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2023學(xué)年中考語文模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1.下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是()①任何受過教育的人,都能發(fā)表自己的喜怒哀樂,表達(dá)自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”②正因如此,這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用③微博沒有任何門檻,無需任何包裝,只要想說,就可以通過微博說出來④微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐,是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺(tái)A.④③①②B.①④②③C.③①②④D.②①③④2.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.狡黠(xié)腦髓(suí)拈輕怕重(niān)鋒芒畢露(lù)B.褶皺(zhě)詭譎(jué)拾級(jí)而上(shè)白雪皚皚(ǎi)C.豢養(yǎng)(huàn)教誨(huǐ)間不容發(fā)(jiàn)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)D.驀地(mò)熾熱(chì)大煞風(fēng)景(shā)抽絲剝繭(bō)3.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.遒勁(jìng)慰藉(jí)祈禱(qǐ)莘莘學(xué)子(shēn)B.狡黠(xiá)倔強(qiáng)(jué)解剖(pōu)駭人聽聞(hài)C.綽號(hào)(chuō)熾痛(zhì)星宿(xiù)迥乎不同(jiǒng)D.頃刻(qīng)羸弱(léi)迸發(fā)(bèng)氣沖斗牛(dòu)4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()①經(jīng)年后,再回首,一切都是美好如昔。②回首人生路上沒有什么過不去,只是再也回不去。③人生的步履,有過成功也有過失敗。④人生這一首綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的詩(shī)歌,有過婉轉(zhuǎn)也有過曲折。⑤季節(jié)里留不住的,是那飛花細(xì)雨的優(yōu)柔:歲月里逃不掉的,是那難以忘卻的撲期與迷離。⑥不得不說時(shí)光總是太匆匆,佇立于回憶的門檻,只能遙望,而我們卻再也回不到最初的原點(diǎn)。A.④②③⑥⑤① B.⑥④③②⑤① C.⑥②⑤④③① D.④③①⑤⑥②5.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。俱往矣,________________,還看今朝。________________,直掛云帆濟(jì)滄海。沉舟側(cè)畔千帆過,________________。露從今夜白,________________。________________,憐君何事到天涯。李商隱的《無題》中哪兩句運(yùn)用比喻和雙關(guān)的手法,寫對(duì)愛情是至死不渝:________________,________________。________________,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用比喻手法描寫塞外雪景的名句:________________,________________。6.判讀題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(1)“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”冰心的這首小詩(shī)表達(dá)了對(duì)大自然的崇拜和贊美。(《繁星·春水》(_____)(2)簡(jiǎn)·從夢(mèng)中驚醒,看到個(gè)身材高大、面目可憎的女人正在穿什么衣服,然后那個(gè)人把簡(jiǎn)·愛結(jié)婚用的面紗撕成兩半。當(dāng)簡(jiǎn)·愛早上起來時(shí)發(fā)現(xiàn)而紗真的成了兩半。(《簡(jiǎn)·愛》)(_____)(3)《驢和狼》的故事告訴我們:強(qiáng)者與弱者應(yīng)相互幫助,共同合作,各自才能更好地生存。(《伊索寓言》)(_____)二、閱讀7.蘇洵二十七始發(fā)憤眉山蘇洵,少不喜學(xué),壯歲猶不知書。年二十七,始發(fā)憤讀書。舉進(jìn)士,又舉茂才①,皆不中,曰:“此未足為我學(xué)也。”焚其文閉戶讀書五六年乃大究六經(jīng)②百家之說。嘉佑③初,與二子軾、轍至京師。歐陽文忠公獻(xiàn)其書于朝,士大夫爭(zhēng)持其文,二子舉進(jìn)士,亦皆在高等。于是,父子名動(dòng)京師。而蘇氏文章擅天下,目其文曰“三蘇”,蓋洵為老蘇、軾為大蘇、轍為小蘇也。①舉茂才:指被地方政府推薦為有才德的人。②六經(jīng):指被儒家推崇的《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部著作。③嘉佑:宋仁宗年號(hào)。1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()A.