2023年新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第1頁(yè)
2023年新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第2頁(yè)
2023年新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第3頁(yè)
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第50頁(yè)共50頁(yè)2023年新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)____結(jié)報(bào)告2023年新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)____結(jié)報(bào)告。一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里繁忙的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到理論中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)理論,用理論去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到理論中去,才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己才能的舞臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力進(jìn)步動(dòng)手的才能,在理論的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其缺乏,然后去反響到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的才能。新聞學(xué),它主要是一門以理論為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手才能,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新穎的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的時(shí)機(jī),實(shí)習(xí)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深化體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,假設(shè)能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作才能,掌握采訪的根本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的根本流程,向那些有經(jīng)歷的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深化體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:1.實(shí)地采訪只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的根本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是理論性強(qiáng),側(cè)重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。2.訪后寫(xiě)作新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的根本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,構(gòu)造的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),純熟的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。三.實(shí)習(xí)收獲在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪才能,進(jìn)步了自己的提問(wèn)程度,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈敏。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件,純熟地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作,播送新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深化地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)理論才能大大地進(jìn)步了,適應(yīng)社會(huì)的才能強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用才能增強(qiáng)了,寫(xiě)作才能提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到理論中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)藏體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的純熟運(yùn)用才能還不夠,普通話程度不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去進(jìn)步自己的各方面的才能,盡可能完善自己。五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建立性意見(jiàn)實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:1.盡可能多的讓每一個(gè)理論者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問(wèn)題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深化到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有特色。3.在采訪,寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能進(jìn)步新聞制作的效率,進(jìn)步高科技手段的運(yùn)用才能,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的形式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的形式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)。初學(xué)記者的經(jīng)歷缺乏,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運(yùn)用到理論中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。總之,新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新穎性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重理論的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深化體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升才能,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)____結(jié)報(bào)告范文一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里繁忙的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到理論中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)理論,用理論去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到理論中去,才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己才能的舞臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力進(jìn)步動(dòng)手的才能,在理論的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其缺乏,然后去反響到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的才能。新聞學(xué),它主要是一門以理論為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手才能,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新穎的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的時(shí)機(jī),實(shí)習(xí)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深化體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,假設(shè)能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作才能,掌握采訪的根本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的根本流程,向那些有經(jīng)歷的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深化體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:1.實(shí)地采訪只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的根本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是理論性強(qiáng),側(cè)重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。2.