精選初中敘事作文匯總7篇_第1頁
精選初中敘事作文匯總7篇_第2頁
精選初中敘事作文匯總7篇_第3頁
精選初中敘事作文匯總7篇_第4頁
精選初中敘事作文匯總7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第精選初中敘事作文匯總7篇初中敘事作文篇1

是什么時候,你闖進(jìn)了我的生活,還記得我們第一次見面的地方嗎?我沒有忘記,——是在溜冰場,那是我們第一次見面的地方,也成了,以后我們要見面的地點(diǎn),也成了我們所謂的“老地方”,可是時間在轉(zhuǎn),我們認(rèn)識了也只有幾個月,我覺得我們很聊得來,沒有多久的時間,我們都成了朋友,是那種要好的朋友,我沒有忘記那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記得每次我打電話給你和你聊天你都說:不知道為什么每次和你聊天我就特別的開心,每次聽到你這樣說,我也挺開心的,也就這樣我們常常一起說說笑笑的過著,很開心!?。?!

每次你和我告白的時候我都是拒絕,其實(shí)我的心里,并不是完全一點(diǎn)都沒有你的,我在害怕你真知道嗎?我怕,有一天你離開我,傷害彼此知道嗎?我真的不想那樣,一點(diǎn)也不想,我知道有一天我會離開茂名,每次都覺得和對不起你,真的很抱歉,我沒有辦法擁有你的愛,因?yàn)槲抑牢視x開茂名去別的地方工作,時間在轉(zhuǎn),人也會變,我知道你不會永遠(yuǎn)屬于我,所以我假裝不在乎,記得5月20號那天,你是第三次叫我做你女朋友了,當(dāng)時你知道我有多感動嗎?我是多么的想接受你的喜歡,可是我還是說:等到以后再說吧!其實(shí)你也知道我是在欺騙自己,可是沒辦法,這就是現(xiàn)實(shí),我們得去面對不是嗎?現(xiàn)在你知道嗎?我沒有辦法忘記你,我和你一樣,都在渴望下一次的見面,其實(shí)彼此都想念對方,是我沒有面對現(xiàn)實(shí),是我沒有勇氣去面對這沒有結(jié)果的戀情,我不想讓你難過,所以我選擇自己去承受,在這里我很想讓你知道,我真的有想你,這是我沒有辦法去撒謊的現(xiàn)實(shí),我很想見你,在這里第一次叫你笨蛋,其實(shí)你真的挺笨的,傻得好可愛,笨蛋:丫頭想你了,你還會回來嗎??我們的緣分還會延遲下去嗎?

我們一起努力吧?。∮浀梦液湍阏f過,只要彼此有心,就一定會見面,我相信我們的緣分依舊,那個誰,你能看到嗎?

這是我為你寫的文章,叫笨蛋,丫頭想你了,你聽到了嗎?如果可以,你還和我表白一次,我會大聲的說:我愿意??!可是還有那么的一天嗎??

初中敘事作文篇2

有最初的夢想,有各自要走的路,理解所謂的“好心分手”,聽著“世界末日”,我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎?

我與同桌小壞分開了,不是因?yàn)槲覀兊摹案`竊私語”而是因?yàn)槲业淖运健易运降貫榱烁玫某煽冸x開了她,在她被班主任罵時離開了她,在她身著困鏡時離開了她,這都是因?yàn)槲业摹白运健?。我們都喜歡杰倫,在開心時唱“星晴”,在不開心時唱“世界末日”;我們曾經(jīng)約定,在唱這些歌的時候要彼此想起對方,要記得曾經(jīng)擁有過的美好的時光;我們曾經(jīng)一起討論著語文老師的發(fā)型,總是反復(fù)地說著“包菜頭”但仍不覺過時,總是笑得捧腹;我們都喜歡“偷懶”,于是總是在英語老師的“不注意”中互拼單詞;我們都喜歡筆暢,又混在一起唱“就是愛你”,直到上課還不知道鈴聲已過……

我們……有很多的“我們……”,我總認(rèn)為這種友誼是不會“隨時逐淡”,很放心地提出“分桌”,但是,事與愿違……風(fēng)走了,帶走了地球表面的溫度……

我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過后的沙漠,一片迷茫,我們看不見對方。我們越走越遠(yuǎn)了,即使聽見了對方的呼喚,卻未能尋到,未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時的“約定”……

候鳥飛走了,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我與小壞就像立在天平兩端的砝碼,找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的“約定”……

秋葉翩翩,我們的夢是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒,它已經(jīng)沒有重量支撐著呆在地上——實(shí)現(xiàn)“落葉歸根”,它卻學(xué)會了像風(fēng)一樣地飛翔……這就是生活,一場“無耐”而又“難料”的“游戲”……

初中敘事作文篇3

巾幗不讓須眉,喜交八方有志之士;柔情可似細(xì)水,樂助形單影只之人。生性活潑開朗,粗中有細(xì)——我之姐也!