壯歲猶不知書/即書詩(shī)四句B.此未足為我學(xué)也/不足為外人道也C.士大夫爭(zhēng)持其文/知而不爭(zhēng)D.父子名動(dòng)京師/佁然不動(dòng)2.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。焚其文閉戶讀書五六年乃大究六經(jīng)及百家之說3.蘇洵的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我們一個(gè)什么道理?8.閱讀下面兩個(gè)語段,完成下列小題。(一)公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)(二)狄青為樞密副使,宣撫①?gòu)V西。時(shí)儂智高②守昆侖關(guān)。青至賓州,值上元節(jié),令大張燈燭,首夜燕將佐,次夜燕③從軍官,三夜饗軍校。首夜樂飲徹曉。次夜二鼓時(shí),青忽稱疾,暫起如內(nèi),久之,使人諭孫元規(guī)④,令暫主席行酒,少服藥乃出,數(shù)使人勸勞座客。至?xí)裕魑锤彝?,忽有馳報(bào)者云:是夜三鼓,青已奪昆侖矣?!保ü?jié)選自《夢(mèng)溪筆談》)(注釋)①撫:朝廷派遣大臣赴某一地區(qū)傳達(dá)皇帝命令并安撫軍民、處置事宜。②依智高:宋朝壯族首領(lǐng)。皇植四年(1052)起兵反宋,自稱仁惠皇帝。③燕:通“宴”,宴請(qǐng)。④孫元規(guī):宋朝會(huì)稽人,為湖南安撫使兼產(chǎn)南東路、廣南西路安撫使。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺:(共同)乘車B.公將馳之:驅(qū)車(追趕)C.既克,公問其故:戰(zhàn)勝D.望其旗靡:消失2.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代發(fā)語。一鼓作氣,再而衰,三而竭。3.語段(一)中,曹劌為什么要“下視其轍,登軾而望之”?這表現(xiàn)了曹判什么樣的特點(diǎn)?4.語段(一)中的曹判和語段(二)中的狄青兩位軍事家都是抓住戰(zhàn)機(jī)出奇制勝,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
……既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”1.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(1)又何間焉(________)(2)小惠未徧(________)(3)必以信(________)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。3.下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.本文在裁剪上別具匠心,詳寫論戰(zhàn),略寫作戰(zhàn),意在表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀”。B.曹劌與鄉(xiāng)人的對(duì)話,表現(xiàn)了曹劌作為一介平民對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。C.文章內(nèi)容前后照應(yīng),如“肉食者鄙”與“公將鼓之”“公問其故”等照應(yīng),表明魯莊公四一個(gè)昏君。D.文章語言十分精煉,如寫齊軍,僅用“齊人三鼓”四字九表現(xiàn)出他們依仗數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)急切取勝的心理。10.閱讀文段,回答問題微環(huán)境污染①隨著全球環(huán)境問題日益突出,大氣污染對(duì)人類健康的影響已成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。然而逃避大環(huán)境,躲進(jìn)我們?nèi)粘I畹男…h(huán)境就安全嗎?越來越多的研究數(shù)據(jù)告訴我們,微環(huán)境污染絕不亞于霧霾。②微環(huán)境污染來源廣泛。隨著人們生活水平的提高,對(duì)家居環(huán)境越來越重視,裝修污染幾乎是家家戶戶都遇到的問題。在目前的建筑材料中,涂料、油漆、膠合板材等,會(huì)散發(fā)出500余種有毒有害化合物。據(jù)深圳兒童醫(yī)院與有關(guān)部門的調(diào)研,90%的白血病兒童家中在半年之內(nèi)曾經(jīng)裝修過。③吸煙造成的煙霧也是室內(nèi)空氣污染的源頭之一?,F(xiàn)在已知煙草煙霧中至少含有3800種成分,其中大多數(shù)為致癌物及有害物質(zhì)。二手煙的危害,已經(jīng)為大眾所熟知。④廚房是人們室內(nèi)生活中不可缺少的一部分,也是室內(nèi)污染最為嚴(yán)重的地方。廚房中的污染因素是多方面的,與能源結(jié)構(gòu)、食用油種類、烹飪方法、食物種類等,均有關(guān)系。⑤此外,微環(huán)境污染還有來自室內(nèi)空調(diào)、地毯中滋生的各種病菌、霉菌和螨蟲等有害生物;有人體汗液蒸發(fā)、皮膚代謝以及呼吸道的新陳代謝等排出的各種氣溶膠、化學(xué)物質(zhì)和粉屑等;有寵物攜帶的病菌等。⑥據(jù)研究證明,室內(nèi)環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一。