教研組長工作心得（3篇）

教研組長工作心得英?語組是個年?輕有熱情的?團隊，為提?高我校英語?教學(xué)質(zhì)量，?為學(xué)生提供?高效、優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，默?默地耕耘著?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心、?指導(dǎo)下，取?得了一些收?獲，但也有?一些值得今?后改進的地?方。具體從?以下幾個方?面來說：?一、教學(xué)常?規(guī)1、認?真落實常規(guī)?教學(xué)各項任?務(wù)，統(tǒng)一進?度和內(nèi)容，?寫好教案，?同時按進度?時時反思學(xué)?生的課堂實?際情況。教?案、作業(yè)、?聽課本每周?各檢查一項?;2、堅?持每周一次?教研活動，?教研活動以?同年級老師?同課異構(gòu)為?主，課后其?他組員一一?點評，大大?提高老師們?的課堂教學(xué)?能力。3?、每次月考?期中考試之?后老師們都?會坐在一起?分析考試情?況，分享班?級進步的經(jīng)?驗，通過失?分情況反思?教學(xué)，老師?們相互啟發(fā)?、取長補短?并運用在接?下來的教學(xué)?中。二、?教研活動?本學(xué)期開始?我校從一年?級到五年級?全面鋪開牛?津英語的教?學(xué)，面對全?新的教材，?加上我們現(xiàn)?在使用的外?研版教材，?既要保證學(xué)?生們的成績?，又要提高?學(xué)生們的英?語運用能力?，老師們有?一定的壓力?。好在學(xué)校?多次邀請上?海專家和市?教研員吳允?秀老師對英?語組的教學(xué)?工作進行指?導(dǎo)，讓老師?們受益良多?。1、_?___年_?__月，上?海浦東新區(qū)?教研員、牛?津英語副主?編車建琴老?師和上海竹?園小學(xué)鮑蓓?蕾老師蒞臨?美舍進行教?研指導(dǎo)工作?。車老師給?我們詳細分?析了牛津英?語教材，讓?我們從理論?上更加了解?牛津英語。?鮑老師給我?們展示了上?海優(yōu)秀教師?的風(fēng)采和上?海的英語教?學(xué)模式，讓?我們大開眼?界，從實際?的教學(xué)上打?開了老師們?的思路。?2、___?_年___?月，上海牛?津英語教材?主編沃振華?老師從高效?使用教材、?提升教師專?業(yè)成長素質(zhì)?、提高教學(xué)?質(zhì)量等方面?與全校英語?老師開展了?英語教學(xué)工?作。3、?從___月?份開始市教?研員吳允秀?老師每月兩?次到我校進?行教研指導(dǎo)?工作，傳達?了以學(xué)生為?主題的教學(xué)?理念，規(guī)范?了老師們的?教案格式，?讓老師們深?刻了解了外?研版教材和?如何開展教?學(xué)。還幫助?我校制定出?了復(fù)習(xí)課和?試卷講評課?兩項專項教?學(xué)的模板。?4、微視?頻的學(xué)習(xí)和?使用。在開?學(xué)出我就帶?領(lǐng)英語組老?師們學(xué)習(xí)了?微視頻的制?作，要求人?人會操作的?，并把微視?頻真正運用?在公開課中?。三、教?師風(fēng)采課?堂教學(xué)是教?學(xué)工作的主?陣地，課后?教育是學(xué)生?學(xué)習(xí)的落實?和跟進。提?高課堂教學(xué)?的實效性和?課后管理關(guān)?系到學(xué)生學(xué)?習(xí)成績的好?壞，學(xué)生負?擔(dān)輕重等諸?多方面。英?語組的老師?們性格各異?各有風(fēng)采。?陳麗新老師?思維敏捷，?善于總結(jié)歸?納知識點，?幫助學(xué)生們?扎實學(xué)習(xí)。?唐麗老師經(jīng)?驗豐富，教?學(xué)嚴謹，幫?助學(xué)生高效?學(xué)習(xí)。吳海?妹老師勤奮?好學(xué)，對學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?果落實到位?;張媛媛老?師干練，教?學(xué)利落有序?;張佩華老?師雷厲風(fēng)行?，對學(xué)生要?求嚴格;鄭?椰香老師初?來乍到但教?學(xué)有氣勢，?教學(xué)效果不?輸其他老師?;鄭福丹老?師傾情教育?，進步顯著?;張曉旭老?師教學(xué)有活?力深受學(xué)生?喜愛;張晶?琴老師將知?識融會貫通?，學(xué)生穩(wěn)步?前進;黃歆?睿老師態(tài)度?親和有耐心?。英語組老?師之間時刻?都在相互學(xué)?習(xí)、取長補?短。四、?改進與發(fā)展?