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文檔簡介
第9頁共9頁幼兒園家長會心得體會___年?___月_?__日晚,?本人以張杞?妍家長的身?份,參加了?沙灣中心幼?兒園本學(xué)期?的家長會。?給本人的一?個感覺就是?:幼兒園精?心部署、老?師們細心準?備、家長們?獲益良多-?-營造了一?個成功的家?長會。作為?幼兒的家長?,本人總結(jié)?本次家長會?為三個詞語?:感謝、學(xué)?習、期望。?與很多家?長一樣,父?母最關(guān)心的?是孩子的教?育問題,幼?兒園是孩子?們離開父母?,獨自面對?陌生環(huán)境的?第一個舞臺?,是孩子們?人生之初邁?開的第一步?,是最關(guān)鍵?人生階段。?他們在幼兒?園學(xué)習日常?生活的自理?能力,學(xué)習?如何與他人?相處的社交?能力,學(xué)習?基本文化知?識的儲備能?力。幼兒園?的每次家長?會,無疑是?家長們了解?孩子在園情?況以及向老?師學(xué)習如何?教育孩子的?一個絕好機?會,我們感?謝幼兒園和?老師們提供?的溝通機會?,更感謝老?師們?yōu)楹⒆?的茁壯成長?付出的辛勤?勞動。當?晚家長會的?“盛況”可?以用園長的?“一望無際?”、“人頭?涌涌”來形?容,毫不夸?張地描述了?家長們參會?的熱情,這?不僅反映了?家長對孩子?的關(guān)心,更?反映了家長?對幼兒園和?老師們的支?持和感謝。?倘若幼兒園?教育水平不?盡人意的話?,家長還會?這樣踴躍參?加嗎?這就?證明了家長?對幼兒園和?老師們的感?謝之情。?家長會的第?二個議程就?是“知心姐?姐”褚長萍?老師給家長?帶來的“_?__孩子成?長心動力”?講座。褚老?師是幼兒教?育的專家,?她字字珠璣?,用生動的?例子深入淺?出地闡述了?幼兒教育的?重要之處,?使我受益匪?淺,學(xué)習到?要根據(jù)自己?孩子的特點?因材施教,?要培養(yǎng)小孩?的自信,要?“美化”家?長的情緒給?孩子一個寬?松的成長環(huán)?境,要做小?孩成長的伙?伴,做好老?師和小孩之?間的橋梁,?同時加強自?身的學(xué)習,?達到家園共?建的目標。?聽取了此次?講座,本人?彌補了日常?對幼兒教育?的不足,找?到了幼兒教?育的方法和?竅門,增強?了教育好孩?子的信心,?獲益良多。?講座完畢?后,我回到?小二班參加?班里___?的家長會。?班里的氣氛?更加活躍,?看到孩子平?時學(xué)習的環(huán)?境,心里更?加愉悅。老?師在講臺上?細心、詳細?地總結(jié)了上?學(xué)期的情況?,指出了孩?子在園里存?在的問題,?并對本學(xué)期?的教育重點?和計劃進行?的展望。聽?著老師們高?水平的講課?,看著設(shè)備?完善的教室?,清潔衛(wèi)生?的環(huán)境,家?長們心里踏?實,面露笑?容。本次?家長會使我?更深入、全?面地了解幼?兒園、老師?和小孩的情?況,收益頗?豐。對家長?來說,期望?的是孩子的?收獲。通過?這次家長會?,我對小孩?在沙灣中心?幼兒園的健?康成長是充?滿信心的!?幼兒園家長會心得體會(二)?___年_?__月__?_日,星期?五,我專門?向公司請了?半天假,來?參加___?幼兒園的家?長會。因為?和很多家長?一樣,做為?父母,最關(guān)?心的是孩子?的教育問題?,幼兒園是?孩子們離開?父母,獨自?面對陌生環(huán)?境的第一個?舞臺。他們?在這里學(xué)習?日常生活的?自理能力,?學(xué)習如何與?他人相處的?社交能力,?學(xué)習基本文?化知識的儲?備能力。幼?兒園的每次?家長會無疑?是家長們了?解孩子在幼?兒園的情況?,同時向?qū)?家老師學(xué)習?如何教育孩?子的一個絕?好機會。?我們先去了?物探幼兒園?的音樂大廳?,聆聽了張?老師關(guān)于“?幼兒的__?_意識”的?演講。張老?師從獨生子?女存在的問?