裝飾裝修材料釋放的苯系物及甲醛、電磁輻射和放射性污染等都是導(dǎo)致白血病的危險(xiǎn)因素,其中苯及其衍生物已確定為致癌物,長(zhǎng)期吸入會(huì)破壞人體循環(huán)系統(tǒng)和造血機(jī)能,導(dǎo)致白血病。⑦現(xiàn)代人工作生活90%在室內(nèi)、車內(nèi),65%時(shí)間在家中,兒童在家中的時(shí)間更長(zhǎng)。微環(huán)境的污染對(duì)孩子的影響更大,這是因?yàn)楹⒆?,特別是小嬰兒的鼻子、氣管、還有他們的肺都很嬌嫩,傷不起,對(duì)外來有害物質(zhì)的阻擋能力差,那些持續(xù)排放的污染物顆粒,看不見摸不著,長(zhǎng)期暴露在這樣的環(huán)境下,污染物長(zhǎng)驅(qū)直入進(jìn)入孩子們的小肺泡,粘附在他們的氣管表面,影響呼吸,降低抵抗力,刺激咳嗽,感染肺炎,過敏引起喘息等等,進(jìn)一步再通過肺泡毛細(xì)血管膜進(jìn)入血液引發(fā)全身炎癥反應(yīng),通過延遲效應(yīng)導(dǎo)致心血管疾病、血液病、自身免疫性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和癌癥等。我國(guó)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年新增白血病患者中,50%是12周歲以下的兒童,而且以2至7歲的兒童居多。⑧如果想要避免“微環(huán)境污染”的危害,首先要提高環(huán)保意識(shí),隨時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境。據(jù)中國(guó)環(huán)境保護(hù)部通報(bào),自2015年1月1日起,中國(guó)338個(gè)地級(jí)以上城市建立1436個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,全部實(shí)行空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)。大家可以隨時(shí)了解空氣的質(zhì)量情況。而裝修污染、甲醛污染可以通過專業(yè)的機(jī)構(gòu)鑒定;一些新車的污染,室外就餐環(huán)境的污染等等,也可以通過購(gòu)買相應(yīng)的設(shè)備自行隨時(shí)監(jiān)測(cè)。⑨其次要改善日常生活習(xí)慣,如:減少吸煙,堅(jiān)持低碳生活;適當(dāng)運(yùn)動(dòng);勤洗漱;勤通風(fēng)換氣等。⑩通過綠植和設(shè)備等凈化空氣也是減少污染的簡(jiǎn)便做法。通過在室內(nèi)放置綠色植物和活性炭等,吸附空氣中的有毒有害物質(zhì),降低室內(nèi)污染對(duì)寶寶的傷害;適度利用空氣溫度計(jì)和加濕器,改善空氣質(zhì)量。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,空氣凈化器也是不錯(cuò)的選擇。1.根據(jù)文章的內(nèi)容,完成下面的填空。段落內(nèi)容第①段微環(huán)境污染危害不亞于霧霾第②—⑤段第⑥—⑦段第⑧—⑩段2.概括微污染導(dǎo)致孩子得白血病的過程。(不超過40個(gè)字)3.第⑧段畫線句子運(yùn)用了何種說明方法?有何作用?4.第⑥段畫線部分“據(jù)研究證明”能否刪去?為什么?11.閱讀文段,回答問題傳遞信任的鑰匙①忐忑不安的伍爾德慢慢走進(jìn)小區(qū)。小區(qū)里的人看到伍爾德都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。伍爾德甚至聽到有人說:“瞧,那個(gè)小偷又回來了!大家都得睜大眼睛啦!”伍爾德一陣強(qiáng)烈的心痛。是的,他是一個(gè)小偷。他曾無數(shù)次偷竊,偷過錢包,偷過自行車,偷過電腦,偷過珠寶。只要能賣錢的東西,他都偷。他一次又一次地被警察抓住,然后一次又一次地放出來,不過這一次,他決定痛改前非,做個(gè)好人。②伍爾德知道,沒有人會(huì)相信他能做個(gè)好人。鄰居不會(huì)相信,母親也不會(huì)相信。之后很多天,伍爾德沒有邁出家門一步。③一天夜里,伍爾德悄悄地離開了家。他到別的地方租了一間屋子住下來。他每天都躲在屋里,只有購(gòu)物的時(shí)候,他才出一趟門。伍爾德心里矛盾極了,他知道自己得想辦法掙錢,可又不知道出路在哪里?他覺得自己走投無路了。④這天,伍爾德躺在床上思考自己的出路,突然,門鈴響了。伍爾德一驚,誰敲門?是警察嗎?來找我的嗎?伍爾德翻身爬起床,趕緊去打開了門。門外站著一位老太太,她對(duì)伍爾德說:“小伙子,您好!”伍爾德說:“您好!你找我有事吧?”老太太告訴伍爾德,她跟他是鄰居,就住在他對(duì)面,她要出一趟門,她的先生也出門去了,可是他沒有帶鑰匙,她把鑰匙放在伍爾德這里,讓伍爾德交給她的先生。⑤是這么回事。伍爾德驚訝地睜大了眼睛。老太太見伍爾德吃驚的樣子,便說:“小伙子,你怎么了?”伍爾德告訴老太太,他曾經(jīng)是一個(gè)小偷,他周圍的鄰居都防著他,他受不了人們的眼光,受不了人們的議論,所以才搬到這里來住。伍爾德說:“您把鑰匙放在我這里,您放心嗎?”⑥老太太一把將鑰匙塞到了伍爾德手里,笑著說:“小伙子,我知道你做過小偷,但那都是過去的事啦!人嘛,都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要肯改,就是好的。我相信你,拿著吧!”伍爾德熱淚盈眶,他想老太太早就知道他是小偷,居然還肯把鑰匙交給他,這是對(duì)他的信任和尊重。原來,并不是所有的人都在防著他,還有人信任他,伍爾德的心里充滿了希望。⑦第二天,伍爾德穿戴一新,回到了家里。之后,他找到了工作,每天早出晚歸。