2023年大學語文題庫

北京師范大學網(wǎng)絡(luò)教育《大學語文》機考復(fù)習題庫一、基礎(chǔ)知識（共100小題）。1.

《李將軍列傳》選自（

）A.《國語》

B.《戰(zhàn)國策》

C.《史記》

D.《左傳》

.標準答案：C2.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》一詞中最能體現(xiàn)“兼懷子由”的詞句是（

）A.但愿人長期，千里共嬋娟B.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺C.不應(yīng)有恨，何事長向別時圓D.起舞弄清影，何似在人間.標準答案：A3.孔子所說的“小康”社會指的是（

）A.五帝時代；

B.商、周時代

C.“

三代之英”時代

D.春秋時代

.標準答案：C4.小說《風波》的線索是（

）A.九斤老太的八十大壽事件

B.辮子事件

C.張勛復(fù)辟事件

D.六斤裹腳事件

.標準答案：B5.李白《行路難》（其

一）中使用比方手法來表現(xiàn)詩人仕途上遭遇挫折的詩句是（

）A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海.標準答案：B6.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端（

））A.《家》

B.《吶喊》

C.《春蠶》

D.《駱駝祥子》

.標準答案：B7.柳永的詞集是（

）A.《樂章集》；

B.《漱玉詞》；

C.《淮海詞》；

D.《珠玉集》

.標準答案：A8.老舍的長篇小說代表作是（

）A.《駱駝祥子》

；B.《茶館》

；C.《龍須溝》

；D.《月牙兒》.標準答案：A9.李斯的《諫逐客書》選自（

）A.《左傳》

B.《史記》

C.《戰(zhàn)國策》

D.《國語》

.標準答案：B10.《寶玉挨打》中，說“你但凡聽我一句話，也不到這個分兒”這句話的是（

）A.襲人

B.林黛玉

C.賈母

D.王夫人

.標準答案：A11.《愛爾克的燈光》中故居照壁上的四個大字是（

）A.禮義廉恥

B.光明正大

C.家門和順

D.長宜子孫

.標準答案：D12.柳永《八聲甘州》中表達思歸情感委婉曲折的詞句是（

）A.對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋；B.惟有長江水，無語東流C.不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收；D.想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識歸舟.標準答案：D13.《寶玉挨打》中描寫探傷時，“手里托著一丸藥走進來”，說道：“早聽人一句話，也不至有今日。別說老太太，太太心疼，就是我們看著心里也--”這個人物是（

）A.黛玉

B.寶釵

C.王熙風

D.襲人

.標準答案：B14.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才干的情節(jié)是（

）A.彈鋏而歌；

B.焚券市義；

C.營造三窟；

D.乘車過友

.標準答案：B15.下列詞句中，運用了比方手法的是（

）A.遙岑遠目

；

B.獻愁供恨；

C.玉簪螺髻；

D.求田問舍

.標準答案：C16.小說《苦惱》中展示了“人與人”之間的關(guān)系，也展示了“人與馬”之間的關(guān)系。這兩方面又構(gòu)成了（

）A.對比關(guān)系

B.類比關(guān)系

C.象征關(guān)系

D.層遞關(guān)系

.標準答案：A17.“井蛙不可以語于海者,拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也”三句交融運用了（

）A.夸張、排比、比方

B.比方、擬人、排比

C.借代、對偶、擬人D.擬人、夸張、對偶

.標準答案：B18.賈寶玉挨打的主線因素是(

)A.與小旦琪官交往；

B.淫辱母婢金釧；

C.賈環(huán)的撥弄是非；

D.背離封建禮教

.標準答案：D19.“既來之，則安之”這句古語出自（

）A.《論語》；

B.《孟子》；

C.《左傳》；

D.《戰(zhàn)國策》

.標準答案：A20.《日出》中沒有下面哪一個人物（

）A.翠翠

；

B.陳白露

；

C.翠喜

；

D.小東西

.標準答案：A21.

《論學問》一文指出治學的目的是（

）A.能權(quán)衡輕重，審察事理

B.娛樂

C.增長才識

D.裝飾

.標準答案：A22.五十步笑百步”這一典故出自（

）A.《寡人之于國也》

B.《季氏將伐顓臾》

C.《大同》

D.《秋水》

.標準答案：A23.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰可以替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句使用的修辭是（

）A.比方

B.夸張

C.反語

D.借代

.標準答案：C24.有“曲狀元”之稱的元曲作家是（

）A.關(guān)漢卿；

B.馬致遠；

C.張養(yǎng)浩；

D.王實甫

.標準答案：B25.蘇軾《前赤壁賦》中“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”所采用的手法有(

)A.比方、對偶；

B.對比、比方；

C.對偶、對比；

D.擬人、對比

.標準答案：C26.下列成語出于莊子《秋水》的是（

）A.貽笑大方、分崩離析；

B.望洋興嘆、禍起蕭墻

C.分崩離析、禍起蕭墻；

D.望洋興嘆、貽笑大方

.標準答案：D27.李密的《陳情表》是一篇（

）A.書信

B.小說

C.詞賦

D.奏疏

.標準答案：D28.馬致遠《天凈沙·秋思》的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的修辭手法是A.比方；

B.排比；

C.鼎足對；

D.擬人

.標準答案：C29.朱自清《背影》一文的結(jié)構(gòu)線索是（

）A.橫式結(jié)構(gòu)

B.縱式結(jié)構(gòu)

C.縱橫結(jié)構(gòu)

D.自由結(jié)構(gòu)

.標準答案：B30.蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》是一首（

）A.悼亡詞

B.中秋詞

C.端午詞

D.愛情詞

.標準答案：B31.

