社會實踐活動作文匯編7篇

第社會實踐活動作文匯編7篇社會實踐活動作文篇1

今天，我們六年級同學(xué)參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動，我們這次活動主要是告別，因為再有幾個星期我們就要和同學(xué)們分開了，分配到不同的學(xué)校。

在這兩天一夜的社會實踐活動中，我和同學(xué)們一起做任務(wù)，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開母校，離開老師，離開同學(xué)。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中，我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學(xué)通過。這也就是說，我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學(xué)，如果有同學(xué)堅持不住自己的同學(xué)就會有危險，所以我們每一個人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來同學(xué)之間友誼的見證，所以我們每一個同學(xué)都很珍惜這次我們在一起的機(jī)會。

完成這個活動后，我們的教練給我們同學(xué)一些時間，讓我們共同完成，給學(xué)校留言板和對同學(xué)，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著大巴車回到學(xué)校參加陽光利奇訓(xùn)練營，畢營儀式同時，也將留給老師，同學(xué)的信給他們，并且給母校送去祝福。

和同學(xué)們參加了這個儀式，有很多的感觸，我們的同學(xué)現(xiàn)在正是少年時期，我們這個時候的友誼是最純潔的，是沒有任何私心的，所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學(xué)的，最后的日子了。

社會實踐活動作文篇2

今天我們?nèi)ヌK州社會實踐活動，真開心啊，我們盼望很久的一天終于到了。早早來到學(xué)校，等了好久才是我們上車，導(dǎo)游是個漂亮的大學(xué)生姐姐。

我們先來到了蘇州的上方山國家森林公園，一進(jìn)門我就被眼前的景色迷住了，綠綠高高的山，好壯觀哦。再深深吸一口氣，啊，空氣里都是春天的味道。往前走了一段，“看?！庇行∨笥言诮?，“哇，好多孔雀?！本G孔雀在我們的引導(dǎo)下競相比美，漂亮的羽毛閃閃發(fā)光，真是美極了，有相機(jī)的小朋友不停地按動著快門。

接著，我們又來到白馬澗。聽著名字，是不是里面都是白馬呀？猜錯了，里面都是水和各種樹。澗就是山里流水的小溝，所以我們走在樹蔭里，聽著潺潺的流水聲，靜極了，幾個膽小的女生都覺得有點害怕啦。

在滿車的歡聲笑語中，我們踏上了回去的旅途，真希望每月都有社會實踐活動??！

社會實踐活動作文篇3

上周，我們參加了社會實踐活動。出發(fā)前，媽媽擔(dān)心軍訓(xùn)會很辛苦，問我是否要向老師請假。我拒絕了，這樣的體驗活動怎能不參與呢？我可是晉江少年呢！

軍訓(xùn)生活的艱辛是我所預(yù)料到的。一天大部分時間都在操場上度過。操場上似乎只有嘹亮的口號聲，整齊而又一致的步伐。一次又一次的重復(fù)動作，讓我充分體會到鐵棒磨成針的辛苦。

記得我們做的最多的動作就是站軍姿、蹲姿，在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠從臉上滲透下來，但是我們不敢去擦，堅持挺立著，心里說不出的苦和辣。

不僅訓(xùn)練辛苦，吃和住也是不盡如人意。十個人住一個房間，對于我們來說，在家早已習(xí)慣了軟綿綿的床了，所以在剛來的頭兩天我晚上都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入勉。吃的呢？雖然保證吃飽，但與家中媽媽精心準(zhǔn)備的美味佳肴相比那是有天壤之別……

盡管如此，我與同學(xué)們依然堅持，從不缺席任何一次訓(xùn)練，更不像其他班的幾個同學(xué)半途而廢。在日復(fù)一日的鍛煉，我們少了一份嬌氣，多了一份堅強(qiáng)，少了一份依賴，多了一份自強(qiáng)，少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同時也懂得了自強(qiáng)、自愛和自律，更學(xué)會“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的可貴精神。

而這，只是短暫的第一步，我們腳下的路還很長！“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨立，則國獨立；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步?！睍x江少年，加油！

