傳染病預(yù)防廣播稿10篇

傳染病預(yù)防廣播稿10篇甲：尊敬的教師們。

乙：親愛的同學(xué)們。

甲乙：大家新學(xué)年歡樂!

甲：紅領(lǐng)巾小播送又和大家見面了。

乙：俗話說一年之計在于春。春天是美妙的，百花盛放，萬物復(fù)蘇。然而，當(dāng)我們在享受奇妙的春光，在學(xué)問海洋游覽的同時，千萬不要無視春天也是傳染病多發(fā)季節(jié)，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我們四周靜靜地活動起來。這些傳染病菌、病毒飄浮在空氣中，被安康的人吸入，會使安康人生病，影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。

甲：今日小播送的主題是春季傳染病的了解和預(yù)防。

乙：我們首先來了解一下春季傳染病畢竟有哪些種類吧!

春季傳染病的種類

丙：同學(xué)們，我們首先來了解一下在春季里有哪些對我們虎視眈眈的傳染病吧!流行于春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一兩年新發(fā)覺的SARS、人禽流感等。接下來讓我和你細(xì)細(xì)說說這些病毒吧!

流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽，打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強(qiáng)，傳播快速，人群普遍易感。

同學(xué)們，你們知道嗎?20世紀(jì)的全世界有4次甲型流感大流行，中國近半個世紀(jì)內(nèi)流感流行共計17次，其中2次為大流行。比方去年曾經(jīng)倉狂一時的甲型H1N1就是流感的一種。感冒和流感是兩種不同的疾病。如何來區(qū)分這兩種疾病呢?你們只要記住一個簡潔的特征：流感會引發(fā)咽痛，高燒，乏力，胸痛，肌肉酸痛等病癥，和一般的感冒相比擬咳嗽，打噴嚏等病癥較輕。流感的重癥病人會持續(xù)高熱，劇咳，血性痰，常有嚴(yán)峻的并發(fā)癥。假如病情嚴(yán)峻且得不到準(zhǔn)時就診的將會有死亡的危急。

水痘是最常見的病毒了，有些同學(xué)可能也長過水痘。假如你發(fā)覺自己的身上有一顆顆像水珠子一樣的泡泡長出來，那就肯定要告知自己的爸爸和媽媽。由于你可能感染水痘病毒了。水痘的傳染性極強(qiáng)，假如你周邊有同學(xué)感染水痘，肯定要遠(yuǎn)離。假如自己出了水痘也肯定要在家休息，不要到公共場合，以免將這個病菌帶給其他的同學(xué)哦!

流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的主要特征是腮部的腫大為特點又稱為“痄腮”，得了病的會覺得自己耳下腮部腫大痛苦。值得留意的是這個疾病就像是一個擅長埋伏的特務(wù)分子，它可以在人體內(nèi)埋伏期7-21天，發(fā)病前一周至腮腫消退時都具有傳染性。

最終和你們講講麻疹。這是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。以發(fā)熱，咳嗽，鼻涕，眼結(jié)膜充血為主要特征。

甲：同學(xué)們，聽了同學(xué)的介紹，你是否對這些春季里的傳染病有所了解了呢?

乙：聽了這些病菌的介紹，真讓人可怕啊!可是病菌又是看不見摸不著的東西，我們該怎么辦呢?

甲：我們來聽聽預(yù)防這些傳染病的方法吧!

丁：春季傳染病預(yù)防措施，同學(xué)們可要認(rèn)真聽嘍!