李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是（

）A.美景依舊，故人已老

B.歲月流逝，青春不再

C.故國宮殿，令人牽掛

D.江山易主，物是人非

.標準答案：D32.我國先秦時期，認為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是（

）A.孔子；

B.孟子；

C.左丘明；

D.莊子

.標準答案：B33.“精神上的缺陷沒有一種是不能由相稱的學問來補救的”一語出自（

）A.培根

B.莫泊桑

C.富蘭克林

D.契訶夫

.標準答案：A34.

在屠格涅夫《門檻》中，“門檻”的象征意義是（

）A.革命事業(yè)

B.參與革命的條件

C.革命征途上的艱難險阻

D.革命者的獻身精神

.標準答案：C35.《氓》選自《詩經(jīng)·風

》中的（

）A.王風；

B.秦風；

C.衛(wèi)風；

D.鄭風

.標準答案：C36.柳永《八聲甘州》“對瀟瀟暮雨灑江天”著力抒寫的思想情緒是（

）A.愛情失意；

B.羈旅行役之苦；

C.故國之思；

D.傷春惜時

.標準答案：B37.魯迅用“史家之絕唱，無韻之《離騷》”贊美

（

）A.《論語》

B.《春秋》

C.《左傳》

D.《史記》

.標準答案：D38.李煜的《虞美人》一詞抒寫的是（

）A.美景依舊，人事已非

B.對故國宮殿衰敗的痛惜

C.故國宮苑中美好的時光

D.亡國的傷痛與哀怨哀愁

.標準答案：D39.