很快,所有的鄰居都改變了對(duì)伍爾德的看法,因?yàn)樗麄兟犝f伍爾德抓了小偷,還聽說伍爾德在大火中救了孩子。大家這才明白,伍爾德真的痛改前非,好好做人了。因此,每天見到伍爾德的時(shí)候,大家都微笑著主動(dòng)跟他打招呼。伍爾德的臉上成天都洋溢著笑容———他挽回了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。⑧后來的一天,伍爾德按響了那位老太太家的門鈴。老太太見到伍爾德就笑著說:“小伙子,您好!屋里請(qǐng)!”伍爾德進(jìn)了屋,他說他這是專門來感謝她的。是她給他一把鑰匙,才讓他打開了人生新的大門。伍爾德說:“現(xiàn)在我過得很好,我成為一個(gè)正常的人,擁有尊嚴(yán),擁有快樂。要不是您的那把鑰匙,我想現(xiàn)在我可能會(huì)待在監(jiān)獄里!謝謝您!”伍爾德激動(dòng)得熱淚盈眶,他向老太太深深地鞠了一躬。⑨伍爾德走后,老太太高興地捧著她先生的相框笑著說:“你知道嗎?我救了一個(gè)人。這也是你的功勞,因?yàn)槟愀嬖V過我:只要給他人以信任,就能改變他人的命運(yùn)?!崩咸南壬且幻?,很年輕的時(shí)候就去世了。1.根據(jù)文意,用簡(jiǎn)潔的語言把小說情節(jié)補(bǔ)充完整。答:①?zèng)Q定痛改前非,無人相信。②外出租房,覺得走投無路。③_________________________________________④_________________________________________⑤登門感謝老太太讓他擁有了新的人生。2.第①自然段中劃線句連續(xù)兩次出現(xiàn)“一次又一次”,請(qǐng)分析其表達(dá)效果。3.請(qǐng)賞析第⑥自然段中的劃線句子。4.結(jié)合全文分析“伍爾德”這一人物形象。5.小說結(jié)尾寫到老太太已經(jīng)去世的丈夫,這樣寫的目的是什么?三、應(yīng)用12.下面是一場(chǎng)辯論賽中雙方發(fā)言的片段節(jié)選。請(qǐng)閱讀材料,完成下列小題。反方:主持人、評(píng)委、同學(xué)們,大家好!我們都知道,人們常用“綠葉”比喻默默奉獻(xiàn)的人,用“紅花”比喻眾人矚目的人,人們多以紅花為貴,但是無綠葉即無紅花,紅花還須綠葉襯。綠葉是社會(huì)的主體,他們一生默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,是社會(huì)的土壤,沒有他們也就沒有紅花的光彩,甚至于根本就沒有紅花。譬如足球場(chǎng)上攻城略地的前鋒,固然是眾人矚目的紅花。但倘若沒有隊(duì)友們?cè)丛床粩嗟闹г麄兺瑯颖苊獠涣恕扒蓩D難為無米之炊”的尷尬。在我們身邊也有許多平凡而又美麗的綠葉,綠葉平凡,但不平庸,而且平凡往往可以造就非凡,激發(fā)超凡。紅花式的精英人才固然需要,然而占絕大多數(shù)的是綠葉,綠葉的力量是不可估量的。所以人應(yīng)該做綠葉!謝謝!正方:主持人、評(píng)委、同學(xué)們,大家好!一直以來,人們都認(rèn)為一朵紅花下必須有綠葉的襯托,才會(huì)顯得更嬌艷美麗。這便誤導(dǎo)了某些人,以為綠葉才是人的最高追求。這種想法正確嗎?如果人人都只想著去當(dāng)綠葉,而不去做紅花的話,那么誰來推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展?因此,人應(yīng)該做紅花。從主觀上看,上進(jìn)是人的天性,正是因?yàn)椴话灿诂F(xiàn)狀,渴望取得成就,為眾人所矚目,人才有了不斷突破自我的動(dòng)力和可能性。從客觀上看,想做紅花,就得不斷攀升,不斷提高自身的能力,學(xué)會(huì)過硬的本領(lǐng),提升自我的價(jià)值。人人奮發(fā)有為,使得良性競(jìng)爭(zhēng)得以產(chǎn)生,整個(gè)人類社會(huì)的活力增強(qiáng),自然而然就推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。謝謝!請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括雙方辯論的焦點(diǎn)。(15字以內(nèi))請(qǐng)任選一方觀點(diǎn),以“我認(rèn)為……”為開頭寫一段話,表達(dá)你的見解。(不少于100字)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從下列兩個(gè)題目中任選一個(gè),按要求寫一篇文章。(1)2019年10月1日是新中國(guó)成立70周年的日子。以此為話題,自擬題目,構(gòu)思行文。(2)以“給我一個(gè)肯定就夠了”為題,構(gòu)思行文。要求:思想健康,感情真摯,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢;除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;字體美觀,不少于600字;文中若涉及本地的人名、地名、校名,請(qǐng)用“××”代替。
參考答案一、積累1、A【解析】
分析四個(gè)語段,可辨析④句和③句表達(dá)了一個(gè)完整的意思,開啟了話題,應(yīng)該是語段的第一、第二句;①句緊接上句中心展開描述;②句對(duì)語段進(jìn)行了小結(jié),是末句。由上分析,可排序?yàn)椋孩堍邰佗?。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。2、D【解析】
