2023年技工學校招生就業(yè)工作總結

第3頁共3頁2023年?技工學校招?生就業(yè)工作?總結人才?是興國之本?，富民之基?，發(fā)展之源?。技能型人?才是我國人?才隊伍的重?要組成部分?，在提高本?地區(qū)自身發(fā)?展能力，自?主創(chuàng)新、提?升產品競爭?力具有不可?替代的作用?。是個農業(yè)?大縣，農村?剩余勞動力?富余，而技?術水平相對?較低，技校?教育有著非?常重要的意?義。__?年技工學校?認真貫徹落?實自治區(qū)《?___做好?__年秋季?學期技工院?校學生資助?工作》通知?精神，在縣?委、縣政府?的高度重視?和正確領導?下，我校招?生工作順利?完成。一?、基本情況?我校技工?學校專業(yè)從?__年開始?招生，__?年學生大部?分流失，_?_年技工專?業(yè)招生為人?，今年招生?為人，招生?人數(shù)主要分?布在食品加?工與檢驗專?業(yè)和機床切?削加工兩個?專業(yè)。二?、主要做法?(一)、?招生方面?1、領導重?視。招生?工作關系到?學校生存與?發(fā)展，為此?學校領導始?終將招生工?作列入重要?的日程，并?成立了以校?長為組長的?領導小組。?在縣委縣政?府的行政干?預下，將招?生指標下放?到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)?，再由各個?鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好家?長和學生的?思想動員工?作;我們通?過各種形式?動員全校教?職工參與招?生的宣傳工?作，把教師?切身利益、?專業(yè)涉及人?員的利益同?學校發(fā)展掛?鉤，理順招?生工作與學?校的發(fā)展和?自身利益的?關系。增強?教職工的危?機感和主人?翁意識，激?發(fā)大家關心?、參與招生?宣傳工作的?熱情，使全?校上下主動?___招生?進程，積極?出謀獻策，?共同拓寬生?源渠道。?2、加強招?生宣傳、積?極___生?源。學校?十分注重招?生宣傳的工?作，校領導?明確提出，?立足實效，?采取多種形?式，加大招?生宣傳力度?，并對今年?招生工作的?特點和形?勢做了透徹?分析，制訂?了一整套的?招生宣傳方?案，調動各?方面力量，?加強招生宣?傳工作。為?了增進了解?，消除學生?、家長內心?疑慮，學校?在書記的帶?領下，率招?生辦全體工?作人員下鄉(xiāng)?，到各個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)對家長和?學生進行宣?講，宣傳國?家的（范本?）資助政策?，學校的規(guī)?模、專業(yè)和?未來的就業(yè)?前景還特別?邀請了學員?及學員的家?長來校實地?考察，并且?認真聽取學?生及家長的?意見、建議?，對專業(yè)設?置，教學課?程，就業(yè)情?況進行了詳?細介紹。進?一步堅定了?學生的決心?，收到良好?效果。3?、精心制作?招生宣傳材?料?？偨Y?以往招生宣?傳工作經驗?，以學生及?家長所關心?的熱點問題?為突破口，?認真撰寫學?校概況及專?業(yè)介紹的文?字材料，將?宣傳重點放?在我校的辦?學特色、專?業(yè)特點和實?訓操作上。?學校招生辦?下鄉(xiāng)發(fā)放了?生宣傳材料?;還以“快?致富，學技?術”，“縣?技工學校歡?迎你”為口?號，定制了?一批橫幅標?語，在醒目?位置進行懸?掛，擴大了?招生影響力?;作了招生?視頻材料，?在我縣電視?臺進行了多?次播放，努?力將招生信?息、政策宣?傳深入到學?校，深入到?學生中去?4、熱情做?好迎新工作?，認真做好?學生基本信?息備案工作?。為了招生?數(shù)據(jù)在規(guī)定?時間內能百?分百的準確?和及時的上?報，按照學?校領導的安?排，招生處?在新生報到?環(huán)節(jié)實現(xiàn)了?數(shù)字化、信?息化管理，?利用網(wǎng)絡及?時準確掌握?新生報到情?況，及時收?取新生的_?__、戶口?本等相關材?料，做好檔?案的管理工?作。及時統(tǒng)?計報到情況?，對未按規(guī)?定時間報到?的新生逐一?打電話落實?情況，講解?招生政策，?勸導學生及?時報到。對?確實不愿就?讀的學生認?真清理、反?復核對，積?極與上級部?門溝通聯(lián)系?，整理學生?___。?三、存在的?問題(一?)需下大力?氣抓好職業(yè)?教育，從觀?念上進行引?導，深入抓?好招生宣傳?工作，改變?學生長久以?來的“讀書?無用論”和?對“一產”?農業(yè)思想較?重，目前社?會環(huán)境、學?生家長、各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)對職業(yè)?教育和職業(yè)?技能培訓觀?念需下大力?進行宣傳和?改變。(?二)學校專?業(yè)教師短缺?，尤其是“?雙師”型教?師短缺，應?大量吸收和?鼓勵非師范?類畢業(yè)生到?職業(yè)技術學?校任教，特?別要注意吸?收具有實踐?經驗的在職?