“禍起蕭墻”一語出自（

）A.《論語》

B.《孟子》

C.《左傳》

D.《戰(zhàn)國策》

.標準答案：A40.《燈下漫筆》一文向青年所闡明的最重要的道理是（

）A.如何讀書

B.改造國民性

C.如何繪畫

D.創(chuàng)建新時代

.標準答案：D41.《氓》從表現(xiàn)方法上說是一首（）A:勸誡詩；B:敘事詩；C:抒情詩；D:諷諫詩標準答案：B42.孟子和孔子同屬（）A:儒家學派；B:道家學派；C:法家學派；D:名家學派標準答案：A43.“天下為公”出自（）A:《禮記·禮運》；B:《禮記·大學》C:《禮記·中庸》；D:《論語·為政》標準答案：A44.《季氏將伐顓臾》以駁論為主，展開的形式是（）A:人物對話；B:敘述歷史；C:成語格言；D:現(xiàn)實事例標準答案：A45.莊子《秋水》篇中沒有運用的論證方法是（）A:演繹法；B:歸納法；C:類比法；D:對比法標準答案：A46.莊子認為在無限廣大的宇宙中，個人的結(jié)識和作用是（）A:無限的；B:有限的；C:巨大的；D:重要的標準答案：B47.選出下面幾句中直接描寫將士們英勇作戰(zhàn)的詩句（）A:霾兩輪兮縶四馬；B:援玉枹兮擊鳴鼓C:天時懟兮威靈怒；D:嚴殺盡兮棄原野標準答案：B48.《馮諼客孟嘗君》通過“焚券市義”“營造三窟”的典型情節(jié)來刻畫人物的性格，對孟嘗君的言行描寫在這里重要是（）A:烘托；B:反諷；C:隱喻；D:類比標準答案：A49.馮諼為孟嘗君“焚券市義”行為中蘊含著（）A:道家思想；B:法家思想；C:人本思想；D:民本思想標準答案：D50.被魯迅譽為“改造文章的祖師”的是（）A:曹操；B:謝靈運；C:韓愈；D:歐陽修標準答案：A51.被蘇軾贊為“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”的詩人是（）A:王維；B:孟郊；C:李白；D:賈島標準答案：A52.我國詩歌史上其詩被稱為“詩史”的詩人是（）A:屈原；B:杜甫；C:白居易；D:陸游標準答案：B53.杜甫詩歌的風格特點重要是（）A:豪放飄逸；B:慷慨悲涼；C:自然平淡；D:沉郁頓挫標準答案：D54.白居易《杜陵叟》中由第三人稱敘述開始改為用第一人稱直接控訴的詩句是（）A:虐人害物即豺狼。何須鉤爪鋸牙食人肉；B:剝我身上帛，奪我口中粟C:虐人害物即豺狼，何須鉤爪鋸牙食人肉；D:不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊標準答案：B55.“九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。長吏明知不申破，急斂暴征求考課?！边@首詩的作者是（）A:柳宗元；B:杜甫；C:白居易；D:李商隱標準答案：C56.《種樹郭橐駝傳》中運用的重要方法是（）A:夸張；B:對比；C:諷刺；D:象征標準答案：B57.《張中丞傳后敘》最突出的寫作特色是（）A:抒情與敘事并重；B:議論與敘事并重C:議論與抒情并重；D:描寫與抒情并重標準答案：B58.北宋文學家歐陽修晚年號（）A:醉翁；B:永叔；C:六一居士；D:易安居士標準答案：C59.《長亭送別》中鶯鶯最深沉的愁情憂慮是（）A:張生的金榜題名；B:今宵的離愁別恨C:母親的干涉；D:他日的被棄擲標準答案：D60.辛棄疾《水龍吟（登建康賞心亭）》“遙岑遠目”之后，緊接著所寫的是（）A:落日樓頭，斷鴻聲里；B:盡西風、季鷹歸未C:哀愁風雨，樹如同此；D:獻愁供恨，玉簪螺髻標準答案：D61.“蝸角虛名，蠅頭微利”的修辭手法是（）A:比方、對偶、用典；B:排比、比方、夸張C:對偶、擬人、用典；D:擬人、對比、對偶標準答案：A62.下列詞句中，運用了比擬手法的是（）A:遙岑遠目；B:獻愁供恨；C:玉簪螺髻；D:求田問舍標準答案：B63.辛棄疾在《水龍吟（登建康賞心亭）》中自稱（）A:塞上長城；B:江南游子；C:千騎擁高牙；D:龍城飛將標準答案：B64.辛棄疾《水龍吟》中運用典故表達壯志未酬、時光虛度的感傷之情的是（）A:休說鱸魚堪膾，盡西風、季鷹歸未；B:求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣C:可惜流年，哀愁風雨，樹如同此；D:倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚標準答案：C65.下列詞句中，表達英雄無用武之地的是（）A:落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子；B:把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意；C:可惜流年，哀愁風雨，樹如同此D:倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚標準答案：B66.宋代詞壇上開創(chuàng)豪放一派的作家是（）A:歐陽修；B:辛棄疾；C:柳永；D:蘇軾標準答案：D67.蘇軾《前赤壁賦》重要描寫的景物是（）A:清風、明月、江水；B:明月、山川、湖泊C:江水、孤舟、晚霞；D:小島、孤舟、清風標準答案：A68.“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”的修辭是（）A:夸張、比方、用典；B:夸張、比方、對偶C:對偶、比方、擬人；D:用典、比方、對偶標準答案：B69.蘇軾《前赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”的修辭手法是（）A:比方、對偶；B:排比、比方；C:對偶、擬人；D:擬人、對比標準答案：C70.蘇軾的《前赤壁賦》中，因聽到洞簫的嗚咽之聲而引出的關(guān)于人生無常的觀點，表現(xiàn)了作者（）A:悲觀的人生態(tài)度；B:遺世獨立，羽化登仙的抱負C:寄情詩酒，放浪山水的人生追求；D:盡情享受自然的生活態(tài)度標準答案：A71.《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”之后，緊接著的是（）A:起舞弄清影，何似在人間；B:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全C:不應(yīng)有恨，何事長向別時圓；D:但愿人長期，千里共嬋娟標準答案：C72.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》的“但愿人長期，千里共嬋娟”表達的祝愿是（）A:能找到稱心的伴侶；B:過隱逸的生活C:健康長壽，祈求團圓；D:仕途發(fā)達升遷標準答案：C73.《報劉一丈書》中“斯則仆之褊衷，以此常不見悅于長吏”一句，運用的修辭手法是（）A:比方；B:夸張；C:反語；D:擬人標準答案：C74.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蚴敲髂┣宄醯模ǎ〢:詩人；B:戲曲家；C:小說家；D:詩文家標準答案：D75.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是（）；A:《三國演義》；B:《水滸傳》；C:《紅樓夢》；D:《聊齋志異》標準答案：C76.馬致遠的《天凈沙·秋思》抒寫羈旅之情的方法重要是（）A:直抒胸臆；B:借景抒情；C:寓情于事；D:寓情于理標準答案：B77.馬致遠《天凈沙·秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是（）A:枯藤老樹昏鴉；B:小橋流水人家；C:古道西風瘦馬；D:斷腸人在天涯標準答案：D78.《西廂記》的作者是（）A:關(guān)漢卿；B:馬致遠；C:王實甫；D:鄭光祖標準答案：C79.《我愛這土地》一詩著力刻畫的象征性形象是（）A:鷹；B:土地；C:鳥；D:暴風雨標準答案：C80.徐志摩所屬的社團是（）A:發(fā)明社；B:新月社；C:文學研究會；D:語絲社標準答案：B81.《張中丞傳后敘》中“守一城，捍天下”的“城”指的是（）A.洛陽B.長安C.睢陽D.汴州標準答案：C82.《答司馬諫議書》的總體行文風格是()A.慷慨激昂B.平易質(zhì)樸C.含蓄委婉D.剛?cè)嵯酀鷺藴蚀鸢福篋83.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”兩句采用的修辭方法是（）A.比方、夸張B.比方、擬人C.比方、借代D.夸張、擬人標準答案：A84.從李清照《聲聲慢》詞中“將息”、“怎生”、“次第”、“了得”等詞語看來，這首詞語言上的一個特點是()A.采用典故B.采用口語C.用經(jīng)史語D.化用前人詩詞成句標準答案：B85.王昌齡的《從軍行》是一首（）A.邊塞詩B.閨怨詩C.田園詩D.哲理詩標準答案：A86.《聲聲慢(尋尋覓覓)》中，引發(fā)作者故鄉(xiāng)之思的重要景物是（）A.晚風B.過雁C.黃花D.梧桐細雨標準答案：B87.李商隱《無題·相見時難別亦難》詩中運用神話傳說抒情的句子是（）A.東風無力百花殘B.蠟炬成灰淚始干C.夜呤應(yīng)覺月光寒D.青鳥殷勤為探看標準答案：D88.王維《山居秋瞑》是一首（）A.七律B.七絕C.五律D.五絕標準答案：C89.杜甫的《蜀相》是一首（）A.山水詩B.田園詩C.邊塞詩D.懷古詩標準答案：D90.“范進中舉”的故事出于()A.紀曉嵐《閱微草堂筆記》B.吳敬梓《儒林外史》C.蒲松齡《聊齋志異》D.劉鶚《老殘游記》標準答案：C91.我國詩歌史上被稱為“詩圣”的詩人是（）A.屈原B.杜甫C.白居易D.陸游標準答案：B92.被后人譽為“文起八代之衰”的文學家是（）A.曹操B.謝靈運C.韓愈D.歐陽修標準答案：C93.辛棄疾與蘇軾并稱（）A.婉約詞人B.北宋詞人C.風雅詞人D.豪放詞人標準答案：D94.古語“孝子不匱，永錫爾類”出自（）A.《寡人之于國也》B.《鄭伯克段于鄢》C.《詩經(jīng)》D.《秋水》.標準答案：C95.大同世界的社會抱負源自于中國古代的()A.農(nóng)家學派B.儒家學派C.墨家學派D.道家學派標準答案：B96.陶淵明《飲酒》中，“采菊東籬下，悠然見南山”兩句的抒情方式是（）A.借景抒情B.引典抒情C.化前人成句抒情D.直抒胸臆標準答案：A97.孟子《寡人之于國也》所言“王道”的意思是（）A.稱王天下的方法B.用仁政治理天下C.奪取王位的方法D.用武力統(tǒng)一天下標準答案：B98.《九歌·國殤》的風格是（）A.剛健豪壯B.沉郁頓挫C.慷慨悲涼D.奔放豪邁標準答案：A99.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是（）A.戰(zhàn)爭的場面B.戰(zhàn)爭成敗的因素C.兄弟失和的通過D.鄭伯克段的過程標準答案：B100.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美（）A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識標準答案：C二、組合題（含古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀兩部分）。（一）古文閱讀1.閱讀下列語段，回答文后問題：