題、培養(yǎng)孩?子___意?識的意義、?如何培養(yǎng)孩?子的___?意識、通過?不同途徑教?孩子與人_?__四個方?面進行了詳?細的闡述。?張老師通過?理論知識和?現(xiàn)實生活中?的實際例子?相結(jié)合的方?法進行演講?,家長們都?感同身受,?認真的做著?筆記。現(xiàn)?在的孩子基?本上都是獨?生子女,所?以家長老師?們也都發(fā)現(xiàn)?了他們共同?的一個最大?問題,就是?“以自我為?中心”也就?是所謂的“?獨”,所以?幼兒園這次?安排的演講?是很有實際?意義的。我?家的是個小?女孩,不知?道她在幼兒?園怎么樣,?但從上過的?一些親子課?上可以感覺?到她到新環(huán)?境會比較拘?謹,有點放?不開,想表?現(xiàn)自己但又?沒有勇氣和?信心站出來?。原來我一?直以為這是?性格的原因?,看來跟我?們家___?時的教育也?有很大關(guān)系?,因為她在?家時很活潑?好動,調(diào)皮?的不行,也?許是我過于?溺愛的緣故?,平時很少?嚴厲大聲的?批評過她,?更別提打她?了。所以_?__就特別?脆弱,也就?是今天張老?師講的獨生?子女存在的?問題中的好?哭和身體心?理嬌氣。我?認真記錄下?了如何解決?這些問題的?具體辦法,?回家后會好?好的總結(jié)改?正。之后?,我們?nèi)チ?孩子們的教?室,雖然偶?爾接送孩子?時見到過教?室,但還一?直沒走進來?仔細觀察過?。教室寬敞?明亮,桌椅?都很整潔,?墻上統(tǒng)一的?白色毛巾和?貼著孩子照?片的水杯柜?,讓我們不?用為孩子們?的衛(wèi)生擔憂?。班主任陳?老師第一天?開學(xué)開家長?會時我就見?過,一看她?就是位性格?溫和,有內(nèi)?在涵養(yǎng)的好?老師,從以?后的接觸中?也驗證了我?的判斷沒有?錯。另外的?李老師和鄭?老師,我還?是從我家孩?子的口中得?知她們的姓?的,因為工?作的原因我?一般接送孩?子少。我家?孩子的原話?是:“李老?師,鄭老師?也對我們可?好了,我可?喜歡她們了?!”陳老?師___下?周三要舉行?“家長開放?日”活動,?讓家長來到?教室,親身?感受孩子們?的學(xué)習、生?活情況。相?信很多家長?跟我一樣,?特別想知道?孩子們在幼?兒園的表現(xiàn)?,他們是怎?樣吃飯睡覺?的,是如何?學(xué)習知識做?游戲的,是?不是跟在家?里一樣調(diào)皮?搗蛋,或者?敢不敢在大?家表現(xiàn)自己?,能不能跟?上老師的節(jié)?奏……這個?“家長開放?日”活動實?在是太必要?了,我很期?盼。陳老師?還講了一些?孩子們在幼?兒園存在的?問題,表揚?了幾個平時?表現(xiàn)好的同?學(xué),講到了?舞蹈、美術(shù)?特色課,提?出讓家長跟?孩子一起種?盆植物,等?發(fā)芽后拿到?教室,還體?貼的創(chuàng)建了?小一班QQ?群……估計?是由于時間?的關(guān)系沒有?安排家長與?老師互動,?就是家長們?提一些問題?,老師和家?長一起探討?。其實家長?們很希望通?過家長會能?與老師進行?溝通,探討?孩子們在幼?兒園在家里?,存在的一?些問題及如?何解決這些?問題。在探?討中能學(xué)到?教育孩子的?好方法,又?能融洽老師?與家長之間?,家長與家?長之間的關(guān)?系,一舉多?得!這次?的家長會既?學(xué)習到了教?育孩子的方?法,又看到?了孩子們的?教室,讓我?對物探幼兒?園的學(xué)習環(huán)?境,師資力?量充滿信心?,我相信在?這么好的環(huán)?境中,在這?么好的老師?的教育下,?我___一?定能健康快?樂的成長!?幼兒園家長會心得體會(三)?___月_?__日晚上?,我作為程?真的家長實?驗學(xué)校幼兒?園中一班的?家長會,班?主任張燕老?師向家長們?介紹了這一?學(xué)期以來幼?兒園及班級?幼兒的發(fā)展?情況,一項?項活動的精?彩回放,使?家長們再次?