1、定時翻開門窗自然通風(fēng)?？捎行Ы档褪覂?nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)整居室微小氣候，是最簡潔、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。尤其是我們教室這樣人多，空間小的環(huán)境。大家肯定要每天通風(fēng)，保持教室空氣的潔凈、新奇。還有不能在教室里追趕打鬧，由于揚起的灰塵也會加快病毒的傳染。固然，我們學(xué)校也會有規(guī)劃的在每周對每一個教室實施消毒措施。

2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。還有假如你已經(jīng)長過水痘了，你的身體里就有了反抗水痘的細(xì)胞，下次就用有免疫力量。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、以及外出歸來肯定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。這些習(xí)慣雖然小，但是要堅持可不是件簡單的事情。愿每一個同學(xué)都能牢記心間。

4、加強(qiáng)熬煉，增加免疫力。春天人體新陳代謝開頭旺盛起來，正是運動熬煉的好時機(jī)，應(yīng)積極參與體育熬煉，多到郊外、戶外呼吸新奇空氣，每天熬煉使身體氣血暢通，筋骨伸展，體質(zhì)增加。在熬煉的時候，必需留意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運動量。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的反抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度，必定導(dǎo)致抵擋疾病的力量下降，簡單受到病毒感染。

傳染病預(yù)防播送稿2

各位教師，同學(xué)：

大家早上好!xx之聲又和大家見面了,我是醫(yī)務(wù)室的朱醫(yī)生,今日我講話的主題是“冬季流行傳染病的預(yù)防”。

記得中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過：“權(quán)利是臨時的，金錢是子女的，只有身體是自己的?！卑部凳巧谋惧X。安康是奮斗的資本，只有安康才有一切。反過來，假如沒有安康的身體，學(xué)習(xí)、工作再好，到頭來，還是一無全部。

眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，由于氣候多變，學(xué)校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的爆發(fā)流行，對同學(xué)們的安康和生命安全構(gòu)成威逼，盼望引起全體同學(xué)高度重視。冬季常見的呼吸道傳染病有一般感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應(yīng)留意以下事項：

1、避開受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供給削減，局部反抗力下降，病毒簡單侵入。應(yīng)關(guān)注每日天氣預(yù)報、依據(jù)天氣變化、適時增減衣物。

2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清爽。應(yīng)定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi);也可用食醋熏蒸房間。

3、留意生活規(guī)律，保證充分睡眠。充分睡眠能消退疲憊，調(diào)整人體各種機(jī)能，增加免疫力。

4、增加養(yǎng)分。補(bǔ)充養(yǎng)分，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。不外出就餐(特殊是無衛(wèi)生資質(zhì)的攤點)平常飲食應(yīng)多吃青菜、蛋類和豆制品，少吃油膩甜食保持飲食均衡，合理養(yǎng)分，不挑食和偏食。

5、加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)。體育熬煉可增加血液循環(huán)，提高免疫力。

6、講究衛(wèi)生。加強(qiáng)個人衛(wèi)生和個人防護(hù)。勤換衣，用餐前洗手，不隨地吐痰，不正對人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在運動后發(fā)汗時馬上洗澡。

7、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進(jìn)展相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。

8、早發(fā)覺、早治療。消失呼吸道病癥時，應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)，切忌不當(dāng)回事，更不要自己胡亂吃藥。同學(xué)們教師們，盼望你們都能擁有一個安康的體魄，能夠歡樂、舒心的學(xué)習(xí)、生活。

今日的xx之聲到此完畢，感謝大家!

冬季兒童如何預(yù)防疾病

冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要防備冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。合理穿衣，隨時增減。有的家長給孩子穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內(nèi)衣濕透，簡單傷風(fēng)感冒，對安康不利。同時應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動前或進(jìn)入有暖氣房間時應(yīng)脫去外衣。

外出最好戴口罩，避開著涼。夜間蓋好被褥，家長應(yīng)勤查看準(zhǔn)時蓋好，以免孩子著涼。不然，常會引起其他疾病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎等。

留意保持孩子寢室活動場所良好的環(huán)境條件，保持室內(nèi)空氣流通，特殊是長時間在門窗緊閉、有暖氣環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利于孩子的安康。

冬季天氣嚴(yán)寒，孩子需要的能量和熱量也會相應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些高能量高熱性的食物，如肉類、魚類、乳類、豆類等。此外也要留意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。

冬季還要保證孩子的飲水量。水是人體新陳代謝必不行少的成分，孩子代謝旺盛，需水量大，學(xué)生每節(jié)課后都應(yīng)補(bǔ)充水，個別特異性體質(zhì)的幼兒還要視狀況增加飲水的次數(shù)。