訪后寫(xiě)作新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的根本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,構(gòu)造的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),純熟的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。三.實(shí)習(xí)收獲在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪才能,進(jìn)步了自己的提問(wèn)程度,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈敏。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件,純熟地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作,播送新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深化地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)理論才能大大地進(jìn)步了,適應(yīng)社會(huì)的才能強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用才能增強(qiáng)了,寫(xiě)作才能提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到理論中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)藏體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的純熟運(yùn)用才能還不夠,普通話程度不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去進(jìn)步自己的各方面的才能,盡可能完善自己。五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建立性意見(jiàn)實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:1.盡可能多的讓每一個(gè)理論者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問(wèn)題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深化到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有特色。3.在采訪,寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能進(jìn)步新聞制作的效率,進(jìn)步高科技手段的運(yùn)用才能,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的形式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的形式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)。初學(xué)記者的經(jīng)歷缺乏,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運(yùn)用到理論中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作??傊?,新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新穎性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重理論的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深化體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升才能,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。2023年新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告暑假開(kāi)場(chǎng)不久,我便來(lái)到**日?qǐng)?bào)—**周末新聞采編中心實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)了半個(gè)多月,理解到一份報(bào)紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序,并切身理論了新聞的采訪與寫(xiě)作。在這期間學(xué)到了不少知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)好處。7月14日,我單獨(dú)來(lái)到**日?qǐng)?bào),這個(gè)我從未到過(guò)的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,本來(lái)有的自信一下子沒(méi)了,卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進(jìn)去,聽(tīng)到我說(shuō)是來(lái)應(yīng)聘實(shí)習(xí)生,直接說(shuō)了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了?!蔽沂肿銦o(wú)措,沒(méi)有里面任何人的聯(lián)絡(luò)方式,我怎么進(jìn)去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問(wèn)到了辦公室的號(hào)碼,幾經(jīng)周折最后見(jiàn)到了董主任,起初聽(tīng)到我是大一的,立即叫我回去明年再來(lái),可能是我真誠(chéng)的樣子感動(dòng)了他,最后他容許了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪都帶著我。本來(lái)沉重憂慮的心情一下子豁然開(kāi)朗了,是的,我找到了實(shí)習(xí)單位。我不用再為這次暑期實(shí)習(xí)焦慮,之后的學(xué)習(xí)中,我很認(rèn)真、也積極主動(dòng)的請(qǐng)教,我的表現(xiàn)讓教師們比擬滿意,更可喜的是我還結(jié)實(shí)了幾個(gè)實(shí)習(xí)朋友。如今想想,我從第一天進(jìn)入報(bào)社的茫然不知所措到純熟的完成教師布置的實(shí)習(xí)任務(wù),整個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實(shí)習(xí),雖然有苦,卻也樂(lè)在其中。接下來(lái)的一段時(shí)間,除了不斷看報(bào)學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)步新聞寫(xiě)作程度,還分別采訪了在*故居開(kāi)展的暑期社會(huì)理論活動(dòng)、日全食、三公廁的開(kāi)放、**賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報(bào)道)每次采訪后我都立即寫(xiě)稿,然后叫指導(dǎo)教師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對(duì)這個(gè)結(jié)果不是很滿意,因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了一些好的新聞,比方晚上逛超市見(jiàn)到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào),本來(lái)很好奇,很想知道營(yíng)業(yè)員對(duì)此的看法和態(tài)度,卻沒(méi)有去采訪,一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了。對(duì)于這樣的,總會(huì)覺(jué)得很遺憾,也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,對(duì)新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些缺點(diǎn)都需要抑制,不然怎么能當(dāng)好記者呢?我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點(diǎn):1.要有良好的人際關(guān)系處理才能和良好的溝通才能,因?yàn)橛浾咭獣r(shí)常與人打交道。2.好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),假設(shè)你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。3.在實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,態(tài)度要端正,虛心請(qǐng)教;在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,并要維護(hù)新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到進(jìn)步。4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要非常全面,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。5.作為記者,要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。除了出去采訪,之后寫(xiě)稿子,就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了,看報(bào)是每天必做的事??淳昧?,會(huì)犯困,然后總想出去走走,想挖掘些新聞線索,偶然也會(huì)感慨抱怨這里地方太小。我想:記者與公眾間有一種默契,記者得盡力為讀者、觀眾和聽(tīng)眾提供事實(shí)真相,公眾相信記者的報(bào)道公正、完好、準(zhǔn)確。這個(gè)默契很重要,因?yàn)槿藗兪歉鶕?jù)他們讀到的和聽(tīng)到的來(lái)采取行動(dòng)的。很喜歡看記者姐姐改稿子,學(xué)習(xí)他們的措辭與表達(dá)技巧。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了:1.寫(xiě)新聞稿時(shí),每件事情都要用某種一定的方式來(lái)表達(dá),只能按事件本身的特點(diǎn)寫(xiě);2.要簡(jiǎn)明扼要,不能過(guò)于冗長(zhǎng),故事的核心人物放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)里面;3.