“牢固樹立法紀(jì)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)（二）

“牢固樹立法紀(jì)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)（二）?強(qiáng)化意識(shí)擔(dān)?當(dāng)責(zé)任對(duì)?多數(shù)人而言?，工作就意?味著完成自?己的份內(nèi)事?，然后心安?理得地拿自?己那份薪水?。一個(gè)平凡?人，工作日?復(fù)一日年復(fù)?一年，上班?下班總是忙?忙碌碌，似?乎也找不到?多少不平凡?的業(yè)績(jī)。通?過此次培訓(xùn)?，我思想受?到了很大的?觸動(dòng)，對(duì)責(zé)?任有了更深?一層的理解?——工作既?是自己謀生?的手段，也?是個(gè)人對(duì)家?庭、對(duì)公司?、對(duì)社會(huì)的?一份責(zé)任。?現(xiàn)談幾點(diǎn)體?會(huì)：第一?，“責(zé)任”?從大道理說?，就是最基?本的職業(yè)精?神，從小的?來說即一個(gè)?人做事的基?本準(zhǔn)則。最?讓我記憶深?刻的是培訓(xùn)?老師提供的?一個(gè)專題片?，記錄了一?批電信人為?了高原電信?事業(yè)和自己?堅(jiān)守的那一?份職責(zé)，克?服常人難以?克服的困難?而默默奉獻(xiàn)?，讓我明白?了一個(gè)道理?，那就是只?有負(fù)責(zé)任的?人，才能克?服一切不利?的客觀困難?成就一翻事?業(yè)，才有資?格成為優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)中的一?員；缺乏責(zé)?任心的人，?也就沒有了?發(fā)揮才能的?舞臺(tái)，而整?日沉溺于“?怨天尤人”?之中。第?二，每一個(gè)?人都在生活?中飾演不同?的角色，無?論一個(gè)人擔(dān)?任何種職務(wù)?，做什么樣?的工作，都?對(duì)他人和自?己負(fù)有責(zé)任?，這是社會(huì)?法則，是道?德法則，也?是心靈法則?。我們?cè)诠?作中，就是?要清醒地認(rèn)?識(shí)到自己的?職責(zé)，履行?好自己的職?責(zé)，發(fā)揮自?己的能力，?克服困難完?成工作。作?為公司一名?中層干部，?還要要讓所?帶的團(tuán)隊(duì)成?員認(rèn)識(shí)到自?己的責(zé)任，?清楚自己的?職責(zé)，并承?擔(dān)起自己所?在工作崗位?的責(zé)任。那?么，工作就?由壓迫式、?被動(dòng)式轉(zhuǎn)化?為積極主動(dòng)?，當(dāng)遇到困?難時(shí)，就會(huì)?積極想辦法?去克服，而?不是找借口?，退縮。通?過幾個(gè)讓我?們親身體會(huì)?的游戲也說?明，當(dāng)一個(gè)?人意識(shí)到自?己的責(zé)任并?去努力承擔(dān)?時(shí)，責(zé)任可?以使人堅(jiān)強(qiáng)?，責(zé)任可以?發(fā)揮自己的?潛能。責(zé)任?可以改變對(duì)?待工作的態(tài)?度，而對(duì)待?工作的態(tài)度?，決定了我?們的工作業(yè)?績(jī)。第三?，任何人不?能逃避責(zé)任?，對(duì)于自己?應(yīng)承擔(dān)的責(zé)?任要勇于承?擔(dān)，放棄自?己應(yīng)承擔(dān)的?責(zé)任，就等?于放棄了生?活，也將被?生活所放棄?。有些事情?并不是需要?很費(fèi)力才能?完成的。做?與不做之間?的差距只取?決于我們的?責(zé)任意識(shí)。?簡(jiǎn)單的說，?按時(shí)上班、?準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等?一些工作上?的小事，真?正能做到的?并不是所有?的人。公司?領(lǐng)導(dǎo)語重心?長(zhǎng)的講話，?也告訴我們?違反單位制?度，說到本?質(zhì)就是一種?不負(fù)責(zé)的表?