D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)修改為:A.狡黠(xiá)腦髓(suǐ);B.白雪皚皚(ái);C.教誨(huì)間不容發(fā)(jiān)。3、B【解析】
A.藉(jiè),祈(qí);C.綽(chuò),熾(chì);D.頃(qǐng),斗(dǒu);故選B。4、C【解析】
考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子,圍繞“時(shí)光”來寫的,故⑥句是首句,排除AD,②句中“只是再也回不去”與⑥句中的“而我們卻再也回不到最初的原點(diǎn)?!毕嚆暯?,排除B,故選C。5、(1)數(shù)風(fēng)流人物(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(3)病樹前頭萬木春(4)月是故鄉(xiāng)明(5)寂寂江山搖落處(6)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(7)羌管悠悠霜滿地(8)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開【解析】
此題考查的是名句的默寫。需要注意“蠟炬”、“羌”的書寫。理解型默寫(6)中抓關(guān)鍵詞“比喻和雙關(guān)”,(8)的關(guān)鍵詞是“比喻手法描寫塞外雪景”。6、×√×【解析】
(1)錯(cuò)誤,這首詩(shī)用墻角的花來形容孤芳自賞者,表達(dá)的是對(duì)人生的思考和感悟。(2)正確。(3)錯(cuò)誤,應(yīng)是《馬和驢》。二、閱讀7、1.B2.焚其文/閉戶讀書/五六年/乃大究六經(jīng)百家之說3.①要想成功,無論什么時(shí)候踏出第一步都不會(huì)晚。②只要用心去做,年齡不是問題。③讀書不為名利,只為了提升自己的水平。④下決心去奮斗,是獲得成功的必由之路?。ā窘馕觥窟x自:《澠水燕談錄》作者:王辟之年代:宋參考譯文:眉山的蘇洵,年少的時(shí)候不喜歡讀書,到了青壯年的時(shí)候還不知道要去讀書,到了二十七歲時(shí),才開始努力讀書,參加科舉的進(jìn)士考試,又被地方政府推薦為有才德的人,都沒有中,(他)說:“這不值得作為我學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。(于是他)就燒了自己的書,關(guān)門讀書,五六年后就對(duì)《六經(jīng)》和各個(gè)學(xué)派的學(xué)說都非常有研究。嘉佑初年,蘇洵和兩個(gè)兒子蘇軾、蘇轍一起到京城,歐陽修把他的文章獻(xiàn)到了朝堂之上,大臣們爭(zhēng)著看他的文章,兩個(gè)兒子參加科舉進(jìn)士的考試,成績(jī)都在優(yōu)等。因此,(蘇家)父子的名聲震動(dòng)了京城,而蘇軾善于寫文章,(人們)把他們叫作“三蘇”,蘇洵是老蘇,蘇軾是大蘇,蘇轍是小蘇。1.本題考查文言文中的一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中,要特別重視并掌握這類詞。解答時(shí),首先要明確每組題目中這個(gè)詞的正確解釋或用法,再作比較,得出正確選項(xiàng)為B項(xiàng),意思都是“值得”。其他各項(xiàng)的意思分別為:A:讀書/寫。C:爭(zhēng)奪/通“諍”,諫諍,規(guī)勸。D:震動(dòng)/活動(dòng),舉動(dòng)。2.本題考查學(xué)生的斷句能力。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。可以根據(jù)句意來劃分,句意為:(于是他)就燒了自己的書,關(guān)門讀書,五六年后就對(duì)《六經(jīng)》和各個(gè)學(xué)派的學(xué)說都非常有研究。3.啟示類是文言文閱讀中的開放性試題,考查學(xué)生閱讀的個(gè)性體驗(yàn)和獨(dú)特感受。解答這類試題,一是首先讀懂文章,弄懂文章的主題、內(nèi)容和情感等,以此作基礎(chǔ);二是要清楚回答的范圍,明確題目的要求;三是要善于聯(lián)系生活實(shí)際;四是要善于延伸、善于歸納總結(jié)。本文啟示:只要用心去做,年齡不是問題。8、1.D2.第一次擊鼓能振作士氣,第次擊鼓士氣就低落了,第三次擊鼓士氣就枯竭了。3.夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉(擔(dān)心齊國(guó)有埋伏)。表現(xiàn)了曹沉著、冷靜、謹(jǐn)慎的特點(diǎn)。4.曹劌第一次抓住彼竭我盈的士氣,第二次抓轍亂旗靡的戰(zhàn)況,最終以弱勝?gòu)?qiáng)。狄青在上元節(jié)布下迷陣,聲稱要在軍中大宴將領(lǐng)三夜,但卻在第二夜宴會(huì)中途突然退席率領(lǐng)軍隊(duì)偷襲昆侖關(guān)?!窘馕觥?/p>
