新余四中2021屆高三年級上學(xué)期第一次段考語文試卷及參考答案_第1頁
新余四中2021屆高三年級上學(xué)期第一次段考語文試卷及參考答案_第2頁
新余四中2021屆高三年級上學(xué)期第一次段考語文試卷及參考答案_第3頁
新余四中2021屆高三年級上學(xué)期第一次段考語文試卷及參考答案_第4頁
新余四中2021屆高三年級上學(xué)期第一次段考語文試卷及參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新余四中2021屆高三年級上學(xué)期第一次段考語文試卷及參考答案

新余四中2021屆高三班級上學(xué)期第一次段考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成13題。

基于生態(tài)環(huán)境問題的長期性、簡單性和艱難性,推動人民群眾樂觀參加生態(tài)環(huán)境的維護(hù)和生態(tài)問題的治理,形成全社會協(xié)同效應(yīng),是當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。推動生態(tài)文明建設(shè),必需逐步實(shí)現(xiàn)生態(tài)治理體系和治理力量的現(xiàn)代化。環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻使得生態(tài)治理被提升到更高的戰(zhàn)略高度。生態(tài)治理不僅是政府和社會的責(zé)任,更需要人民群眾的內(nèi)在認(rèn)同與樂觀參加。

廣闊人民群眾是社會建設(shè)的主體和實(shí)踐者,其環(huán)保認(rèn)知水平如何,直接關(guān)系到生態(tài)治理能否順當(dāng)推動。不行否認(rèn),生活水平的提高使得人們對于周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視,尤其對于環(huán)境污染的關(guān)注度不斷提高,但現(xiàn)實(shí)中人們對于環(huán)保認(rèn)知的深度、廣度和精確?????度還有所不足。生態(tài)文明價(jià)值觀整體呈樂觀良好態(tài)勢,但多數(shù)人更關(guān)注一些負(fù)面環(huán)保問題,而且有相當(dāng)一部分人對于國家、社會和他人一般擁有較高的環(huán)保期望,但自我行為約束意識較差,對于一些"環(huán)境不友好"的生產(chǎn)方式和生活方式早已習(xí)以為常,這些都是當(dāng)前提升人民群眾生態(tài)環(huán)保認(rèn)知不行回避的問題。

人民群眾應(yīng)在日常生活中樂觀主動地參加國家環(huán)保事業(yè)。但調(diào)查中發(fā)覺,人們在一些行為習(xí)慣性方面,仍舊表現(xiàn)為生態(tài)行為力量較弱的狀況,個(gè)體生態(tài)行為習(xí)慣的養(yǎng)成更多與自我需求相關(guān),雖認(rèn)知面廣,但參加程度較低,行為跟進(jìn)的廣度不夠,主動參加環(huán)保行動和環(huán)境監(jiān)督的意愿不強(qiáng),環(huán)保自覺性還有著較大的提升空間。強(qiáng)化人民群眾生態(tài)行為的主體自覺性,需要留意在生態(tài)治理的實(shí)踐中樂觀完善環(huán)保的獎(jiǎng)懲機(jī)制,通過各種樂觀的政策鼓舞并培育綠色生活方式,努力提高個(gè)體生態(tài)行為的主體自覺性。

生態(tài)環(huán)境治理必需充分發(fā)揮人民群眾的社會合力作用。構(gòu)建全民參加的社會行動體系是發(fā)揮人們合力的必要保證。這就需要樂觀暢通群眾的參加渠道,不斷健全舉報(bào)、聽證、輿論監(jiān)督等制度,引導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)域各類社會組織健康有序地進(jìn)展,為人民群眾的樂觀參加供應(yīng)更多的組織依托,提高人們參加的組織化、規(guī)范化水平。同時(shí),還要在其組織性、行動力、社會影響力等方面進(jìn)一步加強(qiáng)。需要實(shí)行相應(yīng)的扶持政策,樂觀支持各類民間環(huán)保組織的運(yùn)營和進(jìn)展,使它們分散更多的民眾力氣,對于生態(tài)環(huán)境的綜合治理發(fā)揮更多作用。

總之,持續(xù)有效地推動人民群眾樂觀參加生態(tài)環(huán)境愛護(hù)和治理,形成社會協(xié)同效應(yīng),是化解生態(tài)危機(jī)的關(guān)鍵所在。只有每個(gè)個(gè)體從自身做起,提升生態(tài)認(rèn)知水平,樂觀參加環(huán)保行動,才能促進(jìn)生態(tài)治理各項(xiàng)重要任務(wù)的完成,開創(chuàng)社會主義生態(tài)文明新時(shí)代。

(摘編自郭倩倩《生態(tài)治理亟須引導(dǎo)全民參加》)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.人們對周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視,環(huán)保期望越來越髙,這體現(xiàn)出令人滿足的環(huán)保認(rèn)知度。