稿子中不要忘記答復(fù)讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問(wèn)題,不要在你的報(bào)道中留下任何破綻。4.新聞稿還要具有地方色彩,語(yǔ)言盡量顯得貼切易懂。采訪時(shí)也有很多講究,比方觀察被采訪人的態(tài)度,記者提問(wèn)時(shí)的措辭,聆聽(tīng)的態(tài)度等。要想得到最真實(shí)的答復(fù),就得讓一切顯得自然,輕松。相信這些都能表達(dá)一個(gè)記者的素質(zhì)與才能!實(shí)習(xí)中,常常會(huì)聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識(shí),驗(yàn)證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的:沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說(shuō)、把關(guān)人等,理論和理論的互相對(duì)應(yīng),讓我對(duì)理論有了更深化的認(rèn)識(shí)。學(xué)以致用大概就是這個(gè)意思了吧!“新聞是跑出來(lái)的”一點(diǎn)也不錯(cuò)!記者必須及時(shí)的趕到事故現(xiàn)場(chǎng),尤其是對(duì)圖片的拍攝,更得抓緊時(shí)間?;@球聯(lián)賽中,他們拍了好多精彩的圖片,如灌籃,防守,對(duì)手摔倒,裁判果斷吹哨,休息時(shí)擦汗等這些精彩的瞬間。作為將來(lái)的記者,首先要有好奇心,要知道正在發(fā)生什么事,以及這件事的第一手資料。還要有能看到準(zhǔn)確細(xì)節(jié)的眼力。要有勇氣面對(duì)事實(shí),勇于正視報(bào)道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。要有勇氣在競(jìng)爭(zhēng)的并施加壓力的場(chǎng)面中堅(jiān)守自己的信念。必須掌握事實(shí),并且在搜集事實(shí)時(shí)敢作敢為。記者的工作是艱辛的,花體力、動(dòng)感情、費(fèi)腦筋,報(bào)酬也不一定豐厚,但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著。要做一個(gè)合格的記者,我還差得很遠(yuǎn),目前能做的就是要不斷進(jìn)步自己。多到圖書(shū)館學(xué)習(xí),不斷增加文化底蘊(yùn)和知識(shí)積累。上網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事。多看報(bào)刊雜志、電視節(jié)目,學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。相信通過(guò)自己的努力,一定能成為一名優(yōu)秀的記者。新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2023一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里繁忙的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到理論中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)理論,用理論去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到理論中去,才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己才能的舞臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力進(jìn)步動(dòng)手的才能,在理論的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其缺乏,然后去反響到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的才能。新聞學(xué),它主要是一門以理論為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手才能,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新穎的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的時(shí)機(jī),實(shí)習(xí)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深化體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,假設(shè)能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作才能,掌握采訪的根本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的根本流程,向那些有經(jīng)歷的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深化體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:1.實(shí)地采訪只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的根本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是理論性強(qiáng),側(cè)重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。2.訪后寫(xiě)作新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的根本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,構(gòu)造的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),純熟的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。三.實(shí)習(xí)收獲在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪才能,進(jìn)步了自己的提問(wèn)程度,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈敏。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件,純熟地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作,播送新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深化地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。2023新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告202_最新新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)性的、社會(huì)性的活動(dòng),是由向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)學(xué)生是要的,從學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,他了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到里繁忙的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作,而實(shí)習(xí)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到理論中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的運(yùn)用,去工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)運(yùn)用的工作中去的角色。要用理論去理論,用理論去理論。所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到理論中去,表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是鍛煉的平臺(tái),是展示才能的舞臺(tái)。實(shí)習(xí),要努力動(dòng)手的才能,在理論的過(guò)程中其,去反響到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升的才能。新聞學(xué),它主一門以理論為主的學(xué)科,它極強(qiáng)的動(dòng)手才能,它所接觸的是包羅萬(wàn)象的,是各具的,是的、新穎的。是新聞的生命,實(shí)習(xí)給初學(xué)者了鍛煉的時(shí)機(jī),實(shí)習(xí)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣新聞的。在實(shí)習(xí)中體會(huì)到是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的步,能把步走好,以后的路學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞去實(shí)習(xí),主要鍛煉的新聞采訪和寫(xiě)作才能,采訪的方法,新聞及電視節(jié)目制作的流程,向有經(jīng)歷的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)歷?,F(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近,從,到中去。體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有:1.實(shí)地采訪到現(xiàn)場(chǎng)去做調(diào)查,寫(xiě)出有意義的作品,懂得采訪的流程,懂得是采訪?新聞采訪學(xué)的特點(diǎn)是理論性強(qiáng),側(cè)重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的課,它是新聞采集,新聞報(bào)道的步。2.訪后寫(xiě)作新聞寫(xiě)作是新聞制作的步,是對(duì)采訪中采集到的、新聞事實(shí)做加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的補(bǔ)充。