優(yōu)秀大學(xué)生流水線實習(xí)報告格式

第68頁共68頁優(yōu)秀大學(xué)生流水線實習(xí)報告格式優(yōu)秀大學(xué)生流水線實習(xí)報告格式。優(yōu)秀大學(xué)生流水線實習(xí)報告格式一.實習(xí)目的消費實習(xí)是教學(xué)與消費實際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。在消費實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習(xí)，使我在消費實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在消費理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。通過消費實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。二．實習(xí)任務(wù)1．較全面、綜合地理解企業(yè)的消費過程和消費技術(shù)；較深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2．在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。3．積累一定的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競爭力。三．實習(xí)根本要求：1．學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2．學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4．努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員請教，刻苦鉆研。5．應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時得到老師指導(dǎo)。四.實習(xí)內(nèi)容〔一〕平安教育一.平安教育學(xué)習(xí)的目的：二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：1.事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素——不平安因素2.發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1〕.管理層因素；2〕、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3〕.平安責(zé)任〔素質(zhì)〕差。三.入廠主要平安本卷須知1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8.多工種，多層次穿插作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。〔二〕流水線消費特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線消費出來的產(chǎn)品為廢品?！踩硨W(xué)習(xí)和理解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用。〔四〕學(xué)習(xí)和理解工廠車間的消費組織管理情況，消費工藝等等?！参濉硨嵙?xí)期間進(jìn)展了社會、愛國教育、進(jìn)展愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)展平安教育。四.實習(xí)過程1、平安教育在實習(xí)開場時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是消費實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)方案在指定的車間進(jìn)展實習(xí)，通過觀察、分析^p計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。3、理論與實際的結(jié)合為了可以更加深化的進(jìn)展車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)展了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時承受老師們的檢查與修改。五.其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機(jī)，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)展思想政治教育活動等等。六．實習(xí)感悟消費實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費實際相結(jié)合，理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。通過消費實習(xí)，使我們理解和掌握了車間管理、消費技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品消費用技術(shù)資料；消費組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。使我們理解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的根底。在這次消費實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進(jìn)步了我們的獨立工作才能等。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今工廠電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二.對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀大學(xué)生流水線實習(xí)報告范文一.實習(xí)目的消費實習(xí)是教學(xué)與消費實際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。在消費實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習(xí)，使我在消費實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在消費理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。通過消費實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。二.實習(xí)任務(wù)1.較全面、綜合地理解企業(yè)的消費過程和消費技術(shù);較深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2.在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。3.積累一定的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競爭力。三.實習(xí)根本要求：1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4.努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員請教，刻苦鉆研。5.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時得到老師指導(dǎo)。四.實習(xí)內(nèi)容(一)平安教育一.平安教育學(xué)習(xí)的目的：二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：1.