及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也。虢叔死焉，他邑唯命?！闭埦?，使居之，謂之京城大叔。

祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都但是參國之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害！”對曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所。無使滋蔓。蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎！”公曰：“多行不義必自斃。子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙貳于已。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之。無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！贝笫逵质召E認為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾?！惫唬骸安涣x不昵，厚將崩。”請回答：(1)這段文字的中心人物是（

）A.共叔段

B.鄭莊公

C.祭仲

D.公子呂

.標準答案：B(2)文中的“共叔段”表現(xiàn)出的性格特性是（

）A.貪得無厭，狂妄愚蠢

B.偏狹昏聵，巧取豪奪

C.幼稚天真，自認為是

D.兇殘暴厲，巧取豪奪

.標準答案：A(3)文中的“鄭莊公”表現(xiàn)出的性格特性是（

）A.恪守孝悌，謙和大度

B.偏狹昏聵，工于心計

C.老謀深算，陰險毒辣

D.工于心計，恪守孝悌

.標準答案：C(4)文中“蔓草猶不可除，況君之寵弟乎”采用的修辭手法是（

）A.對偶、比方；

B.排比、比方；

C.層遞、比擬；

D.遞進、比方。

.標準答案：D2.閱讀下列語段，回答文后問題：

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習計會，能為文收責于薛者乎？”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也。吾負之，未嘗見也?！闭埗娭?，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃故意欲為收責于薛乎？”馮諼曰：“愿之?！?/p>

于是約車治裝，載券契而行。辭曰：“責畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！彬?qū)而之薛。使吏召諸民當償者悉來合券。券遍合，起，矯命以責賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸?？”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳；君家所寡有者，以義耳！竊認為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所認為君市義也?！泵蠂L君不說，曰：“諾，先生休矣！”

請回答：(1)在這段文字中，馮諼這個人物顯示的性格特性有（

）A.深謀遠慮、機智果敢，膽識超人B.老謀深算，獨斷專行；膽識超人C.深謀遠慮、獨斷專行，膽識超人D.老謀深算，機智果敢，膽識超人.標準答案：A(2)文中

“何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語的對的表述按序是（

）A.從哪個城市回來？因其返回太快感到奇怪B.買什么回來？他得了奇怪的病C.從哪個城市回來？他得了奇怪的病D.買什么回來？因其返回太快感到奇怪.標準答案：D3.讀下列語段，回答文后問題：

遠雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜，與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能告知二父志，認為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊。遠誠畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛之肉，以與賊抗而不降乎？當其圍守時，外無蚍蜉蟻子之援，所欲忠者，國與主耳。而賊語以國亡主滅。遠見救援不至，而賊來益眾，必以其言為信。外無待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死，獨蒙愧恥求活？雖至愚者不忍為。嗚呼！而謂遠之賢而力之邪？請回答：(1)文中“授之柄而處其下”語句譯成現(xiàn)代漢語的對的表述是（