1.此題考查的是文言詞語的意義。D:“望其旗靡”翻譯為“望見他們的旗幟倒下了”,“靡”意思是“倒下”。故選D。2.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。“一鼓作氣,再而衰,三而竭”句中“鼓”意思是“擊鼓”,“再”意思是“第二次”,“竭”意思是“枯竭”。據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。文中“下視其轍,登軾而望之”的原因是“大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉”。這一舉動(dòng)體現(xiàn)了曹劌的沉著冷靜,善于觀察。據(jù)此作答。4.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。甲文中曹劌在“齊人三鼓”之后擊鼓進(jìn)軍是因?yàn)椤耙还淖鳉?,再而衰,三而竭”,在“下視其轍,登軾而望之”之后追擊齊軍是因?yàn)椤耙暺滢H亂,望其旗靡”,抓住這些有利時(shí)機(jī)取勝。乙文中狄青在上元節(jié)布下迷陣,“夜燕將佐,次夜燕③從軍官,三夜饗軍校”,“次夜二鼓時(shí),青忽稱疾,暫起如內(nèi),久之,使人諭孫元規(guī)④,令暫主席行酒,少服藥乃出,數(shù)使人勸勞座客”率領(lǐng)軍隊(duì)偷襲昆侖關(guān)。據(jù)此作答。譯文:(甲)魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“還不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。”說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣,第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó),他們的情況是難以推測(cè)的,怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!保ㄒ遥┑仪酁闃忻芨笔?,守衛(wèi)廣南西路。當(dāng)時(shí)儂智高據(jù)守昆侖關(guān)。狄青軍至賓州,正值上元節(jié),他下令軍中大張燈火,第一夜宴請(qǐng)軍中將領(lǐng),第二夜宴請(qǐng)隨從軍官,第三夜犒勞軍校。第一夜飲宴奏樂通宵達(dá)旦。第二夜二鼓時(shí)分,狄青忽然稱病,即刻起來進(jìn)入內(nèi)帳。過了很久,派人告訴孫元規(guī),要他暫時(shí)主持宴席敬酒,自己稍微服點(diǎn)藥就出來,并多次使人向座上賓客勸酒。到了拂曉,將校們都不敢擅自退席,忽然有人飛馬前來報(bào)告說:當(dāng)天晚上三鼓時(shí)狄青已奪取了昆侖關(guān)。9、1.(1)參與(2)普遍,遍及(3)實(shí)情2.(1)當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。(2)第一次擊鼓就振作士氣,第二次擊鼓士氣就衰弱,第三次擊鼓士氣就竭盡了。3.C【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語含義的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累,結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要注重積累,加強(qiáng)記憶。注意:間(jiàn):參與。信:指實(shí)情。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,注意落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順連貫;還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。注意關(guān)鍵詞:鄙:鄙陋,目光短淺。一鼓作氣:第一次擊鼓能振作士氣。作,振作。再:第二次。三:第三次。3.D“表明魯莊公是一個(gè)昏君”理解錯(cuò)誤,文中的魯莊公雖然沒有遠(yuǎn)見卓識(shí),但是他能做到不恥下問、虛心向曹劌請(qǐng)教,可見他并非是一個(gè)昏君。故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】譯文魯莊公十年的春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨(dú)自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對(duì)上天說實(shí)話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會(huì)保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)。”曹劌回答說:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?!薄蛄藙僬毯?,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó),他們的情況是難以推測(cè)的,怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”10、1.微環(huán)境污染的來源。(2分)室內(nèi)環(huán)境污染對(duì)人們尤其是對(duì)小孩的危害。(2分,只說微環(huán)境污染而不說室內(nèi)環(huán)境污染扣1分,不說小孩扣1分)如何避免“微環(huán)境污染”危害。(2分)2.污染物進(jìn)入孩子的小肺泡,再通過肺泡毛細(xì)血管膜進(jìn)入血液引發(fā)全身炎癥反應(yīng)。3.列數(shù)字,(1分)準(zhǔn)確說明2015年1月1日起我國(guó)開展空氣質(zhì)量檢測(cè)的城市數(shù)量和監(jiān)測(cè)點(diǎn)的數(shù)量,說明人們環(huán)保意識(shí)提高了(環(huán)保部對(duì)環(huán)保越來越重視)。(2分)4.