2021-2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)通關(guān)試題庫(有答案)

2021-2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)通關(guān)試題庫(有答案)單選題（共70題）1、分部（子分部）工程的質(zhì)量驗收應(yīng)核查（）資料。A.檢驗批B.分項工程C.質(zhì)量控制D.安全及功能項目的檢測E.觀感質(zhì)量的驗收【答案】B2、資料安全管理工作的內(nèi)容包括資料（）。A.安全管理流程B.安全管理職責(zé)C.實體安全管理D.信息安全管理E.庫房安全管理【答案】B3、財務(wù)分析包括()。A.常用財務(wù)指標(biāo)分析和綜合財務(wù)分析B.融資成本分析和融資風(fēng)險分析C.財務(wù)預(yù)算分析和財務(wù)決算分析D.盈利性分析和風(fēng)險性分析【答案】A4、承包商向建設(shè)項目業(yè)主提出交工驗收申請時，應(yīng)具備的條件有()。A.設(shè)備已進行試車調(diào)試B.竣工資料文件已備好C.合同規(guī)定內(nèi)容已完成D.已將相關(guān)資料移交項目業(yè)主E.已進行自檢【答案】A5、背景材料：某民用建筑工程，地上18層，地下2層，地下室防水采用防水混凝土結(jié)構(gòu)自防水，防水等級為二級。地下室混凝土強度等級為C25，水灰比為0.55，水的用量為190kg/m3。A.280B.300C.345D.365【答案】B6、建筑工程竣工驗收與備案文件《監(jiān)理單位工程質(zhì)量評估報告》資料來源是（）A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計單位【答案】C7、監(jiān)理實施細(xì)則由（）編制。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.監(jiān)理員D.質(zhì)量檢查員【答案】B8、“教育”概念被正式用來言說教育之事是在（）A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.19世紀(jì)中期C.18世紀(jì)末D.19世紀(jì)初【答案】A9、在學(xué)習(xí)“gas一煤氣”這一單詞時，學(xué)生加入了中介詞，成了“gas——該死——煤氣”。該學(xué)生使用的策略是A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.計劃監(jiān)控策略【答案】A10、施工總承包單位填報分包單位資質(zhì)報審表應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B11、個人住房貸款按貸款性質(zhì)分為（）。A.一手房貸款和二手房貸款B.首套貸和二套貸C.住房公積金貸款、商業(yè)貸款和組合貸款D.抵押貸款、信用貸款、質(zhì)押貸款【答案】C12、促進人的全面發(fā)展的教育是在（）A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會【答案】D13、我國大部分標(biāo)準(zhǔn)窗的尺寸均采用（）的擴大模數(shù)。A.2MB.3MC.4MD.5M【答案】B14、工程準(zhǔn)備階段文件是指建筑工程開工前，在（）等工程準(zhǔn)備階段形成的文件。A.立項B.審批C.監(jiān)理D.征地E.招標(biāo)投標(biāo)【答案】A15、案卷封面的內(nèi)容不包涵（）。A.檔號B.案卷題名C.參與單位D.密級【答案】C16、下列選項中，屬于《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利的是A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的權(quán)利B.對學(xué)校進行管理與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利C.選擇教材教法開展教學(xué)工作的權(quán)利D.檢查與評價學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、身體的權(quán)利【答案】A17、銷售保單利益不確定的保險產(chǎn)品，對于年期交保費超過投保人家庭收入的（）的情形，應(yīng)在取得投保人簽名確認(rèn)的投保聲明后方可承保。A.10％B.15％C.20％D.25％【答案】C18、有資格獲得住房公積金貸款的是（）的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B19、生產(chǎn)準(zhǔn)備機構(gòu)的主要任務(wù)包括()。A.編制試車預(yù)案B.制定生產(chǎn)準(zhǔn)備實施辦法和各項管理制度C.制定生產(chǎn)準(zhǔn)備工作大綱和生產(chǎn)準(zhǔn)備工作網(wǎng)絡(luò)計劃D.制定建設(shè)項目資金籌措計劃E.落實相關(guān)責(zé)任人【答案】A20、根據(jù)房改政策，公有住房的出售價格有（）。A.基準(zhǔn)價B.市場價C.成本價D.標(biāo)準(zhǔn)價E.平均價【答案】B21、殺毒軟件可以查殺（）。A.任何病毒B.任何未知病毒C.已知病毒和部分未知病毒D.只有惡意的病毒【答案】C22、全面竣工驗收分為()等步驟。A.驗收準(zhǔn)備B.預(yù)驗收C.正式驗收D.檔案移交E.辦理資產(chǎn)移交手續(xù)【答案】A23、強調(diào)知識的內(nèi)在邏輯和系統(tǒng)性，主張分科教學(xué)的是A.經(jīng)驗主義課程論B.學(xué)科中心課程論C.存在主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】B24、單位工程驗收結(jié)論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A25、班主任在與小明談話時說：“根據(jù)前段時間你的表現(xiàn)，雖然學(xué)習(xí)效果不很理想，但非常努力，如果注意改進學(xué)習(xí)方法，相信成績會不斷提高。”其中的評價屬于A.配置性評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價D.