B.強(qiáng)化全民生態(tài)行為的主體自覺性,必需在生態(tài)治理的實(shí)踐中樂觀完善環(huán)保獎(jiǎng)懲機(jī)制。

C.建立各類民間環(huán)保組織比其他形式能更有效地調(diào)動群眾的樂觀性,發(fā)揮出社會合力作用。

D.就當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)來看,只有推動人民群眾樂觀參加,才能更好地解決生態(tài)環(huán)境問題。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.文章第一段從生態(tài)環(huán)境問題的特征談起,提出了引導(dǎo)全民樂觀參加生態(tài)治理的觀點(diǎn)。

B.文章對生態(tài)問題進(jìn)行辯證論證,在看到人們環(huán)保認(rèn)知增加的同時(shí),也不忽視存在的問題。

C.文中用大量篇幅闡述生態(tài)理論,使論點(diǎn)建立在普遍性、規(guī)律性的熟悉上,更精確?????牢靠。

D.圍圍著生態(tài)治理問題,文章從三個(gè)角度逐層深化地論述全民參加必要性和可行性。

3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.提升環(huán)保認(rèn)知,要關(guān)注正面環(huán)境議題,多做建設(shè)性工作,而不是去關(guān)注負(fù)面環(huán)保問題。

B.民眾要澄清對生態(tài)治理的錯(cuò)誤觀點(diǎn),熟悉到治理不會一蹴而就,也不應(yīng)只是政府的責(zé)任。

C.在生態(tài)治理上,個(gè)人是責(zé)任主體,不僅僅要有認(rèn)知,還要樂觀主動參加環(huán)保行動和監(jiān)督。

D.引導(dǎo)全民參加生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及教育、政策、治理力量等諸多方面。

(二)有用類文本閱讀(本題共3題,12分)

閱讀下面的文字,完成46題。

材料一

1957年10月4日,蘇聯(lián)把第一顆人造地球衛(wèi)星送上天后,黨中央非常重視。中國科學(xué)院黨組把衛(wèi)星研制列為1958年第一項(xiàng)重大任務(wù)581任務(wù)。581組夜以繼日、奮力拼搏,緊急工作兩個(gè)多月,完成了運(yùn)載火箭結(jié)構(gòu)的初步設(shè)計(jì),并搞出了載有多種高空環(huán)境探測儀器及動物艙的兩種探空火箭頭部模型,為自力更生進(jìn)展我國空間事業(yè)邁出了可喜的第一步。1961年4月前蘇聯(lián)載人飛船進(jìn)入太空,引起我國科技界和國防部門的極大關(guān)注。中國科學(xué)院組織了星際航行座談會,每次由一個(gè)專家主講一個(gè)專題。6月3日的第一次座談會由錢學(xué)森作題為《今日蘇聯(lián)及美國星際航行中的火箭動力及其展望》的中心發(fā)言;其次次由趙九章講《衛(wèi)星的科學(xué)探測和氣象火箭測量》。每次中心發(fā)言后,他們都請科學(xué)家各抒發(fā)己見、暢所欲言。大家還就放射衛(wèi)星是用二級還是三級火箭進(jìn)行過不同看法的熱列爭論。后來相繼報(bào)告和爭論了衛(wèi)星的通信和測控、衛(wèi)星本體溫度掌握等各種科技問題。座談會連續(xù)3年,其舉辦12次,提出了很多有益的設(shè)想和建議,這不僅活躍了學(xué)術(shù)思想,而且為后來的衛(wèi)星上馬供應(yīng)了學(xué)問儲備。

(摘編自張勁夫《我國第一顆人造衛(wèi)星是怎樣上天的》)

材料二

2021年6月5日12時(shí)6分,我國在黃海海疆用長征十一號運(yùn)載火箭,將技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順當(dāng)送入預(yù)定軌道。這是我國首次在海上實(shí)施運(yùn)載火箭放射技術(shù)試驗(yàn)。落區(qū)平安是內(nèi)陸放射任務(wù)設(shè)計(jì)中必需考慮的重要因素,落區(qū)的選擇不僅制約放射軌道設(shè)計(jì),也可能影響火箭的運(yùn)載力量。而通過海上航行,可以遠(yuǎn)離人口稠密地區(qū),敏捷選擇放射點(diǎn)和落區(qū),解決平安問題。在接近赤道的地方放射衛(wèi)星,不僅能節(jié)約衛(wèi)星調(diào)姿變軌的燃料,還能最大限度地利用地球自轉(zhuǎn)為火箭省力,但即使是我國最靠南的文昌衛(wèi)星放射中心,位置也在北緯19度。在海上放射,則可以填補(bǔ)我國0至19度傾角衛(wèi)星放射力量的空白,滿意各種傾角衛(wèi)星的放射需求,還能服務(wù)于"一帶一路"國家,有效助推中國航天走出國門。此外,海上放射可充分利用我國豐富的民用船舶資源、港口資源、測控資源,社會資源的深度參加,實(shí)現(xiàn)了航天技術(shù)與海洋工程的有效融合,將帶動社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量進(jìn)展。