四年前,粗枝大葉地我在一次夏令營邂逅姐,健忘的我十分理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕阉囊磺型靡桓啥?。姐風(fēng)聞此信,當(dāng)真怒發(fā)沖冠,號令江湖之士追殺于我。

一日之內(nèi),庭院之間風(fēng)氣云涌,大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢,一時暗流涌動,一切在緊鼓密鑼中悄然施行,拔劍張弩之勢如黑云壓城。終于,在姐一聲令下,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我自知理虧,不敢戀戰(zhàn),且戰(zhàn)且退,東逃西竄躲廚房,但姐卻以上窮碧落下黃泉之勢緊追不舍,一時庭院雞飛狗跳,江湖人人自危,慘叫之聲不絕于耳。平日隨我談笑風(fēng)生者,竟然視而不見,聽而不聞,冷眼旁觀,一幅我不認(rèn)識他的樣子,真是氣煞我也!更有甚者,竟臨陣倒戈。嗚呼,大勢已去,我以手敷額,長嘆一聲:此姐之威,非戰(zhàn)之過也!

姐御駕親征果非同凡響!不得不服姐之神通廣大!我在姐嚴(yán)刑逼供之下,屈打成招,俯首稱弟。姐洋洋得意,廣而告之。此戰(zhàn)史稱:征弟之戰(zhàn)。姐之威所向披靡,神鬼莫敵,姐之愛亦潤物無聲,沁我心扉??M繞耳絆的問候,天真燦爛的笑容,活潑可愛的言論。平平淡淡的十幾天,讓我珍惜一生。

天下無不散之筵席,快樂的時光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,夏令營已經(jīng)快結(jié)束。老師一反常態(tài),開倉濟(jì)民,廣發(fā)零食。眾人似餓狼撲食,蜂擁而上,大有不奪零食終不還之勢。我淡薄名利,又兼勢單力孤,未為其所動,正欲離去,忽然耳畔傳來姐的.聲音,我驀然回首,那姐正在零食最多處,滿載而歸,臉上帶著一貫的洋洋得意。我忍俊不禁,姐本想怒斥,但見我一無所有,似乎大為詫異,忽然恍然,笑了笑,說:弟,陪姐吃零食。我大笑,眼中卻難以察覺的閃了閃淚光,好!

那晚,月明風(fēng)清,天上繁星璀璨,齊坐天階賞仙華,伴友觀盡塵世悠悠。許多朋友一起談天論地,那種濃濃的友誼,很難忘。談得興起,姐道:弟,看姐多么愛你?。∨匀算等?,我卻深明姐意,大笑:得友如此,夫復(fù)何求?詩性既起,何不作詩?我起身望月,略一沉吟道:機(jī)緣巧合誤認(rèn)姐,日久天長情彌堅。友若本直何須掩,明心見性本心現(xiàn)!雄風(fēng)甚若巾幗勢,柔言更似細(xì)水連。漫漫人生知音少,為何聚散又圓缺?攜友惆悵問明月,明月無言勝有言。姐,珍重,或許他日難再見,心若相連勝相見!

我姐之事萬千多,寥寥幾筆略記焉,閑情記趣幾言敘,茶余飯后,聊以暢談焉!

初中敘事作文篇4

“那把傘去哪兒了?”媽媽急切地問到。

媽媽說的是一把淡藍(lán)色的傘,那把傘陪伴了我五年,是在我六歲生日時媽媽送給我的。所以它對我來說很重要。

“你找傘干嘛?”我一邊穿鞋一邊滿不在乎地說“外面又沒下雨,晴朗的很!”“可天氣預(yù)報說下午要下雨!”媽媽一邊翻動手機(jī)一邊說“再說了,我晚上要加班很晚才回來。萬一你淋雨了怎么辦?”

“哎呀,你煩不煩呀!”我不耐煩地說到“哪兒那么多萬一呀!”