鑒定性評價【答案】B26、依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，兒童尊重權(quán)威，維護普遍的社會秩序是道德發(fā)展到哪一階段的表現(xiàn)?（）A.第三階段B.第四階段C.第五階段D.第六階段【答案】B27、“知識就是力量”這一命題所表達的觀念，在知識的分類體系中屬于A.陳述性知識B.程序性知識C.條件性知識D.策略性知識【答案】A28、下列關(guān)于設(shè)計總負(fù)責(zé)模式的特點，說法正確的是()。A.建設(shè)項目業(yè)主只要簽訂設(shè)計合同，就有利于合同管理B.建設(shè)項目業(yè)主只要組織設(shè)計招標(biāo)，就可減輕工作量C.建設(shè)項目業(yè)主只要與設(shè)計總負(fù)責(zé)單位進行協(xié)調(diào)，就利于業(yè)主的組織和協(xié)調(diào)D.工程設(shè)計進度控制、質(zhì)量控制等工作在很大程度上依賴于設(shè)計總負(fù)責(zé)單位的能力、經(jīng)驗和技術(shù)水平【答案】D29、采購施工物資應(yīng)收集的資料有（）。A.出廠合格證B.出廠資料證明C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告D.進口商品檢驗證明E.材料試驗報告【答案】A30、在新建商品房銷售代理業(yè)務(wù)中，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機構(gòu)服務(wù)內(nèi)容不涉及（）。A.競爭產(chǎn)品分析B.項目本體分析C.客戶定位D.土地的研究【答案】D31、在應(yīng)急救援預(yù)案演練方法中總結(jié)的目的是（）。A.消除隱患B.提高救援能力C.應(yīng)付檢查D.滿足領(lǐng)導(dǎo)要求【答案】B32、下列項目屬于措施費的有（）。A.為臨時工程搭設(shè)腳手架發(fā)生的費用B.為工程建設(shè)交納的工程排污費C.為加快施工進度發(fā)生的夜間施工費D.對已完工程進行設(shè)備保護而發(fā)生的費用E.施工現(xiàn)場管理人員的工資【答案】A33、教育的最直接的功能是（）A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負(fù)向功能【答案】A34、下列哪些現(xiàn)象不屬于身心發(fā)展的互補?（）A.盲人一般聽覺靈敏B.聰明兒童常常學(xué)習(xí)不努力C.堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難D.失去雙手的人能用口寫字【答案】B35、分項工程驗收結(jié)論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】B36、建筑工程資料管理系統(tǒng)中給單元加邊框可以選擇（）線形。A.直線B.虛線C.波浪線D.不規(guī)則線【答案】A37、學(xué)生用“一巴掌一巴掌打得資本主義嗚嗚地哭"來記憶馬克思是“1818年5月5日”出生的這一歷史事實，其所使用的學(xué)習(xí)策略屬于A.注意策略B.復(fù)述策略C.編碼組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】D38、下列屬于民用建筑的是（）A.公寓B.車庫C.溫室D.糧倉【答案】A39、楊某在某網(wǎng)站上發(fā)布其一套房屋的出售價格為200萬元，這個價格屬于（）。A.成本價B.成交價C.掛牌價D.申報價【答案】C40、施工單位及項目經(jīng)理部應(yīng)配置適當(dāng)?shù)姆块g、器具（如文件筐、文件夾、文件盒文件柜）等來存放文件資料，并加強管理和增強防范意識，做好（）等工作。A.防火B(yǎng).防盜C.防輻射D.防露E.防霧【答案】A41、根據(jù)《建筑工程施工發(fā)包與承包計價管理辦法》中的規(guī)定，發(fā)包和承包的計算方法分為（）。A.工料單價B.綜合單價C.材料單價D.單品單價E.局部單價【答案】A42、根據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，建設(shè)項目竣工驗收一般應(yīng)具備的條件有()。A.對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的帶動作用B.生產(chǎn)準(zhǔn)備工作能適應(yīng)投產(chǎn)的需要C.生產(chǎn)性項目和輔助性公用設(shè)施已按設(shè)計要求建成，能滿足生產(chǎn)使用D.必需的生活設(shè)施已按設(shè)計要求建成E.建設(shè)項目的技術(shù)檔案資料已經(jīng)按照要求整理歸檔，并可方便查閱【答案】B43、施工單位填寫的大型照明燈具承載試驗記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B44、一個大中型生產(chǎn)性項目所需的物資品種繁多、數(shù)量大，一般可分為()等。A.主要材料B.地方材料C.輔助材料D.備品備件E.特殊材料【答案】A45、當(dāng)采暖熱媒為（）的高溫時，管道可拆卸件應(yīng)使用法蘭，不得使用長絲和活接頭。A.90~110℃B.100~120℃C.110~130℃D.120~140℃【答案】C46、（）是針對某些特別重要的技術(shù)復(fù)雜的，或采用”四新”的分部（分項）工程為對象編制的。A.專項方案B.技術(shù)交底C.專項施工組織設(shè)計D.施工方案【答案】D47、三級安全教育是指那三級？（）A.企業(yè)法定代表人、項目負(fù)責(zé)人、班組長B.公司、項目部、班組C.總包單位、分包單位、工程項目D.分包單位、工程項目、班組【答案】B48、不宜作為電子檔案長期保存的載體是（）A.一次寫光盤B.可擦寫光盤C.U盤D.軟磁盤E.移動硬盤【答案】C49、()原則是指建設(shè)項目信息分類體系中信息類目的設(shè)置有著極強的邏輯性，如要求同層面上各個子類互相排斥。A.穩(wěn)定性B.兼容性C.綜合實用性D.邏輯性【答案】D50、防水卷材料試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C51、施工現(xiàn)場施工噪聲監(jiān)測記錄表屬于（）。A.安全控制資料B.施工升降機安全管理資料C.施工機具安全管理資料D.