社會實踐活動作文篇4

寒假里，我進(jìn)行了一次農(nóng)村面貌調(diào)查的社會實踐活動，在活動結(jié)束后，收獲的當(dāng)然也不止是一份調(diào)查報告如此而已，同時也有很多感受。

像我這樣一個從小是在城市中長大的孩子來說，即使與農(nóng)村接觸的再多，也只是停留在表面上而已。而像這次調(diào)查使用的針對農(nóng)戶與村干部的問卷上的一些提問，都是非常專業(yè)的，對于反映農(nóng)民生活中經(jīng)濟(jì)狀況，農(nóng)村政治風(fēng)貌都有一針見血的明顯功效?？梢哉f，是在這些問卷的一個個答案中，我才找到了自己想知道的東西，才使自己看問題的眼光和思想的層面突破了表層，在一個更高的層面上進(jìn)行。在以后若也碰到類似的調(diào)查時，可以舉一反三，提出更多具有針對性的意見，反映更透徹的問題。

當(dāng)然，在調(diào)研時，我們也要合理的安排好訪問對象。一開始，我是直接去農(nóng)戶家中調(diào)查。比較熟識的農(nóng)戶還比較容易說話，會給于一定的配合，而不熟悉的農(nóng)戶就經(jīng)常會以“這都是家里自己的事，怎么能告訴外人”等借口進(jìn)行推脫，有的就干脆直接說自己不知道。后來，我只好改變工作方式，先到村干部家，完成村莊的整體的那份問卷調(diào)查以后，再請村干部陪同到一些比較具有代表性的農(nóng)戶家中進(jìn)行調(diào)查。因為農(nóng)村干部的知識文化水平都比較高，容易與他們溝通，并且在介紹信的幫助下，使村干部們知道自己進(jìn)行的工作的意義與價值。并且由村干部提出的農(nóng)戶都在各方面中的一方面有些代表性，有富裕些的，有貧困點的，有外出打工的，有在家務(wù)農(nóng)的，使農(nóng)村調(diào)查對象的范圍和層面都更加廣泛，對象更具代表性。

在結(jié)束調(diào)查后，我對自己所在地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治面貌、政府政策等有了初步的認(rèn)識，也明白了自己所學(xué)專業(yè)若用于服務(wù)農(nóng)村建設(shè)，能在何處發(fā)揮自己的作用，能為農(nóng)村進(jìn)行哪些建設(shè)，能改善環(huán)境條件到什么程度。也明白要進(jìn)行“新農(nóng)村建設(shè)”光靠一個人，或光靠大學(xué)生們或農(nóng)民們都是行不通的，必須從政府到農(nóng)民個人，全社會都行動起來，動員所有力量，大家齊心協(xié)力共同建設(shè)，才能完成這個目標(biāo)。

以上便是我寒假社會實踐結(jié)束后我個人的一些感想與感受，也是我這次調(diào)查獲得的與調(diào)查報告同樣珍貴的東西，希望對以后自己的學(xué)習(xí)與工作或是再進(jìn)行此類調(diào)查的同學(xué)會有所幫助。

社會實踐活動作文篇5

今天，我們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展社會實踐活動。

來到目的地，進(jìn)入園區(qū)，我們迅速分好組，然后我們就在組長的帶領(lǐng)下開始活動了。我們玩了很多項目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機(jī)、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項目是水上三輪車。

水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候?？偸怯行┬〔迩?，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。

玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎么回事走著走這我就看不見他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。但老師問我：“你怎么一個人在這里呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家?！钡蠋熣f：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然后把我?guī)У桨嘀魅文抢铩罾蠋焼栁遥骸澳闶窃趺醋邅G的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然后楊老師笑著說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”

玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最后大家舍不得地離開了順德長鹿農(nóng)莊，回到了學(xué)校。