事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素——不平安因素2.發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).平安責(zé)任(素質(zhì))差。三.入廠主要平安本卷須知1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8.多工種，多層次穿插作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。(二)流水線消費特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線消費出來的產(chǎn)品為廢品。(三)學(xué)習(xí)和理解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用。(四)學(xué)習(xí)和理解工廠車間的消費組織管理情況，消費工藝等等。(五)實習(xí)期間進(jìn)展了社會、愛國教育、進(jìn)展愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)展平安教育。四.實習(xí)過程1、平安教育在實習(xí)開場時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是消費實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)方案在指定的車間進(jìn)展實習(xí)，通過觀察、分析^p計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。3、理論與實際的結(jié)合為了可以更加深化的進(jìn)展車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)展了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時承受老師們的檢查與修改。五.其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機(jī)，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)展思想政治教育活動等等。六.實習(xí)感悟消費實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費實際相結(jié)合，理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。通過消費實習(xí)，使我們理解和掌握了車間管理、消費技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品消費用技術(shù)資料;消費組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。使我們理解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的根底。在這次消費實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進(jìn)步了我們的獨立工作才能等。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今工廠電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二.對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。大學(xué)生流水線實習(xí)報告模板一.實習(xí)目的消費實習(xí)是教學(xué)與消費實際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。在消費實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習(xí)，使我在消費實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在消費理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。通過消費實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。二.實習(xí)任務(wù)1.較全面、綜合地理解企業(yè)的消費過程和消費技術(shù);較深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2.在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。3.積累一定的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競爭力。三.實習(xí)根本要求：1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4.努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員請教，刻苦鉆研。5.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時得到老師指導(dǎo)。四.實習(xí)內(nèi)容(一)平安教育一.平安教育學(xué)習(xí)的目的：二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：1.事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素——不平安因素2.發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).平安責(zé)任(素質(zhì))差。三.入廠主要平安本卷須知1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8.多工種，多層次穿插作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。(二)流水線消費特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線消費出來的產(chǎn)品為廢品。(三)學(xué)習(xí)和理解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用。(四)學(xué)習(xí)和理解工廠車間的消費組織管理情況，消費工藝等等。(五)實習(xí)期間進(jìn)展了社會、愛國教育、進(jìn)展愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)展平安教育。四.實習(xí)過程1、平安教育在實習(xí)開場時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是消費實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)方案在指定的車間進(jìn)展實習(xí)，通過觀察、分析^p計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。3、理論與實際的結(jié)合為了可以更加深化的進(jìn)展車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)展了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時承受老師們的檢查與修改。五.其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機(jī)，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)展思想政治教育活動等等。