動(dòng)手采寫(xiě)東西,地新聞寫(xiě)作的方法,力爭(zhēng)“從,到觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)有價(jià)值的事,些老百姓的事。3.編輯整理當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,修改,寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,新聞主題是新聞報(bào)道的“”,可以素材的取舍,構(gòu)造的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)提煉主題,思維提煉主題。要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),純熟的運(yùn)用新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用新聞?wù)Z言。三.實(shí)習(xí)收獲在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我到各地去采訪,真正的鍛煉的采訪才能,了的提問(wèn),鍛煉了心理。真正了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)靈敏。在采訪后寫(xiě)了的新聞稿件,純熟地了新聞文體的寫(xiě)法,是消息和通訊的寫(xiě)法,包括新聞文體,如消息、消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。電視新聞的寫(xiě)作,播送新聞的寫(xiě)作,涉及、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。地認(rèn)識(shí)一名記者應(yīng)該具備哪些?體會(huì)記者的角色,怎樣記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)記者和編輯的關(guān)系。實(shí)習(xí),的社會(huì)理論才能大大地了,社會(huì)的才能強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用才能了,寫(xiě)作才能提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的步。四.實(shí)習(xí)中的主要實(shí)習(xí),還著不少,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,的體系。的才能太差,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到理論中去,知識(shí)儲(chǔ)藏體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯低級(jí)的錯(cuò)誤,先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的純熟運(yùn)用才能還,普通話不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各去的各的才能,盡。五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建立性意見(jiàn)實(shí)習(xí)主面向社會(huì)的過(guò)程,映盡量:1.盡多的讓每理論者走出去,到線上。走出去,看得遠(yuǎn),走出去,采集到更多的有價(jià)值的新聞,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。2.盡社會(huì)的接觸面,到中去。新聞所的生活,所報(bào)道老百姓犯罪的,到每中去,寫(xiě)出有的作品,記者的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有。3.在采訪,寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是雜家,應(yīng)該懂得工具的使用,新聞制作的,高科技手段的運(yùn)用才能,新聞?dòng)潮M多的為位采訪者鍛煉平臺(tái)。4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的形式,要富于創(chuàng)新思維。新聞要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被陳舊的形式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。5.新聞要盡多的給位記者動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)。初學(xué)記者的經(jīng)歷,應(yīng)當(dāng)更多地接觸新聞的制作過(guò)程,運(yùn)用到理論中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作??傊?,新聞是客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它性和新穎性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重理論的學(xué)科,應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每環(huán)節(jié),體會(huì),學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí),是非常的一步,在實(shí)習(xí)中提升才能,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好步,是步步高的前提。好的是的一半。新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)本人為臨沂師范學(xué)院xx級(jí)新聞班專科xx班實(shí)習(xí)生李海東,從xx年3月6號(hào)開(kāi)場(chǎng)至5月28號(hào)在廣州眼鏡店進(jìn)展了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)心,并在指導(dǎo)教師的帶著下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)教師進(jìn)展實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和汲取教師的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的根本技巧,加強(qiáng)人際交往鍛煉自己的表達(dá)才能,學(xué)會(huì)與人交流。在工作過(guò)程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)教師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出缺乏,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)歷將鼓勵(lì)我在以后的人生之路上獲得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財(cái)富之一。我的實(shí)習(xí)生活是從xx年3月5日開(kāi)場(chǎng)的。實(shí)習(xí)一開(kāi)場(chǎng),由于剛過(guò)春節(jié)公司人員裝備很不完好,這使我有時(shí)機(jī)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有時(shí)機(jī)接觸一些公司很核心的東西,減少了做根底工作的時(shí)間。一開(kāi)場(chǎng)我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準(zhǔn)確地開(kāi)據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì)將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開(kāi)場(chǎng)的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時(shí),感覺(jué)學(xué)校生活很苦。就這樣,通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法,此外,通過(guò)大量的理論我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大進(jìn)步,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。這一切讓我深化地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己的努力,也只有盡了自己的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段困難的經(jīng)歷將鼓勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。我本來(lái)是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很擅長(zhǎng)和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開(kāi)場(chǎng)我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式,用更多的自我考慮代替互相交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)互相交流和深化溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)漸漸改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人開(kāi)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)開(kāi)展的趨勢(shì)。誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深化的體會(huì)。我實(shí)習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一消費(fèi)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對(duì)方公司,雖然對(duì)方公司沒(méi)有因?yàn)榇耸露袛嗔藘杉夜镜暮献麝P(guān)系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。