社會實踐活動作文篇6

“做一個因自己的存在而讓他人感到幸福的人”。我一直把這句話當(dāng)做我人生的信條，也像所說的那樣改變提升自己。

悶熱的暑假過去了，回到了豐富的校園生活中，回望我兩個月的暑假，那些觸動心靈的活動事跡還歷歷在目，暑假不僅僅是一個休息，聚餐的最佳時間，同樣它也提供了一個可以讓我們?nèi)プ鲆恍┝λ芗啊Ⅲw現(xiàn)自己價值和意義的空間。一如以往，我還是在濟(jì)源志愿者協(xié)會做的社會實踐，有人問，為什么每次都要去那里，可以找個地方去賺錢去鍛煉自己，為什么每次都要去做服務(wù)。很多人在暑假選擇了去打工給自己賺零花錢，可我選擇這里的原因，僅僅是因為這個地方的每個人都會盡自己的微薄之力去給予這座城市以溫暖，而我，正是想做這個為別人送去溫暖的人。

暑期，我們十五名青年志愿者深入濟(jì)源12349居家養(yǎng)老服務(wù)中心，加入了服務(wù)中心的阿姨叔叔們關(guān)愛空巢老人的活動中?；顒悠陂g，我們?yōu)樾^(qū)、村鎮(zhèn)的60歲以上的空巢老人配備了“一鍵通”，也就是大字體的報警手機(jī)。將手機(jī)背后的紅鍵一推，信息就會自動傳到服務(wù)中心，然后與之聯(lián)系，服務(wù)便很快送上家門，爺爺奶奶都稱它為“電子保姆”。和叔叔阿姨的交談中得知，服務(wù)中心的人員到今年為止幾乎每個人已經(jīng)服務(wù)了5人以上，抽空都會幫自己服務(wù)的老人買菜做飯，洗換洗的衣服，每隔一天為他們量血壓，她們說這個活動我們并沒有堅持，只是很平常的像鄰居一樣彼此照顧?；顒又形覀?yōu)闋敔斈棠碳糁讣住⒋驋叻块g、洗衣服，看到滿頭花白的老人，手里一切進(jìn)行的動作都變得輕柔、溫暖?？粘怖先艘膊⒉皇歉F人，可能他們并沒有像人們想象的住在破舊不堪的小房子里，他們有的奮斗一生經(jīng)濟(jì)無憂卻無兒無女，感情上無比缺失?？吹贸鰜恚先藗兒头?wù)人員親密無間，張奶奶告訴我“我也沒個孩子的，老伴也因為病走得早，逢年過節(jié)也沒個說話的人，幸好有你們這些服務(wù)中心的人，有的過年還來陪我，中蘭（一直服務(wù)張奶奶的李阿姨）像我的閨女一樣”。僅僅是一次體驗，我看到了這些空巢老人的孤單，有一個人在他們便覺得是依靠，也正是他們的信賴讓我們的服務(wù)和諧開展。我們不能辜負(fù)這份信任和依賴，服務(wù)中心的人們告訴我們，每當(dāng)那些老人握著他們的手說話，他們心里就承諾一定要像對待自己的父母那樣盡心的照顧這些人。也正是因為大家心里的愛，孤寡老人、空巢老人有了溫暖的依靠，不至于我們的社會再發(fā)生老人的悲慘事件。

有時候不關(guān)注的總有巨大的缺失，誰曾想家家亮燈吃晚飯的時候老人們只能坐在沙發(fā)上看電視或者聽收音機(jī)。只要我們開始做一切都會改善，燈光里有你的一言半語就不至于有那么冷，微博的力量也有巨大的效應(yīng)。

7月28日是世界肝炎日，響應(yīng)斯坦福大學(xué)亞裔肝臟中心的號召，濟(jì)源市也開展了“翡翠絲帶、共抗乙肝”的活動。以前我總覺得乙肝是很可怕的病，似乎讓人聽到就巴不得遠(yuǎn)離的病?？墒牵?月26日我們觀看了關(guān)于正確認(rèn)識肝炎的影片才知道，日常生活中的握手，擁抱一些肢體動作都不會引發(fā)傳染，而且現(xiàn)在很多人在出生的時候都會打疫苗，俗話說“三針護(hù)一生”。乙肝并沒有我所理解的那么可怕，就像專家說的日?；顒硬粫饌魅径覀儗Ω窝谆颊咄吮苋幔@樣對于患者來說是比病痛更大的傷害?；顒又?，我們走入社區(qū)，走進(jìn)超市，向每個人傳播我們所學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識肝炎的知識，有灰心有失望可還是一次次熱情的向每個人講解，因為我想讓那些像我一樣的人可以正確認(rèn)識乙肝從而關(guān)愛乙肝患者，與他們共抗乙肝。

