湯陰2021-2022中學教師招聘考試真題及答案解析

內(nèi)部命題預(yù)測試卷內(nèi)部命題預(yù)測試卷第PAGE第PAGE1717頁湯陰2021-2022案解析1克把這稱為（）A、準備律B、應(yīng)用律C、失用率D、效果率2：現(xiàn)代教學研究中最便利的文獻查詢途徑是單項選擇題A、從互聯(lián)網(wǎng)上查詢B、從有關(guān)的書籍去查詢C、從書報廣告中去查詢D、從專家訪談中去查詢：制訂教學進度計劃包括制訂（多項選擇題A、學期教學進度計劃B、教學研究計劃C、課題計劃DE、課時計劃：以下與“如果天氣晴朗，劉老師就去郊游”判斷不同的是（單項選擇題A、如果小朋友不聽話，老師就會很生氣B、只要認真聽講，就沒有做不出的難題C、若三角形三邊相等，則三角形三角相等D、只有深入生活，才能寫出好作品5：柯爾柏格認為道德發(fā)展依賴個人的（）的發(fā)展。單項選擇題ABCD6：以培養(yǎng)學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是單項選擇題A、愉快教學法B、嘗試教學法C、情境教學法D、成功教學法7：就教師與學生之間的人際關(guān)系來講，起調(diào)節(jié)作用的是（）單項選擇題A、情感B、心態(tài)C、認知D、道德：學校精神文化分解為四種基本成分（多項選擇題ABCDE9：馮老師進行家訪時，總是采取“四多四少”原則：多一點針對性，少一點隨意性；多一點肯定，少一點求全責備；多一點情感交流，少一點情況匯報；多一點指導(dǎo)，少一點推卸責任。馮老師的做法（）單項選擇題A、不可行，僅報喜不報憂，一味迎合家長B、不可行，雖重情感交流，但回避了問題C、可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長D、可行，體現(xiàn)了他嚴格要求自己，家長至上1：把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（單項選擇題ABC、社會模仿模式D、說理教育模式11：最早提出遷移概念的心理學家是（）單項選擇題A、桑代克B、華生C、布魯納D、斯金納（。單項選擇題A、廉潔從教、勤懇敬業(yè)B、因材施教，樂于奉獻C、團結(jié)協(xié)作，甘為人梯D、治學嚴謹，勇于創(chuàng)新13：劉老師正在上課，學生路路突然站起來，指出劉老師講課中的錯誤，劉老續(xù)上課。下列對該教師行為評價正確的是（。單項選擇題A、維護了正常的教學秩序B、漠視了學生的主導(dǎo)地位C、體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位D、挫傷了學生的積極性1：課間休息時，教師張某在教室吸煙，其行為（單項選擇題A、正確，吸煙是公民的自由權(quán)利B、正確，課間休息可以吸煙C、錯誤，違反了《中華人民共和國教師法》D、錯誤，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》15：德育可使每個個體滿足自己的需要、愿望，從中體驗到滿足、快樂、幸福，獲得一種精神上的享受。這體現(xiàn)了德育對個體發(fā)展具有的（）單項選擇題ABCD16：一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談?wù)撠垼辉僮屗h遠觀看關(guān)在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對貓的懼怕反應(yīng)?±，這是運用了單項選擇題AB、強化法C、肯定性訓練D、系統(tǒng)脫敏法17：小李是剛踏人教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴，這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）單項選擇題A、這是小李的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他B、當老師連話都說不利落，說明小李不適合做老師C、告訴小李自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經(jīng)驗告訴他D、在小李結(jié)巴時，告訴小李結(jié)巴得很厲害，這樣可不行3（）判斷題對錯19：教師了解學生最簡單最常用的班級管理方式是單項選擇題A、觀察法B、書面材料分析法C、談話法D、調(diào)查法20：技能領(lǐng)域的學習包括（）單項選擇題A、活動技能和智力技能B、動作技能和智力技能C、認知技能和活動技能D、認知技能和智力技能21：根據(jù)動機所起作用的大小，我們可以把學習動機區(qū)分為（）多項選擇題A、細微性動機B、主導(dǎo)性動機C、輔助性動機D、直接性動機E、間接性動機22：教育對政治經(jīng)濟的影響，隨著現(xiàn)代化進程的加快，變得越來越重要了，因此，教育可以決定政治經(jīng)濟的變革。（）判斷題對錯23分類的（）單項選擇題A、課程的功能B、課程的組織核心C、課程任務(wù)D、課程制定者或管理制度2：動作技能學習心理過程的第一階段是（單項選擇題ABC、自動化階段D、熟練階段25：15下列說法正確的是（。(2021-2022單項選擇題A、留張某獨自在家可鍛煉其生活能力B、父母在外地也可以履行其監(jiān)護職責C、不得讓生活能力差的孩子獨立生活D、不得讓張某脫離監(jiān)護單獨居住生活2：形成性評價通過發(fā)生在（單項選擇題ABCD、學生畢業(yè)時2（單項選擇題A、出于私情之愛B、對少數(shù)優(yōu)秀學生的關(guān)愛CD、師愛不具有育人的作用28：下列哪一個事件是心理學脫離思辨性哲學成為一門獨立學科的標志？（）單項選擇題A、1879B、1890C、瑞士心理學家皮亞杰通過一系列精心設(shè)計的實驗，研究兒童思維發(fā)展的規(guī)律D、俄國生理學家巴甫洛夫提出條件反射學說29的人是（。單項選擇題A、柏拉圖B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、杜威（）判斷題對錯31：古代社會教育的特點有（）多項選擇題A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本，呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立3：學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質(zhì)定理們關(guān)系進行分析，這種學習屬于（。