六.實習(xí)感悟消費實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費實際相結(jié)合，理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。通過消費實習(xí)，使我們理解和掌握了車間管理、消費技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品消費用技術(shù)資料;消費組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。使我們理解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的根底。在這次消費實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進(jìn)步了我們的獨立工作才能等?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今工廠電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二.對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。流水線實習(xí)報告精選流水線實習(xí)報告實習(xí)報告范文一、實習(xí)的理由大二暑假開場到如今，我大大小小輾轉(zhuǎn)于5家公司，從文秘，法律參謀〔其實是關(guān)于商標(biāo)根底業(yè)務(wù)的代理人，因?qū)嶋H并未接觸到多少案子，也可稱為咨詢員〕，租務(wù)人員〔二手房以租代售〕，律所實習(xí)生到如今的供銷社集團(tuán)的法務(wù)專員，從一個無目的無理想或茫然無知的學(xué)生變成一個開場真正考慮人生、生活的人，期間苦樂參半，但這一切卻僅僅緣自一個簡單的理由：賺錢。我家貧困，程度是沒方法給我提供學(xué)費和生活費，學(xué)費我申請助學(xué)貸款，生活費靠市里及學(xué)校的獎學(xué)金和補助金。大一我沒有好好學(xué)習(xí)〔原因很多，主要是自己沒有明確的目的，沒有像高中目的一樣的三年目的，當(dāng)時我并不知道我讀大學(xué)終究是衛(wèi)生么，讀完大學(xué)又要做什么〕，幾乎從第二學(xué)期開場，我就為生活擔(dān)憂，記憶里就剩下一個很小的片斷。當(dāng)時，我每月生活費定為每月200元，這對我來說夠用了，對家里來說是封頂了。為什么說封頂了呢？每個月，到了錢快用完的時候，我總是惴惴不安的等著父母的錢，這種滋味其實很不好受，一方面知道家里為難，一方面知道家里拿出錢來他們的生活將陷入困境，但是我又不得不跟家里拿；還有一個狀況是我父母也不主動給我寄錢，當(dāng)然我想大家都知道是因為拿不出。這并不是說我父母不疼我，只是他們覺得我不要是因為我可能賺到錢了。這樣的想法有三個原因：第一是我確實努力賺錢，偶爾的幾個月不會跟家里要錢；其次，我相信他們是相信我有這個賺錢的才能；第三，200元一個月對他們來說，他們不知道這樣的消費程度在我們學(xué)校終究是怎么一個狀態(tài)。在這些想法交織，彼此互相諒解的情況下，還是發(fā)生了一次意外。那天家里下雨，很大的雨，我在里都能聽得到聲音；學(xué)校里很晴朗。那天我再一次打回家，而錢是僅剩的錢，我問我媽能不能叫我爸抽空給我寄些錢，我問得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我媽答復(fù)得聲嘶力竭：“你就不能等幾天啊，你爸已經(jīng)去給你寄了，家里下起多大的雨……”。可能有些人會受不了我媽這一席話，但我流淚并不是因為我媽吼我。我是想到走在路上的爸爸。這件事情對我觸動很大，我感覺到從未有過的心疼。我決定再也不過這樣的生活。大一上學(xué)期，我已經(jīng)成人了，這是我當(dāng)時想到的第一句話；我一定要先自立后讀書，這是我想到的第二句話。于是我決定休學(xué)，先賺一年的錢再回來讀書。這個想法有些極端，但我還是開場了的方案。我選定了一個我想去的城市廈門，因為那里有美麗的廈門大學(xué)，我想閑暇可以去那借書學(xué)習(xí)。就這樣我開場了我的實習(xí)生涯。為什么從休學(xué)變成實習(xí)了呢？因為我們老師不同意我休學(xué)，但我從她那里爭取了近一個半月的時間，加上暑假，我有3個多月的時間實習(xí)。二、在×××光滑油公司我來到了廈門，當(dāng)然這得感謝一位非常好心人，他借給我500元路費，并給我安排了食宿。來到這之后的第6天，我進(jìn)了這家公司，以初中生的名義進(jìn)去的，但老板看中的是我會英語，這點就足夠了。至今我還記得當(dāng)時他泡給我的茶，是龍井。這是我第一次接觸到這個生疏的社會，但我發(fā)現(xiàn)并不是像某些人說的一樣黑暗。在公司主要是打打文件，做光滑油進(jìn)出倉的報單，來客及的接待以及幫助老板翻譯一些東西。工作輕松，卻是我所有實習(xí)中學(xué)東西最多的。首先，文秘的工作要求細(xì)心，這個對我來說簡直就是一大缺口，我總是馬馬虎虎的，也因此挨了不少罵。于是我開場記背公司所有制度、業(yè)務(wù)內(nèi)容及相關(guān)流程，漸漸的把粗心給k掉，因為那其實是因為我不理解公司的相關(guān)制度造成的。在以后的實習(xí)過程中，我認(rèn)為我在這方面表現(xiàn)的很好。其次，純熟了現(xiàn)代企業(yè)都要求的office。這點我很是想不通，因為大二下學(xué)期我們的計算機(jī)課程正是學(xué)的office，假設(shè)我們老師上課時給我們一份文件，讓我們做出來，當(dāng)然其中要包含office各組件的要點，這樣至于我學(xué)了半年還不如我在公司的一周么？我這個人比擬笨，凡事非懂不能好好利用，而我比擬崇尚學(xué)以致用。再次，學(xué)會了辦公室5s，在辦公室管理環(huán)節(jié)起到了積極的作用，優(yōu)化了公司資的配置，進(jìn)步資利用效率。第四，雖然是文秘的工作，但在研讀公司制度后，我發(fā)現(xiàn)公司一些規(guī)定不符合法律規(guī)定或者應(yīng)該規(guī)定的沒有相應(yīng)的制度，我大膽地踐行了我的專業(yè)，跟公司提議修改，公司欣然承受，以后也給我合同修改，對專業(yè)幫助很大。第五，在公司實習(xí)的時間，讓我無論從思想上還是生活上都有了一個明確的目的。這點我想和大多數(shù)優(yōu)秀的人不一樣，我只是確定了我要工作，我要賺錢。我采取的方式是在某一個方面使自己更適于工作。開頭提到過的那個好心人，他是做房地產(chǎn)的，各種因素的綜合作用下，我決定從房地產(chǎn)開場。回到學(xué)校我一直看關(guān)于房地產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)類讀物及相關(guān)法律，但很遺憾，指導(dǎo)如今也沒有學(xué)到多少東西。但我想，打定注意總是好的。還有一些說不上收獲但我認(rèn)為很值得一提的是：我很喜歡公司的員工。首先是老板，他待我特好，印象里總是有各種美食和他一起出現(xiàn)；他也會訓(xùn)我，但通常情況下都很尊重我，因為我表現(xiàn)得比大多數(shù)初中生要優(yōu)秀那么一點；他總是給我補貼，因為他覺得我給他翻譯不是我職責(zé)內(nèi)得事情。其次是老板得妹妹，她脾氣不好，記性也不好，屬于性情中人，我從不和她計較，因為她總是在她能做到得范圍內(nèi)給我莫大得幫助。還有其他得同事，雖然沒我文化高，但絕比照我更懂得如何待人，也正是他們，樹立了我對整個社會的信心。在我以初中生的名義進(jìn)入這家公司的事情上，我鄭重的想公司抱歉！當(dāng)時我只是單純的想賺錢，卻沒有想到因此會產(chǎn)生的不良后果，對此我深感慚愧，雖然是生活所逼。一位人力資部經(jīng)理的話更是讓我清楚的理解到我當(dāng)年的行為有多部負(fù)責(zé)任。她說：“我們只要高中生。為什么呢？因為大學(xué)生都留不住。