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文檔簡介
Word-16-小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃
學(xué)校班主任新學(xué)期工作方案(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,以平時(shí)行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教導(dǎo)理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、年級(jí)基本狀況:
本班共有66名同學(xué),男33人,女33人,是個(gè)大班。針對(duì)畢業(yè)班的特征,即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有些思想還不夠成熟,還有不少男學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:
1、要求同學(xué)嚴(yán)守小學(xué)規(guī)則制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提升學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提升學(xué)業(yè)成果。針對(duì)年級(jí)一部分學(xué)生日常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨任憑便,導(dǎo)致期未考試成果不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到日常多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提升學(xué)習(xí)成果。
2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,樂觀參與小學(xué)、年級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育比賽等,增加年級(jí)的凝結(jié)力,活躍年級(jí)氣氛,爭取在小學(xué)的各項(xiàng)比賽中多獲獎(jiǎng)。
3、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。看見老師能主動(dòng)打招呼。在公共場合注重形象,不得損壞小學(xué)和年級(jí)的榮譽(yù)。
4、民主選拔班,做到藏匿、公平、公正,健全班委會(huì),分工合作,提升同學(xué)的自我管理本事。班必需帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、做好弱勢同學(xué)的工作。我班弱勢同學(xué)主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的同學(xué)。對(duì)生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想方法協(xié)助他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)如柳水長、董萍等,多關(guān)懷他們,協(xié)助他們,使他們不斷樹立信念,使他們的學(xué)業(yè)成果在原有些基礎(chǔ)上有蝗顯的提升。
四、年級(jí)主要活動(dòng)支配:
第1、2周(9.1-9.11)9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)
2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生
3、調(diào)查暑期狀況,檢查暑假作業(yè)
4、做好常規(guī)教導(dǎo),使同學(xué)能安下以來學(xué)習(xí)
5、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作
6、愛心捐款活動(dòng)
7、校報(bào)、班報(bào)刊出
8、班選舉和分工
第3、4周(9.12-9.25)推選三名學(xué)生參與大隊(duì)競選
2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪和家長聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周(9.26-10.9)參與校急性跳遠(yuǎn)比賽
2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查
3、老人節(jié),為老年人做好事
4、班報(bào)刊出
第7、8周(10.10-10.23)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
2、年級(jí)演講賽
3、年級(jí)歌詠會(huì)
4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練
第9、10周(10.24-11.6)期中考試、試卷分析
2、野炊活動(dòng)
第11、12周(11.7-11.20)組隊(duì)參與校運(yùn)會(huì)
2、家長會(huì)
3、?!靶碌赖隆⑿嘛L(fēng)尚”演講賽
4、班報(bào)刊出
第13、14周(11.21-12.4)六班級(jí)朗讀比賽
2、年級(jí)大合唱訓(xùn)練
第15、16周(12.5-12.18)六班級(jí)計(jì)算過關(guān)
2、校跳繩競賽
第17、18周(12.19-1.1)校迎元旦大合唱競賽
2、校報(bào)、班報(bào)刊出
第19、20周(1.2-1.15)復(fù)習(xí)迎考
2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例
第21、22周(1.16-1.29)期未考試,質(zhì)量分析
2、同學(xué)各類評(píng)選
3、班主任工作小結(jié)
4、布置寒假作業(yè)
學(xué)校班主任新學(xué)期工作方案(精選篇2)
剛踏入小學(xué)大門的一班級(jí)學(xué)校生,對(duì)于小學(xué)的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),同學(xué)沒有多少紀(jì)律意識(shí),很難管,班集體比較難以建立。每一項(xiàng)規(guī)則制度對(duì)于他們來說都極其生疏,為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)小學(xué)的生活,時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)舉行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的年級(jí)氛圍,使同學(xué)講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)小學(xué)環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名合格的學(xué)校生。特制定本學(xué)期班主任工作方案。
一、年級(jí)概況