此次放射的捕風(fēng)一號A、B衛(wèi)星由中國航天科技集團(tuán)有限公司所屬中國空間技術(shù)討論院研制,將實(shí)現(xiàn)小衛(wèi)星編隊(duì)探測海面風(fēng)場的突破,提高全天候海面風(fēng)場探測力量,從而提升我國臺風(fēng)監(jiān)測和氣象精準(zhǔn)預(yù)報(bào)力量。(摘編自新華社《我國首次固體運(yùn)載火箭海上放射技術(shù)試驗(yàn)區(qū)的勝利》)

材料三

據(jù)德國《明鏡》周刊網(wǎng)站2021年6月5日報(bào)道稱,這是中國太空方案的進(jìn)展里程碑。報(bào)道指出,盡管此前世界已有先例,但是近五年的時(shí)間里,海上放射始終無人問津。"長十一"這一次的海上首秀,實(shí)現(xiàn)了"航天+海工"的技術(shù)融合,突破海上放射穩(wěn)定性、無線通信牢靠性等關(guān)鍵技術(shù),全面驗(yàn)證海上放射技術(shù)流程,可為后續(xù)大規(guī)模的海上放射奠定基礎(chǔ)。臺灣《旺報(bào)》2021年6月6日發(fā)文稱,大陸首次在海上進(jìn)行航天放射,填補(bǔ)了遠(yuǎn)載火箭海上放射的空白,為大陸快速進(jìn)入太空供應(yīng)了新的放射方式。文章稱,大陸近年來在航天領(lǐng)域的進(jìn)展已經(jīng)直追美國與俄羅斯,靠的就是雄厚的國力基礎(chǔ),以及年年高速增長的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而這也可以看出,在強(qiáng)大雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力之下,大陸航天進(jìn)展在騰起般飛躍,將來更有可能主宰航天領(lǐng)域。

摘編自參考消息《境外媒體關(guān)注中國海上勝利放射火箭:填補(bǔ)空白,顯示實(shí)力》)

4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理不正確的一項(xiàng)是(3分)

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.材料一顯示,我國航天事業(yè)起步階段在理論學(xué)問方面需儲備,在實(shí)際操作方面需討論。當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)氛圍深厚,科學(xué)家們精誠合作。

B.材料二介紹了海上放射的眾多優(yōu)勢,從平安問題到燃料問題,從推動國策戰(zhàn)略問題到經(jīng)濟(jì)效益問題均有所涉及。

C.德國《明鏡》周刊和臺灣《旺報(bào)》都對中國海上放射賜予關(guān)注:前者從航天技術(shù)層面,后者則從國家經(jīng)濟(jì)后看層面,分別給出了高度評價(jià)。

D.綜合三則材料可以看出,近60年來,中國航天事業(yè)取得令世界屬目的成就,同時(shí)也顯示了中國航天人對主宰世界航天領(lǐng)城的信念。

6.請結(jié)合材料簡要分析我國航天事業(yè)取得巨大成就有哪些方面的緣由。(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成79題。

飛過藍(lán)天

韓少功

它是一只名叫"晶晶"的鴿子,它餓了。平常,那個(gè)人早就回來了,老遠(yuǎn)打響一個(gè)長長的呼哨,"晶晶"飛過去,落在他的肩上,那個(gè)人會摩挲它,從口袋摸出一把稻谷或綠豆喂它。每當(dāng)它飛向北山山谷從那里帶回紙條,仆人就會笑容滿面,看完紙條后他會在地上翻一個(gè)斤斗,摸出一個(gè)閃亮的鐵匣子塞進(jìn)口里左右拉動,奇異的聲音就在這時(shí)發(fā)出來了。可現(xiàn)在,它正面臨著孤獨(dú)與饑寒。

它的仆人是一個(gè)外號叫"麻雀"的人。

招工這件要命的事鬧騰得他周身疲乏,結(jié)果對方還是搖頭。"麻雀"必需投入最終的一搏,他長噓了一口氣,聲音透出了沉重:"兄弟,這事只能你來幫我一把了。實(shí)在對不起,我舍不得你走,可有什么方法呢?人家竟然看上你了"仆人看著它,不再說話,眼里有了亮晶晶的東西。

其次天一早,仆人把"晶晶"塞進(jìn)一個(gè)暗而悶的硬紙盒,鴿子撲撲地掙扎,仆人找來剪刀,給它挖了兩個(gè)方方正正的透氣窗,然后提著紙盒出門了,它不再聽到仆人的說話聲。

它在猛烈晃蕩的黑暗中不知過了多久,眼前突然變得光明,"晶晶"本能地往后一坐,再猛地一彈,就箭一般射了出去。一個(gè)中年人的粗嗓門留在了它身后,一個(gè)小孩的哭泣聲也留在了它身后。

"晶晶"一頭撲進(jìn)了無邊無際的開闊與自由。這地方空氣太冷太干了,它記得家鄉(xiāng)的群山中有個(gè)漂亮的湖,還有仆人圓乎乎的黑臉。它越飛越高。

一早醒來,少了鴿子的叫聲,他恨不得抽自己兩個(gè)耳光。這次鴿子外交同樣失敗,雖然好簡單討得了招工師傅的歡心,但在"公社推舉"這一關(guān)仍踩了地雷。

此時(shí),老隊(duì)長正喊著他的名字,說:"還沒吃早飯啦?要吹哨子了。上午在絲瓜沖散糞。"