2023年新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里繁忙的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到理論中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)理論,用理論去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到理論中去,才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己才能的舞臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力進(jìn)步動(dòng)手的才能,在理論的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其缺乏,然后去反響到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的才能。新聞學(xué),它主要是一門以理論為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手才能,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新穎的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的時(shí)機(jī),實(shí)習(xí)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深化體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,假設(shè)能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作才能,掌握采訪的根本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的根本流程,向那些有經(jīng)歷的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深化體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:1.實(shí)地采訪只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的根本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是理論性強(qiáng),側(cè)重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。2.訪后寫(xiě)作新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的根本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,構(gòu)造的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),純熟的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。三.實(shí)習(xí)收獲在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪才能,進(jìn)步了自己的提問(wèn)程度,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈敏。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件,純熟地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作,播送新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深化地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)理論才能大大地進(jìn)步了,適應(yīng)社會(huì)的才能強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用才能增強(qiáng)了,寫(xiě)作才能提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到理論中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)藏體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的純熟運(yùn)用才能還不夠,普通話程度不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去進(jìn)步自己的各方面的才能,盡可能完善自己。五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建立性意見(jiàn)實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:1.盡可能多的讓每一個(gè)理論者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問(wèn)題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深化到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有特色。3.在采訪,寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能進(jìn)步新聞制作的效率,進(jìn)步高科技手段的運(yùn)用才能,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的形式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的形式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)。初學(xué)記者的經(jīng)歷缺乏,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運(yùn)用到理論中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作??傊侣勈且环N客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新穎性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重理論的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深化體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升才能,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。2023新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文本人為臨沂師范學(xué)院05級(jí)新聞班???1班實(shí)習(xí)生xxx,從202_年X月X日開(kāi)場(chǎng)至X月X日在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)展了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)心,并在指導(dǎo)教師的帶著下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)教師進(jìn)展實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和汲取教師的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的根本技巧,加強(qiáng)人際交往鍛煉自己的表達(dá)才能,學(xué)會(huì)與人交流。在工作過(guò)程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)教師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出缺乏,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)歷將鼓勵(lì)我在以后的人生之路上獲得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財(cái)富之一。我的實(shí)習(xí)生活是從2023年3月5日開(kāi)場(chǎng)的。實(shí)習(xí)一開(kāi)場(chǎng),由于剛過(guò)春節(jié)公司人員裝備很不完好,這使我有時(shí)機(jī)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有時(shí)機(jī)接觸一些公司很核心的東西,減少了做根底工作的時(shí)間。一開(kāi)場(chǎng)我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準(zhǔn)確地開(kāi)據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì)將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開(kāi)場(chǎng)的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時(shí),感覺(jué)學(xué)校生活很苦。就這樣,通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法,此外,通過(guò)大量的理論我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大進(jìn)步,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。這一切讓我深化地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己的努力,也只有盡了自己的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段困難的經(jīng)歷將鼓勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。