感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年集合3篇_第1頁
感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年集合3篇_第2頁
感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年集合3篇_第3頁
感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年集合3篇_第4頁
感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年集合3篇_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年集合3篇第一篇:感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年

話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,一個是相對論,一個是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40,50年代,量子力學(xué)日臻完善,連計算機(jī)之父約翰諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。

此時的物理學(xué)家們一直都在嘗試,用對撞機(jī)來獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象,結(jié)果就是撞出了100多種粒子,在相當(dāng)長的一段時間里,物理學(xué)家都有一個大大的問號:如何才能把這些粒子安排得明明白白?

當(dāng)時科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類,一類是費米子,一類是玻色子。為了方便理解,我們就打一個比方,假如一個東西可以無限切分,切到最后切不下去時,就會剩下基礎(chǔ)粒子,其中費米子可以理解成最小的顆粒,占據(jù)一定的體積,最基本的費米子有夸克,電子等。

而玻色子更像是膠水,通過傳遞相互作用把費米子聚合在一起??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,W和Z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱為上帝粒子的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。

在這個基礎(chǔ)上,科學(xué)家們用粒子相互作用和場的概念,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來,創(chuàng)立出了一個叫做標(biāo)準(zhǔn)模型的理論,這是相對論和量子力學(xué)之后的又一座理論物理高峰。

楊振寧和他當(dāng)時的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是標(biāo)準(zhǔn)模型的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題,用楊米爾斯理論來強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎。

不僅如此,楊振寧和李政道的宇稱不守恒還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個新方向。于是,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。

在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中,楊振寧的影響是不可磨滅的,是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?

客觀地說,牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。

持有這樣觀點的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說過,我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦,量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?,F(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面第二篇:感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年

我要比洋人強(qiáng)。這句話是我國著名物理學(xué)家楊振寧小時候立下的承諾。

這篇文章主要講了:有一天,小振寧家來了幾位客人,他們問小振寧長大想不想做大官,而小振寧卻說他不想做大官,還說:我要比洋人強(qiáng)!原來小振寧一天在大街上撿樹葉時看見一個車夫正在很努力的拉著黃包車,而車上的洋人卻破口大罵車夫,還用皮鞋蹬車夫的脊背。小振寧看后很生氣,很憤怒;還有一次,小振寧看到幾個持槍的洋人正在欺侮一個佝僂著背的盲人乞丐。從此,小振寧就立下承諾:我要比洋人強(qiáng)。后來小振寧發(fā)奮學(xué)習(xí),1945年,他前往美國深造,受到費爾米教授的高度評價。

讀完這篇文章后,我從我要比洋人強(qiáng)這句話,從中我體會到楊振寧從小就有愛國的精神,他寧愿自己不做大官,也不能忘記自己是中國人,這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的!

像楊振寧這樣愛國的人士很多,徐悲鴻就是其中一個。徐悲鴻年輕時就在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國力高等學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫。他在畫院向一個外國學(xué)生挑戰(zhàn),看看誰是人才。從此,徐悲鴻就下定決心,一定要學(xué)好繪畫,為祖國爭氣,為中華民族爭光!他經(jīng)常到羅浮宮,凡爾賽宮和巴黎各大博物館去臨摹世界名畫,一去就是一整天。最后,徐悲鴻用他自己的努力為中國人爭了一口氣。

你們看,徐悲鴻和楊振寧這兩位愛國人士為我們祖國爭了多少口氣啊!但是也有部分中國人不知道愛國,不把愛國放在第一位,只是為了自身的利益,就出賣祖國利益,這真是中華民族的敗類。例如日本侵略中國時有些人為了身存,竟然投靠侵略者,去和日本小鬼子并肩作戰(zhàn),他們還配得叫中國人嗎!

楊振寧先生是跨世紀(jì)的偉大物理學(xué)家,在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻(xiàn)。他心系祖國科教事業(yè),為國家的科技發(fā)展、中外科技文化交流作出了重要貢獻(xiàn),推動了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。

第三篇:感動中國年度人物楊振寧學(xué)習(xí)心得2022年

楊振寧教授與香港中文大學(xué)淵源深厚,結(jié)下了幾十年的良緣,多年來對大學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。楊振寧長期為香港中文大學(xué)物理系講課,2006年和2007年開設(shè)的課程是二十世紀(jì)理論物理的主旋律,研究生和本科生都有修讀。

廣東省科協(xié)黨組書記、副主席何真:諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流,國內(nèi)已有不少地方通過楊振寧教授引進(jìn)了不少少壯派高端人才,這其中包括楊振寧教授的弟子。

1986年,楊振寧創(chuàng)建南開大學(xué)數(shù)學(xué)研究所理論物理研究室,本著立足南開,面向全國,放眼世界的開放精神,開展了一系列研究工作。[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導(dǎo)研究工作。主要研究方向為數(shù)學(xué)物理及其在物理中的應(yīng)用,包括量子可積系統(tǒng),楊Mills場,楊Ba_ter系統(tǒng),量子群,關(guān)聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu),Yangian,紐結(jié)理論等。

楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室,已在國際上占有一席之地,培養(yǎng)的博士中,有人當(dāng)選院士,有人成為大學(xué)副校長,有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國科學(xué)院院士葛墨林的話形容,研究室如今算略有成就,畢業(yè)了一批人、做出點事。

據(jù)葛墨林院士回憶,楊振寧管得很細(xì)。從1988年開始,南開的理論物理室辦過7次講習(xí)班,邀請的都是各個方向最有發(fā)言權(quán)的科學(xué)家。因經(jīng)費匱乏,要靠楊振寧從香港募捐講課費。

1992年,為了南開主辦的一場國際會議,楊振寧籌集了兩萬美元??紤]到大陸不易換開百元大鈔,他特地?fù)Q成20元、50元的鈔票,捆在一個包里帶來。南開數(shù)學(xué)所的第一臺計算機(jī)和激光打印機(jī)也是楊振寧當(dāng)時購自香港,運到天津的,他還派自己的秘書負(fù)責(zé)打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習(xí)慣,打算自帶咖啡壺。

南開理論物理研究室的早期畢業(yè)生,包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學(xué)副校長薛康、中國科學(xué)院院士孫昌璞、中國科學(xué)院研究生院副院長蘇剛,都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學(xué)石溪分校訪問一年。他們當(dāng)時并不知道,楊振寧為了籌錢,曾發(fā)著高燒去唐人街演講。

2011年6月18日,南開大學(xué)以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論