不能刪去(1分);“據(jù)研究證明”說明“室內(nèi)環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一”是有科學(xué)根據(jù)的,使得說明文語言更加準(zhǔn)確、嚴(yán)密。(2分)【解析】1.試題分析:分析文章寫作思路,抓住每段的中心句加以概括組合即可。2.試題分析:解答此題,認(rèn)真閱讀第7段,關(guān)鍵詞是污染物、小肺泡、肺泡毛細(xì)血管膜。3.試題分析:說明文常見的說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、畫圖表等。列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法的。由“5.1436”可知是列數(shù)字,解題套路為:具體而準(zhǔn)確地說明該事物的××特點(diǎn)。按照套路解答此題即可4.試題分析:此題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法是:不能去掉,先解釋這個(gè)詞的意思,再解釋去掉后的意思,最后寫上這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。11、1.③接受老太太鑰匙,重新獲得希望。④重新找到工作(重新好好做人),挽回聲譽(yù)。2.強(qiáng)調(diào)了伍爾德偷竊次數(shù)多,積習(xí)難改;表現(xiàn)其痛改前非的決心大。3.語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫,寫出了老太太對(duì)伍爾德的信任和尊重;表現(xiàn)了老太太是一個(gè)善良、寬容、真誠(chéng)的人。4.①知錯(cuò)能改(敢于痛改前非)。以前是一個(gè)劣跡斑斑的慣偷,后痛改前非,重新找到工作,做了一些有益于社會(huì)的事情。②懂得感恩。伍爾德成為一個(gè)有尊嚴(yán)、快樂的人后,主動(dòng)登門感謝老太太。5.交代了老太太的善舉是受到了他丈夫的影響,照應(yīng)了文章題目;揭示小說主題:信任對(duì)于改變他人命運(yùn)的重要性。【解析】
1.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括能力。概括式要注意記敘文的六要素的提取,先提煉出“某某干什么”或“某某怎么樣”的形式,再補(bǔ)充需要強(qiáng)調(diào)的時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果即可。仔細(xì)閱讀文章,根據(jù)情節(jié)的變化劃分層次,概括層意,補(bǔ)充填空即可。點(diǎn)睛:概括文章情節(jié),可以先迅速瀏覽,獲得整體印象,同時(shí),可邊讀邊用筆劃出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。需要說明的是有的可以直接借用中心句來概括,有的還需要將提煉的信息整合,并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達(dá)出來。2.本題考查學(xué)生對(duì)記敘文中富有表現(xiàn)力的詞語的賞析能力。記敘類文章常用有較強(qiáng)表現(xiàn)力的詞語來表現(xiàn)人物性格或景物特征,賞析時(shí)應(yīng)扣住詞義,準(zhǔn)確理解語言環(huán)境中詞語在表現(xiàn)人物特點(diǎn)、景物特征中的具體作用,體會(huì)其用語精妙之處。連續(xù)兩次出現(xiàn)“一次又一次”,強(qiáng)調(diào)了伍爾德偷竊次數(shù)多,積習(xí)難改;表現(xiàn)其痛改前非的決心大。3.鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時(shí)還要有全局意識(shí),即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。第六段劃線句子運(yùn)用了語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方法,寫出了老太太對(duì)伍爾德的信任和尊重,表現(xiàn)了老太太高尚的人品。4.本題考查學(xué)生對(duì)人物形象的分析能力。分析一個(gè)人的形象時(shí),一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止、文章對(duì)人物的各種描寫等來整體感知的。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。結(jié)合伍爾德的生活經(jīng)歷,從“知錯(cuò)能改”“懂得感恩”等角度分析即可。5.本題考查學(xué)生對(duì)文章結(jié)尾句子作用的分析能力。記敘文結(jié)尾的句子或段落作用:①畫龍點(diǎn)睛,篇末點(diǎn)題;②總結(jié)全文,深化中心;③首尾呼應(yīng)(照應(yīng)前文、照應(yīng)文題);④引人深思,給人啟迪,令人回味。答題格式可以固定為:在內(nèi)容上,起到……;在結(jié)構(gòu)上,起到……。內(nèi)容的作用包含“含義、思想感情”,結(jié)構(gòu)的作用包含“呼應(yīng)、過渡、伏筆、鋪墊、總領(lǐng)、總結(jié)等。這段話交代了老太太的善舉是受到了他丈夫的影響,照應(yīng)了文章題目;揭示小說主題:信任對(duì)于改變他人命運(yùn)的重要性。三、應(yīng)用12、(1)示例:人應(yīng)該做綠葉還是做紅花(2)觀點(diǎn)明確;圍繞觀點(diǎn)展開論述;思路清晰、語言流暢、說服力強(qiáng)即可?!窘馕觥?/p>