冬季孩子也要進(jìn)展適度的運動，運動可增加幼兒體質(zhì)，增加自身免疫力，抵擋病原體對機(jī)體的侵蝕。

傳染病預(yù)防播送稿3

教育目的：讓學(xué)生留意預(yù)防呼吸道傳染病

教育內(nèi)容：預(yù)防呼吸道傳染病

據(jù)有關(guān)部門介紹，本市目前雖沒有發(fā)生呼吸道傳染病流行現(xiàn)象，但現(xiàn)在還處于冬春季節(jié)交替，氣候多變，是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，我們應(yīng)做好呼吸道傳染病預(yù)防工作。

一、加強(qiáng)學(xué)生的晨檢。學(xué)生干部、班主任每天早晨對學(xué)生的安康狀況有一個初步的了解和檢查，發(fā)覺個別傳染病例跡象，要求家長對孩子準(zhǔn)時治療、隔離，并報告衛(wèi)生室。一旦發(fā)覺有呼吸道傳染病感染的傳播和爆發(fā)跡象(一個班級或年級在短時間內(nèi)消失2—3例以上一樣病例)，應(yīng)即報疾控中心慢防科、教育局綜合教育科，并幫助做疫情處理工作。

二、加強(qiáng)消毒措施。平常教室勤開窗通風(fēng)，課間非常鐘盡量到走道或操場去活動，以凈化室內(nèi)空氣。發(fā)覺呼吸道傳染病要準(zhǔn)時強(qiáng)化空氣藥物消毒，以殺滅微生物。

三、積極參與體育熬煉，增加反抗疾病的力量。

傳染病預(yù)防播送稿4

主持人：敬重的教師，親愛的同學(xué)們新的一期紅領(lǐng)巾播送和大家見面了，這一期的主要內(nèi)容是：《紅領(lǐng)巾看時政》和《春季傳染病預(yù)防方法》

主持人：首先我們來聽聽《紅領(lǐng)巾看時政》

主持人：北京時間3月11日13時46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9。0級強(qiáng)震，加上隨后的海嘯致使日本東北地區(qū)嚴(yán)峻受創(chuàng)，損失沉重。也就是在這次災(zāi)難中日本這個民族表現(xiàn)出來的有序、團(tuán)結(jié)、冷靜讓世界人民刮目相看。下面幾段網(wǎng)友的描述更能說明一切：

甲：第一方面：有秩序

甲：東京街頭盡是步行回家的人群，仿佛數(shù)百萬人都一起走上了街頭，但都自動列隊悄悄前行，秩序井然，毫無喧嘩，我在開車，路上塞車，但也毫無喇叭聲，眼前的一切，仿佛是部場面巨大的無聲電影。

乙：幾百人在廣場避震完畢，整個過程，無一人抽煙，效勞員在跑，拿來一切：毯子，熱水，餅干。全部男人幫忙女人，跑回大樓為女人拿東西，接來電線放收音機(jī)。3個小時后，人散，地上沒有一片垃圾，一點也沒有。

丙：東京池袋車站西口，是公交車車站集中的地方，一輛接一輛的公交車有條不紊地運行著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到站牌處人頭攢動，全部的人都在排隊等候上車。

甲：S形的長龍曲折了數(shù)百米，沒有人知道隊伍最終在哪，進(jìn)展交通協(xié)管只有區(qū)區(qū)數(shù)人，沒有工作人員維持、沒有任何提示的狀況下，人們?nèi)耘f如此自覺地排隊。

乙：其次方面：聽從維護(hù)集體主義

日本人不輕易表露自己的悲傷，反而對因自己的悲傷而讓別人擔(dān)憂和牽掛表示歉意。在大地震中，假如家人朋友遭受不幸，日本人通常也不會號啕大哭，只是悄悄承受了這突如其來的變故。當(dāng)有人獲救時，代替感謝說對不起的人也不少，對他們來說，比起感謝，給別人添麻煩的心情更多。