“可......”還沒等媽媽說完我就拎起書包朝學(xué)校跑去。

早晨的天空美麗極了,隨處都可以看見雪白雪白的白云;中午的天空刺眼極了,火紅火紅的太陽肆虐的照在大地上;下午的天空死氣沉沉地,調(diào)皮的白云遮住了太陽。六月的天就像孩子的臉,說變就變,雨從天空上落下來。

我雙眼盯著窗外,雨無情的拍打著樹葉,樹葉被打的“嘩嘩”地響。唉,早知道如此,就應(yīng)該聽媽媽的話,把傘拿著的。晚上回家一定要變成落湯雞了!“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了,教室外的家長一窩蜂地擠進(jìn)教室,去尋找自家的孩子。

“一個,兩個,三個,四個......”隨著家長一個個地把孩子給接走,教室變得空蕩了。又過了許久,教室里就只剩下我一個人了。

我像是熱鍋上的螞蟻,從左走到右又從右走到左,焦急不安?!耙晃易约鹤呋丶野桑 蔽亦哉Z“好,就這么定了!”

我把書包頂在頭上,手抓緊書包的帶子。全副武裝后,我朝家的方向跑去。雨越下越猛,絲毫沒有要停的意思。雨水順著書包的帶子往下流,一直流到我的眼睛里。我的視線頓時間模糊了。

過了許久,我感覺雨水沒有再滴下來,就將書包放下來,把頭一回??晌翌D時驚呆了!站在我面前的,竟然是媽媽?!

“媽媽,你怎么來了?”我用顫抖的聲音問道“你不是加班嗎?”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說:“早就知道你要淋雨,就做了個車趕了過來?!眿寢尩穆曇艉苄?,臉龐更加憔悴、蠟黃。

我撲到媽媽懷中,緊緊的抱著她。媽媽的懷抱依舊是那么溫暖!

媽媽,每當(dāng)我遇到難題的時候,您在我身后;每當(dāng)我焦躁不安的時候,您在我身后;每當(dāng)我缺乏自信的時候,您在我身后。

媽媽,如果有機(jī)會,就讓我在你身后一次吧!

初中敘事作文篇5

你玩過游戲嗎?肯定都玩過,而且有些人還沉浸在了里面??墒?,誰能知道,我們從生下到死去,一直都參加著一個游戲,一個萬劫不復(fù)的游戲,這個游戲沒有誰能玩得起,因?yàn)闀芡?,很痛?/p>

那只是一個小小的游戲,可是卻令我終生難忘,也明白了。

不知你記不記得小學(xué)的時候,班主任為了讓我們有靈感寫作文,讓我們做了一個游戲。記得那一天,班主任走進(jìn)來說:“我們來做個游戲?!贝蠹叶己荛_心,老師讓我們拿張紙寫下五個你重要的人物。,我毫不猶豫,寫下了爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,姥姥。因?yàn)樗麄兌际俏易钣H的親人,是我現(xiàn)在乃至一生都要感謝的人。老師說,現(xiàn)在你劃掉一個人的名字,這就表示他不存在了。大家聽到這個,都是一愣,我聽到這個本是慈祥無比的聲音,卻是那么的無情。

我在五個名字前徘徊,心里像針扎了一樣難過,我不想劃去每一個人,雖然心知這是一個游戲,但是還是下不去手。劃去了,就真的不存在了嗎?每到一個名字前面,那原來幸福的一幕幕就涌現(xiàn)出來,讓我不知選誰,當(dāng)我的筆停留在爸爸的面前時,我的心里想起了在我六歲時的那一幕。

那是一個下雪天,天氣很冷,我跟上爸爸去吃飯,還有爸爸的一些朋友坐在一起,當(dāng)我們吃完晚飯時,外面的地上已經(jīng)覆蓋了一層雪了,我的心里很害怕,因?yàn)榘职趾茸砹?,還抱著我,走起路來搖搖晃晃的,我怕他抱著我摔倒了,顯然我多慮了,爸爸走在路上,不小心踩到了滑的東西,眼看著就跌倒了,我心里害怕極了,趕忙抱住了爸爸,可是爸爸并沒有放開我,他單膝跪在地上,一只手撐著地,還抱著我,顯然很吃力,可是還沒有放開我,我當(dāng)時年幼,還不知道什么叫感動,只知道鼻子癢癢的,就哭了出來,那些朋友趕忙過來幫忙,爸爸站起來,沒有擔(dān)心他自己,而是趕忙查看我,他那焦急的面孔到現(xiàn)在還映在我的腦海里,爸爸即使喝醉,也忘不了我。筆劃下的那一刻,我的心就像被割了一刀,眼前浮現(xiàn)的是爸爸當(dāng)年那焦急的面孔。