(1)本題考查學(xué)生對(duì)辯論焦點(diǎn)的把握能力。反方觀點(diǎn)“綠葉是社會(huì)的主體,他們一生默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,是社會(huì)的土壤,沒有他們也就沒有紅花的光彩,甚至于根本就沒有紅花?!闭接^點(diǎn)“因此,人應(yīng)該做紅花?!庇纱朔治?,雙方辯論的焦點(diǎn)是“人應(yīng)該做綠葉還是做紅花”。(2)本題考查語言表達(dá)能力。解答此題,要結(jié)合題目要求,分析甲方乙方的觀點(diǎn),然后形成自己的觀點(diǎn),用通順的語言表達(dá)出來。首先要有明確的觀點(diǎn),其次是擺事實(shí)、講道理,正面陳述,讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。抓住情境,靈活應(yīng)變。要善于抓住對(duì)方辯論詞中的某一說法,加以反駁。還要做到準(zhǔn)確用詞,一語中的。這里的觀點(diǎn)可以是“人應(yīng)該做綠葉”,也可以是“人應(yīng)該做紅花”。只要做到觀點(diǎn)明確,展開的文字能支撐觀點(diǎn),言之成理即可。注意表達(dá)思路要清晰、說服力要強(qiáng)。答案不唯一。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、范文:(一)厲害了,我的國(guó)我的祖國(guó)是東方明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上的太陽。在中國(guó),每三個(gè)手機(jī)用戶就有兩個(gè)是可以使用移動(dòng)支付的。中國(guó)是世界上第一個(gè)發(fā)明并使用紙幣的國(guó)家。而這次,中國(guó)又在引領(lǐng)全球支付體系邁入新時(shí)代。在杭州,誕生了全球第一家無人零售店。人臉識(shí)別、語言識(shí)別、自動(dòng)扣款一氣呵成。在廣州,有一家無人商店,它更像一個(gè)大型自動(dòng)售貨機(jī),想買什么,就用手機(jī)掃碼就可以了。在北京,超市里安裝了智能分揀系統(tǒng),所有商品,線上線下都可以下單,30分鐘就能免費(fèi)快遞到家。這就是全世界都在羨慕的中國(guó),一個(gè)用創(chuàng)新科技鑄造起的時(shí)髦前沿、方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)國(guó)度。中國(guó)不但科技發(fā)達(dá),而且盼了100年的事,今天也干成了。蘭渝鐵路歷經(jīng)九年艱苦建設(shè)。今天成功了。蘭渝鐵路是我國(guó)地質(zhì)條件最復(fù)雜的山區(qū)長(zhǎng)大干線鐵路之一;也是一條施工難度極大、風(fēng)險(xiǎn)極高的鐵路。德國(guó)隧道專家給出的評(píng)價(jià)是“不可能在這種地層中打隧道?!倍袊?guó)鐵路建設(shè)者在不懈努力下,就是啃下了這塊“硬骨頭”!蘭渝鐵路的建設(shè)構(gòu)想,100年前,就出現(xiàn)在孫中山先生的《建國(guó)方略》中。從蘭州到重慶,850公里,不僅要翻越海拔3000米秦嶺,而且沿途地質(zhì)狀況之復(fù)雜,堪稱中國(guó)鐵路建設(shè)史之最。沒有足夠的技術(shù)實(shí)力,這條鐵路就只能停留于想象。但現(xiàn)在,工程師們有了一個(gè)很有魄力的解決方案。用226座隧道、396座橋梁實(shí)現(xiàn)穿越。胡麻嶺隧道二號(hào)洞,被視為“鬼門關(guān)”。不到14公里的隧道一挖就是八年,最艱難的時(shí)期,每天只能掘進(jìn)半米。還有最后的15米,蘭渝鐵路將全線貫通。胡麻嶺隧道工程師夏荔和同事正在處理涌泥回流,厚度兩米的涌泥突如其來,一個(gè)星期的進(jìn)度又回到了原點(diǎn)。隧道施工,怕軟不怕硬。堅(jiān)硬的巖石,大型盾構(gòu)機(jī)能快速掘進(jìn)。但胡麻嶺的山體,沙粒比米粉還要細(xì),含水量高達(dá)28%。胡麻嶺隧道工程師夏荔表示:“你挖一鍬,它有時(shí)候來兩鍬,你挖兩鍬它來四鍬,你根本就挖不贏。我們現(xiàn)在就是在這個(gè)稀飯里面在打隧道,一挖一鍋粥?!痹谀鄿锿谒淼?,就這樣一寸一寸地艱難推進(jìn),但再難也得挖通!2017年6月19日早上10點(diǎn)30分,胡麻嶺隧道貫通。蘭渝鐵路一旦通車,貨運(yùn)能力每年將達(dá)到5000萬噸。鐵路運(yùn)輸直接降低了物流成本,甘肅的隴南,馬壩村到附近的市場(chǎng)集散地,陸路運(yùn)輸?shù)某杀臼?500元/噸。鐵路運(yùn)輸?shù)某杀鞠陆档?00元/噸,運(yùn)輸成本下降了75%。我國(guó)是第一個(gè)使用移動(dòng)支付。而修建鐵路,德國(guó)專家認(rèn)為不可能,但我們創(chuàng)造了這個(gè)奇跡!厲害了,我的祖國(guó)!為你點(diǎn)贊!給我一個(gè)肯定就夠了我就是我,是顏色不一樣的煙火?!}記世界上沒有完全相同的兩片葉子,人也一樣,不要為自己的特殊而自卑,因?yàn)榭倳?huì)有人給予你肯定。要記得那是上帝因?yàn)橄矏勰銥槟阕龅奶厥鈽?biāo)記?!巴?!你看你胳膊上長(zhǎng)了個(gè)什么東西?”周圍的一個(gè)男生指著我的胳膊驚呼道,臉上露出夸張的表情?!疤ビ?/p>
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