曾經(jīng)我就招過這樣一位因生活所迫而求她給他一份工作的大學(xué)生，她承受了他，他在工作上的出色表現(xiàn)也讓她覺得沒有看錯人，畢竟是大學(xué)生；但是不到半年，他走了，因為有了他認(rèn)為更好的工作。我們不否認(rèn)他積極向上，不斷追求的精神，但我們對他這種因生活才選擇工作的態(tài)度感到不滿，他至少要合同期滿再走啊。所以我們不再接收大學(xué)生，同樣的工作，高中生一樣可以做得很好，而且更容易培養(yǎng)他們得忠誠度?！边@位經(jīng)理的話讓我非常震動，我想這就是如我般此中行為給社會造成的最壞的影響，作為法律人應(yīng)該要維持最根本的誠信的。深感抱歉，也正是因為這，我婉拒了老板的再次邀請，因為我知道我不可能在那里長待的。三、在北京××知識產(chǎn)權(quán)代理××辦事處實習(xí)到這家公司實習(xí)，純屬偶爾。大三上學(xué)期，因為實習(xí)被老師批個半死，也因此引起了老師的誤會，整個寒假都活在陰影種，這件事情到如今才真正顯現(xiàn)出它的影響來。當(dāng)然這是后話，在以后的表達(dá)種再詳談。大三暑假回家，在成都謀求一份簡直的時候，以外碰到了到成都招人的××辦事處主任，因為他的幽默機(jī)智與修養(yǎng)，他說他可以承受我作為實習(xí)生。主任很開通，在生活和工作上為我想的很周到，我很感謝他，因為他還讓我選定了一個職業(yè)方向。去之前，我和主任之間有個小小的插曲，只是他可能不知道我終究在想什么。他從成都回辦事處的路上，我一直在矛盾我終究要不要去，因為才剛回家又要出門，怎么都讓我覺得為難。于是我就打到他辦公室去，沒人接〔后來才發(fā)現(xiàn)是星期天，沒人上班〕；然后我又打他手機(jī)，是沒方法接通〔因為在飛機(jī)上〕；于是我又發(fā)短信，結(jié)果溝通著溝通著他就給我發(fā)了另外一個號碼，我奇怪的很，就問：“換號了？”，他說：“是?！?。我一下子就懵了。我想這下我是相信錯人了，假設(shè)是一個老板的話，怎么可能這么頻繁的換號?。吭趺纯赡芟裎覀円粯?，整天拼命的為了省話費而不停的換號??！結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)那是和我一起去的另外一個同事的！有這次教訓(xùn)，以后我再也不敢給他發(fā)短信了。辦事處主要是做商標(biāo)根底業(yè)務(wù)，也就是商標(biāo)的注冊申請、轉(zhuǎn)讓、續(xù)展等，辦公室里的每個人都能獨立的處理這一系列的事情。我可以說是在一個其樂融融的氣氛里成長起來的，首先，大家都很專業(yè)，很樂意將自己的知識拿出來和大家一起分享；其次，大家每天晚上都會拿出1小時的時間來交流，各抒己見，互助開展，這讓我在團(tuán)隊溝通與協(xié)助方面有了更深化的人士。我不否認(rèn)我從名校走出來的事實，但我不覺得我具有名校學(xué)生得素質(zhì)，因為我是在××才發(fā)現(xiàn)樂學(xué)習(xí)的境界與真諦。在那里的每一天，我都生活在新穎的世界里。從學(xué)習(xí)法條到熟悉業(yè)務(wù)流程、再到獨立面對生疏客戶，主任和同事們給樂我莫大的支持，我相信我的表現(xiàn)主任也是滿意的，因為他至今都說我隨時回去都可以。我很感謝主任待我的好，我至今都清楚地記得我說我不要工資只想要一個實習(xí)的時機(jī)的時候他跟我說的“我一定要給你工資，因為你至少要保證你的生活”。他對生活與工作的理解使我的感謝之情油然而生，但更感謝的是他對我的引導(dǎo)。他不僅引導(dǎo)我在知識產(chǎn)權(quán)方面的學(xué)習(xí)與理論，還引導(dǎo)我確立職業(yè)生涯的目的，提早一步讓我知道了規(guī)劃職業(yè)的重要性。他總是跟我說：別說你在實習(xí)，你如今就是在工作，你以后也應(yīng)該有個明確的方向，比方知識產(chǎn)權(quán)。大家可能會想，怎么我沒走回公司去從事知識產(chǎn)權(quán)卻說我定了職業(yè)目的呢？我定的職業(yè)目的是律師，雖然對于女生來說這個目的真的有些困難〔曾經(jīng)有位律師跟我說，女生要是長的不漂亮的話，在律師界很難混的，除非你真的特別優(yōu)秀。很遺憾我不漂亮，但我決心往特別優(yōu)秀方面努力〕。當(dāng)然我也沒有放棄知識產(chǎn)權(quán)，他甚至成了我對外聲稱的長項。那段時間還有一大樂趣就是主任的兒子，一個只有2歲，眼睛大大，耳朵也挺大，跑步超快〔我也要加勁才能跟上他的腳步〕，聰明乖巧，討人喜歡但不愿說話的小男孩。大家都叫他皮豆〔很抱歉我忘了他的真名了，因為對他來說太過剛硬與正直了〕。皮豆很懂事，很會幫他媽媽做事情；皮豆很皮，會讓我抱著他不停的搭電梯上上下下；皮豆很愛哭，眼淚總是又大又晶瑩；皮豆很愛笑，笑的比誰都羞怯；皮豆不愛說話，每每說話聲音總是又輕又弱，仿佛不愿別人聽到；皮豆太小了，以致于撐起傘來像個蘑菇……。不知道是不是到了20之后大家都會喜歡小孩，我突然發(fā)現(xiàn)我母性溫順的一面，很希望也有個自己的孩子。我和主任之間，我一直以他的“手下”自居，我不知道主任是否知道我的意思，其實我只是想說什么時候需要我的地方，我都會盡力幫助，我不是說我會回去工作。希望主任能明白。四、在××集團(tuán)長春置地實習(xí)我很喜歡××集團(tuán)，當(dāng)然也很想進(jìn)入公司，但是最后還是錯失了大好時機(jī)。集團(tuán)到我們學(xué)校找人，要求英語CET-6以上，月薪800元，交三金。我和幾個同學(xué)各懷鬼胎地去面試，沒想到都成了。我們的頂頭上司就是我們的面試官，為人謙和，但我看的出來他壓力很大，對工作也沒什么信心，因為我們都對這份工作很生疏。公司開發(fā)的工程，自己組隊銷售，成績驕人，但競爭工程就在隔壁。對方在工程銷售完畢后組織類似中介的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)幫買方投資的客戶聯(lián)絡(luò)租戶，拓展投資渠道，根基工程歐洲小鎮(zhèn)的風(fēng)格以及工程的高品質(zhì)定位〔別墅〕，主要面向外國人出租，特別是在一汽群眾的那些德國佬。我們公司也積極開展此項業(yè)務(wù)，這也是招我們的原因。一進(jìn)公司就被要求穿正裝，這對我們來說都比擬為難。于是上司預(yù)支我們一人200元，我們死纏爛打、軟磨硬泡、費力九牛二虎之力才買到了一套我們認(rèn)為適宜而價錢又正好200元的套裝。預(yù)謀之后，回去報告上司是300元一套，當(dāng)然我們不是想再要100元，是因為大家都報的是300元。穿上之后，才覺得神清氣爽，但實際讓我們做的事情讓我頗感絕望。嚴(yán)格地說來，我是進(jìn)這家公司工作，但是上班時間是根據(jù)我們的時間來安排，所以還是把它界定位實習(xí)比擬好。因為絕望，我對這次實習(xí)怨言頗多，相反地卻最覺得愧疚。我們進(jìn)去的時候?qū)儆趧倓傌M不階段，那段時間真的挺困難，我們天天做些很簡單的翻譯、抄寫，每天也就是耗著自己的知識過日子，我對此很難承受，我希望能在理論自己知識的同時也能有所進(jìn)步。我這個人目的明確之后很少改變，除非是錯了。整天在辦公室學(xué)英語，的一次接觸專業(yè)或房地產(chǎn)的是一份租賃合同〔我不是說大話，我自己在房地產(chǎn)方面學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我所預(yù)計的，至少在工程前期調(diào)研與經(jīng)營銷售方面是這樣〕，這讓我覺得我偏離目的太遠(yuǎn)了，我想理解的是開發(fā)商的工程運作程序與細(xì)節(jié)。我們部門在沒做好此次租務(wù)工作之前，是不可能調(diào)往其他部門的，這是我在和總經(jīng)理談話時理解到的，同時我也理解到他對我們非房非土專業(yè)的看法，于是我決定分開。在工作了大半個月之后，付出的已經(jīng)不止200元的時候，我分開了。說不上這樣做的心態(tài)，但始終覺得卑劣。在不安之下，我打回去問他們的情況，聽說還好我也稍覺撫慰。其實，在我分開的哪一瞬間，我覺得我可能也錯過了一次大好的時機(jī)。因為想要再進(jìn)一家房地產(chǎn)公司，對我來說真的很難。我嘗試過，甚至連實習(xí)生他們也不愿意承受。