"我手痛。"

他右手腕一彎,似乎再不能伸直了,"哎喲喲,哎喲喲,怕是骨折了。"

"那,那你就去看牛吧。"

他實(shí)在不愿在這個(gè)山?jīng)_與泥糞打交道了。記得六年前剛下鄉(xiāng)時(shí),他有多么火熱的幻想呵。他是瞞著母親轉(zhuǎn)戶口的,是揣著詩集偷偷溜進(jìn)下鄉(xiāng)行列的。他渴望在瀑布下洗澡,在山頂上放歌,他還想靠自學(xué)當(dāng)一個(gè)氣象專家或林業(yè)專家。是什么使他學(xué)會了手腕表演術(shù)呢?他想不太清晰。他只知道,第一次招工給人們的震驚太大了?,F(xiàn)在一個(gè)個(gè)都走了,連山那邊那位熱忱為自己掌管衣服錢糧的姑娘也一走就沒了音訊。

"晶晶"感謝那只灰鴿,要不是它,自己早被老鷹撕成碎片了?;银濓w走了,不一會兒,帶來一大群鴿子,這是個(gè)多么喧鬧的群體呵。咕咕咕"晶晶"聽出了它們的歡迎和勸慰。它吃飽了,喝足了,但還在東張四望。這里的一切沒法使它遺忘"那個(gè)地方""那個(gè)人",它怎么能停留在這里?不,我要查找!

他開頭了新戰(zhàn)略,他打定辦法要讓他們(當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo))六神不寧放他走。那天,他在公社秘書面前耍賴,不幾天,秘書的話就風(fēng)傳下來了:"那個(gè)叫麻雀的,簡直是城里的街痞子。"

今日看牛當(dāng)然也不能太狡猾。一上山,他就一個(gè)大字躺在地上睡覺,結(jié)果收工時(shí)發(fā)覺少了一頭黑牛。社員們對他投射埋怨的目光。

它飛向南方。記得那天的暴風(fēng)雨,真是驚心動魄,被風(fēng)一次次掀倒,但它連續(xù)掙扎著向前,向前?,F(xiàn)在最終有盼望了,所見的多么眼熟呀!對于"晶晶"來說,查找成了生命的寄予和生活的目的。

晨光從大樹的枝縫里篩落,蜜蜂和蝴蝶又開頭了工作這里沒有工作,這里有的是笑罵,撲克牌,空酒瓶以及來自父母的匯款單。"麻雀"現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了打撲克輸了以后鉆桌子和夾耳朵,學(xué)會了罵人

這天,外號叫"瓦西里"的黑大個(gè)說:"你太懶了!今日罰你去打鳥或抓魚。"

他沒有爭論,提起氣槍動身。"麻雀"轉(zhuǎn)了兩個(gè)山?jīng)_,并未見到鳥。突然,有鳥叫的聲音傳來,就在不遠(yuǎn)處。他趕快上子彈,弓著腰潛身樹下,靜靜向前方運(yùn)動。嘣糟糕,慢點(diǎn),它還沒走,再來一下。嘣它閃了一下,就栽了下去。打中啦!他一躍而起,跑過一個(gè)草坡,看到了包谷地里的尸體。

這原來是一只鴿子。不過它太瘦了,也太臟了,全身都是泥灰。它是誰家的鴿子?射手想起了什么,上前撿起鴿子,摸摸鳥嘴邊黑色的血污,身上的泥垢,大腿上化膿的傷口,還有胸前稀疏欲脫的羽毛。突然,他眨刺眼,驚得臉色突變:它腿上有一條破爛褪色的紅綢帶,還系著一個(gè)眼熟的鴿哨。

"晶晶!"他大叫了一聲。

他捧著漸漸冷卻的鴿子,帶血的手指在哆嗦。

入夜了,他的思緒總離不開"晶晶"。不行想象,藍(lán)天這么大,路途這么遠(yuǎn),遙遙千里云和月,它竟然勝利地飛回來了。當(dāng)他酒酣昏睡時(shí),它卻在風(fēng)雨中搏擊前進(jìn),噴吐著滿嘴的血腥氣味向他一步步接近。像突然悟到了一種什么,他深深吸了一口氣,把上衣往肩頭一搭,走向門口。

"我再也不到這里來了。"

"麻雀,你不要太娘娘心腸吧?不就是一只鳥么?"