丙：此外，不給別人添麻煩也可以解釋日本人的忍耐力和自律精神，隨地吐痰、不大聲喧嘩、不插隊、亂扔垃圾等等都被視作給別人添麻煩的行為。當(dāng)這種社會行為標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)榇蠖鄶?shù)人的自覺意識以后，少數(shù)不拘小節(jié)的人也會漸漸自律起來。

主持人：而我們具有五千年文明歷史的中華民族的`一些人的做法卻讓人傷心：國慶慶典后天安門廣場上的滿地垃圾、奧運會開幕式完畢后鳥巢內(nèi)的滿地狼藉、雙匯火腿腸的瘦肉精豬肉、錦湖輪胎的偽劣產(chǎn)品、超市內(nèi)人們雜亂無章的搶鹽，這些現(xiàn)象莫非不是在給我們中華民族抹黑嗎？

丙：作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我想我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這些遵守秩序、團(tuán)結(jié)全都、維護(hù)集體利益、誠懇守信的優(yōu)良品質(zhì)。我要從小事做起，從小繼承發(fā)揚我們中華民族那些優(yōu)良品質(zhì)，使我們的民族發(fā)揚光大，矗立于世界民族行列的最高處！

主持人：現(xiàn)在的天氣，一天比一天轉(zhuǎn)暖，大地步入了出暖花開的春季。可是春季也是一些傳染病的高發(fā)期，那么在這個季節(jié)里我們?nèi)绾晤A(yù)防傳染病呢？下面就來給大家介紹一些相關(guān)的學(xué)問：

甲：1、留意環(huán)境衛(wèi)生：尤其要加強(qiáng)教室、寢室、辦公室的衛(wèi)生工作，同時要開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通，以削減病毒、細(xì)菌在空氣中的密度。

2、留意勤洗手：特殊是課間，同學(xué)們便后要洗凈手，放學(xué)后不要用手直接抓取食物，在吃東西前要切記先洗手。

乙：3、要多喝水，多吃水果，因水果中含有大量維生素C，可以提高我們身體的免疫力。

4、留意防寒、保暖：因近期氣候多變簡單受涼；運動后大量出汗如不準(zhǔn)時穿衣也簡單傷風(fēng)感冒。

丙：5、加強(qiáng)熬煉：在課間同學(xué)們盡量離開教室到室外呼吸新奇空氣，同時要珍惜每天的課間操時間，由于課間操是一種特別簡潔而有效的體育熬煉方式，每天仔細(xì)堅持做課間操可以增加身體的反抗力，提高免疫力。

6、發(fā)覺有呼吸道傳染病病癥的同學(xué)，準(zhǔn)時告知家長，盡快就醫(yī)。

主持人：好了，教師們同學(xué)們這期的紅領(lǐng)巾播送完畢了，感謝大家的收聽！

傳染病預(yù)防播送稿5

合：教師們，同學(xué)們，大家中午好!

甲：秋天到了，各種傳染病也隨之而來，你在平常留意預(yù)防了嗎?

乙：進(jìn)入秋季，天氣變化頻繁，早晚溫差大，氣候枯燥，人體反抗病菌的力量降低，很簡單造成一些疾病的發(fā)生。因此，秋季加強(qiáng)傳染病的防控，對維護(hù)身體安康具有重要意義。一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

甲：常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“糞—口”途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)去后發(fā)病。

乙：預(yù)防腸道傳染病的措施:

盡可能隔離病人和疑似病人直到無傳染性為止。

要留意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，做到飯前、便前、便后要洗手，生吃瓜果要洗燙。

3、搞好公共場所衛(wèi)生，滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。加強(qiáng)水源治理。設(shè)立無害化廁所，病人的排泄物消毒前方可倒人廁所，污染的衣物、便器也應(yīng)消毒。

4、進(jìn)展預(yù)防接種(如甲肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、傷寒、副傷寒疫苗等)。

5、一旦發(fā)病應(yīng)及早去醫(yī)院腸道門診或傳染病院診治。

甲：常見的呼吸道傳染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、風(fēng)疹、肺結(jié)核等等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去的傳染病”。細(xì)菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

