和時(shí)間賽跑課件

人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元和時(shí)間賽跑學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,把握課文內(nèi)容,體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。2.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思，搜集有關(guān)的時(shí)間的名言、諺語，教材分析課文寫的是“我”因外祖母的去世而憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山和鳥兒飛行中，“我”明白了時(shí)間的珍貴，要珍惜時(shí)間；從和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中，“我”體會(huì)到了怎樣珍惜時(shí)間。

你知道時(shí)間是什么嗎？請(qǐng)說說你對(duì)時(shí)間的理解。自讀課文，想一想課文寫了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事。借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。和時(shí)間賽跑讀讀寫寫賽跑疼愛排除持續(xù)欺騙實(shí)話度過輸贏雖然路線狂奔暑假形容受益無窮用途將來正確、流利地朗讀課文，想一想：☆課文寫了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事？☆找出課文中所有表示時(shí)間的詞句，并說說課文中的哪個(gè)句子最能表達(dá)“我”和時(shí)間賽跑的體會(huì)？☆“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”爸爸和“我”分別是怎樣理解的？練習(xí)題一、寫出下列詞語的近義詞。憂傷（）哀痛（）持續(xù)（）欺騙（）狂奔（）假若（）二、將下列詞語和相應(yīng)的解釋劃線。憂傷悲傷、悲痛哀痛使心情安適安慰憂愁傷悲狂奔比喻時(shí)間流逝快光陰似箭日月如梭迅速地奔跑三、用給出的詞語造句。1．雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。（雖然……但……）________________________________________________。2．他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對(duì)我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。（與其……不如……）_________________________________________________。參考答案一、憂傷，哀痛，安慰，持續(xù)，謎語，穿梭，狂奔，利益。二、哀傷，悲痛，連續(xù)，欺詐，快跑，假如?！蚰阒車娜擞心男┡茉诹藭r(shí)間的前面？你平時(shí)有沒有浪費(fèi)時(shí)間？◎課后搜集整理其他關(guān)于珍惜時(shí)間的名人故事或名言警句。相互交流，并激勵(lì)自己和時(shí)間賽跑。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。---魯迅合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。----培根一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。