他悄悄地走了,沿著山路走向自己的家,那里有他的柴刀、鋤頭、扁擔(dān),還有口琴和鴿巢,以及散發(fā)出桐油香味的斗笠。

(有刪改)

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.小說韓少功是一位具有知青生活體驗(yàn)的作家,他在文中刻畫了知青"麻雀"的形象,真實(shí)地表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代留給人們心靈的創(chuàng)傷。

B.送走心愛的鴿子,"麻雀"依舊沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望,于是實(shí)行了消極怠工的方法離開了農(nóng)村,"晶晶"早已被他遺忘了。

C.出乎讀者的意料,故事的高潮并不是歷經(jīng)苦難的"晶晶"找到了自己的仆人,完成了自己長途跋涉的飛行抱負(fù),而是"晶晶"死在了"麻雀"的槍口下。

D.仆人"麻雀"和鴿子"晶晶"都在不停地追尋著自己的抱負(fù),最終"晶晶"殷紅的鮮血,引起了"麻雀"靈魂的震撼。

8.請簡要分析"麻雀"對"晶晶"的心理變化過程。(6分)

9.雙線結(jié)構(gòu)是這篇小說結(jié)構(gòu)的鮮亮特色,請結(jié)合作品簡要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成1013題。

耶律儼,字若思,析津人。本姓李氏。父仲禧重熙中始仕清寧初同知南院宣徽使事四年城鴨子混同二水間拜北院宣徽使咸雍初,坐誤奏事,出為榆州刺史。俄詔復(fù)舊職,遷漢人行宮都部署。六年,賜國姓,封韓國公,改南院樞密使。時(shí)樞臣乙辛等誣陷皇太子,詔仲禧偕乙辛鞫之,蔓引無辜,未嘗雪正。乙辛薦仲禧可任,拜廣德軍節(jié)度使,復(fù)為南院樞密使,卒,謚欽惠。儼儀觀秀整,好學(xué),有詩名,登咸雍進(jìn)士第。守著作佐郎,補(bǔ)中書省令史,以勤敏稱。大康初,歷都部署判官、將作少監(jiān)。后兩府奏事,論群臣優(yōu)劣,唯稱儼才俊。改少府少監(jiān),知大理正,賜紫。六年,遷大理少卿,奏讞詳平。明年,升大理卿。丁父憂,奪服,同簽部署司事。大安初,為景州刺史。繩胥徒,禁豪猾,撫老恤貧,未數(shù)月,善政流播,郡人刻石頌德。二年,改御史中丞,詔按上京滯獄,多所平反。同知宣徽院事,提點(diǎn)大理寺。六年冬,改山西路都轉(zhuǎn)運(yùn)使。刮剔垢弊,奏定課額,益州縣俸給,事皆施行。壽隆初,授樞密直學(xué)士。以母憂去官,尋召復(fù)舊職。宋攻夏,李乾順遣使求和解,帝命儼如宋平之,拜叁知政事。六年,駕幸鴛鴦濼,召至內(nèi)殿,訪以政事。帝晚年倦勤,用人不能自擇,令各擲骰子,以采勝者官之。儼嘗得勝采,上曰:"上相之征也!"遷知樞密院事,賜經(jīng)邦佐運(yùn)功臣,封越國公。修《皇朝實(shí)錄》七十卷。帝大漸,儼與北院樞密使阿思同受顧命。乾統(tǒng)三年,徙封秦國。六年,封漆水郡王。天慶中,以疾,命乘小車入朝。疾甚,遣太醫(yī)視之。薨,贈尚父,謚曰忠懿。節(jié)選自《遼史耶律儼傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的齒句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.父仲禧/重熙中/始仕清寧/初/同知南院/宣微使事/四年/城鴨子混同二水間/拜北院宣徽使

B.父仲禧/重熙中始仕/清寧初/同知南院宣徽使事/四年/城鴨子/混同二水間/拜北院宣徽使

C.父仲禧/重熙中/始仕/清寧初同知南院宣徽使事/四年/城鴨子/混同二水間/拜北院宣徽使

D.父仲禧/重熙中始仕/清寧初/同知南院/宣徽使事/四年/城鴨子混同二水間/拜北院宣徽使

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.賜紫,唐宋三品以上官,公服為紫色,官位不及而有大功,也可賜紫,以示尊寵。

B.奪服,是中國古代禮俗,指喪期未滿,官員應(yīng)詔除去喪服,出任官職。也叫奪情。

C.顧命,是顧惜生命之意,耶律儼能被皇帝選為顧命大臣,說明他是才德俱佳之臣。

D.徙封,是指有爵位者,從原封地改封其他地區(qū)。從西漢初年到清末此類狀況許多。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.耶律儼勤敏有才,清明公正。兩府在評判官員優(yōu)劣時(shí),唯獨(dú)贊揚(yáng)他才能出眾;后來升任大理少卿,上報(bào)對案件的處理看法非常公正。

B.耶律儼善治有方,寬嚴(yán)有別。他任景州刺史時(shí),約束官府衙役,拘禁強(qiáng)橫狡猾之人;撫恤老人和窮人,沒過幾月,美名傳播開來。

C.耶律儼處事有能,辦案有效。他在御史中丞任上,審查了上京的積壓案件,平反了許多冤案,后擔(dān)當(dāng)同知宣徵院事,提點(diǎn)大理寺。

D.耶律儼深受器重,擔(dān)當(dāng)重任。他曾守孝未滿就被朝廷召回,官復(fù)原職;又由于有文采而被皇帝稱有上相的征兆,并被賜予要職。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)詔仲禧偕乙辛鞫之,蔓引無辜,未嘗雪正。(5分)

