四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2線和角:角.角的認(rèn)識(shí)和度量 ▎冀教版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2線和角:角.角的認(rèn)識(shí)和度量 ▎冀教版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2線和角:角.角的認(rèn)識(shí)和度量 ▎冀教版_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2線和角:角.角的認(rèn)識(shí)和度量 ▎冀教版_第4頁(yè)
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角的認(rèn)識(shí)頂點(diǎn)邊邊1記作:∠1讀作:角1

角頂點(diǎn)邊邊

1畫(huà)角412()()()

()()()√√√練習(xí):下面的圖形,哪個(gè)是角?在()里“

”?!獭?怎樣使角變大或變小呢?12比較下面兩個(gè)角的大小,大的畫(huà)√。√∠1∠221比一比∠1∠21角的大小和什么有關(guān)?

角的兩邊張口越大,角越大。23角的兩條邊變長(zhǎng)或變短,角的大小不變1判斷1.線段是直線的一部分.()2.一條射線長(zhǎng)4厘米.()3.兩條射線組成一個(gè)角.()4.角的邊越長(zhǎng)角越大.()5.角的大小與角的開(kāi)口有關(guān).()123數(shù)一數(shù)下面的圖形有多少個(gè)角?快樂(lè)學(xué)堂角的計(jì)量單位是“度”,用符號(hào)“

o”表示。9080706050403020100180170160150140130120110100讀出下面各角的度數(shù):90(1)9080706050403020100180170160150140130120110100寫(xiě)出下面各角的度數(shù):30O(2)9080706050403020100180170160150140130120110100寫(xiě)出下面各角的度數(shù):110(3)O1.先把量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合量角步驟:2.再把0刻度線與角的一條邊重合3.最后看角的另一條邊指向的刻度是多少30O9080706050403020100180170160150140130120110100量角口訣量角其實(shí)很簡(jiǎn)單,中心重合角頂點(diǎn).一邊對(duì)齊0刻度,度數(shù)就看另一邊.321數(shù)一數(shù)下面的圖形有多少個(gè)角?54612345678910考考你:一個(gè)下正方形有四個(gè)角,剪去一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?考考你:一個(gè)下正方形有四個(gè)角,剪去一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?還剩3個(gè)角考考你:一個(gè)下正方形有四個(gè)角,剪去一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?考考你:一個(gè)下正方形有四個(gè)角,

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