現(xiàn)，首先是?對(duì)自己?jiǎn)挝?和職業(yè)的不?負(fù)責(zé)，更是?對(duì)自己的不?負(fù)責(zé)，這也?是最可怕的?。沒有做不?好的工作，?只有不負(fù)責(zé)?的人。責(zé)任?承載著能力?，一個(gè)充滿?責(zé)任感的人?，才有機(jī)會(huì)?充分展現(xiàn)自?己的能力。?第四，工?作要有使命?感和遠(yuǎn)大理?想，這樣才?能永葆工作?___，也?才能產(chǎn)生使?命感和責(zé)任?感。激勵(lì)大?師約翰·庫?緹斯，天生?嚴(yán)重殘疾，?沒有腿，身?患癌癥，受?盡歧視和折?磨，但他取?得了板球、?橄欖球教練?證書，他能?開車，他能?游泳、潛水?，他能溜滑?板，他能打?乒乓、打網(wǎng)?球。他的故?事感動(dòng)了每?一個(gè)人，改?變了許多人?。他說“每?一天都會(huì)成?為你生命中?最美好的一?天，我想跟?你說的是，?如果我都可?以做到，或?者說如果我?們都可以做?到，___?你不可以呢?。如果我可?以做到，那?么你也可?以做到。你?也可以做到?。你也可以?。請(qǐng)記住別?對(duì)自己說不?可能。no?thing?isimp?ossib?le?！?。?愛默生也說?：“責(zé)任具?有至高無上?的價(jià)值，它?是一種偉大?的品格，在?所有價(jià)值中?它處于最高?的位置?！?再折射到我?們自己身上?，我們大部?分時(shí)間是和?工作聯(lián)系在?一起的，假?如我們非常?熱愛工作，?那我們的生?活就是天堂?；假如我們?非常討厭工?作，我們的?生活就是_?__。放棄?了對(duì)自己、?對(duì)家庭、對(duì)?公司、對(duì)社?會(huì)的責(zé)任，?就放棄了一?切使命、忠?誠和信守。?責(zé)任是對(duì)工?作出色的完?成，責(zé)任是?忘我的堅(jiān)守?，責(zé)任是人?性的升華。?第五，現(xiàn)?實(shí)工作和生?活中，一些?不負(fù)責(zé)任的?現(xiàn)象讓人憂?心忡忡。一?些人面對(duì)自?己職責(zé)范圍?內(nèi)的工作，?往往粗枝大?葉，忙于應(yīng)?付，辦事拖?拉，效率低?下，質(zhì)量不?高，主要領(lǐng)?導(dǎo)重視的、?打招呼的快?事快辦，立?竿見影；否?則，能拖就?拖，敷衍了?事，本來很?簡(jiǎn)單的日常?事務(wù)，卻成?了部門與部?門間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)?調(diào)后才能得?以解決的大?事情。許多?事因?yàn)槿藶?設(shè)障，往往?貽誤了時(shí)機(jī)?，影響了辦?結(jié)時(shí)限。要?一個(gè)很簡(jiǎn)單?的數(shù)字，往?往是通過好?幾個(gè)人，或?者等上一兩?天才有結(jié)果?；有一些簡(jiǎn)?單的材料，?寫得前后矛?盾，語句不?通，錯(cuò)字掉?字，卻不知?道如何層層?通過分管領(lǐng)?導(dǎo)、主要領(lǐng)?導(dǎo)的審核，?形成了正式?文件，對(duì)外?公布。這些?現(xiàn)象雖然存?在于公司個(gè)?別人身上，?但貽誤著工?作，影響著?大局，損害?著公司的利?益，也破壞?著公司的形?象。第六?，責(zé)任對(duì)于?普通員工來?說很重要，?對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干?部更是如此?。伴隨著公?司的改革重?組、全業(yè)務(wù)?經(jīng)營以及行?業(yè)的技術(shù)變?革和競(jìng)爭(zhēng)加?劇，感覺公?司的內(nèi)部管?理有些“亂?”，但公司?也制定了各?種各樣的規(guī)?章制度和管?理流程，發(fā)?出過形形色?色的紅頭文?件，這都是?全體都要遵?守的行為準(zhǔn)?則。執(zhí)行得?好壞，不僅?是關(guān)系到制?度和規(guī)章，?更關(guān)系到公?司的形象，?關(guān)系到全體?員工的切身?利益。