呼吸道傳染病預(yù)防措施：

1、勤洗手。進(jìn)餐、如廁、接觸錢幣等狀況下都要洗手。要用流淌的清水、使用香皂徹底洗凈雙手。

2、多喝水，飲食合理，多吃蔬菜水果，適當(dāng)增加水和維生素的攝入。

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，不要隨地吐痰，常常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇。

4、搞好個人衛(wèi)生，勤曬被褥、勤換洗衣服。

5、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒，并留意保暖防感冒，提高免疫力。堅持體育熬煉和耐寒熬煉，適當(dāng)增加戶外活動，但霧霾天不要晨練，由于濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會影響人體肺部的氣體交換。

6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣。

7、盡量削減與呼吸道傳染病的患者及其患者家屬的親密接觸。

8、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進(jìn)展相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效預(yù)防呼吸道傳染病。

乙：常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬安康人，同時將細(xì)菌或病毒傳入安康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。

蟲媒傳染病預(yù)防措施:

這種傳染病預(yù)防的最好措施是防止被蚊子叮咬，可實行以下防治措施：開展愛國衛(wèi)生運動，毀滅蚊子。留意居室滅蚊。假如不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設(shè)施，如蚊帳、涂搽驅(qū)蚊劑等。外出時(特殊是由黃昏至日出時)應(yīng)穿長袖衣服。對早期發(fā)覺的病人，應(yīng)早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。

甲：秋季傳染病雖然種類繁多但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

乙：今日的校園播送到此完畢，感謝大家的收聽，明天同一時間再見!

傳染病預(yù)防播送稿6

王：教師們、同學(xué)們，走進(jìn)三月，雖然天氣還較嚴(yán)寒，但隨之氣候會漸漸回暖，這時候萬物復(fù)蘇正是細(xì)菌和病毒生殖猖獗的時候，所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。

梁：為了嚴(yán)格掌握和做好預(yù)防春季傳染病的工作，上至省市領(lǐng)導(dǎo)、下至各教育部門和學(xué)校都高度重視和親密關(guān)注。

韓：今日我們的紅領(lǐng)巾播送就讓教師們同學(xué)們更多的了解和把握春季傳染病的預(yù)防學(xué)問，確保我們?nèi)w師生安康、歡樂的學(xué)習(xí)與生活。

沈：今日，紅領(lǐng)巾播送的主題是——預(yù)防春季傳染病。我是今日的播音沈倩冰，本次有王競橋、梁乃川、韓超鈺我們四人共同主持播音，歡送大家收聽。

王：春季冷暖空氣交匯，天氣多變，氣溫忽冷忽熱，相宜多種病原微生物孳生生殖，是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集場所，且我們小學(xué)生反抗力較成人弱，傳染病簡單在學(xué)校發(fā)生和擴(kuò)散。

梁：為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、大隊部特地召開了全體班主任會議，準(zhǔn)時傳達(dá)了上級有關(guān)預(yù)防文件精神，并嚴(yán)密部署了防范工作，制定出嚴(yán)格的防范措施方案，大隊部也親密協(xié)作做好此項宣傳工作，做到人人知曉、人人預(yù)防的目的。

韓：接下來我們一起了解春季這些傳染病的病癥。首先來了解“水痘”的背景

沈：1、傳染源：病人為唯一傳染源；2、傳播途徑：親密接觸及空氣飛沫傳播；3、埋伏期：12～21天，平均14天；4、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱：低熱或中等發(fā)熱及頭痛、全身不適；皰疹：初期為紅斑疹，經(jīng)數(shù)小時進(jìn)展為皰疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，皰液透亮，后轉(zhuǎn)為混濁。先消失于軀干和四肢靠近心臟一端，四肢遠(yuǎn)端較少。曾接種過疫苗者表現(xiàn)不典型。

