)而言之它的靈魂是像參觀學(xué)習(xí)者，展示南昌的規(guī)劃、歷史文化、以及城市的開展。所有的設(shè)計(jì)都是為了到達(dá)這個(gè)目的。一樓整個(gè)空間，用玻璃代替一般的地板，在不大的空間里，到達(dá)了展示南昌整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實(shí)。這也是對(duì)人類智慧和才能的肯定。二樓詳細(xì)的展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖，也就是整個(gè)樓的核心局部。包括公共設(shè)施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建立圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實(shí)，如此的美，如此的細(xì)心。我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，畫圖是必不可少的。但又有多少人可以把細(xì)節(jié)表達(dá)在自己的作品中呢。比方很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié)，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品。這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí)。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華，也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)快捷的方法。比方對(duì)入口的設(shè)計(jì)手法，對(duì)轉(zhuǎn)角的處理等等。城市規(guī)劃是對(duì)歷史的傳承、現(xiàn)實(shí)的體味、對(duì)將來的憧憬。眺望2023年的南昌，應(yīng)該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城秋水廣場(chǎng)有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國的音樂噴泉群，這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風(fēng)景線。對(duì)于學(xué)園林的人來說，不僅僅要晚上來欣賞秋水，更要白天來這里觀察學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)精華。為什么這么講呢，晚上來觀看噴泉的人比擬多，整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比擬熱鬧，很難靜下心來細(xì)細(xì)品味、嗅其精華。白天相對(duì)來說整個(gè)廣場(chǎng)人比擬少，更利于我們調(diào)查學(xué)習(xí)，也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會(huì)那種人群云集的熱鬧場(chǎng)面。今后在設(shè)計(jì)也會(huì)把握一種空間感和功能感。廣場(chǎng)總體平面為月牙形，依江而立，是典型的帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口，兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺(tái)階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口那么重點(diǎn)在于表達(dá)大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設(shè)計(jì)方式，是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比擬多樣，賦予變化。也到達(dá)了功能上的目的。2023園林認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2植物配景方面也充分表達(dá)了在一樣中尋找變化，高大的喬木與灌木相結(jié)合，構(gòu)成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個(gè)廣場(chǎng)。在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過觀察、測(cè)量對(duì)鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)就是在平時(shí)的生活中不斷地積累素材。臨近水面一側(cè)設(shè)有設(shè)有十二個(gè)親臨水面的入口，周邊設(shè)有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個(gè)園燈比起其他的園燈要矮，同時(shí)每個(gè)入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕，到達(dá)一種變化的美感，同時(shí)讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕，我猜設(shè)計(jì)者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時(shí)間，代表秋水廣場(chǎng)的歷史。同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的詩句，這樣地理環(huán)境，更加的升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。在廣場(chǎng)附近還設(shè)著了很多效勞性設(shè)施，包括攝影、飯店、游樂、廁所等等，大大方便了游客。廣場(chǎng)還設(shè)計(jì)了大量的點(diǎn)景，可游人欣賞。贛文化長(zhǎng)廊贛文化長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊共分：開篇、先哲崇光、青銅時(shí)代、文學(xué)巨人、藝術(shù)巔峰、儺廣場(chǎng)、大道清風(fēng)等十個(gè)景點(diǎn)。其中，有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺(tái)亭閣、景觀花壇、景觀眺臺(tái)以及噴泉瀑布等。所有的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格都來自于歷史文化，步移景異正是贛文化長(zhǎng)廊的寫照。歷史文化是這里的設(shè)計(jì)靈魂，每一個(gè)景點(diǎn)的設(shè)計(jì)，經(jīng)過了精心的布局，巧妙的過度。所有的景點(diǎn)都向世人展示了贛文化風(fēng)采、挖掘贛文化風(fēng)貌、提升贛文化內(nèi)涵區(qū)區(qū)千米長(zhǎng)廊卻記載著文章節(jié)義之邦絢爛文明的和歷史。歷史有時(shí)候就如白駒過隙，滄海桑田過后的今天，后人把他們的才情豪義銘記在長(zhǎng)廊之中，唐宋八大家之歐陽修，曾鞏，王安石，書詩泰斗之黃庭堅(jiān)，理學(xué)大師之陸九淵，朱熹，戲曲巨匠湯顯祖文化的繁榮，離不開教育，只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑，和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑，相對(duì)于整個(gè)悠久的江西教育史來講雖然稍顯缺乏，但卻可以窺一斑而見全豹。園林實(shí)習(xí)報(bào)告：園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告園林實(shí)習(xí)報(bào)告：園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告二個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此需要回頭總結(jié)之際，才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。二個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，分開學(xué)校，走上社會(huì)，開場(chǎng)了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜如今擁有的生活。記得剛到公司時(shí)，我的第一分任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區(qū)綠化工程的開工資料。這樣的任務(wù)對(duì)我來說既新穎又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容，但畢竟比擬淺薄，沒有太多理論經(jīng)歷。