我本來(lái)是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很擅長(zhǎng)和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開(kāi)場(chǎng)我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式,用更多的自我考慮代替互相交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)互相交流和深化溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)漸漸改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人開(kāi)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)開(kāi)展的趨勢(shì)。誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深化的體會(huì)。我實(shí)習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一消費(fèi)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對(duì)方公司,雖然對(duì)方公司沒(méi)有因?yàn)榇耸露袛嗔藘杉夜镜暮献麝P(guān)系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。2023新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1在法治版組實(shí)習(xí),遇到的采訪事件會(huì)很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也略微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的知識(shí),不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:202_年7月11日上午9:00在王四營(yíng)法庭公開(kāi)審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同糾紛案,我就得提早理解背景知識(shí),以前對(duì)這方面的知識(shí)完全不涉足,可是如今我知道202_年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建住(202_)225號(hào)關(guān)于已購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問(wèn)題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售;并全面停頓辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過(guò)戶。假設(shè)我當(dāng)時(shí)沒(méi)理解到這個(gè),我可能對(duì)這件事就一頭霧水,完全不知所云。朝陽(yáng)法院202_年7月29日(星期二)上午8:40開(kāi)庭審理華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中心被訴沒(méi)有辦學(xué)容許證,學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案,當(dāng)時(shí)去了很多記者,覺(jué)得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞,華爾街一個(gè)如此知名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦學(xué)容許證??墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者絕望,華爾街一方申請(qǐng)不公開(kāi)審理,堅(jiān)決申請(qǐng),他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān),沒(méi)方法,這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過(guò)。有幾次采訪的經(jīng)歷,有一次是有個(gè)消費(fèi)者李先生購(gòu)置了櫥柜,廚柜在使用不到三個(gè)月的時(shí)間里,出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺(tái)面斷裂問(wèn)題,將北京紅星美凱龍世博家具廣場(chǎng)和廚柜消費(fèi)廠家北京美嘉賽羅克科技開(kāi)展訴至法院。由于那天時(shí)間緊,只能采訪,提早我就已經(jīng)想過(guò),采訪不會(huì)有什么結(jié)果,但我一定要爭(zhēng)獲得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個(gè)打過(guò)去了,沒(méi)人接,接著打了四、五遍,還是沒(méi)人接,但我不甘心就這么放棄,又拿起了,那頭有了回應(yīng)。接的是個(gè)女的,一聽(tīng)我是法晚的態(tài)度一下就強(qiáng)硬了。因?yàn)閷?shí)際中出現(xiàn)過(guò)這種當(dāng)事人態(tài)度強(qiáng)硬的回絕采訪的問(wèn)題,我不能讓這種事情再發(fā)生。我趕緊解釋,心平氣和的說(shuō)我就是通過(guò)法院知道的這件事,并不是那位李先生讓我找的您,我只是想聽(tīng)聽(tīng)您方對(duì)這件事的看法。聽(tīng)我這么說(shuō),紅星美凱龍那邊的態(tài)度漸漸轉(zhuǎn)變了,我和她聊了半個(gè)多小時(shí),從談話中得到了很多有用的信息。有時(shí)會(huì)很為難,因?yàn)楫?dāng)事人太過(guò)熱情。有一次教師說(shuō)第二天去安貞法院,是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)絡(luò)好了,他說(shuō)一定要請(qǐng)我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的回絕了,因?yàn)榻處熣f(shuō)過(guò)他要請(qǐng)吃飯千萬(wàn)別容許給東西千萬(wàn)別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說(shuō)在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見(jiàn),我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒(méi)忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)€別就走了,我真怕他在請(qǐng)我吃飯。誰(shuí)知第二天他又發(fā)短信說(shuō)出去喝個(gè)咖啡以表示對(duì)我的感謝,我只能回我真的有事。沒(méi)方法了,我給教師打,問(wèn)我該怎么辦,教師樂(lè)了,說(shuō)別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實(shí)習(xí)期間接觸過(guò)三個(gè)刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個(gè)說(shuō)。朝陽(yáng)法院202_年9月10日(星期三)上午9:30公開(kāi)宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個(gè)孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個(gè)孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽(tīng),眼淚就沒(méi)斷過(guò)。幸運(yùn)的是,他由于情節(jié)不嚴(yán)重,年齡還小等原因,被當(dāng)庭釋放。聽(tīng)到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說(shuō)了一下作案的事情,我覺(jué)得這方面讀者可能不大會(huì)感興趣,在宣判后,我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎?他說(shuō)不。我問(wèn)為什么?他說(shuō)他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再分開(kāi)。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜,我覺(jué)的還不適宜提問(wèn),就半蹲下來(lái)與母親平視,拉著她的手,當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的,所以我覺(jué)得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠,可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會(huì)犯錯(cuò),但是他改了,如今也當(dāng)庭釋放了,您別太傷心,他會(huì)好的。那個(gè)母親也拉著我的手,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來(lái),話也多了,我一直當(dāng)傾聽(tīng)者,雖然只是聽(tīng),但收獲不少,知道了很多我沒(méi)想到的情節(jié)。等她說(shuō)完了,我問(wèn)她孩子的將來(lái)要怎樣方案?母親說(shuō)我想帶他回老家,不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié),開(kāi)庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別沖動(dòng),當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問(wèn)向母親提出,母親說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里看見(jiàn)兒子被押了進(jìn)來(lái),我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了教師的表?yè)P(yáng),挖掘出了讀者可能想知道的東西。還有一件事,就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”。女白領(lǐng)姜巖因丈夫王菲有了第三者感情破裂而跳樓,“死亡博客”在網(wǎng)上引起一片嘩然,您“口誅筆伐”聲討王菲。飽受言論譴責(zé)的王菲為此將轉(zhuǎn)載“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的留鳥(niǎo)、大旗網(wǎng)、天涯網(wǎng)告上法庭。