本班現(xiàn)有同學(xué)46人,男生23人,女生23人。孩子們剛從幼兒成為學(xué)校生,經(jīng)受著生理和心理進(jìn)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有顯然的幼兒期特點(diǎn):自控本事較低,注重力簡單簇?fù)恚徊糠滞瑢W(xué)常常會(huì)浮現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;同伴之間往往以玩為主題,常常浮現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有劇烈的奇怪???心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有深厚的嬉戲顏色。
二、工作措施
(一)抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久的工作,要長久抓,持之以恒。一班級(jí)同學(xué)年齡尚小,對(duì)小學(xué)的無數(shù)規(guī)則制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng)、奇怪???、貪玩,因而違背紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特征,我班制定了班規(guī)兒歌,并組織同學(xué)舉行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、考究衛(wèi)生等各方面向同學(xué)舉行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范.教師要時(shí)刻想著同學(xué),引領(lǐng)他們熟悉小學(xué)、熱愛小學(xué)。
1、向同學(xué)舉行文明禮貌教導(dǎo),教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到教師學(xué)生主動(dòng)問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)親愛,不打架、不罵人。
2、舉行遵守紀(jì)律的教導(dǎo),教導(dǎo)他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課用心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,仔細(xì)服從教師的支配。下課不在教室嬉戲和追跑打鬧,上課鈴響立刻進(jìn)教室在座位上坐好,等待教師來上課。
3、舉行平安教導(dǎo)。因?yàn)橐话嗉?jí)孩子頑劣好動(dòng),缺乏自我庇護(hù)意識(shí)。因此,增加同學(xué)的平安意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時(shí)光嚴(yán)禁任意出校門。剛?cè)雽W(xué)時(shí)教師領(lǐng)著同學(xué)上廁所,并對(duì)同學(xué)舉行現(xiàn)場教導(dǎo)。充分通過班會(huì)或上課時(shí)光強(qiáng)化平安宣揚(yáng)教導(dǎo),讓同學(xué)逐步真正熟悉到平安的確重要.在對(duì)他們“說”的同時(shí),更注意教他們“做”。
4、舉行熱愛學(xué)習(xí)的教導(dǎo),利用講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處、形成“仔細(xì)學(xué)習(xí)光彩、不仔細(xì)學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,教導(dǎo)同學(xué)自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
5、舉行講衛(wèi)生的教導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),要通過課余時(shí)光或打掃衛(wèi)生的時(shí)光,教師親手和同學(xué)打掃衛(wèi)生,教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的辦法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再慢慢給他們熬煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、舉行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教導(dǎo)。針對(duì)同學(xué)在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理本事極差的現(xiàn)狀,向同學(xué)舉行勞動(dòng)教導(dǎo),自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光彩的觀念深化人心,形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。
7、舉行不吃零食的教導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的同學(xué),天天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有些學(xué)生吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對(duì)這種現(xiàn)狀,教師通過上課或班會(huì)時(shí)光給同學(xué)講解吃零食的危害,既不衛(wèi)生,又對(duì)身體健康不利,讓同學(xué)從內(nèi)心深處拒絕零食。對(duì)個(gè)別不聽勸說的學(xué)生,和家長聯(lián)系。
(二)抓好年級(jí)的培養(yǎng)工作,使他們成為教師的小助手。
這學(xué)期,成立四個(gè)小組,小組內(nèi)輪番當(dāng)組長。從一開頭的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,天天匯報(bào)年級(jí)課堂、作業(yè)、課間等狀況開頭,逐步進(jìn)展同學(xué)的本事。采取小組競賽制,天天給同學(xué)競爭表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信念、有年級(jí)管理本事的小,同時(shí)教師要多深化學(xué)生中教給他們工作辦法,衛(wèi)生、紀(jì)律上綻開評(píng)選,使他們有新奇感,趣味感,增加集體意識(shí),自覺自愿地遵守紀(jì)律、仔細(xì)學(xué)習(xí)。多向在這方面有閱歷的教師請(qǐng)教,怎樣才干培養(yǎng)出得力的,使他們成為教師的左膀右臂、幫助教師做好年級(jí)工作。
(三)做好與家長的聯(lián)系工作。
本學(xué)期伊始,考慮到同學(xué)年齡小、自制力差,打算常常和家長聯(lián)系,讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在小學(xué)各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對(duì)性地舉行指導(dǎo)和教導(dǎo)。特殊是對(duì)于后進(jìn)生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別同學(xué)因?yàn)橄忍熘橇昂筇旄鞣矫娴木売桑趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信念、缺乏自覺性和主動(dòng)性。教師要準(zhǔn)時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)與家長商討合理的方法教導(dǎo)好每一個(gè)同學(xué),與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的辦法。
(四)老師對(duì)自身的要求。