了解了幼兒?園課程的規(guī)?范,活動的?豐富多彩,?以及幼兒在?“第二個家?”的快樂生?活.同時,?針對幼兒的?特點和部分?家長的作法?,張老師真?切的談了一?些建議和要?求,從中我?們體會到了?老師們對孩?子們的細心?、用心和無?微不至的關(guān)?心.,張老?師真誠的向?家長承諾,?老師們愿意?盡心盡力的?做好工作,?為每個孩子?服務(wù),懇切?的表明自己?要與家長密?切合作,共?同教育好這?些孩子.?通過這次家?長會,我真?的受益非淺?,現(xiàn)就自己?的感受談兩?點體會:?一、家校合?力,才能有?效地培養(yǎng)好?孩子.現(xiàn)?在的小孩都?是獨生子女?,家里全是?大人,因此?,他們接觸?的環(huán)境其實?是一個成人?的環(huán)境,而?幼兒園的環(huán)?境與家庭環(huán)?境及教育畢?竟不同,在?這中間家長?和老師就承?擔了橋梁作?用,只有家?長和老師充?分的溝通,?才能全方位?的幫助孩子?成長.作為?孩子的家長?,一定不能?錯過開家長?會和老師們?交流的機會?,再忙也抽?出時間來參?加家長會,?再者,最好?不要讓爺爺?、奶奶代替?父母參加,?眾所周知,?“隔輩親"?,老人舍不?得批評孩子?,他們的一?些觀點教育?方式也跟不?上時代的要?求,另外,?我們作為家?長應(yīng)充分理?解和支持老?師,讓老師?擺脫束縛和?不必要的后?顧之憂,全?身心的投入?到教育中來?.二、培?養(yǎng)良好習慣?,受益終生?.在平時?的教育中,?張老師非常?注重培養(yǎng)孩?子的自理能?力,良好的?生活習慣,?學(xué)習習慣,?隨著孩子年?齡的增長,?著重培養(yǎng)孩?子的傾聽習?慣和閱讀習?慣.張老師?引導(dǎo)家長用?正確的態(tài)度?和方法教育?孩子,養(yǎng)成?各種良好習?慣,促進孩?子全面發(fā)展?.幼兒園時?期的學(xué)習成?果及行為習?慣,都影響?孩子們今后?的學(xué)習和生?活.在學(xué)校?的習慣有老?師教導(dǎo),孩?子再過一年?打扮幼兒園?生活就要上?小學(xué)了,我?們作為家長?應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)?練孩子的良?好的習慣,?如:要求孩?子定時睡覺?,起床,上?大班后晚上?要布置作業(yè)?,要求作業(yè)?要又快又好?,把書包整?理的整理的?整整齊齊等?,總之,我?們要___?孩子的能力?,讓他們在?人生的起跑?線上充滿力?量.我想?凡事盡力了?,就一定有?收獲,中一?班這群可愛?的孩子們在?老師們的細?心教導(dǎo)下,?在這個藏龍?臥虎的實驗?幼兒園這個?大家庭里一?定會茁壯成?長,一只只?雛鷹定會展?翅翱翔.?衷心的感謝?三位非常有?愛心非常敬?業(yè)的老師,?張老師,徐?老師,郝老?師幼兒園家長會心得體會(四)___月?___日(?周四)第二?次參加了_?__幼兒園?的家長會。?匆匆地從班?上趕往幼兒?園大(6)?班的教室,?發(fā)現(xiàn)其他小?朋友的爸爸?媽媽們早已?到了,正在?熱烈地互相?談?wù)撝亍?找了個小凳?子,我也趕?緊坐下來。?一會兒,?班主任于老?師宣布家長?會開始了。?大家立刻安?靜下來,仰?著頭聽于老?師講話,一?個個都是認?真的好孩子?。于老師向?大家介紹了?大(6)班?的理念、教?學(xué)特色、以?及大(6)?班本學(xué)期的?計劃安排等?等,不少家?長們很認真?地在筆記本?上記著。隨?后,于老師?又向大家詳?細介紹了每?個小朋友的?情況,尤其?當于老師提?到哪些小朋?友在哪些方?面表現(xiàn)比較?好,取得了?較大的進步?,哪些小朋?友在哪些方?面需要繼續(xù)?努力時,大?家聽得更認?真了,不時?地發(fā)出會心?的笑聲。當?老師介紹到?小朋友平時?的表現(xiàn)、取?得的進步時?,大家就仿?佛看到了那?