“齊心協(xié)力，關(guān)愛乙肝”，我們不是風(fēng)景線，我們只是傳播的媒介，多一個人了解也許乙肝患者就少一分冷暴力。人字形的徽章，象征好運(yùn)長壽的翡翠絲帶深嵌其中，它是世界肝炎防治的標(biāo)志，更是國人關(guān)愛乙肝的開始。

每一次的'活動結(jié)束，我都會想好多，想這個活動中我收獲了什么，懂得了什么，并不是為實踐而實踐，為作業(yè)而作業(yè)。過程中心靈一步步受到震撼與洗滌，對這個世界對這個社會一步步加深了自己的認(rèn)識與感知。

一個暑假，我參與的活動并不多，但是每個活動中的幾天時間所收獲的是我平淡生活一個月甚至一年都不曾知道的，暑期還參加了情系山區(qū)幼兒園的活動，為他們送去書籍和學(xué)習(xí)用具，并在她們即將開學(xué)前帶領(lǐng)她們參觀了市區(qū)。走進(jìn)科技館的孩子們每個小心翼翼，對新鮮事物不敢碰不敢摸，我們帶著她們放心大膽的操作每一個科學(xué)原理的器械，她們透露著好奇的眼光因為聽懂了原理而漸露出來的那種快樂我們看了都為之動容，參觀濟(jì)源市檔案館，了解英雄戰(zhàn)士和歷史事跡，教給她們勇氣和毅力。我以一個小導(dǎo)游的身份帶著小游客，那一瞬間對導(dǎo)游這個行業(yè)也有了新的認(rèn)識。我想我會好好努力，做一個出色的導(dǎo)游，不僅讓游客享受風(fēng)景的奇妙同樣也撫慰到心靈。像山區(qū)的小朋友，她們沒有去過超市，沒有去過布滿玩具和花草的幼兒園，她們有的只有一片廣闊的田地和一顆清澈的心靈。返程的路上，小同學(xué)送我一個彩繪的石頭，她說這是學(xué)校老師教她們做送給我們的，其余話就沒有了。她不會表達(dá)，但她懂我們傳遞的愛，不是同情，不是憐憫，只是平等的交流和幫助。

有人說，做公益的人很偉大，點滴匯成愛；有人說，做公益的人沒出息，碌碌無為。對于宇宙，我們只是一粒塵埃，并不偉大，只是覺得可以身先士卒的做一些事情，不是做給誰看，不是宣揚(yáng)偉大，更不是形式主義，只是為了真心相待之后的那臉笑容，一世溫暖。

公益不是一群人去到農(nóng)村，帶去很多光鮮的禮物；

公益不是城里人把自己的舊衣服送給貧困農(nóng)村人；

公益不是施舍，公益不是可憐

公益不是為了滿足城里人“獻(xiàn)愛心”的需求；

公益是謙卑的看到那張臟臟的臉背后生命的珍貴；

公益是和他們一起分享人性最真實的部分；

公益是走進(jìn)那里最后感覺受祝福卻是自己；

“做一個因自己的存在讓別人感到幸福的人”不是說說而已，加入公益便從未停止，實踐結(jié)束了但是需要我的時候我一直在，并不累，也不覺得自己偉大或無私，只是覺得自己能做而且該做而已。

社會實踐活動作文篇7

今天是9月22日，星期五。我們學(xué)校組織我們六年級前往興慶區(qū)掌政鎮(zhèn)進(jìn)行“社會實踐”活動。我特別高興！

早上8點多，我們乘坐大巴士出發(fā)了，在通往掌政鎮(zhèn)的路上，我從窗戶向外望去，盡情欣賞著窗外的風(fēng)景。經(jīng)過一陣的顛簸，車停了，停在了一個很大的蔬菜大棚基地，原來，我們要參觀蔬菜大棚。

我們下車了，排好隊伍，向著蔬菜大棚走去。