）A.留給他話柄讓他嘲笑自己；B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下；C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下；D.授予他權(quán)柄讓自己處在他之下.標準答案：D(2)這一語段的主旨及其采用的寫作方法是（

）A.為張巡辯誣，敘議結(jié)合、敘議結(jié)合B.為許遠辯誣，夾敘夾議，以情動人C.為張巡辯誣，夾敘夾議，以情動人D.為許遠辯誣，夾敘夾議，敘議結(jié)合.標準答案：D4.閱讀下列語段，回答文后問題：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及認為禮。城郭溝池認為固，禮義認為紀；以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，

由此其選也。此六君子者，未有不謹于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，

刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾認為殃，是謂小康。請回答：(1)這段文字中“刑仁講讓，示民有?！弊g成現(xiàn)代漢語的對的表述是（

）A.以法律為準繩，言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則B.以仁愛為典范，講求禮讓,

向民眾明示為人行事的常規(guī)C.以法律為標準，講求法制,

向民眾宣傳依法行事的楷模D.以仁愛為準繩，依法治民,

向民眾明示為人行事的常規(guī).標準答案：B(2)這段文字論述小康社會物質(zhì)文明建設(shè)基本特性的語句是（

）A.天下為家，各親其親；B.刑仁講讓，示民有常；C.城郭溝池認為固，禮義認為紀；D.以設(shè)制度，以立田里.標準答案：D5.閱讀下列語段，回答文后問題：

五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：“非我也，歲也。”是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也。’”王無罪歲，斯天下之民至焉。請回答：(1)文中加下劃線的“樹、謹、申”三個字的釋義按序是(

)A.桑樹、認真辦好、反復(fù)教導

B.栽種、謹嚴慎重、反復(fù)教導

C.栽種、認真辦好、反復(fù)教導

D.桑樹、認真辦好、反復(fù)申述

.標準答案：C(2)文中闡明的實行王道的主線措施是(

)A.辦好教育，推行孝悌；

B.按需分派，敬老愛幼；

C.發(fā)展生產(chǎn)，富而教民；

D.發(fā)展生產(chǎn)，平均分派

.標準答案：C(3)文中“人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉”一段，運用的修辭手法和論證方法是（

）A.比方，類比推理

B.比擬，對比推理

C.比擬，類比推理

D.比方，對比推理

.標準答案：A6.閱讀下列語段段，回答文后問題：

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦“明月”之詩，歌“窈窕”之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。請回答：(1)這段文字通過對“風、月、水”的描寫，傳達出的作者情緒是（

）A.舉酒屬客之樂；

B.遺世獨立之樂；

C.泛舟赤壁之樂

.標準答案：C(2)這一語段中的

“‘窈窕’”之章出于（

）A.《詩經(jīng)·小雅》；

B.《楚辭·九歌》；

C.《漢樂府·陌上?！?；

D.《詩經(jīng)·陳風》

.標準答案：D7.閱讀下列語段，回答文后問題:

問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮，吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚！’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且殆。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎？”

請回答：(1)這一語段表白，作者寫作本文的目的是（

）A.贊揚郭橐駝的種樹技藝B.揭露統(tǒng)治者的煩政擾民C.傳播郭橐駝的種樹技藝D.借“植樹”之術(shù)，喻“養(yǎng)民”之道.標準答案：D(2)文中加下劃線的“勖,字，遂”三個字詞的釋義按序（

）A.勉勵，養(yǎng)育，飼養(yǎng)

B.指導；養(yǎng)育，飼養(yǎng)

C.勉勵，領(lǐng)回，飼養(yǎng)

D.勉勵，養(yǎng)育，驅(qū)逐

.標準答案：A8.閱讀下列語段，回答文后問題：

吾在于天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見少，又奚以自多？計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內(nèi)，不似稊米之在太倉乎？號物之數(shù)謂之萬，人處一焉；人卒九州，谷食之所生，舟車之所通，人處一焉。此其比萬物也，不似毫末之在于馬體乎？請回答：(1)這一語段運用的修辭手法有（

