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上傳人：高***

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———冬至學(xué)?；顒臃桨付翆W(xué)校活動方案（通用3篇）

冬至學(xué)?；顒臃桨钙?

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一每天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，我們南方在冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團聚”、“圓滿”。

活動主題：樂享冬至

活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進大家之間的親熱聯(lián)系和相互溝通，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的暖和中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的暖和、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真實得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多詳細的工藝，以輕松的方式進一步熬煉同學(xué)的動手力量和學(xué)習(xí)力量。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

活動時間：

12月21日下午3:20——4：40

活動對象：

全體師生及家長

活動過程：

1、講一講

學(xué)校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。

（時間：12月19日周一）

2、誦一誦

20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。

3、填一填

各班開頭填“九九消寒圖”

4、樂一樂

班級

詳細活動

地點

負責(zé)人

一班級

故事爸媽進校內(nèi)

各班教室

唐琳

二班級

繪本賞析

各班教室

董尚元

三班級

“樂享冬至”美工節(jié)

各班教室

楊萍

四班級

民俗學(xué)問知多少主題班會

各班教室

袁兵寶

五班級

包湯圓、煮湯圓

各班教室

何莉

六班級

包餃子、煮餃子

各班教室

白蘭

5、貓一貓

當日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺

留意事項：

1、請配班老師按時到班協(xié)作班主任組織活動

2、活動肯定要留意平安和清潔衛(wèi)生

3、請班主任老師留意抓拍精彩瞬間，上傳照片

冬至學(xué)?；顒臃桨钙?

一.指導(dǎo)思想：

冬至，在有吃冬至團的習(xí)俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團聚的意思。做為地地道道的xx人，應(yīng)當將這種具有地方特色的文化傳承下去。

二.活動目標：

1.觀看圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習(xí)俗。

2.通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。

3.一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。

三.活動時間：

xx年12月xx日上午。

四.活動主題：

歡樂冬至

五.活動支配：

（一）參加對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

（二）活動預(yù)備：

1、和廚房溝通好，預(yù)備蒸米粉。

2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。

3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。

（三）活動過程：

一.通過PPT，了解冬至團的基本做法。

1.這是什么？冬至團長得什么樣子的？

2.小結(jié)：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。

3.了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

二.通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。

我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀看）

三.幼兒制作冬至團。

1.我們一起來做吧！

2.關(guān)心有困難的孩子。

3.打印完工。

四.品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！

冬至學(xué)?；顒臃桨钙?

為樂觀落實一班級迎新預(yù)備和一班級家長學(xué)校各項工作，宣揚學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展現(xiàn)學(xué)校實施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)學(xué)校階段學(xué)習(xí)和生活，使家長更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)支配，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，親密家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、歡樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進行一班級家長學(xué)校開學(xué)典禮活動。

活動背景：

一班級新生家長的一些做法和心理示意很簡單加劇孩子的入學(xué)不適?！薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理預(yù)備，家長對學(xué)校生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔(dān)憂上學(xué)校就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)心情;二是生活預(yù)備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很簡單起不來，上課坐不住;三是合作意識淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中簡單發(fā)生“交往危機”。新生家長會務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當務(wù)之急是關(guān)心孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對學(xué)校生活布滿憧憬，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

活動主題：

歡樂起步，為終生進展打好基礎(chǔ)。

參與人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長學(xué)校站長、一班級班級組老師、一班級家長

活動時間：

20_年8月30日(星期四)上午8：30

活動地點：

四季青學(xué)校一樓報告廳

活動支配：

1、熟悉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一班級相關(guān)老師做自我介紹。

2、譚校長致歡迎詞。

3、家長學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡潔介紹狀況，李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。

4、教育主任介紹今年的招生狀況和分班的流程。

4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。

5、分班溝通：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通溝通。

6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。

活動分工

1、活動主持策劃：_x

2、前期預(yù)備：_x

3、接待：_x;簽到_x

4、后勤保障：陳_

5、場內(nèi)設(shè)