開(kāi)庭期間,法官在第二次提醒旁聽(tīng)人員不要做記錄的時(shí)候,一個(gè)旁聽(tīng)的女士舉起了手,情緒很沖動(dòng),她說(shuō)她只是一個(gè)普通您,不認(rèn)識(shí)姜巖,但一直很關(guān)注這件事,她說(shuō)她有權(quán)利也有義務(wù)復(fù)原一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng),她說(shuō)她很少跟貼,不認(rèn)為網(wǎng)站有誹謗,認(rèn)為王菲很有問(wèn)題。由于情緒過(guò)于沖動(dòng),被法警帶出了法庭。法院的聯(lián)絡(luò)員跟記者說(shuō)不要把旁聽(tīng)人員被法警帶出法庭這件事登出來(lái),但是我覺(jué)的這件事很能抓眼球,重點(diǎn)并不在法警把人帶出了法庭,而在于庭上有旁聽(tīng)者會(huì)突然爆發(fā),發(fā)生的很突然,完全沒(méi)有人意料到會(huì)有這樣的事情發(fā)生。我當(dāng)時(shí)就想,不管能不能登,新聞一定要寫(xiě),登不登是領(lǐng)導(dǎo)的事情,寫(xiě)不寫(xiě)就是我自己的事情了。既然這是事實(shí),又被我看到了,我就可以寫(xiě),這是我記者的責(zé)任與義務(wù)。很幸運(yùn),這篇報(bào)道登了出來(lái),并且配的圖片就是那位旁聽(tīng)被法警帶走時(shí)的照片,假設(shè)當(dāng)時(shí)我軟弱了,沒(méi)堅(jiān)持,這篇報(bào)道就文圖不符了。期間原告的律師說(shuō)了一句話:以鍵盤(pán)為武器,砍下他的頭,給死者作祭品。我覺(jué)得這句話很有沖擊力,當(dāng)標(biāo)題很適宜,我很幸運(yùn),這個(gè)意見(jiàn)被采納了。當(dāng)記者一定要守時(shí)。第一次出去采訪的時(shí)候,毫不夸大的說(shuō),2023新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2我是提請(qǐng)一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提早半個(gè)小時(shí)左右到達(dá),找個(gè)地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路。的一次遲到是因?yàn)槁?lián)絡(luò)員告訴錯(cuò)了地方,打車趕到的時(shí)候遲到5分鐘,感覺(jué)特別不好,打那以后,我更加慎重了。這個(gè)暑假非同尋常,奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),在報(bào)社更是明顯的感覺(jué)到一切為奧運(yùn)效勞,每周開(kāi)例會(huì)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)中宣部的各種要求,什么能報(bào),什么不能報(bào)。開(kāi)例會(huì)的時(shí)候還會(huì)討論下周的選題,但由于我是實(shí)習(xí)生,不用報(bào)選題。奧運(yùn)圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點(diǎn)就到報(bào)社,一邊看電視,一邊抓細(xì)節(jié),一邊寫(xiě)稿,細(xì)到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問(wèn)我每個(gè)人跑多少米,我說(shuō)30米,編輯說(shuō)確定嗎?我就有點(diǎn)二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當(dāng)然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí),必須嚴(yán)謹(jǐn)。每次寫(xiě)完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤,或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的缺點(diǎn)。常見(jiàn)的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違犯宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。報(bào)社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞?dòng)矀保胱龅經(jīng)]有新聞?dòng)矀?,也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時(shí)候快樂(lè)的不得了,說(shuō)實(shí)話,后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫(xiě)的不對(duì),給自己惹官司上身。因?yàn)檫@種事見(jiàn)得太多了,有時(shí)和各種媒體的前輩們聊天,他們對(duì)這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報(bào)道的是事實(shí),公正、客觀,不帶任何個(gè)人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點(diǎn)勇氣還是要有的。短暫的實(shí)習(xí)完畢了,真正走進(jìn)了媒體,并參與其中,帶著理論的經(jīng)歷,要更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中,我樂(lè)在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過(guò)自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經(jīng)歷,多涉及各個(gè)方面的知識(shí),當(dāng)個(gè)“雜家”,不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功績(jī),只求盡自己的一份力,做到的自己。2023新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)時(shí)間:2月27日—6月4日實(shí)習(xí)單位:xx報(bào)社xx報(bào)指導(dǎo)教師:xx發(fā)稿情況:共130多篇;其中,獨(dú)立寫(xiě)稿100篇,獨(dú)立籌劃專題6篇。實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章〔經(jīng)歷篇和感悟篇〕和一個(gè)小總結(jié)經(jīng)歷篇第一天大三上半學(xué)期,因?yàn)橐押蛒x教師有過(guò)幾次交往,并參與了幾次采訪活動(dòng),所以第一天跟著王教師實(shí)習(xí),我們配合的還算不錯(cuò)。2月26日下午,王教師聯(lián)絡(luò)我讓第二天跟他去采訪,這意味著我第二天要直接“上崗”。在里,王教師還交代讓帶50元和照片,這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天,我直接去采訪,當(dāng)時(shí)由于路不熟,王教師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社,證已辦好,他害怕門崗不讓我進(jìn),特地打說(shuō)已給門崗交代過(guò),并把證放在了門崗上。第三天我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧,正趕上全國(guó)____。王教師作為創(chuàng)造了xx報(bào)發(fā)稿記錄的首席記者,當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前,他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站,有新聞及時(shí)通知他。全國(guó)____王教師分開(kāi)第一天,也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸,感覺(jué)“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。因?yàn)榻處煵辉冢坪跏チ恕翱可健?,但也輕松自由了很多。就這樣,一有新聞〔教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息〕,我就先給王教師發(fā)短信,然后由他來(lái)判斷有無(wú)新聞價(jià)值。寫(xiě)好后有哪個(gè)教師把關(guān),署上哪個(gè)教師的名字,他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線,我就把寫(xiě)好的稿子傳給他,沒(méi)問(wèn)題直接讓我用“文濤”軟件傳。但有時(shí)我也自作過(guò)主張,直接傳。那次已是晚上10點(diǎn),王教師從北京來(lái)電,說(shuō)是編輯給他說(shuō)我傳了一篇稿,但他在網(wǎng)上沒(méi)找到,問(wèn)我在哪里得到的消息,怕出錯(cuò),他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)記者教師把下關(guān),要是出錯(cuò)了,擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。他在北京期間,外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間,都是自己獨(dú)立采訪。我給王教師說(shuō)怕寫(xiě)不好,出錯(cuò),王教師常說(shuō)他相信我的實(shí)力。世博會(huì)至今,王教師給我的印象,總是每天步履匆匆,每天總是很忙很忙……在家呆了不到兩周時(shí)間,又趕上了世博會(huì),他又整裝待發(fā)。前一天,我給他買了票。這次,他不像____前那般殷勤叮囑,也許對(duì)我也放心了。〔他的言外之意是按老規(guī)矩行事〕小插曲在____完畢的短短十幾天里,適值報(bào)社改革,報(bào)社主編工作調(diào)整,王教師成功中選科教文衛(wèi)部主編,上任第二天,就為本部籌劃一大稿,當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí),3月份xx報(bào)社內(nèi)部刊物《xx報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù):“1月份稿件共4783.41篇,其中a稿無(wú);a-稿20.04篇,占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.5篇,占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.2篇,占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.3篇,占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中,a稿無(wú);a-稿4篇,占總篇數(shù)比例0.16%。