）A.排比、比方

B.夸張、比擬

C.反詰、比方

D.遞進、比擬

.標準答案：C(2)文中用來類比“人與萬物”之關(guān)系的語句是（

）A.猶小石小木之在大山也

B.不似毫末之在于馬體乎

C.不似礨空之在大澤乎

D.不似稊米之在太倉乎

.標準答案：B(3)這一語段運用類比進行論證，其基本結(jié)論是（

）A.在無限廣大的宇宙中，個人的結(jié)識和作用十分有限，無法有所作為；B.在無限廣大的宇宙中，個人的結(jié)識和作用盡管有限，卻也不可低估；C.在無限廣大的宇宙中，個人的結(jié)識和作用不可忽視，可以有所作為；D.在無限廣大的宇宙中，個人的結(jié)識和作用十分有限，反對自我夸耀.標準答案：D9.閱讀下列語段，回答文后問題：人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣，如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。請回答：(1)本語段“盤庚之遷”的典故引自于（）A:《論語》；B:《尚書》；C:《春秋》；D:《孟子》.標準答案：B(2)這一語段引用“盤庚之遷”典故用意是（）A:今日當一切不事事，守前所為而已；B:不恤國事、同俗自媚于眾為善；C:不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之；D:不為怨者故改其度.標準答案：D10.閱讀下列語段，回答文后問題：[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣。請回答：(1)文中“暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚”的雙重喻義的是（）A:酒有味，人有愁；B:酒無味，人無愁C:酒有味，愁易消；D:酒無味，愁難消.標準答案：D(2)這一語段中贊頌“愛情至上”的典型語句是（）A:暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚；B:眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃；C:蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里；D:一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣.標準答案：C11.閱讀下列語段，回答文后問題：《書》曰：“滿招損，謙受益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨憐人也哉！請回答：(1)這段文字中“滿招損，謙受益”句引自（）A.《詩經(jīng)》B.《論語》C.《尚書》D.《中庸》標準答案：C(2)文中“及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑”的人是（）A.唐高宗B.唐莊宗C.唐玄宗D.唐宣宗標準答案：B(3)這一語段“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”兩句在全文中的作用是（）A.總結(jié)歷史經(jīng)驗，提出中心論點B.總結(jié)歷史經(jīng)驗，照應(yīng)中心論點C.揭示歷史事實，提出中心論點D.揭示歷史事實，照應(yīng)中心論點標準答案：B12.閱讀下列語段，回答文后問題：寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也…”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了?！藭r黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺利害。聽了寶玉這些話，心中提起萬句言詞，要說時卻不能說得半句，半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罷！”請回答：(1)文中寶釵的話語和說話時的情態(tài)不自覺地流露出她對寶玉的（）A.“不成器”的鄙視B.“恨鐵不成鋼”的惋惜C.“不成器”的惋惜中混雜著說不清的憐愛D.暗戀中流瀉出“恨鐵不成鋼”的憐愛標準答案：D(2)文中寫黛玉探望寶玉“要說時卻不能說得半句，半天，方抽抽噎噎的道：‘你可都改了罷’”，表現(xiàn)出黛玉的性格是（）A.穩(wěn)重理智、心地善良B.心地純真、癡情含蓄C.心地純真、不善張揚D.安分守己、癡情含蓄標準答案：B(3)本語段描述人物的基本手法有（）A.語言描寫，動作描寫，情態(tài)描寫B(tài).語言描寫，肖像描寫，情態(tài)描寫C.語言描寫，肖像描寫，細節(jié)描寫D.語言描寫，動作描寫，細節(jié)描寫標準答案：A13.閱讀下列語段，回答文后問題：“你們問問他干的勾當，可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地，還來勸解！明日釀到他弒父弒君，你們才不勸不成？”……王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當管教兒子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多歲的人，只有這個孽障，必然苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日要越發(fā)弄死他，豈不是故意絕我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我們娘兒們不如一同死了，在陰司里也得個倚靠?！闭f畢，抱住寶玉，放聲大哭起來。……寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也…”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了。……此時黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺利害。聽了寶玉這些話，心中提起萬句言詞，要說時卻不能說得半句，半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罷！”請回答：(1)《寶玉挨打》的直接因素、主線因素、導火線按序分別是（）A.金釧兒之死，北靜王府來賈府索要伶人琪官，賈環(huán)誣告B.賈環(huán)誣告，北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途C.金釧兒之死，北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途D.北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途，賈環(huán)誣告標準答案：D(2)文中王夫人阻攔丈夫賈政毒打?qū)氂竦男睦韯訖C是（）A.母愛的護犢情感B.維護自己在賈府的地位C.重要是維護自己在賈府的地位，另一方面是母愛的護犢情感D.重要是母愛的護犢情感，另一方面是維護自己在賈府的地位標準答案：C(3)本語段中說“釀到他弒父弒君，你們才不勸不成”這句話的人物是（）A.賈蓉B.賈政C.賈赦C.賈環(huán)標準答案：B14.閱讀下列語段，回答文后問題：齊人有馮諼者，貧乏不能自存。使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也?！痹唬骸翱秃文埽俊痹唬骸翱蜔o能也?！泵蠂L君笑而受之，曰：“諾！”左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚?！弊笥乙愿?。孟嘗君曰：“食之，比門下之客?！本佑许?，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客?！庇谑牵似滠?，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我！”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無認為家?！弊笥医詯褐J為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。請回答：(1)這段文字選自于（）A.《國語·齊語》B.《史記·孟嘗君列傳》C.《春秋左傳·隱公元年》D.《戰(zhàn)國策·齊策》標準答案：D(2)這段文字寫馮諼“三次彈鋏而歌”的內(nèi)在精神實質(zhì)是（）A.探求知己，以展懷抱B.故作狂態(tài)，引人注目C.窮途末路，哀難自抑D.虛張聲勢，以脫困境標準答案：A(3)文中“左右以君賤之也，食以草具”譯成現(xiàn)代漢語的對的表述是（）A.左右的人認為他是個卑賤的人，拿草編的飯碗給他盛飯吃B.左右的人認為他輕視他們，拿粗糙的飯菜給他吃C.左右的人認為孟嘗君輕視他們，拿草編的飯碗給他盛飯吃D.左右的人認為孟嘗君輕視他，拿粗糙的飯菜給他吃標準答案：D15.閱讀下列語段，回答文后問題：潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨無!”潁考叔曰.“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉！若闕地及泉。隧而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧其中，其樂也融融！”姜出而賦：“大賦之外，其樂也泄泄！”遂為母子如初。君子曰：潁考叔，純孝也。愛其母，施及莊公?！对姟吩唬骸靶⒆硬粎T，永錫爾類?！逼涫侵^乎！請回答：(1)這段文字敘述的故事發(fā)生在（）A.春秋初期B.春秋中期C.戰(zhàn)國初期D.戰(zhàn)國中期標準答案：A(2)文中“食舍肉”譯成現(xiàn)代漢語的對的表述是（）A.吃的食物里沒有肉B.吃自己家里的肉C.吃別人掉在桌上的肉D.吃的時候把肉放在一邊標準答案：D(3)這段文字中“君子曰：潁考叔，純孝也。愛其母，施及莊公”句表現(xiàn)出作者的治國觀念是（）A.以法治國B.以忠治國C.以孝治國D.以德治國標準答案：C16.閱讀下列語段，回答文后問題：孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也……不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。請回答：(1)這段文字中“王好戰(zhàn)”的“王”指的是（）A.齊國國君B.魏國國君C.趙國國君D.燕國國君標準答案：B(2)這段文字中“棄甲曳兵而走”譯成現(xiàn)代漢語的對的表述是（）A.脫掉鞋子，揮動兵器沖殺上去B.脫掉盔甲，揮動兵器慢慢后退C.扔掉盔甲，拖著兵器往后逃跑D.脫掉鞋子，拖著兵器慢慢后退標準答案：C(3)文中最后一句“養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也”在論證上屬于（）A.歸納法B.演繹法C.例證法D.比較法標準答案：B17.閱讀下列語段，回答文后問題：