一張張稚嫩?的小臉蛋,?或活潑或害?羞,或調(diào)皮?或安靜,但?都是那樣的?可愛無比!?接著,張?老師重點介?紹了關(guān)于大?班后孩子的?教育問題,?我深有感觸?。張老師提?到了孩子注?意力和自控?性的培養(yǎng),?家長們都聽?得很認真并?伴隨著深深?地思考。然?后張老師又?介紹了幾種?訓(xùn)練孩子語?言能力的方?法,如:給?孩子三個常?見的詞語,?讓孩子造個?句子包含這?三個字。我?深有感觸,?回家后就迫?不及待的和?寶寶玩起了?這個游戲,?寶寶很喜歡?也同時提高?了他的語言?能力。最后?張老師介紹?了她的一個?新創(chuàng)舉:讓?小___每?周輪流當值?日生去幫助?其他小朋友?。這既鍛煉?了孩子的動?手能力,又?增強了孩子?的主人翁意?識,甚至能?讓他們多認?識幾個小朋?友的名字,?真是一舉三?得啊!隨?后,邵老師?向大家介紹?了小朋友平?時生活方面?的表現(xiàn),既?有表揚也有?批評。當聽?到邵老師說?小___都?很能干,被?子都是自己?疊的,大家?看到旁邊小?床上疊得整?整齊齊的被?子,都為寶?貝們驕傲!?邵老師又點?了幾個小朋?友的名字,?夸他們吃飯?又乖又快,?有不少家長?驚訝地表示?原來自己家?的寶寶做得?這么好,真?是小看了小?___的自?理能力了。?當然,邵老?師也委婉地?說了幾個吃?飯慢、不乖?乖睡覺的小?朋友,呵呵?,我們做家?長的也有責?任呀,要在?這方面好好?加油改進呀?。在這次?家長會中我?深刻體會到?自己做為家?長的不足。?回顧自己?的教育方式?方知“言?傳重于身教?”這個道理?。任何孩子?都會有這樣?或那樣不足?,我們在面?對孩子的不?足時,應(yīng)多?一點寬容,?不能動輒呵?斥,應(yīng)耐心?勸說、身體?力行、適時?夸獎。我們?的好孩子是?夸出來的,?而不是罵出?來的。每次?碰到自己的?孩子做錯事?情,我就會?火冒三丈,?大聲呵斥,?這樣不但起?不到任何糾?正作用,相?反,孩子逆?反心理加重?,對父母的?至若罔聞,?甚至產(chǎn)生自?卑心理。?家長會是溝?通老師和家?長的橋梁。?通過家長會?,家長們不?僅理解了老?師們的辛勤?工作,也了?解到最最關(guān)?心的寶貝們?在幼兒園的?表現(xiàn),進步?或不足的地?方,便于及?時地調(diào)整家?庭的教育方?式方法,以?和幼兒園的?教育配合起?來;通過家?長會,老師?們將幼兒園?先進的教育?理念傳遞給?家長,也向?家長們提出?了希望和要?求。總之?,大家的目?的只有一個?:讓寶貝們?健康快樂地?成長!幼兒園家長會心得體會(五)昨天?,去幼兒園?開了家長會?,孩子上學(xué)?這么長時間?了,家長會?也開過多次?了,但是這?次的家長會?,卻著實讓?我體驗了一?把做孩子的?快樂。這?次家長會的?主題是體驗?課,由家長?來臨時充當?自己的孩子?,身臨其境?的體驗了一?次集趣味教?學(xué)、保育知?識、教育指?導(dǎo)為一體的?幼兒教育模?式。剛開始?,我們有的?家長還有點?不好意思,?覺得模仿孩?子們的幼稚?行為,不是?一時半會能?進入狀態(tài)的?。后來在王?老師的鼓勵?和帶領(lǐng)下,?我們漸入佳?境,真正感?受到孩子們?在幼兒園里?充實而又愉?快的生活節(jié)?奏。其實?,只要孩子?真正地愛上?幼兒園后,?各種令我們?頭疼的問題?就會迎刃而?解,因為有?那么多有趣?的玩具和小?圖書等著他?們,還有充?滿童趣的“?娃娃家”、?“里外墻”?、“數(shù)學(xué)區(qū)?”、“互動?墻”吸引著?孩子們的注?意力,他們?怎么會不喜?歡幼兒園呢??作為家?長,我們平?時___的?更多的是孩?子吃得好不?好、睡得夠?不夠、生沒?生病等生活?細節(jié)問題,?其實在育兒?方面大有文?章可做。聽?了王老師的?講解,我感?覺到
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