(2)刮剔垢弊,奏定課額,益州縣俸給,事皆施行。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。

病后登快哉亭①賀鑄

經(jīng)雨清蟬得意鳴,征塵斷處見歸程。

病來②把酒不知厭,夢后倚樓無限情。

鴉帶斜陽投古剎,草將野色入荒城。

故園又負(fù)黃華③約,但覺秋風(fēng)發(fā)上生。

[注]①快哉亭,位于彭城(今徐州)東南角的城隅之上,由蘇軾命名。②病來,病愈之后。③黃華,菊花。

14.下列對這首詩的賞析,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.詩歌首句以輕雨將住、蟬聲起鳴起興,以蟬的"得意"烘托自己病愈后的愉悅心境;次句由"聽"轉(zhuǎn)"見",心境也由愉悅轉(zhuǎn)為感傷。

B.詩歌頷聯(lián)寫自己病愈之后頻頻飲酒不知滿意,以此自娛;夢醒后倚樓遐思,心中布滿溫情,與題目中的"快哉"一詞相合。

C.詩歌頸聯(lián)從上聯(lián)的憶想回到現(xiàn)實(shí),倚樓所見,夕陽之下,鴉投古剎,芳草萋萋,營造出凄迷的意境,情景交融。

D.本詩突破常見的"起承轉(zhuǎn)合"模式,將寫景和抒情的內(nèi)容參差穿插,跌宕回旋,用筆非常靈動;末句以景結(jié)情,含無盡之意于言外。

15.本詩表現(xiàn)了詩人的哪些感情?請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

16.補(bǔ)寫出下列語段中的空缺部分。(6分)

中國歷代都有郁郁不得志的文人,他們在苦難面前呈現(xiàn)出不盡相同的人生姿勢。寫出了大量名垂千古的曠世文章。那是《登高》中杜甫潦倒困苦、借酒澆愁,深刻表達(dá)自己因國難家愁而悲憤的無盡感慨:"____________,____________";那是《琵琶行》中白居易偶遇和自己一樣有著不幸遭受的琵琶女時(shí),表達(dá)深切憐憫的千年一嘆:"____________,____________";那也是《陋室銘》中劉禹錫身居陋室卻不以為陋,而以自身美德為本的淡泊從容:"____________,____________"。

三、語言文字運(yùn)用(20分)

閱讀下面的文字,完成1719題。

《禮記月令》說仲夏之月:"日長至,陰陽爭,死生分。"一般百姓則從實(shí)際生活閱歷動身()。所以,五月初五被古人視為"惡月惡日"。各地端午節(jié)習(xí)俗雖然千差萬別,但是習(xí)俗背后對于端午日時(shí)間性質(zhì)的________是高度全都的。為了保證順當(dāng)度過端午日這個(gè)關(guān)卡,人們______了各種民俗活動,如滅"五毒",懸掛艾草、菖蒲,纏五色線、藏香袁等??v觀諸多民俗,形式雖有差異,但______基本都是為了辟邪除祟。中國地域廣闊,南北方地理環(huán)境______,生產(chǎn)方式不同,地方性的歷史傳統(tǒng)也不全都,因此南北方的端午節(jié)習(xí)俗既存在共同點(diǎn),也存在不小的差異。以競渡為例,南方河流眾多,很早就有端午競渡活動,尤其以湖南、湖北、江蘇、浙江為盛。但在缺水的北方,基本沒有競渡。近年來,個(gè)別北方地區(qū)從南方也引入了龍舟競渡,提高了節(jié)日氣氛。作為端午節(jié)的一部分,競渡最初以辟邪攘災(zāi)為目的,后來漸漸進(jìn)展出紀(jì)念先賢的寓意。

17.下面填入文中括號內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.發(fā)覺五月氣溫突然上升,疾病増多,各種毒蟲活動加劇,直接威逼人類健康與平安

B.發(fā)覺五月氣溫突然上升,毒蟲活動加劇,各種疾病增多,直接威逼人類平安與健康

C.發(fā)覺五月氣溫突然上升,各種毒蟲活動加劇,疾病增多,直接威逼人類健康與平安

D.發(fā)覺五月氣溫突然上升,各種疾病增多,毒蟲活動加劇,直接威逼人類平安與健康

18.依次填入文中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.猜想制造不謀而合截然相反

B.想象制造殊途同歸截然不同

C.猜想制造不謀而合截然不同

D.想象制造殊途同歸截然相反

19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.近年來,北方個(gè)別地區(qū)從南方也引入了龍舟競渡,烘托了節(jié)日氣氛。

B.近年來,個(gè)別北方地區(qū)也從南方引入了龍舟競渡,提升了節(jié)日氣氛。

C.近年來,北方個(gè)別地區(qū)也從南方引入了龍舟競渡,烘托了節(jié)日氣氛。

D.近年來,個(gè)別北方地區(qū)從南方也引入了龍舟競渡,提升了節(jié)日氣氛。

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,規(guī)律嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(5分)