姚納沉默了一忽兒，接著說：

“是這么回事，小母馬……庫司瑪·姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無端死了……哪，打個比方，你生了個小駒子，你就是那小駒子的親媽了……忽然間，比方說，那小駒子跟你辭別，死了……你不是要傷心嗎？……”

那匹瘦馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……請回答：(1)一語段對“人與馬”關(guān)系的描寫，反映了當時的社會中（

）A.人與馬關(guān)系的和諧

B.人與馬之間的隔閡

C.人與人關(guān)系的隔閡

D.人與人之間的冷漠

.標準答案：D(2)一語段在描寫“人與馬”對話中，運用了類比手法的句子是（

）A.小母馬……庫司瑪·姚尼奇下世了；B.他跟我說了再會；C.他一下子就無緣無端死了；D.他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了.標準答案：A18.閱讀下列語段，回答文后問題：

善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用，疲癃殘疾和沒有訓練、沒有紀律的兵愈多愈不易調(diào)動，反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個意思或字句就是一個兵，你在調(diào)用之前，須加一番檢閱，不能作戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳，讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢，在文章上叫做“布局”。調(diào)兵布陣時，步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，全戰(zhàn)線的中堅與側(cè)翼，前鋒與后備，必須有條不紊。雖是精銳，假如擺布不周密，紀律不嚴明，那也就成為烏合之眾，打不來勝仗。文章的布局也就是一種陣勢，每一段就是一個隊伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)揮最大的效用。請回答：(1)作者在這一語段中提出的重要觀點是（

）A.善將兵的人都知道兵在精不在多；

B.

寫文章的關(guān)鍵是選擇和安排材料B.文章的布局也就是一種陣勢；

D.

遣詞用字如同調(diào)兵遣將.標準答案：B19.閱讀下列語段，回答文后問題：我來了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對，不對！”我來了，由于我聽見你叫我；鞭著時間的罡風，擎一把火，我來了，不知道是一場空喜。我會見的是惡夢，哪里是你？那是恐怖、是惡夢掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛！我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，總問不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來，--在我心里！請回答：(1)文中“嘔出一顆心來，--在我心里”一句運用的表現(xiàn)手法是（

）A.象征；

B.借代；

C.比方；

D.烘托

.標準答案：A(2)這一語段綜合運用的藝術(shù)手法有（

）A.呼告、遞進、比方、借代、排比；B.設(shè)問、反復(fù)、比方、借代、象征；C.呼告、反復(fù)、比方、擬人、象征；D.反詰、遞進、比方、擬物、排比.標準答案：C20.閱讀下列語段，回答文后問題：尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。請回答：(1)文中“但我不能放歌”流瀉的心情是（

）A.重回康橋的欣慰和歡快心情；B.尋夢不得的悵惘和落寞心情；C.辭別康橋的留戀和悵惘心情；D.尋夢不得的迷朦和想往心情；.標準答案：B(2)這一語段運用的抒情手法有（

）A.借景抒情、借物抒情、借比擬抒情；B.造景抒情、借比方抒情、借事抒情；C.造景抒情、借比方抒情、借比擬抒情；D.借景抒情、借比方抒情、借比擬抒情.標準答案：D21.閱讀閱讀下列語段，回答文后問題：

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這方圓三十里以內(nèi)唯一的杰出人物兼學問家；由于有學問，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》，時常坐著一個字一個字的讀；他不僅能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；經(jīng)常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑頭頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，并且一定須有辮子，并且七斤一定是非常危險。由于趙七爺?shù)倪@件竹布長衫，容易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次；一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候；現(xiàn)在是第三次了，這一定又是于他有慶，于他的仇家有殃了。