世博會(huì),王教師籌劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道,得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí),也獲得當(dāng)月xx報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無(wú)關(guān),但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人,怎樣做好新聞。新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告在法治版組實(shí)習(xí),遇到的采訪事件會(huì)很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也略微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的知識(shí),不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:202_年7月11日上午9:00在王四營(yíng)法庭公開(kāi)審理的經(jīng)濟(jì)適用房糾紛案,我就得提早理解背景知識(shí),以前對(duì)這方面的知識(shí)完全不涉足,可是如今我知道202_年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建住〔202_〕225號(hào)關(guān)于已購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問(wèn)題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售;并全面停頓辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過(guò)戶。假設(shè)我當(dāng)時(shí)沒(méi)理解到這個(gè),我可能對(duì)這件事就一頭霧水,完全不知所云。朝陽(yáng)法院202_年7月29日〔星期二〕上午8:40開(kāi)庭審理華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中心被訴沒(méi)有辦學(xué)容許證,學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案,當(dāng)時(shí)去了很多記者,覺(jué)得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞,華爾街一個(gè)如此知名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦學(xué)容許證??墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者絕望,華爾街一方申請(qǐng)不公開(kāi)審理,堅(jiān)決申請(qǐng),他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān),沒(méi)方法,這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過(guò)。有幾次采訪的經(jīng)歷,有一次是有個(gè)消費(fèi)者李先生購(gòu)置了櫥柜,廚柜在使用不到三個(gè)月的時(shí)間里,出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺(tái)面斷裂問(wèn)題,將北京紅星美凱龍世博家具廣場(chǎng)和廚柜消費(fèi)廠家北京美嘉賽羅克科技開(kāi)展訴至法院。由于那天時(shí)間緊,只能采訪,提早我就已經(jīng)想過(guò),采訪不會(huì)有什么結(jié)果,但我一定要爭(zhēng)獲得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個(gè)打過(guò)去了,沒(méi)人接,接著打了四、五遍,還是沒(méi)人接,但我不甘心就這么放棄,又拿起了,那頭有了回應(yīng)。接的是個(gè)女的,一聽(tīng)我是法晚的態(tài)度一下就強(qiáng)硬了。因?yàn)閷?shí)際中出現(xiàn)過(guò)這種當(dāng)事人態(tài)度強(qiáng)硬的回絕采訪的問(wèn)題,我不能讓這種事情再發(fā)生。我趕緊解釋,心平氣和的說(shuō)我就是通過(guò)法院知道的這件事,并不是那位李先生讓我找的您,我只是想聽(tīng)聽(tīng)您方對(duì)這件事的看法。聽(tīng)我這么說(shuō),紅星美凱龍那邊的態(tài)度漸漸轉(zhuǎn)變了,我和她聊了半個(gè)多小時(shí),從談話中得到了很多有用的信息。有時(shí)會(huì)很為難,因?yàn)楫?dāng)事人太過(guò)熱情。有一次教師說(shuō)第二天去安貞法院,是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)絡(luò)好了,他說(shuō)一定要請(qǐng)我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的回絕了,因?yàn)榻處熣f(shuō)過(guò)他要請(qǐng)吃飯千萬(wàn)別容許給東西千萬(wàn)別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說(shuō)在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見(jiàn),我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒(méi)忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)€別就走了,我真怕他在請(qǐng)我吃飯。誰(shuí)知第二天他又發(fā)短信說(shuō)出去喝個(gè)咖啡以表示對(duì)我的感謝,我只能回我真的有事。沒(méi)方法了,我給教師打,問(wèn)我該怎么辦,教師樂(lè)了,說(shuō)別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實(shí)習(xí)期間接觸過(guò)三個(gè)刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個(gè)說(shuō)。朝陽(yáng)法院202_年9月10日〔星期三〕上午9:30公開(kāi)宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個(gè)孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個(gè)孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽(tīng),眼淚就沒(méi)斷過(guò)。幸運(yùn)的是,他由于情節(jié)不嚴(yán)重,年齡還小等原因,被當(dāng)庭釋放。聽(tīng)到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說(shuō)了一下作案的事情,我覺(jué)得這方面讀者可能不大會(huì)感興趣,在宣判后,我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎?他說(shuō)不。我問(wèn)為什么?他說(shuō)他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再分開(kāi)。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜,我覺(jué)的還不適宜提問(wèn),就半蹲下來(lái)與母親平視,拉著她的手,當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的,所以我覺(jué)得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠,可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會(huì)犯錯(cuò),但是他改了,如今也當(dāng)庭釋放了,您別太傷心,他會(huì)好的。那個(gè)母親也拉著我的手,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來(lái),話也多了,我一直當(dāng)傾聽(tīng)者,雖然只是聽(tīng),但收獲不少,知道了很多我沒(méi)想到的情節(jié)。等她說(shuō)完了,我問(wèn)她孩子的將來(lái)要怎樣方案?母親說(shuō)我想帶他回老家,不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié),開(kāi)庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別沖動(dòng),當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問(wèn)向母親提出,母親說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里看見(jiàn)兒子被押了進(jìn)來(lái),我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了教師的表?yè)P(yáng),挖掘出了讀者可能想知道的東西。還有一件事,就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”。女白領(lǐng)姜巖因丈夫王菲有了第三者感情破裂而跳樓,“死亡博客”在網(wǎng)上引起一片嘩然,您“口誅筆伐”聲討王菲。飽受言論譴責(zé)的王菲為此將轉(zhuǎn)載“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的留鳥(niǎo)、大旗網(wǎng)、天涯網(wǎng)告上法庭。開(kāi)庭期間,法官在第二次提醒旁聽(tīng)人員不要做記錄的時(shí)候,一個(gè)旁聽(tīng)的女士舉起了手,情緒很沖動(dòng),她說(shuō)她只是一個(gè)普通您,不認(rèn)識(shí)姜巖,但一直很關(guān)注這件事,她說(shuō)她有權(quán)利也有義務(wù)復(fù)原一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng),她說(shuō)她很少跟貼,不認(rèn)

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