王：剛剛聽了沈倩冰介紹的“水痘”的四種病癥，我們肯定要記清晰，以便做好防范，下面我們再來了解流行性腮腺炎的病癥。

梁：1、腮腺炎患者和安康帶毒者是本病的傳染源；2、腮腺炎主要在兒童和青少年中發(fā)生，尤以5－15歲患者較為多見，由患者和安康帶毒者的唾液或呼吸道分泌液飛沫經(jīng)空氣傳播。被患者和安康帶毒者唾液污染的食具或玩具，在短時間內(nèi)接觸到易感者的口腔亦可引起感染。

韓：3、本病埋伏期14－21天，平均18天；4、臨床表現(xiàn)：腮腺腫大：為該病的特征性病變，75％患者表現(xiàn)為雙側(cè)腮腺腫大，痛苦明顯；起病急，有發(fā)熱、怕冷、頭痛等類似感冒病癥

王：剛剛我們又聽了梁乃川和韓超鈺對流行性腮腺炎病癥播報，為了更好的預(yù)防，我們建議大家要做到以下幾點：

沈：常開門窗，空氣流通。

韓：保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不任憑吃零食。

梁：加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

王：合理膳食，主要養(yǎng)分，保持充分睡眠。

沈：通過今日的紅領(lǐng)巾播送，我們了解和把握了怎樣預(yù)防春季傳染病的學(xué)問，只要我們?nèi)巳擞蓄A(yù)防的意識，就會使我們的學(xué)習(xí)生活正常有序進(jìn)展。

王：本周的紅領(lǐng)巾播送到此完畢，下次播音再會！

傳染病預(yù)防播送稿7

甲：敬重的教師，

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好，星之語播送又和大家見面了。

甲：我是主持人（xxx），

乙：我是主持人（xxx）

甲：傳染病能夠在人群中流行，必需同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個根本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不行能傳播。以流行性感冒為例說明傳染病流行的三個根本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，四周的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。

乙：那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧！

劉佳怡：一般措施：

傳染病流行的時候，切斷三個根本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。

⑴掌握傳染源：不少傳染病在開頭發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥的時候，傳染性最強(qiáng)。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)覺、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病擴(kuò)散。患傳染病的動物也是傳染源，也要準(zhǔn)時處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。

⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。毀滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)展一些必要的消毒工作等等，可使病原體丟失感染安康人的時機(jī)。

⑶愛護(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)展預(yù)防接種，提高易感人群的反抗力。開展愛國衛(wèi)生運動，毀滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于掌握傳染病的流行能起很大作用。

甲：大家又知道那些春季傳染病預(yù)防學(xué)問呢？

乙：春季是疾病特殊是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比擬密集、相比照較集中的地方，一旦消失更是比擬簡單傳播，會對廣闊師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

劉洺：易感人群

易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而簡單感染該病的人群。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。

下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個根本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，四周的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？

乙：人類的傳染病，種類許多，根據(jù)傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。

楊瀧：1．呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過飛沫、空氣傳播。

2．消化道傳染病

消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動物是主要的傳染源。

宗文文：預(yù)防措施

不同的傳染病有不同的治療方法，但根本的預(yù)防措施是相通的，我們只要留意以下幾點，就能有效地削減疾病的發(fā)生和傳播。

1．合理膳食，增加養(yǎng)分，要多飲水，；積極參與體育熬煉，多到郊外、戶外呼吸新奇空氣，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨伸展，增加體質(zhì)。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

4．每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，尤其宿舍、電腦室、教室等；

5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；留意不要過度疲憊，防止感冒，以免抗病力下降；

王宏：6．留意個人衛(wèi)生，不任憑吐痰，打噴嚏；

7．發(fā)熱或有其它不適準(zhǔn)時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避開穿插感染；

8．避開接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

9．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

甲：下面請聽《安康歌》

乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

合：星之語播送到此完畢，教師們同學(xué)們我們下周再見！

傳染病預(yù)防播送稿8

一、春季呼吸道傳染病預(yù)防

呼吸道傳染病，是指病原微生物通過呼吸道侵入人體，臨床上主要表現(xiàn)為發(fā)燒、咽痛、全身酸痛、眼結(jié)膜充血(紅眼)、流涕、干咳等病癥，且常并發(fā)肺炎等特征的傳染性疾病。引起呼吸道傳染病的病原體主要有兩大類：一是病毒；二是細(xì)菌，其中由病毒引起的急性呼吸道傳染病較為常見，如流行性感冒病毒引起的流行性感冒，具有傳染力強(qiáng)、埋伏期短、傳播速度快的特點。

