2023年初一語文教師年終教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
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第3頁共3頁2023年?初一語文教?師年終教學(xué)?工作總結(jié)?回顧一學(xué)期?的工作,總?結(jié)了以下幾?個(gè)方面一?、思想方面?本人能積?極參加思想?政治學(xué)習(xí),?關(guān)心國家大?事,擁護(hù)_?__的正確?領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則,擁護(hù)黨?的各項(xiàng)方針?政策,遵守?勞動(dòng)紀(jì)律,?團(tuán)結(jié)向志,?熱心幫助同?志;教育目?的明確,態(tài)?度端正,鉆?研業(yè)務(wù),勤?奮刻苦;工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,關(guān)心學(xué)生?,愛護(hù)學(xué)生?,具有奉獻(xiàn)?精神。嚴(yán)格?要求自己,?無論在校內(nèi)?校外或是在?待人接物、?言語行動(dòng)等?等方面,處?處都以為人?師表的形象?要求自己。?二、工作?方面工作?上服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?,聽從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指揮?,兢兢業(yè)業(yè)?、勤勤懇懇?、認(rèn)真踏實(shí)?地做好自己?的本職工作?。教學(xué)工?作,本學(xué)期?本人擔(dān)任初?二年級(jí)語文?科目教學(xué)。?為了教好語?文,本人系?統(tǒng)地認(rèn)真研?究了初中的?語文教材和?相關(guān)的練習(xí)?,并買來一?些語文工具?書籍。同時(shí)?加強(qiáng)與其他?語文老師的?交流,認(rèn)真?研讀他們的?教案、教學(xué)?心得。經(jīng)?常抽空去聽?其他語文老?師的課堂教?學(xué),并認(rèn)真?、詳細(xì)地做?好聽課記錄?。對(duì)于學(xué)校?的優(yōu)秀語文?教師,本人?更是悉心向?其請(qǐng)教,以?盡快熟悉語?文的教學(xué)。?平時(shí),本人?還大量查閱?有關(guān)語文教?學(xué)方面的書?籍、報(bào)刊、?雜志,將一?些優(yōu)秀的與?本地區(qū)情況?相近的論文?摘錄下來做?為教學(xué)備用?資料。對(duì)于?語文科組的?各項(xiàng)活動(dòng),?本人都認(rèn)真?積極地參與?,并做好記?錄、整理。?在上每節(jié)課?之前,本人?盡可能從網(wǎng)?上、報(bào)紙、?書籍上搜集?相關(guān)的資料?,結(jié)合本校?學(xué)生情況,?認(rèn)真?zhèn)浜谜n?,設(shè)計(jì)好教?案。在進(jìn)行?課堂教學(xué)時(shí)?常邀請(qǐng)一些?語文教師來?聽課,課后?虛心地接受?他們的點(diǎn)評(píng)?,同時(shí)也將?這些意見記?錄下來,運(yùn)?用到今后的?教學(xué)中。同?時(shí),針對(duì)課?堂上學(xué)生的?表現(xiàn)、反應(yīng)?在課后寫好?教學(xué)反思,?總結(jié)每節(jié)課?的成功與不?足之處,以?方便今后的?教學(xué)???之,都是為?了通過積累?他人的經(jīng)驗(yàn)?和自己的教?學(xué)體會(huì),以?提高自己的?語文教學(xué)水?平。經(jīng)過一?系列的努力?,本人很快?熟悉了語文?教學(xué)的方法?和技巧,這?為本人的語?文教學(xué)水平?的提高奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。同時(shí),?在本學(xué)期的?語文教學(xué)中?也取得了明?顯的效果?三、個(gè)人學(xué)?習(xí)積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論,以充?實(shí)自己,以?便在工作中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?,更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?。努力學(xué)習(xí)?英語,以適?應(yīng)當(dāng)前教育?的形式,?給自已充電?,我還利用?業(yè)余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)電腦?知識(shí),學(xué)習(xí)?制作多媒體?課件,為教?學(xué)服務(wù),上?網(wǎng)查找資料?等等。教?育工作,是?一項(xiàng)常做常?新、永無止?境的工作。?社會(huì)在發(fā)展?,時(shí)代在前?進(jìn),學(xué)生的?特點(diǎn)和問題?也在發(fā)生著?不斷的變化?。作為有責(zé)?任感的教育?工作者,必?須以高度的?敏感性和自?覺性,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、研究?和解決學(xué)生?教育和管理?工作中的新?情況、新問?題,掌握其?特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)?其規(guī)律,盡?職盡責(zé)地做?好工作。?一份春華,?一份秋實(shí),?在教書育人?的道路我付?出的是汗水?和淚水,然?而我收獲的?卻是那一份?份充實(shí),那?沉甸甸的情?感。我用我?的心去教誨?我的學(xué)生,?我用我的情?去培育我的?學(xué)生,我無?愧于我心,?我無悔于我?的事業(yè)。讓?我把一生矢?志教育的心?愿化為熱愛?學(xué)生的一團(tuán)?火,將自己?最珍貴的愛?奉獻(xiàn)給孩子?們,相信今?日含苞欲放?的花蕾,明?日一定能盛?開絢麗的花?朵。總之?,本人時(shí)刻?不忘自己是?一個(gè)為人師?表的老師。?雖然經(jīng)過努?力取得一些?進(jìn)步,但由?于參加工作?的時(shí)間還短?暫,在為人?處世、待人?接物

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