關(guān)懷熱愛同學(xué)、公正公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的同學(xué),應(yīng)投入所有的愛。注意發(fā)覺有長處的同學(xué),并加以培養(yǎng)引領(lǐng),對(duì)表現(xiàn)異樣的學(xué)生精心分析緣由,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用一般話與同學(xué)交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教導(dǎo)好每一個(gè)同學(xué)。
這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的目光尋覓孩子身上的每處閃光點(diǎn)。我信任,只要體貼孩子、敬重孩子、寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。
學(xué)校班主任新學(xué)期工作方案(精選篇3)
本學(xué)期,我除了要擔(dān)任201班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,還要負(fù)責(zé)本班的班主任工作。大家都知道,班主任是帶領(lǐng)年級(jí)長進(jìn)的核心人物,他全面負(fù)責(zé)班里每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。這就要求我們班主任要時(shí)刻關(guān)注我們的同學(xué),注重他們的細(xì)微變化,使每個(gè)同學(xué)都獲得不同層度的進(jìn)展。本學(xué)期我作為班主任的工作方案如下:
一、協(xié)助學(xué)困生樹立信念
隨著新課改的不斷深入,對(duì)班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)問的傳揚(yáng)者,還是年級(jí)的組織者、管理者。作為班主任,我們要努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,由于愛能使一切不行能的變成可能的,愛能打開同學(xué)的心靈,愛能縮短老師與同學(xué)的的距離。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的長進(jìn)。
二、培養(yǎng)小
為把班集體凝結(jié)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我著重培養(yǎng)那些有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的優(yōu)生,讓他們擔(dān)任班里的小,協(xié)作我做好班里的教學(xué)工作。學(xué)校生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出小是必不行少的一項(xiàng)工作。我努力讓小的樂觀性感染著每個(gè)學(xué)生們,激勵(lì)著每個(gè)學(xué)生們。
三、學(xué)會(huì)觀賞。
贊美是陽光、空氣和水,是同學(xué)成長中不行缺少的養(yǎng)料。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要,是同學(xué)長進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。作為班主任,我們應(yīng)當(dāng)努力做到:對(duì)待每個(gè)同學(xué),都能像對(duì)待一個(gè)真正的伴侶一樣,去重視他、觀賞他,學(xué)會(huì)聆聽他們的看法,接納他們的感觸,包涵他們的缺點(diǎn),共享他們的喜悅。
四、不鄙視犯錯(cuò)誤的同學(xué)
人是不行能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確熟悉它、改掉它就是可取的。對(duì)于自控本事較差的同學(xué)來說,犯錯(cuò)誤更是難以避開的。所以我們班主任不要把同學(xué)犯的錯(cuò)誤看成一件不行救藥的事。而應(yīng)當(dāng)去包涵他們,努力協(xié)助他們分辨是非的本事,讓他們熟悉錯(cuò)誤并改正它。當(dāng)我們看到同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),要盡量淡化它,為同學(xué)留有一定的自尊心,以便更好的開展教導(dǎo)。讓他們獲得最大程度的長進(jìn)。
學(xué)校班主任新學(xué)期工作方案(精選篇4)
一、本班同學(xué)基本狀況、成果。
全班共有同學(xué)48人,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果普通,同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性還行,希翼經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,學(xué)生們能不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得好的成果,更好的班風(fēng)。
二、基本措施和做法。
1、了解同學(xué)思想情況。
了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。這個(gè)班雖然我已經(jīng)教了一年對(duì)同學(xué)的狀況有了解。暑假過去,不少同學(xué)都有了不小的變化為了更深化了解同學(xué)的思想情況,我主要實(shí)行以下幾種途徑:
⑴與同學(xué)交談。通過課余時(shí)光多和同學(xué)談心,利用和中下生多接觸、召開班會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況,增強(qiáng)師生感情,消退同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵按時(shí)檢查同學(xué)的作業(yè)。利用日常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè),了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,同學(xué)浮現(xiàn)較大的長進(jìn)要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng),當(dāng)同學(xué)的成果浮現(xiàn)較大的退步時(shí),要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶多和家長聯(lián)系,利用與學(xué)校生父母的對(duì)話,了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對(duì)小學(xué)工作的協(xié)作。
2、抓好年級(jí)平時(shí)工作。
(1)充分通過班會(huì)或課前講話向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。向同學(xué)了解《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》,并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)則制度,對(duì)同學(xué)舉行行為習(xí)慣教導(dǎo)。讓同學(xué)之間友好相處,不吵架,不打架,增加年級(jí)凝結(jié)
⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。
