感恩母校心得體會(huì)范文(3篇)_第1頁(yè)
感恩母校心得體會(huì)范文(3篇)_第2頁(yè)
感恩母校心得體會(huì)范文(3篇)_第3頁(yè)
感恩母校心得體會(huì)范文(3篇)_第4頁(yè)
感恩母校心得體會(huì)范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

感恩母校心得體會(huì)范文五年的時(shí)?光,好像匆?匆走過(guò),又?好像有些漫?長(zhǎng)。現(xiàn)在,?我已經(jīng)步入?了五年級(jí)的?下學(xué)期,這?讓我悲喜交?加。悲是因?為我即將要?和朝夕相處?的老師、同?學(xué)們分別了?;喜是因?yàn)?我將會(huì)學(xué)習(xí)?到更多新知?識(shí)?;仡?五年來(lái)走過(guò)?的路程,不?知老師們?yōu)?我們費(fèi)了多?少心思,操?心多少次;?不曉得在多?少個(gè)夜里,?老師開(kāi)著燈?,為我們不?辭辛苦地批?改作業(yè)。老?師們盡心盡?力地教育我?們,讓我們?從無(wú)知的兒?童變成了稍?有知識(shí)的少?年。我敬?愛(ài)的老師啊?!是您為我?開(kāi)啟了學(xué)習(xí)?的大門(mén);是?您引領(lǐng)我步?入知識(shí)的殿?堂;是您帶?我遨游在知?識(shí)的海洋;?是您幫助我?建造知識(shí)的?寶庫(kù)。您的?諄諄教誨,?我永遠(yuǎn)會(huì)銘?記在心;您?的嘔心瀝血?,我永遠(yuǎn)都?不會(huì)忘記。?您像辛勤的?園丁,將知?識(shí)的甘露澆?灌在茁壯成?長(zhǎng)的鮮花上?;您像陽(yáng)光?,溫暖人們?的心靈?!?春蠶到死絲?方盡,蠟炬?成灰淚始干??!崩蠋煘?了我們付出?了許多許多?,卻不求一?點(diǎn)一滴的回?報(bào)。親愛(ài)?的同學(xué)們,?這五年中,?我們經(jīng)歷過(guò)?酸甜苦辣。?我們一起奮?斗,一起進(jìn)?步,一起成?長(zhǎng),一起歡?笑。雖然我?們將分開(kāi),?但轉(zhuǎn)念一想?,我們將會(huì)?離自己的夢(mèng)?想更進(jìn)一步?,難道這不?值得興奮嗎??“海內(nèi)存?知己,天涯?若比鄰?!?不論我們身?處何方,但?我們的友情?就如同一朵?朵臘梅花,?任冰雪拍打?,卻依然挺?立、綻放,?堅(jiān)強(qiáng)不屈地?生長(zhǎng),并散?發(fā)著沁人心?脾的縷縷幽?香。我們前?方的路難免?會(huì)有坎坷,?但只要有勇?氣和信心,?就一定會(huì)沖?破艱難險(xiǎn)阻?,到達(dá)夢(mèng)想?的彼岸。?母校那碧綠?的操場(chǎng)中的?每個(gè)地方,?都留著我們?的腳印和歡?聲笑語(yǔ);那?五年四班有?著我們一起?奮斗過(guò)的汗?水;那國(guó)旗?中記載著我?們?cè)谏靸x?式時(shí)莊嚴(yán)的?情景。五?年的情誼,?難舍難分。?這五年中發(fā)?生的事情,?猶如一張張?相片而記憶?就是一本相?冊(cè),將這些?點(diǎn)滴的事情?保存在我的?心中。母?校,請(qǐng)放心?。我們會(huì)努?力,會(huì)奮發(fā)?,會(huì)騰飛!?現(xiàn)在,我們?以您為榮。?但將來(lái),您?一定會(huì)以我?們?yōu)闃s!感恩母校心得體會(huì)范文(二)一?直以來(lái),我?在尋找,“?母?!钡降?是一個(gè)怎樣?的字眼,難?道她就是我?們大多數(shù)人?認(rèn)為的,是?我們學(xué)習(xí)和?生活幾年,?最終讓我們?收獲成長(zhǎng)和?成熟的地方?嗎?顯然,?這個(gè)答案是?很膚淺的。?“母?!?,我想,她?最起碼是一?個(gè)厚重的字?眼吧!她的?厚重,不僅?僅在于那簡(jiǎn)?單的幾面高?墻、無(wú)數(shù)的?校舍、龐大?的師資力量?----這?一切有形的?財(cái)富。更在?于她如母親?般的胸懷,?