引起呼吸道傳染病的病原微生物大多寄生在病人鼻咽部，當(dāng)病人說話、打噴嚏時，它們就會隨著唾沫星子跑到空氣里。安康人吸入了空氣中含有的細(xì)菌、病毒，就可能得病。

為了削減感染時機(jī)，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生，學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成八大良好習(xí)慣：

1、勤洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要用肥皂、流淌水洗手，洗手后，用清潔的毛巾和紙巾擦干或晾干。不共用毛巾。洗手前不要用手觸摸臉、眼、口，改掉摳鼻子、揉眼睛的習(xí)慣，避開手上病菌侵入體內(nèi)。

2、預(yù)防呼吸道傳染病最好方法是開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇。要求各班必需每天對教室至少開兩次窗(南北)，早上、中午、放學(xué)后灑水掃地，開窗通風(fēng)(綜合教育科要求)

3、多喝水。多喝水，能有效抵擋病毒的入侵。多喝開水，還能增加機(jī)體的代謝功能。

4、作息規(guī)律。勞逸結(jié)合、保持充分的睡眠與生活作息的規(guī)律，避開過度疲憊，中學(xué)生保持八小時睡眠。

5、飲食均衡。多吃含維生素C的水果蔬菜和高熱量、高蛋白的食物，可以增加反抗病毒和細(xì)菌感染的力氣。

6、堅持熬煉。熬煉身體，增加體質(zhì)，可有效提高自身免疫系統(tǒng)的活力。

7、削減刺激。盡量不吸煙、不喝酒，不食辛辣食物，通過削減對呼吸道的刺激，到達(dá)愛護(hù)自然免疫力量，增加毀滅外界病菌病毒入侵呼吸道的力量。

8、避開接觸。有類似感冒發(fā)燒病癥，尤其是發(fā)燒不退、頭痛、關(guān)節(jié)痛、咳嗽，更要準(zhǔn)時就醫(yī)，盡量避開探視傳染病人，病人家屬可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用預(yù)防藥物。

二、晨檢工作。

班主任隨時留意學(xué)生的身體狀況，早上到校檢查詢問，發(fā)覺有學(xué)生身體不適，準(zhǔn)時報衛(wèi)生室，必要時測體溫。如有發(fā)熱學(xué)生準(zhǔn)時通知家長，帶孩子去醫(yī)院就診，憑病歷卡復(fù)課(綜合教育科要求)。

三、為了掌握各種傳染病的擴(kuò)散，保證學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序不受干擾，傳染病的觀看期一律不得進(jìn)校。

傳染病預(yù)防播送稿9

各位教師，同學(xué)：

大家早上好！校園之聲又和大家見面了，我是xx年xx班的xxxx，今日我要講的主題是“冬春季流行傳染病的預(yù)防”。

常言道：“身體是革命的本錢”，那么，安康就是生命的本錢。身體是奮斗的資本，只有安康才有一切。反過來，假如沒有安康的身體，學(xué)習(xí)、工作再好，到頭來，還是一無全部。

眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，由于氣候多變，學(xué)校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的爆發(fā)流行，對同學(xué)們的安康和生命安全構(gòu)成威逼，盼望引起全體同學(xué)高度重視。冬春季常見的呼吸道傳染病有一般感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應(yīng)留意以下事項：

1、避開受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供給削減，局部反抗力下降，病毒簡單侵入。應(yīng)關(guān)注每日天氣預(yù)報、依據(jù)天氣變化、適時增減衣物。

2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清爽。應(yīng)定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi)；也可用食醋熏蒸房間。

3、留意生活規(guī)律，保證充分睡眠。充分睡眠能消退疲憊，調(diào)整人體各種機(jī)能，增加免疫力。

4、增加養(yǎng)分。補(bǔ)充養(yǎng)分，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。不外