年級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理本事的重要途徑。小學(xué)利用年級(jí)的值日工作,對(duì)他們舉行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教導(dǎo),都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、通過課余時(shí)光對(duì)后進(jìn)生舉行輔導(dǎo),盡可能提升他們的學(xué)習(xí)成果。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動(dòng)身。主動(dòng)臨近,誠摯、平等對(duì)待,深化了解他們落后的緣由,協(xié)助他們解決困難,還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。
4、選拔、培養(yǎng)和使用班。
我擔(dān)任班主任后,首先注重選拔培養(yǎng)年級(jí)的樂觀分子,物色班,組成班委會(huì),讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,賦予準(zhǔn)時(shí)培養(yǎng)和教導(dǎo),教導(dǎo)同學(xué)要民主觀念。發(fā)揮班的作用,師生共同管理年級(jí)。盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做,發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體地位,對(duì)于同學(xué)要以表揚(yáng)和鼓舞為主。
年級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的教導(dǎo)作用,引領(lǐng)同學(xué)健康成長。
學(xué)校班主任新學(xué)期工作方案(精選篇5)
轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)新的學(xué)期開頭了,今日已經(jīng)是老師節(jié)了。在老師節(jié)這天,我收到了同學(xué)無數(shù)的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是同學(xué)的心愿,我非常激動(dòng)。作為一名班主任,可以獲得同學(xué)如此的關(guān)懷,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好同學(xué)。在已經(jīng)開頭的新學(xué)期中,我信任自己可以取得更好的成果。
勞碌而充實(shí)的教導(dǎo)教學(xué)又開頭了,這學(xué)期我接到了六班級(jí)2班的教導(dǎo)教學(xué)工作。近幾年我是向來擔(dān)任畢業(yè)班的教導(dǎo)工作,對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)的一些特征,我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,由于這個(gè)班不論是同學(xué)的學(xué)習(xí)成果還是行為習(xí)慣在幾個(gè)平行班中算比較差的了。但我還是信任今年我會(huì)把這個(gè)班教導(dǎo)教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預(yù)期任務(wù),特制訂此方案。
一、年級(jí)分析:
這個(gè)班在四、五、六班級(jí)都換了不同的教師來任教,因此同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好,上學(xué)期期末成果語、數(shù)、英都在倒數(shù),可見同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點(diǎn)抓同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、工作要求
1、年級(jí)紀(jì)律方面
(1)、課間紀(jì)律。
課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐盛多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特征,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受教導(dǎo),還能促進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間,同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場地,寓教于樂。
(2)、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、衛(wèi)生方面。
考究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。年級(jí)衛(wèi)生:天天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組,舉行嘉獎(jiǎng)。
1、充分通過班會(huì)、晨會(huì)強(qiáng)化同學(xué)品德教導(dǎo)、行為養(yǎng)成教導(dǎo)。
2、班的培養(yǎng):
好的班就是班主任的得力助手,有一批好的班會(huì)給班主任工作帶來很大的便利。同時(shí)也提升了同學(xué)的管理本事。在開學(xué)初首先舉行民主選舉班,對(duì)產(chǎn)生的班班主任要提出詳細(xì)的要求,教給他們一些年級(jí)管理的閱歷和辦法,準(zhǔn)時(shí)指出他們工作中浮現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期,還要對(duì)他們舉行民主測評(píng),對(duì)不稱職的班要準(zhǔn)時(shí)更換。在學(xué)期末要開好班閱歷總結(jié)會(huì),找出自己的得失。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班。
3、差生教導(dǎo):
班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義,熟悉到改變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清年級(jí)中的后進(jìn)生,對(duì)他們要傾注更多的關(guān)注。在同學(xué)的生活、思想情感上,全方位的關(guān)心同學(xué)、激勵(lì)同學(xué)奮勉向上,使他們建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教導(dǎo),愛惜同學(xué),替后進(jìn)同學(xué)著想,做到滿腔熱烈地關(guān)心,循循善誘地疏導(dǎo),熱心協(xié)助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生勝利的希翼之光。建立后進(jìn)生檔案,跟蹤轉(zhuǎn)化效果,并從實(shí)際動(dòng)身有些放矢的舉行轉(zhuǎn)化教導(dǎo)工作。
三、詳細(xì)措施:
1、抓好年級(jí)一平時(shí)規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提升效率。
2、充分通過《學(xué)習(xí)園地》,營
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