我姐說如今大家對應(yīng)屆畢業(yè)生不是很信任，因為他們不知道我們終究有多少實力。對于此，我頗感無奈。在我找工作的那段時間，我曾疑心自己是不是投錯胎，入錯行，假設(shè)我是學(xué)理工科的，特別是電子機(jī)械類的，找工作應(yīng)該是另一番景象。對于我這樣的情況的學(xué)生，學(xué)費差不多2萬要自己還，家里人都等著我回家，僅靠一個月1000多點的工資，得怎么過才能讓各方都滿意呢？我如今所在得單位在廈門，這里的消費程度人盡皆知，但又有誰知道還有一批一個月1000多點工資的本科生呢？不是說我們怎么樣，而是大的環(huán)境下，這樣的待遇我們根本就無法生活。但我還是決定踏踏實實地先干著，因為很多同學(xué)到如今還沒找到工作，而我能找到一個本行的就已經(jīng)很不錯了。當(dāng)然，涉及到社會及教育的問題，還是不過多討論。五、找工作時，忙里偷閑的日子還有一些實習(xí)的事情，不想總結(jié)了，因為沒有太多的考慮，大多數(shù)時間是在為生計而奮斗。我找工作的戰(zhàn)線拉的很長，從去年11月到今年的2月底，整整4個月的時間。開場那段時間，我四處奔波，把整個廈門島幾乎快踏遍了。本來最開場也就是11月的時候，SM城市廣場的法務(wù)助理很有希望被我拿下，但是僅僅因為我還沒畢業(yè)，老板不同意。大家還記得那個只要高中生的經(jīng)理嗎？我之前的那位仁兄，也是先去的SM，后來畢業(yè)之后因為有更好的出路分開了。這對我來說是不公平的，但是一個企業(yè)因此而排擠我也可見當(dāng)初他們受傷有多深。緊接著迎來了國家公務(wù)員考試的失利。去年的考試，行政執(zhí)業(yè)才能測試很難，大家都這么說，上午一考完就有很多人徹底市區(qū)了信心。我考的還可以，于是信心百倍地主那比下午的申論。但不幸就這樣發(fā)生了，我記錯了時間。考試是下午2點進(jìn)展，我記成了3點。等我發(fā)現(xiàn)之時已經(jīng)是2點33了，超過半個小時。我當(dāng)時就覺得奇怪，難道大家都不來考試了？結(jié)果卻是我自亂了陣腳。后來又面臨資金問題，總之我是體會到了沒錢的日子與出門在外的難處，真的不要說我們需要多少工資，那是因為我們真的需要，那是解決生存問題的。同時，我的同學(xué)們也在為工作和考研奔波，或喜或憂。而我的好運也終于降臨，雖然簽了一家并不怎么樣的公司，但是我還是為我能做到本行而快樂。不管怎么說，我想今后的道路可能更難走，但是堅決目的一定能成功。2年之后我終于要完畢我的實習(xí)生涯了，我真的不想再繼續(xù)飄泊下去，不想在累的時候連一個可以容身的地方也不能提供應(yīng)自己。我特別感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人，特別是那位好心人，他幫我甚至比我父母多。我也希望我的同學(xué)們都能早日安定下來，大家好才是真的好。六、總結(jié)實習(xí)我想我的大學(xué)生活是因為我的第一次盲目的實習(xí)而改變，不然我可能如今還在探究終究要怎么走。這一點我堅信不疑，因為沒有人引導(dǎo)我，也沒有人跟我講過大學(xué)之后終究要怎么做，而我的實習(xí)幫我確定的工作的目的，我想對我來說，正好是我將來的第一步。說起來有種因禍得福的感覺，真的。同時我想說大學(xué)四年是我最挫敗的四年，壓力太大了，不知道是我自己在給自己加壓還是外界在給我加壓，我甚至養(yǎng)成了默默流淚的惡習(xí)，無論看什么電視，不管別人因為什么哭我都會哭。說不清楚為什么，但是我不希望大家有和我一樣的惡習(xí)；生活的是樂觀的，我也一樣，這點我想我的同學(xué)們都會贊成。實習(xí)生活真的充實了我空虛的大學(xué)生活，它讓我真正開場考慮學(xué)習(xí)與生活的意義，讓我開場變的豁達(dá)，不再想到自己還是個學(xué)生，我們真的已經(jīng)成人了。我希望將來的老師會再一進(jìn)校門就跟學(xué)生講講讀書終究是為什么，為什么我們?nèi)缃襁@么懊悔，為什么我會覺得我的大學(xué)生活很挫敗，而在別人眼里我們卻是名校畢業(yè)的堂堂大學(xué)生。我想給我的這篇文章這樣一個結(jié)尾：學(xué)以致用，學(xué)無止境。大學(xué)生流水線實習(xí)報告范本一.實習(xí)目的消費實習(xí)是教學(xué)與消費實際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。在消費實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習(xí)，使我在消費實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在消費理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。通過消費實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。二．實習(xí)任務(wù)1．較全面、綜合地理解企業(yè)的消費過程和消費技術(shù)；較深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2．在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。3．積累一定的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競爭力。三．實習(xí)根本要求：1．學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2．學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4．努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員請教，刻苦鉆研。5．應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時得到老師指導(dǎo)。四.實習(xí)內(nèi)容〔一〕平安教育一.平安教育學(xué)習(xí)的目的：二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：1.事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素——不平安因素2.發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1〕.管理層因素；2〕、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3〕.平安責(zé)任〔素質(zhì)〕差。三.入廠主要平安本卷須知1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8.多工種，多層次穿插作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容?！捕沉魉€消費特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線消費出來的產(chǎn)品為廢品?！踩硨W(xué)習(xí)和理解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用?！菜摹硨W(xué)習(xí)和理解工廠車間的消費組織管理情況，消費工藝等等。流水線參觀實習(xí)報告格式一、實習(xí)目的：實習(xí)主要把理論和理論相結(jié)合，更好的理解理論，從而將課程上學(xué)習(xí)到得理論用到實際中去。二、實習(xí)單位及崗位介紹：實習(xí)中我們主要參觀了四家公司的消費線。通過各公司的負(fù)責(zé)人講解，知道了四家公司中各公司的開展及其消費產(chǎn)品技術(shù)的開展歷程。三、實習(xí)安排：實習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校集體上課，老是都是經(jīng)歷相當(dāng)豐富的在職前輩。