老師那無情的話再次響起:“現(xiàn)在再劃去一個吧!”不,不要,我現(xiàn)在才覺得身邊的人對我都那么重要,我眼前浮現(xiàn)出媽媽那慈祥的面孔,姐姐那笑意吟吟的面孔,哥哥那寵溺我的面孔,姥姥那溫暖的懷抱。我不要再劃了,他們都是我重要的親人,教室里一片安靜,我不要失去一個人,那些都是我的親人。沒有人在繼續(xù)下去了。

原來淚水已經(jīng)沾滿了我的臉龐,想知道結(jié)局是怎樣的嗎?當(dāng)時幼稚的我們,妄想拿橡皮把那些斜線擦去,可是不管怎樣都不會在干凈了,我現(xiàn)在還記得老師那無情的話:“不要停下來,這是你們必須面對的!”,對啊,我們一出生就參加了這個游戲,誰都得面對親人的離去,所以這個游戲誰都逃不掉,真的很痛,很痛。

淚水,不知什么時候流到了我的嘴里,好咸,好苦。

初中敘事作文篇6

不管是在生活中,還是工作中,處處都充滿著愛。愛是一個亙古不變的話題,人與人這間,人與動物之間,人與自然之間都充滿著愛。

但是,有此愛是需要限度的。

近來在我國某地的一個梅花鹿自然保護(hù)區(qū)里,工和人員發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,5月是梅花鹿活動最頻繁的時候,但是工作站的監(jiān)控錄像里,已經(jīng)近十天沒有看見梅花鹿的身影了!

這個反常的現(xiàn)象引起了工作人員的注意。經(jīng)調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn)梅花鹿大多聚集在山上,在啃山邊的青草。這令工作人員更加的費(fèi)解,山下草短而山上的植被都已經(jīng)長起來了,葉嫩肥厚。它們?yōu)槭裁床换厣缴先ィ?/p>

后來他們請教了專家之后才知道,梅花鹿最高的采吃高度為1.7米,而山上灌木最底電動機(jī)的葉子都已經(jīng)超過了這個高度。因?yàn)樯缴厦扛魩啄甓紩l(fā)生一次自然火山,把長高的植被削低,可這里自從被劃為自然保護(hù)區(qū)之后,由于管理到位,這些灌木就越長越高。

由于愛才導(dǎo)致了痛,于是工作人員馬上組織山下村民上山幫助將植被砍低,植被很快又長山了嫩葉新芽,而徘徊山下的近一個月的梅花鹿很快上了山。

事情雖然解決了,可是它帶給我們的思考卻是很多的,愛,是需要限度的,無限度的愛會帶來意想不到的傷害。動物如此,那我們?nèi)祟愑趾螄L不是一樣呢?

在現(xiàn)在這個獨(dú)生子女占據(jù)比例相當(dāng)大的社會里,孩子簡直就成了這里寶貝,成了家里的小皇帝、小公主。沒有什么能夠左右他們,爺爺奶奶的疼愛,爸爸媽媽的溺愛,讓他們在一個完一不同于這個社會的環(huán)境里生存。說一不二造就了他們的絕對權(quán)威,衣來伸手,飯來張口造就了他們的惰性,處處都依賴父母,處處都要求父母。

然而,當(dāng)他們走上社會,什么都需要自己身體力行的時候,卻什么也做不了,這時他們后悔了,后悔于以前的風(fēng)調(diào)雨順,后悔于以前的自己。

因此,愛需要有限度,過分的溺愛不但不以教育孩子,反而會害了他們,而嚴(yán)愛和慈愛的結(jié)合,反會使孩子在社會中頂起屬于自己的一片天地。

愛是博大的,愛是無私的,但愛也是需要限度的,限制你的為所欲為。

因此,處于21世紀(jì)的我們需要的不溺愛,而是有限度的愛,讓我們在有限度的愛中成長、成功、成才。

初中敘事作文篇7

有人說,如果上帝為你關(guān)上了一扇門,那他一定會為你留一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論