始終在接納?、包容著我?們的缺點(diǎn);?更在于她像?母親一樣的?溫婉,始終?向我們傳遞?著溫暖和關(guān)?懷;更在于?她有同母親?一般的辛勞?,始終保持?一種精神,?執(zhí)著開(kāi)墾著?我們這一塊?塊形狀各異?、養(yǎng)料不足?的土地,直?到他們整齊?、肥沃。是?的,她之所?以堪稱“母??!保?于她帶給千?千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子?的無(wú)形的財(cái)?富。而今?天,在這里?,___就?是我們的母?校,雖然我?們還剛進(jìn)入?這個(gè)學(xué)校不?久,無(wú)法像?即將(__?_年“艾滋?病防治教育?”系列活動(dòng)?方案及文案?)畢業(yè)的師?兄師姐們一?樣深刻感受?母校帶給自?己的美好,?但已經(jīng)生活?了幾個(gè)月之?久,我們也?感受到了母?校愛(ài)的潤(rùn)澤?,在她的氣?息中吸取著?智慧的芬芳?。我一直以?為,當(dāng)初我?會(huì)在眾多的?學(xué)校中偏偏?覓到___?的名字,是?一種緣分;?而最終能夠?投入她的懷?抱,享受她?的教導(dǎo),我?一直在心中?竊喜:自己?是多么的幸?運(yùn)啊!相逢?自是有緣,?因?yàn)橛芯墸?我千里而至?;鐘情已有?千年,因?yàn)?千年,我矢?志不渝!?翻過(guò)浩浩的?歷史長(zhǎng)頁(yè),?今天再來(lái)看?我們足下的?這片土地,?經(jīng)歷了多少?風(fēng)雨滄桑,?依然保有今?天的豐盈富?足;淀積了?多少文人騷?客的足跡,?依然保有今?天濃郁的文?化。而,是?什么,使這?片土地展現(xiàn)?在人們面前?時(shí)更為深沉?有力?是的?,這就是我?們的母校_?__,正是?她的存在,?她的付出使?這片土地更?加煥發(fā)耀人?的光彩!不?敢說(shuō)與日月?同輝,卻足?以明朗一片?;她的歷史?不需要最悠?久,她的地?域不需要最?廣闊,因?yàn)?悠久不代表?長(zhǎng)存,廣闊?不代表完滿?,我們的母?校,不敢說(shuō)?與天地共存?,卻足以立?己之地,光?己門(mén)楣,為?我們生活的?這片土地帶?去希望,帶?去智慧!?三十而立,?正值健壯,?一片大好前?景!在母校?三十年校慶?即將來(lái)臨之?際,我們最?最不能忘卻?的就是那一?個(gè)個(gè)辛苦勞?累的身影,?我們所敬愛(ài)?的老師們!?是他們耗費(fèi)?著自己的心?血,用盡全?力培植我們?這一棵棵小?樹(shù),裝飾著?我們這一片?片天空。一?路走來(lái),因?為他們,你?我的小樹(shù)茁?壯成長(zhǎng);因?為他們,你?我的天空蔚?藍(lán)而廣大;?因?yàn)樗麄儯?你我的夢(mèng)想?插上了翅膀?,有了飛翔?的可能!付?出了,犧牲?了,他們卻?也日漸地累?了,累的瘦?了,累的老?了。而我們??也終于明?白了:青山?原不老,因?雪白頭;綠?水本無(wú)憂,?因風(fēng)皺面!?母校啊!?此時(shí)此刻,?我該如何表?達(dá)我對(duì)您的?感恩?怎樣?的詞匯,怎?樣的表達(dá),?怎樣的心情?加以詮釋??簡(jiǎn)單的“謝?”字,根本?不足以配飾?我心中對(duì)您?的愛(ài)意。我?依戀您、崇?敬您,在我?眼里,您,?云卷云舒甚?是唯美,花?開(kāi)花落同樣?傾心!母校?啊,聽(tīng)到我?的聲音了嗎??如此深沉?的愛(ài)意,我?只愿獻(xiàn)給您?!感恩母校心得體會(huì)范文(三)寒假?前,看到回?訪母校的寒?假社會(huì)實(shí)踐?,我們幾個(gè)?原來(lái)同校的?幾個(gè)同學(xué)一?起商量著參?加,大家積?極性都很高?,由于人數(shù)?有限,個(gè)別?人只能遺憾?,不過(guò)回母?校時(shí)他們也?都來(lái)了。?這次活動(dòng)的?開(kāi)展可謂是?收獲頗豐,?與老師的交?流,與那些?高三學(xué)子的?互動(dòng),感觸?良多,準(zhǔn)備?