下午集體組織主要在棲霞區(qū)的一個工業(yè)園區(qū)里面參觀消費流水線。四、實習(xí)內(nèi)容及過程：在短短的四天中自己學(xué)到了學(xué)校所不能理解到的知識，也是本專業(yè)很少涉及到得局部。主要有兩個局部，一是：打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。通過上午李老師和張老師的理論教學(xué)，理解到打印機(jī)的五種分類，以及時下流行的立體打印機(jī)，感覺真的很神奇，一個打印機(jī)可以把一個汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實際，根據(jù)資，需求，技術(shù)等各個方面的要求結(jié)合的很好的，就是的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不同的分類方式分類不同。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類，加工工藝主要是根據(jù)其開展的過程出現(xiàn)的不同技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的根本原理和打印機(jī)開展和分類。參觀過程中，理解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠我們參觀了打印機(jī)的消費部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī)，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，我們國家怎么就沒有國外的那種先進(jìn)目光呢，這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國外引進(jìn)的，看著外國的不知道是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深化感覺到不管什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個流程都決定了一個產(chǎn)品的質(zhì)量。因為消費過程中每一步都起著決定性作用，所以每一個人都是最重要的。五、實____結(jié)及體會：短短的四天消費實習(xí)完畢了，感觸頗深。消費必須與實際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣子。有技術(shù)還要快，要更新的快；有樣子還要獨特，就是賣相，獨特得讓人無從完全模擬。而且我覺得就算在寫軟件的時候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎么才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎么方便做成實際的東西，讓人家看著舒適，不要寫程序就是寫程序，我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶考慮，當(dāng)然還要結(jié)合實際節(jié)約本錢?？傊?，產(chǎn)品必須與市場結(jié)合消費。實習(xí)時間短，卻學(xué)到了實在的東西，心里非常感謝學(xué)校.大學(xué)生流水線實____結(jié)大學(xué)生流水線實____結(jié)(一)概述:1、實習(xí)時間：20xx年12月18日-20xx年1月18日2、實習(xí)地點：鄭州市西四環(huán)與昌達(dá)路穿插口婭麗達(dá)服裝工業(yè)園3、實習(xí)單位：婭麗達(dá)服飾(二)實習(xí)目的:為了使自己的根底更結(jié)實，技術(shù)更全面，知識面更廣,實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)服裝的整個制作流程，因為考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實習(xí)的時機(jī)，在有限的時間里加深對各種工作程序的理解，找出自身的缺乏。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和進(jìn)步。(三)實習(xí)內(nèi)容:實習(xí)單位簡介：婭麗達(dá)自1995，只做女褲。鄭州市婭麗達(dá)服飾成立于1995年，秉承讓美麗成真的品牌理念和打造中國女褲金牌的企業(yè)愿景，婭麗達(dá)十五年心無旁騖，只做女褲，以___年的專業(yè)專注打造婭麗達(dá)品牌，并以其獨特的女褲專營形式創(chuàng)始了中國女褲行業(yè)無數(shù)個第一。目前，婭麗達(dá)產(chǎn)品線涵蓋化纖、休閑、牛仔、針織、棉麻等多個種類，集服裝技術(shù)研發(fā)、消費制造、市場銷售和品牌運作于一體，在全國擁有專賣店和商場專柜1500多個，在北京、上海、哈爾濱、蘭州、武漢、昆明等二十個大中型城市建立了省級分公司，形成了遍布全國的銷售網(wǎng)絡(luò)。婭麗達(dá)服裝工業(yè)園占地117畝，總投資1.5億元，建筑總面積89437平方米，包容員工4000名，裝備現(xiàn)代化的女褲消費流水線，年消費才能到達(dá)1200萬條規(guī)模，目前，婭麗達(dá)工業(yè)園一期4萬平方米已建成投產(chǎn)，年可消費女褲400萬條。公司通過ISO9001：2000國際質(zhì)量體系認(rèn)證和CCIC生態(tài)紡織品認(rèn)證，并在中國女褲行業(yè)第一家引入ERp信息管理系統(tǒng)。婭麗達(dá)商標(biāo)被認(rèn)定為河南著名商標(biāo)，婭麗達(dá)女褲被評為河南名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品，從20xx年起，連續(xù)六年消費量、銷售量位居中國化纖女褲單品牌第一名，婭麗達(dá)公司先后被授予河南省三八紅旗集體、河南省服裝十強(qiáng)企業(yè)、河南省最具成長力企業(yè)、河南省服裝行業(yè)最正確員工待遇企業(yè)、鄭州市優(yōu)秀民營企業(yè)等榮譽稱號，先后獲河南省工業(yè)經(jīng)濟(jì)突出奉獻(xiàn)獎、河南服裝品牌品質(zhì)大獎、河南服裝品牌營銷籌劃大獎等獎項。婭麗達(dá)技術(shù)中心20xx年被認(rèn)定為河南省省級企業(yè)技術(shù)中心，20xx年被河南省省委省政府認(rèn)定為20xx年度重點效勞企業(yè)。實習(xí)主要內(nèi)容：首先，我實習(xí)的第一個局部是第一消費車間24組，崗位是組長助理，組長的職責(zé)是負(fù)責(zé)本班組的全面工作，完成車間主任下達(dá)的各項任務(wù);掌握本組成員的技術(shù)特長，合理安排班組內(nèi)部各環(huán)節(jié)的消費調(diào)度和工序之間的聯(lián)絡(luò)銜接工作;做好本班組產(chǎn)品上手前的準(zhǔn)備工作，同時做出消費前確實認(rèn)樣讓車間主任確認(rèn);根據(jù)生技部下達(dá)的工藝要求，逐工序?qū)p制操作工進(jìn)展指導(dǎo)，并在消費過程中進(jìn)展抽查，假設(shè)發(fā)現(xiàn)流程上大的質(zhì)量問題，及時向車間主任匯報，并與相關(guān)的人員聯(lián)絡(luò)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決;協(xié)助總檢抓好成品返修收發(fā)的數(shù)據(jù)管理及本班組的換片工作，做到每批產(chǎn)品的領(lǐng)貨數(shù)量和出貨數(shù)量一致;協(xié)助生技部做好員工的思想教育和技術(shù)培訓(xùn)工作。我一直覺得自己很幸運，這次實習(xí)來的也正是時候，時機(jī)很對，因為過到年底的時候服裝廠就會走很多的工人，我們組留下來的人只有12個了，一般一條褲子的工序流程有40步左右，想要完成這么多的工序，每個人要至少負(fù)責(zé)3到4個工序。