施工現(xiàn)場文明生產(chǎn)（現(xiàn)場料具堆放、生活區(qū)）安全管理資料【答案】D52、下列不屬于客戶財務(wù)信息的是（）。A.投資方風(fēng)險認(rèn)知度B.當(dāng)期負(fù)債狀況C.當(dāng)期收入水平D.財務(wù)狀況未來發(fā)展趨勢【答案】A53、當(dāng)發(fā)現(xiàn)某項活動的潛在威脅發(fā)生可能性很大，又無其他風(fēng)險管理措施可用時，常采用()。A.風(fēng)險控制B.風(fēng)險轉(zhuǎn)移C.風(fēng)險回避D.風(fēng)險分散【答案】C54、中國房地產(chǎn)估價師與房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人學(xué)會發(fā)布的《房屋購買經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》推薦文本的主要內(nèi)容包括（）。A.房屋基本情況B.經(jīng)紀(jì)服務(wù)內(nèi)容C.經(jīng)紀(jì)服務(wù)費用D.委托掛牌價格E.服務(wù)期限和完成標(biāo)準(zhǔn)【答案】B55、水泥試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C56、建設(shè)項目的經(jīng)濟類信息不包括()。A.施工信息收集B.資金使用計劃C.工程款支付D.建設(shè)項目材料價格【答案】A57、建立和實施內(nèi)部控制應(yīng)遵循的原則有()。A.獨立性原則B.適應(yīng)性原則C.全面性原則D.成本效益原則E.合法性原則【答案】B58、主張課程評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃的實際結(jié)果”的課程評價模式是A.目標(biāo)評價模式B.目的游離評價模式C.外觀評價模式D.CIPP評價模式【答案】B59、主要用于平臺、過道、樓梯等的鋪板，一般選用（）A.壓型鋼板B.花紋鋼板C.彩色涂層鋼板D.夾心鋼板【答案】B60、自動扶梯安裝質(zhì)量檢查記錄應(yīng)由（）審核、審批、簽字。A.專業(yè)工長B.施工技術(shù)負(fù)責(zé)人C.專業(yè)監(jiān)理工程師D.專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人E.項目經(jīng)理【答案】C61、根據(jù)《普通混凝土力學(xué)性能試驗方法標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50081-2002），標(biāo)準(zhǔn)混凝土立方體試塊的邊長為（）mm。A.100B.150C.200D.250【答案】B62、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”的說法，突出了（）在人的發(fā)展中的作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B63、在1號軸線之前附加軸線時，其編號分母用（）表示。A.AB.OAC.1D.01【答案】D64、防火門為丙級，其耐火極限分別為（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】C65、根據(jù)施工的具體情況，安全檢查的方式包括()。A.項目定期組織的安全檢查B.各級管理人員的隨機性抽查C.各級管理人員的日常性檢查D.季節(jié)性安全檢查E.節(jié)假日安全檢查【答案】A66、背景材料：某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內(nèi)裝施工任務(wù)，該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內(nèi)填充防火巖棉構(gòu)造做法，經(jīng)該單位項目負(fù)責(zé)人精心組織、認(rèn)真施工、按期完成施工全部內(nèi)容，質(zhì)量優(yōu)良，受到行業(yè)政府主管部門和建設(shè)單位的一致好評。A.制作建筑藝術(shù)配件B.制作石膏砌塊C.制作耐熱砂漿D.制作人造大理石【答案】C67、采購施工物資應(yīng)收集的資料有（）。A.出廠合格證B.出廠資料證明C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告D.進口商品檢驗證明E.材料試驗報告【答案】A68、19世紀(jì)末20世紀(jì)初德國教育家梅伊曼和拉伊創(chuàng)立的教育學(xué)說是A.實驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.批判教育學(xué)D.科學(xué)教育學(xué)【答案】A69、在測量調(diào)查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。這一測量屬于A.定名測量B.定序測量C.定距測量D.比率測量【答案】A70、單個設(shè)計工作的進度(完成百分率)通?？梢杂?)方法來確定。A.費用比率法B.完成單元法C.漸進里程碑法D.開始/結(jié)束百分率法E.比值法【答案】B大題（共10題）一、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮慷?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：這樣設(shè)計有何優(yōu)缺點？【答案】三、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應(yīng)繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮克?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮课?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，適用的征收率為()?！敬鸢浮苛?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應(yīng)繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮科?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用。