審美是什么?美學(xué)家們對此有不同看法,但有一點(diǎn)是大家都贊同的,①_____。我們可以將具有審美性質(zhì)的開心概括成"樂"。人有三種生存方式:謀生、榮生和樂生。謀生,為自然人生;榮生,為社會人生;樂生,②______。樂生,有物質(zhì)性的樂,也有精神性的樂。對于審美來說精神性的樂更為重要,③______,審美無疑是品位高尚的精神性的樂。

21.閱讀下面文字,列出法國抑制房價(jià)的三條措施。每條措施不超過10個(gè)字。(6分)

法國法律規(guī)定,本人居住房屋(一家只能有一處)以外的房產(chǎn),假如擁有期限低于30年,出售時(shí)的升值部分要繳34.5%的升值稅。其他升值部分納入出售者當(dāng)年的收入總額里,納收入所得稅。假如購入住房不出租而等待升值出售,法律規(guī)定其次住宅的房產(chǎn)稅比第一住宅要高一倍。購入房產(chǎn)用于出租,雖然一般而言是自由定租金,但在巴黎等大城市漲租往往就只能根據(jù)每季度公布的建筑價(jià)格指數(shù)與通貨膨脹指數(shù)來上調(diào),不允許超出這些指數(shù)。同時(shí)規(guī)定任何新建房產(chǎn)必需建比例為30%的低租金社會福利住房,由此保障低收入階層的住房權(quán)。

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。(60分)

關(guān)于"公德",有兩種觀點(diǎn)頗具代表性。

一是"弱德說"。葉嘉瑩說:"我不想去爭什么,只是把自己持守住了,在任何困難困苦中都盡到自己的社會責(zé)任。"

二是"群德說"。梁啟超說:"合群之德者,??锨矶腿骸?

如何在"公德"面前"做好自己"?作為新時(shí)代青年的你,有怎樣的思索?請據(jù)此寫一篇文章。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

新語四中2021屆高考班級上學(xué)期第一次段考語文試卷答案

1.DA項(xiàng),"體現(xiàn)出令人滿足的環(huán)保認(rèn)知度"錯(cuò)誤,從文中看,"人們對于周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視",但"對于環(huán)保認(rèn)知的深度、廣度和精確?????度還有所不足""擁有較高的環(huán)保期望,但自我行為約束意識較差",可見,人們對周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視,環(huán)保期望越來越高,并不能體現(xiàn)出令人滿足的環(huán)保認(rèn)知度。B項(xiàng),"在生態(tài)治理的實(shí)踐中樂觀完善環(huán)保獎(jiǎng)懲機(jī)制"與"強(qiáng)化全民生態(tài)行為的主體自覺性"不存在必要條件關(guān)系,如文中還提出"各種樂觀的政策鼓舞并培育綠色生活方式"等內(nèi)容。C項(xiàng),"比其他形式能更有效地調(diào)動群眾的樂觀性"錯(cuò)誤,文中沒有將建立民間環(huán)保組織這種形式和其他形式進(jìn)行比較。

2.CC項(xiàng),"用大量篇幅闡述生態(tài)理論"錯(cuò)誤。文中更多的是緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題綻開論述。

3.AA項(xiàng),"不是去關(guān)注負(fù)面環(huán)保問題"說法錯(cuò)誤。文中"但多數(shù)人更關(guān)注一些負(fù)面環(huán)保問題"意為在對待負(fù)面環(huán)保問題與正面環(huán)境議題上,不應(yīng)當(dāng)只關(guān)注負(fù)面環(huán)保問題。

4.BB項(xiàng),"文昌衛(wèi)星放射中心,滿意各種傾角衛(wèi)星的放射需求"錯(cuò)誤,肯否失誤,"文昌衛(wèi)星放射中心"屬于陸地放射點(diǎn),不能"滿意各種傾角衛(wèi)星的放射需求"。

5.DD項(xiàng),"同時(shí)也顯示了中國航天人對主宰世界航天領(lǐng)城的信念"錯(cuò)誤,曲解文意,"將來更有可能中國航天主宰世界航天領(lǐng)域"是臺灣《旺報(bào)》的評價(jià),并非中國航天人的想法。

6.①中國航天人的努力。尤其是第一代航天科學(xué)家從零開頭的艱辛付出,以及他們對國家民族的責(zé)任感和對航天事業(yè)的極大熱忱。②國家綜合實(shí)力的提升。雄厚的經(jīng)濟(jì)力氣為航天事業(yè)的進(jìn)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。③中國航天技術(shù)的不斷創(chuàng)新。從起步階段的舉步維艱到海上放射的眾多突破,都是技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)果。