作為助理，理所當(dāng)然的輔工類的(比方：畫褲前后片袋位、省位、合育克、輯育克明線等)雖然我的工作內(nèi)容比擬簡單，但是我覺得我的是最重要的，因為假設(shè)我畫位置出現(xiàn)了問題，比方不對稱或者上下錯位，那么無論后面的工友技藝再高超，成品也會被打回來返修，所以，我寧愿略微慢點也要定位準(zhǔn)確。工廠大局部工序都是由人來完成，在流程中人力和設(shè)備要有機(jī)結(jié)合，才能進(jìn)步消費效率。一個小組人員之間的合作也是非常重要的，每個人的工藝程度和工作速度都是不一樣的。所以，這就需要組長合理的分配工作，我接觸的第一批褲子是針織面料的，不能反復(fù)的拆，不然會留下針眼，就是小孔，影響成品質(zhì)量。由于組內(nèi)人力缺乏，上腰頭的機(jī)工是只有半年工作經(jīng)歷的人，所以在一發(fā)貨中腰頭上的左右不對稱，折掉20件左右的貨，這樣就影響了日產(chǎn)量，也降低了工作效率。所以在分配工作的時候要考慮機(jī)工的技術(shù)才能，同時還要考慮到工作速度。假設(shè)前面的工序不能及時完成或者及時轉(zhuǎn)移到下一個工序位置，就會影響下一道工序的速度，這樣的惡性循環(huán)是非?？膳?，可是產(chǎn)品的提貨日期卻是固定的，為了按時完成消費，工人只能加班。這就造成了消費本錢的進(jìn)步，利潤的下降，所以給企業(yè)帶來的是致命的傷害。我認(rèn)為目前解決問題的方法：1、組長合理安排工序到機(jī)工，合理分配工作內(nèi)容工作量。2、機(jī)工在工作時間內(nèi)盡職盡責(zé)，進(jìn)步工作效率，抱著負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待每一道工序，降低返修率。目前比擬難實現(xiàn)的第二條，由于服裝廠機(jī)工的薪酬制度是計件的，所以每一個員工都在趕量，卻忽略了質(zhì)量。質(zhì)量不是有質(zhì)檢部門能控制的，要從根本上進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量，還是要從根抓起。a、進(jìn)步機(jī)工技術(shù)才能，定期開展技術(shù)培訓(xùn)。b、制定有競爭力的薪酬，留下老員工。進(jìn)步流水線上整體技術(shù)才能，從而進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量和消費速度。在人際交往方面我也有很深的體會，當(dāng)初分配到組內(nèi)時，就被車間主管告知，我的組長是個脾氣非?；鸨f話比擬厲害的人物。讓我做好心理準(zhǔn)備。既然是個不好相處的人物，但是是組長，說明還是個有才能的人物。所以我在心理上還是比擬敬仰她的。在工作中采取服從的態(tài)度，任何分配給我的工作都及時認(rèn)真完成。所以，組長一直對我態(tài)度很好。每次我請教技術(shù)方面的問題都耐心的給我講解。而且有時間的時候也會主動教我一些工序的操作重點，從她身上也學(xué)到了很多技術(shù)方面的知識。非常感謝組長和組內(nèi)員工對我照顧和幫助。他們是一群非常淳樸得意的人。經(jīng)過一個月實習(xí)下來，使我懂得許多，將自己的實習(xí)經(jīng)歷總為以下幾點：1、是要有堅決的信念。不管到那家公司，一開場都不會立即給工作我們實習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生分開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。2、要認(rèn)真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否那么就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。(四)實____結(jié):總的來說，這次的實習(xí)非常成功，通過這次實習(xí)，我學(xué)習(xí)到做不同褲子的流程，實習(xí)期間，也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。一個月短暫而又充實的實習(xí)，學(xué)習(xí)到在專業(yè)課上所學(xué)習(xí)不到的東西，有效地補充了課堂學(xué)習(xí)的空白，豐富了自己的閱歷，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)才能，也讓我看清了自己的優(yōu)勢，給我一個展示自我的空間。同時也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實習(xí)對我走向社會起到了一個橋梁作用，是人生中的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要的開場。不管是做人還是做事，這些都為我將來走向社會，踏上工作崗位做了比擬好的鋪墊。這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深化理解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深化的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：少抱怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少抱怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的激-情。虛心學(xué)習(xí)。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的承受，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正此次的畢業(yè)實習(xí)為我深化社會，體驗生活提供了難得的時機(jī)，讓我在實際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向業(yè)務(wù)前輩請教，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的做業(yè)務(wù)人員的技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的經(jīng)歷。而且，我覺得每個人都要準(zhǔn)確的給自己定位，這次實習(xí)，我覺得并不是個人的實習(xí)，我代表的是鄭州輕工業(yè)學(xué)院服裝系的一員。公司也許會從我的身上來斷定我們整體服裝系人的素質(zhì)程度等。所以，我希望給公司留下一個好的印象，給以后的學(xué)弟學(xué)妹鋪路，讓他們出來實習(xí)的時候能受到企業(yè)的歡送。最主要的是非常感謝提供這次實習(xí)時機(jī)的王老師。老師，非常感謝您。您辛苦了。2023關(guān)于大學(xué)生流水線實習(xí)報告一.實習(xí)目的消費實習(xí)是教學(xué)與消費實際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。在消費實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習(xí)，使我在消費實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在消費理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。通過消費實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。二．實習(xí)任務(wù)1．較全面、綜合地理解企業(yè)的消費過程和消費技術(shù)；較深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2．在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。3．