單項選擇題ABCD、規(guī)則或原理學習33：人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）單項選擇題ABCD、差異性34種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需要，取決于教師對這種環(huán)境的（。A、認識BCD35：素質(zhì)教育的任務(wù)是培養(yǎng)學生的多項選擇題ABCDE3：學習質(zhì)量與重量、熱與體積等概念之間的關(guān)系，屬于（單項選擇題ABCD、并列結(jié)合學習3：素質(zhì)教育的核心是（單項選擇題A、創(chuàng)新B、實踐C、素質(zhì)D、動手38：在我國，根據(jù)學習的內(nèi)容和結(jié)果，把學習劃分為（）多項選擇題A、知識的學習B、技能的學習CD、道德品質(zhì)的學習E、行為習慣的學習39：學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于單項選擇題ABCD401630035%去年少。以下哪項如果為真，則最能削弱以上結(jié)論（）單項選擇題A、去年的錄像機銷售量比前年要少B、錄像機的銷售價格今年比去年便宜C、去年銷售的錄像機中有6成左右是在1月售出的D、一般說來，錄像機的去年銷售量70%以上是在年末兩個月中完成的41判斷題對錯4：下列選項中，以“孔雀舞”著稱的我國少數(shù)民族是（單項選擇題AB、傣族C、藏族D、蒙古族43判斷題對錯4（）真理”著稱于世。單項選擇題ABC、赫爾巴特D、盧梭4：某中學對違反校規(guī)的同學進行罰款，該校的做法（。(2014單項選擇題A、合法，學校有自主管理學生的權(quán)利B、合法，是塑造優(yōu)良的有效手段C、不合法，侵犯了學生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權(quán)D、不合法，罰款之前應(yīng)該得到主管部門的許可46判斷題對錯4：學習動機強弱的標志主要是活動水平和（單項選擇題A、原發(fā)性B、習得性C、后繼性D、指向性48判斷題對錯49：相對于制度化教育．非制度化教育改變的不僅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判斷題對錯5。單項選擇題ABCD、隱私權(quán)5：將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（單項選擇題AB、從課程的功能角度劃分的CD、從課程的任務(wù)角度劃分的52：新課程改革中提出的課程“三維目標”是（）單項選擇題A、知識，智力，能力B、基本知識，基本技能，基礎(chǔ)性學力C、知識與技能，過程與方法，情感，態(tài)度，價值觀D、知識，智力，情感53判斷題對錯54判斷題對錯55：開放課堂的特點是（）單項選擇題A、由學生根據(jù)自己的興趣在教室或其它場所自由活動或?qū)W習B、由教師組織學生進行單一制教學C、按學生的學習好壞和能力差別對學生進行不同類別的分班D、有目的有步驟地按照教案進行班級授課56核心內(nèi)容，并著眼于使所有學生的學習都達到一定的目標，被稱為（。單項選擇題A、結(jié)構(gòu)課程理論BC、從做中學理論D、掌握學習理論57：關(guān)于教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，國際社會已達成共識，普遍認為（）單項選擇題A、經(jīng)濟發(fā)展先于教育的發(fā)展B、教育發(fā)展先于經(jīng)濟發(fā)展C、教育與經(jīng)濟要同步發(fā)展D、二者發(fā)展互不相關(guān)5（單項選擇題A、羅杰斯B、桑代克C、斯金納D、奧蘇伯爾5（。單項選擇題A、教育的周期性長，未來經(jīng)濟建設(shè)需要的人才，必須提前培養(yǎng)B、教育是發(fā)展科學的一個重要手段C、教育通過傳播思想、形成輿論，作用于一定的政治和經(jīng)濟D、教育是一種獨立的社會活動，它有自身的特點，具有相對的獨立性60：對客觀事物做判斷時不易受外來因素的影響和干擾的認知方式屬于（）單項選擇題ABCD1C解析見桑代克“失用律”定義。2：答案A解析3：BD4：DD5：A解析6：的探索精神和自學能力。(本解析由張恩凱提供)7：解析8：答案A,B,C,D分四種基本成分。9：答案C10B11：答案A出了“遷移”這一感念。(本解析由張恩凱提供)12：答案CC。13：答案D的學習積極性。14D15C解析16解析17解析作為同事，首先應(yīng)該尊重小李，既不能笑話他，也不能視若無睹，最好想些具體的方法來幫助小李克服困難。18解析19：答案A解析20：答案B解析21B,C解析根據(jù)動機所起作用的大小，我們可以把學習動機區(qū)分為主導(dǎo)性動機和輔助性動機。(本解析由張恩凱提供)22：答案錯誤度之上去發(fā)揮作用。23C24B25D或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。26B解析B27這種愛沒有附加條件。不論貧富貴賤，不論聰明遲鈍，不論漂亮難看，不論整潔特殊生，更要付出更多的愛。教育是內(nèi)因、外因共同作用的活動，其中，調(diào)動學28：答案A187929B解析3031：答案A,B,C,D由張恩凱提供)32解析33解析34解析安排了環(huán)境才能引起并滿足學生發(fā)展的需要。35：答案A,B,D解析36解析37解析38解析39：答案B等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于逆向遷移。40：答案D解析題干中由今年上半年的銷售量僅是去年全部銷售量的35％得出結(jié)論：今D70％是在年末兩個月內(nèi)完成的，即今年上半年的銷售量已經(jīng)超過了去年同期水平。41解析42B省傣族聚居區(qū)，其中以云南西部瑞麗市的孔雀舞最具代表性。43：答案錯誤解析44解析45對違反校規(guī)的學生進行罰款，直接侵犯的就是學生的財產(chǎn)權(quán)。46：答案錯誤對學生采用啟發(fā)式教學。(本解析由張恩凱