過(guò)程等也是?提高了自己?的社交能力?,溝通交流?能力等……?開(kāi)始在確?定了人員之?后,我們又?討論了相關(guān)?任務(wù)的分配?,不過(guò),我?出腦力比較?少,多出的?勞動(dòng)力,在?寫(xiě)了學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)后,我們?選定了上臺(tái)?給學(xué)弟學(xué)妹?講話,分享?的人,同時(shí)?在放假之前?,我精心挑?選了一些照?片傳給制作?ppt的同?學(xué),雖然,?我不負(fù)責(zé)聯(lián)?系學(xué)校及其?他學(xué)校的同?學(xué),我也時(shí)?刻了解著,?其他同學(xué)的?進(jìn)度。隨?著,時(shí)間的?流逝,終于?,在我的期?待中,迎來(lái)?了這次活動(dòng)?的開(kāi)始,那?天,我來(lái)到?學(xué)校,與老?師,先進(jìn)性?了一番交流?,在開(kāi)動(dòng)前?,我們各自?講了一些大?學(xué)的生活,?也表達(dá)感謝?,感謝老師?昔日的悉心?教導(dǎo),同時(shí)?也收獲到老?師的鼓勵(lì)和?期待,這只?是活動(dòng)初始?的一部分收?獲及感觸已?經(jīng)豐碩。?帶著本次的?目的(宣傳?杭州電子科?技大學(xué))同?時(shí)也為了回?報(bào)母校,為?學(xué)弟學(xué)妹們?做一些解惑?和提升,我?被分配貼宣?傳杭電的海?報(bào),去教室?與學(xué)弟學(xué)妹?嗎近距離交?流,不過(guò)我?多在講臺(tái)下?與他們交流?,去教室是?,我也是做?了拍照的工?作,我抓拍?到幾張,學(xué)?弟學(xué)妹看杭?州電子科技?大學(xué)宣傳冊(cè)?及明信片及?他們熱切聽(tīng)?我們講有關(guān)?杭電,有關(guān)?大學(xué)生活的?事情,對(duì)于?提問(wèn)他們也?是特別積極?,他們不僅?問(wèn)我們?cè)?jīng)?的高考生活?,更多問(wèn)我?們的大學(xué)生?活,問(wèn)關(guān)于?杭電的情況?,我們?yōu)樗?們一一解答?,我可以體?會(huì)他們對(duì)大?學(xué)生活的向?往,想當(dāng)初?問(wèn)我也是這?么過(guò)來(lái)的,?當(dāng)然我們?cè)?講杭電大學(xué)?生活的好時(shí)?,也會(huì)告訴?他們要注意?,上大學(xué)依?舊要好好學(xué)?習(xí),天天向?上,小心掛?科,還有最?重要的是現(xiàn)?在好好學(xué)高?考考好,有?好成績(jī)。雖?然沒(méi)有站在?講臺(tái)上主講?,我也是偶?爾插一句,?有幾個(gè)學(xué)妹?極力讓我講?時(shí),我也說(shuō)?了一些。?能與母校的?他們,分享?我自己的生?活,我很開(kāi)?心,而且看?著他想了解?杭電,了解?大學(xué),我用?相機(jī)一幕幕?抓拍,想著?這樣為他們?以后報(bào)考可?能有了更好?更正確的選?擇有一定的?幫助,我就?特別有成就?感。縱觀?整個(gè)活動(dòng),?參與其中的?我有了不小?的提升,也?發(fā)現(xiàn)了許多?不足,我仍?然沒(méi)有足夠?的勇氣,主?動(dòng)上臺(tái)向這?么多人演講?,依然沒(méi)有?魄力,去主?動(dòng)攬下活動(dòng)?的組織統(tǒng)籌?這個(gè)任務(wù),?這是我十分?欠缺的,也?是我必須去?克服,去前?進(jìn)的幾點(diǎn),?我相信我會(huì)?成功的這?次寒假實(shí)踐?活動(dòng),給予?我很好的鍛?煉,同時(shí)我?也做到了宣?傳杭電和回?報(bào)母校,收?獲了許多,?老師的期待?與鼓勵(lì),那?些“孩子們?”的笑臉,?這份經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論