積累一定的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競爭力。三．實習(xí)根本要求：1．學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2．學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4．努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員請教，刻苦鉆研。5．應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時得到老師指導(dǎo)。四.實習(xí)內(nèi)容〔一〕平安教育一.平安教育學(xué)習(xí)的目的：二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：1.事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素——不平安因素2.發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1〕.管理層因素；2〕、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3〕.平安責(zé)任〔素質(zhì)〕差。三.入廠主要平安本卷須知1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8.多工種，多層次穿插作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容?！捕沉魉€消費特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線消費出來的產(chǎn)品為廢品?！踩硨W(xué)習(xí)和理解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用?！菜摹硨W(xué)習(xí)和理解工廠車間的消費組織管理情況，消費工藝等等。〔五〕實習(xí)期間進(jìn)展了社會、愛國教育、進(jìn)展愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)展平安教育。四.實習(xí)過程1、平安教育在實習(xí)開場時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是消費實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)方案在指定的車間進(jìn)展實習(xí)，通過觀察、分析^p計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。3、理論與實際的結(jié)合為了可以更加深化的進(jìn)展車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)展了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時承受老師們的檢查與修改。五.其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機(jī)，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)展思想政治教育活動等等。六．實習(xí)感悟消費實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費實際相結(jié)合，理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。通過消費實習(xí)，使我們理解和掌握了車間管理、消費技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品消費用技術(shù)資料；消費組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。使我們理解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的根底。在這次消費實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進(jìn)步了我們的獨立工作才能等。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今工廠電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二.對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。2023大學(xué)生流水線實習(xí)報告20xx最新大學(xué)生流水線實習(xí)報告一.實習(xí)目的消費實習(xí)是教學(xué)與消費實際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。在消費實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習(xí)，使我在消費實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在消費理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。通過消費實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。二．實習(xí)任務(wù)1．較全面、綜合地理解企業(yè)的消費過程和消費技術(shù)；較深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2．在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。3．積累一定的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競爭力。三．實習(xí)根本要求：1．學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2．學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4．努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員請教，刻苦鉆研。5．應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時得到老師指導(dǎo)。四.實習(xí)內(nèi)容〔一〕平安教育一.平安教育學(xué)習(xí)的目的：二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：1.事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素——不平安因素2.發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1〕.管理層因素；2〕、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3〕.平安責(zé)任〔素質(zhì)〕差。三.入廠主要平安本卷須知1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36V的防爆型燈具8.多工種，多層次穿插作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容?！捕沉魉€消費特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線消費出來的產(chǎn)品為廢品。〔三〕學(xué)習(xí)和理解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用?！菜摹硨W(xué)習(xí)