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來說都是從零的開場(chǎng)，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步獲得的前提和根底。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷充實(shí)自己，才能在將來日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。在這二個(gè)月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹立良好形象、爭(zhēng)得榮譽(yù)的信念。工作中，時(shí)刻聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能到達(dá)的。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作才能得到了一定的進(jìn)步。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要任務(wù)是〔1〕責(zé)資料的整理、開開工資料的制作等；〔2〕AD制圖操作；〔3〕工現(xiàn)場(chǎng)放樣、修剪；〔4〕領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)才能、圓滑的交際才能、純熟的電腦操作才能以及扎實(shí)的專業(yè)根底。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，進(jìn)步自身素質(zhì)，抑制缺乏。有付出就有回報(bào)。二個(gè)月的實(shí)訓(xùn)完畢了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)生疏的環(huán)境，如何抑制面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)品味工作中的艱辛和快樂。最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導(dǎo)過我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。實(shí)訓(xùn)完畢了，但我真正的人生才剛剛開場(chǎng)，我會(huì)努力的，因?yàn)槊魈煊质切碌拈_場(chǎng)！園林實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)頤和園,北海,恭王府的實(shí)地參觀,加深對(duì)中國古典園林尤其是皇家園林的認(rèn)識(shí),并通過實(shí)地感受,體會(huì)皇家園林的體量感和設(shè)計(jì)手法,轉(zhuǎn)化吸收,應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中.實(shí)習(xí)內(nèi)容:15日——頤和園，紫竹院公園頤和園：東門進(jìn)入，依次游覽：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長(zhǎng)廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風(fēng)橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回。紫竹院公園：逆時(shí)針游覽。16日——北海，恭王府北海：南門進(jìn)入：團(tuán)城，積翠堆云牌樓〔橋〕，瓊?cè)A島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。恭王府:前宮后寢依次游覽。17日——北京植物園實(shí)習(xí)心得：一、頤和園頤和園除了在氣勢(shì)和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細(xì)節(jié)上征服了我。如視線，踏步等。現(xiàn)面來詳細(xì)說一下。氣勢(shì)：夢(mèng)回清朝，皇帝在這里會(huì)見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權(quán)的威嚴(yán)，更是統(tǒng)治者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權(quán)浩大大幾分。夢(mèng)醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡?；靵y中透著秩序，嘈雜中透著寧靜。當(dāng)年面圣時(shí)的敬畏如今已被嬉笑所取代，好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進(jìn)去探個(gè)終究。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。入園，迷惑，辨向。麒麟照舊矗立在那，只是失去了昔日的風(fēng)光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充滿眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風(fēng)景在哪里？游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋，可高墻屹立，紅柱林立，那種特殊的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建筑的威嚴(yán)，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，心中一陣沖動(dòng)過后又被壓抑吞沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，桔祥缸靜靜的護(hù)衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現(xiàn)讓我們心頭一震，門后是什么？邀我們?nèi)ツ睦?？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個(gè)終究?；砣婚_朗！一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子們盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權(quán)的大氣。不知這728米蝙蝠形的長(zhǎng)廊給當(dāng)年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅精彩，濃縮史詩在廊間并不夸大，美景與文化氣氛確實(shí)令人沉醉。遠(yuǎn)望涵虛堂，在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長(zhǎng)廊，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著榮耀〔鐵箅子〕。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢(shì)讓人贊嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無限擴(kuò)大，sorry，門票優(yōu)先，無奈只好繼續(xù)行進(jìn)。接下來，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個(gè)無限大的空間之中。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界；碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長(zhǎng)廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風(fēng)光雖不及當(dāng)年，但照舊散發(fā)獨(dú)特的魅力。岸邊柳枝舞動(dòng)，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風(fēng)拂過，柳枝好似被玉手拂開，石舫美景盡現(xiàn)。細(xì)細(xì)看去，石舫具有當(dāng)時(shí)效仿法國郵輪的一切特質(zhì)，并結(jié)合了中國的元素?？吹津?qū)動(dòng)輪，心中升起了一絲悲哀，我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀的形式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門外，悲呼，1860，無數(shù)美景付之一炬，引后人嘆惜。游覽到這，似乎高潮已去，過了宿云檐城關(guān)，一株包裹嚴(yán)實(shí)的白皮松突然出現(xiàn)，是什么讓它如此特別？一旁的導(dǎo)游道破疑惑，紅色標(biāo)牌是700以上古樹，綠色為100-300年。他們是真正的見證者，朝代更替，喪權(quán)辱國，蓬勃開展，它們都?xì)v歷在目。此時(shí)敬仰感頓生，凝視許久，它是一位老者，理應(yīng)被我們尊敬。閑庭信步，不知不覺