……過了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他的女人非?？鞓?，問他說：“你在城里可聽到些什么？”

“沒有聽到些什么?！?/p>

“皇帝坐了龍庭沒有呢？”

“他們沒有說。”

“咸亨酒店里也沒有人說么？”

“也沒人說?！?/p>

“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵?，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。”“……”“你想，不坐龍庭了罷？”“我想，不坐了罷?！闭埢卮穑?/p>

(1)文中兩次提到趙七爺?shù)摹稗p子和長衫”，其寫作手法和作用是（

）A.肖像描寫，刻畫趙七爺頑固不化又善于應(yīng)變的性格特點；B.行為描寫，刻畫趙七爺兇狠陰險又愚昧固執(zhí)的性格特點；C.細節(jié)描寫，刻畫趙七爺頑固不化又兇狠陰險的性格特點；D.肖像描寫，刻畫趙七爺兇狠陰險又善于應(yīng)變的性格特點.標準答案：C(2)文中對趙七爺讀“三國”以及他在眾人面前炫耀自己學問的細節(jié)描寫，表現(xiàn)出趙七爺?shù)模?/p>

）A.迂腐和淺??；

B.愚昧和自大；

C.執(zhí)著和熱情；

D.自大和執(zhí)著

.標準答案：A22.讀下列語段，回答文后問題：

（憤然地）怎么你連偷的膽量都沒有，那你叫我怎么辦？你既沒有好親戚，又沒有好朋友，又沒有了不得的本領(lǐng)。好啦，叫你要飯，你要顧臉，你不愿做；叫你拉洋車，你沒有力氣，你不能做；叫你偷，你又膽小，你不敢做。你滿肚子的天地良心，仁義道德，你只想憑著誠實安分，養(yǎng)活你的妻兒老小，可是你連自己一個老婆都養(yǎng)不住，你簡直就是個大廢物，你還配養(yǎng)一大堆孩子！我告訴你，這個世界不是替你這樣的人預(yù)備的。（指窗外）你看見窗戶外面那所高樓么？那是新華百貨公司十三層高樓，我看你走這一條路是最穩(wěn)當?shù)?。請回答?1)文中說話的“我”和聽話的“你”在作品中的姓名是（

）A.（我）方達生，（你）陳白露；B.（我）潘月亭，（你）胡

四；C.（我）李石清，（你）黃省三；D.（我）張喬治，（你）王福升.標準答案：C(2)文中說話的“我”表現(xiàn)出的性格特性及其向聽話的“你”指出的出路是（

）A.自私、偽善，乞討、拉洋車、搶劫、跳樓；B.善良、仗義，乞討、拉洋車、偷盜、自殺；C.善良、膽怯，乞討、拉洋車、偷盜、跳樓；D.自私、冷酷，乞討、拉洋車、偷竊、自殺.標準答案：D23.閱讀下列語段，回答文后問題：一個月以來，烈日在田地上展開了炙人的火焰。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了，地面上一望全是綠的，蔚藍的天色一直和地平線相接?！心切┫褶r(nóng)夫身體一般骨干嶙峋的古老蘋果樹正都開著花。烏黑鉤曲的老樹干在天井里排列成行。在天空之下展開它們那些潔白并且粉紅的光彩照人的圓頂……請回答：(1)這一語段在原文結(jié)構(gòu)中的位置及其敘述方式是（）A:結(jié)尾，順序；B:開頭，順序C:結(jié)尾，倒敘；D:開頭，倒敘.標準答案：D(2)這一語段寄寓的情感是（）A:對豐收在望的田園風光的熱愛；B:對獻身家園的先烈的深切緬懷；C:對和平富裕的生活的向往；D:對辛勤勞作的農(nóng)夫的贊頌.標準答案：B24.閱讀下列語段，回答文后問題：

在學問上費時過多是偷懶；把學問過于用做裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。學問鍛煉天性，而其自身又受經(jīng)驗的鍛煉；蓋人的天賦有如野生的花草，他們需要學問的修剪；而學問的自身，若不受經(jīng)驗的限制，則其所指示的未免過于籠統(tǒng)。多詐的人渺視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問；由于學問的自身并不教人如何用它們；這種運用之道乃是學問以外，學問以上的一種智能，是由觀測體會才干得到的。不要為了辯駁而讀書，也不要為了信仰與盲從；也不要為了言談與議論；要以能權(quán)衡輕重、審察事理為目的。

有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；尚有不多的幾部書則應(yīng)當全讀，勤讀，并且專心地讀。有些書也可以請代表去讀，并且由別人替我作出摘要來；但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……請回答：(1)一語段中“吞下，”指的是（

）A.有些書只要讀讀他們的一部分就夠了；B.有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀C.不多的幾部書則應(yīng)當全讀，勤讀；D.有些書也可以請代表去讀.標準答案：B25.閱讀下列語段，回答文后問題：一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的因素是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒適。緣故是小孩子時的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全由于澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，重要由于你心上沒有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別時的宴席，隨它如何烹調(diào)得好，吃來只是土氣息，泥滋味。那時刻的靈魂，彷佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東