7.B從小說后面的部分可以看出"麻雀"并沒有離開農(nóng)村,也不是早已遺忘了"晶晶"。

8.①滿懷抱負(fù)時(shí):"麻雀"愛"晶晶","晶晶"也愛仆人。"晶晶"是他的伙伴,是他的精神寄予,是他患難與共的伴侶,他們之間達(dá)成了不需任何言語就有的默契。②被招工和進(jìn)城"鬧騰得他周身疲乏"時(shí):"麻雀"對"晶晶"是難舍難分而又無可奈何。"麻雀"為了達(dá)到自己的目的,忍痛把心愛的"晶晶"送給招工的師傅,送到遙遠(yuǎn)的北方去。③見到"晶晶"死于自己的槍口下時(shí):抱負(fù)幻滅的"麻雀"感到了沉痛,進(jìn)而引起了對生活深邃的思考,"麻雀"的靈魂重獲新生,他回到了鄉(xiāng)村的懷抱。

9.小說采納雙線結(jié)構(gòu):①一條情節(jié)線索是一只取名為"晶晶"的鴿子,它被仆人送給了喜愛鴿子的招工師傅,帶到了遙遠(yuǎn)的北方,但"它"從新仆人手里逃出,并開頭了困難的查找與飛行,最終"晶晶"死在了"麻雀"的槍口下。②另一條情節(jié)線索是一個(gè)外號叫"麻雀"的知青,在"鴿子外交"同樣失敗后,他沉淪了,開頭消極地"抵抗",執(zhí)行所謂"新戰(zhàn)略"。作品最終,"晶晶"從遙遠(yuǎn)的北方飛回來,被"麻雀"一槍擊斃。③這兩條情節(jié)線索交織穿插,相互補(bǔ)充,相互襯托,使作品成為了統(tǒng)一的整體;這樣支配避開了平鋪直敘,深化了小說的主題。

10.B"清寧初"是年號,前邊后邊都應(yīng)斷開,"南院宣徽使事"為官職,中間不能斷開。

11.C耶律儼能被皇帝選為顧命大臣,說明他是才德俱佳之臣。其中,"顧命,是顧惜生命之意"錯(cuò),應(yīng)是"臨終遺命之意"。

12.D"又由于有文采而被皇帝稱有上相的征兆,并被賜予要職"不合文意,依據(jù)原文意思:皇上晚年厭倦于政事之辛苦,在用人上自己無法擇定時(shí),便下令各人分別擲骰子,對點(diǎn)力占優(yōu)者授予重職。

13.(1)皇帝詔令耶律仲禧偕同乙辛審訊,牽連很多無罪之人,未能昭雪更正。("鞫",審訊;"蔓引",牽連;"雪",昭雪更正,洗除。)

(2)鏟除積習(xí)弊政,上奏確定課稅的定額,增加州縣長官的俸祿,全部事情都得以施行。("刮剔",鏟除;"課",賦稅;"益",增加。)

14.CA項(xiàng),"以蟬的得意烘托自己病愈后的愉悅心境"錯(cuò)誤,應(yīng)為"反襯"自己的落寞,有"人不如蟬"的況味。B項(xiàng),"自娛"應(yīng)為"自我排遣",借酒澆愁,夢醒后應(yīng)是心中布滿"愁思",同時(shí)"與快哉一詞相合"錯(cuò)。D項(xiàng),"末句以景結(jié)情,含無盡之意于言外"錯(cuò)誤,末句應(yīng)為"直接抒情",不是"以景結(jié)情"。

15.①懷鄉(xiāng)思?xì)w之愁:清蟬生逢其時(shí)其地,自然得意,而自己客居他鄉(xiāng),"征塵斷處見歸程""故園又負(fù)黃華約"流露思鄉(xiāng)心切之愁。

②遲暮之憾:鴉投古剎,落日余暉,透露出時(shí)不我與的遲暮之憾。

③失意之恨:蟬的得意反襯詩人的失意,"秋風(fēng)發(fā)上生"含年華空迸,一事無成的失意之恨。

16.困難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯

同是天際淪落人相逢何必曾相識

斯是陋室惟吾德馨

17.C依據(jù)因果規(guī)律事理關(guān)系,由于"氣溫突然上升"直接導(dǎo)致"各種毒蟲活動加劇";"毒蟲活動加劇"導(dǎo)致"疾病增多";"疾病增多"的結(jié)果是"直接威逼人類健康與平安";這里,"健康"與"平安"存在遞進(jìn)關(guān)系,"平安"應(yīng)放在最終。

18.B"猜想"是由于對一個(gè)討論對象有了充分的了解,才做出的一個(gè)還不能得到結(jié)果的想法;"想象"更側(cè)重主觀方面;題中"對于端午日時(shí)間性質(zhì)"更側(cè)重主觀臆斷,因此第一空用"想象"更合適。

"制造"的對象一般為機(jī)械設(shè)備等詳細(xì)有形的東西;"制造"多指抽象的藝術(shù)活動、理論等;其次空修飾的對象為"民俗活動",應(yīng)當(dāng)用"制造"。

"不謀而合",事先沒有商議?過,看法或行動卻完全全都;"殊途同歸",指通過不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地。比方實(shí)行不同的方法而得到相同的結(jié)果。第三空所在句子介紹的是不同方法目的作用相同,應(yīng)當(dāng)用"殊途同歸"。

"截然相反"指完全對立;"截然不同"只認(rèn)為二者不全都,有分歧。第四空選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論