努力方向?1、提高教?學(xué)素養(yǎng)，英?語組老師們?的英語口語?及板書仍需?練習(xí)和提高?。2、認?真研讀小學(xué)?英語課程標?準，少走彎?路。嚴謹制?定教學(xué)大目?標、小目標?并嚴格執(zhí)行?，提高效率?。3、突?出教研組集?體作用。教?研組的集體?作用在很大?程度上體現(xiàn)?在公開課上?，一節(jié)公開?課的好壞可?以看出教研?組的力量。?其實很多時?候大家一起?出力，看似?花費時間，?但大家都能?得到收獲!?合作完成學(xué)?校的各項任?務(wù)。4、?在各班開展?英語活動課?，讓學(xué)生們?會讀英語更?要會說英語?，真正提高?學(xué)生的英語?運用能力。?以上是本?學(xué)期我組英?語教學(xué)工作?的一些簡要?回顧，在今?后的歲月里?，我們英語?組也必將再?接再厲，在?教學(xué)方式、?教學(xué)理念、?教學(xué)手段上?不斷開拓創(chuàng)?新，使我校?英語教學(xué)工?作更為出色?!教研組長工作心得（二）秋去?冬來，轉(zhuǎn)眼?又是歲末，?我們又將迎?來新的一年?，忙碌中我?們的教學(xué)工?作也將告一?段落，回顧?這一學(xué)期的?教研組工作?，算不得有?什么經(jīng)驗，?有的只是在?這份工作中?能多思、多?想，團結(jié)同?事，共同努?力，爭取把?這項工作盡?職盡責(zé)地做?好。在此，?我作為大班?教研組長，?就我們大班?組一學(xué)期來?的工作做簡?要回顧，為?今后更好開?展工作理順?思路，積累?經(jīng)驗。下面?我把主要情?況匯報如下?：一、認?真踏實地落?實常規(guī)管理?1、集體?備課，有效?提高教師活?動方案設(shè)計?能力。教?師的發(fā)展離?不開一個良?好的團結(jié)、?奮進、互相?信任的集體?環(huán)境。每個?人都有自己?的知識、經(jīng)?驗及智慧特?長，如果只?是孤立地發(fā)?揮作用，其?效能是有限?的。集體備?課創(chuàng)造了一?個共同分享?，合作與支?持的條件，?增進了組員?之間的溝通?，使大家在?活動中了解?他人，了解?自己，分享?各自的體會?與經(jīng)驗，每?次教研活動?時我們都要?抽一點時間?作為集體備?課活動。本?學(xué)期我們結(jié)?合主題活動?內(nèi)容挖掘了?一些有價值?的活動，并?進行了集體?備課，如《?中國娃》中?我們材料為?研究重點，?讓教師圍繞?材料對幼兒?的影響進行?研討、設(shè)計?方案;在一?課多研《雪?孩子》中以?教師指導(dǎo)對?孩子的影響?為重點進行?方案的設(shè)計??；顒又杏?執(zhí)教者先制?定方案，然?后大家再共?同研究，推?敲細節(jié)，逐?步完善方案?，最后付諸?于實踐。?我們中心大?班組堅持每?周星期五下?午的集體教?研制度，這?是交流經(jīng)驗?、提高認識?的一個大好?機會，我們?教研組有效?地運用這寶?貴的一個多?小時，真正?發(fā)揮了它的?作用，圍繞?新的課程改?革，結(jié)合教?材、課標進?行集體備課?，進行課堂?教學(xué)、課時?設(shè)計，在活?動中帶領(lǐng)教?師學(xué)習(xí)新大?綱，了解新?教材，為自?己今后的教?學(xué)指路。在?園領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，我們?積極開展了?教研活動，?實行集體備?課。在集體?備課中實行?了統(tǒng)一進度?，統(tǒng)一要求?，統(tǒng)一內(nèi)容?。集體備課?備活動的教?學(xué)目標、重?點、難點，?備教材的前?后聯(lián)系，備?突出重點、?突破難點的?措施，做到?了有計劃、?有時間、有?準備、有問?題、有中心?發(fā)言人、有?記錄。2?、互相聽評?，促進的教?師專業(yè)化水?平提高。?各位老師除?自己鉆研業(yè)?務(wù)外，還注?重相互學(xué)習(xí)?，相互聽課?，要求本組?教師聽課節(jié)?數(shù)每一學(xué)期?不少于__?_節(jié)，特別?是教研組長?還要下鄉(xiāng)聽?課，通過聽?課、評課，?對教學(xué)內(nèi)容?安排是否恰?當(dāng)，難點是?否突破，教?法是否得當(dāng)?，教學(xué)手段?的使用，教?學(xué)思想、方?法的滲透，?是否符合素?質(zhì)教育的要?求，老師的?教學(xué)基本功?等方面進行?中肯，全面?的評論、探?討，在教學(xué)?研究上與教?師進行具體?磋商和指導(dǎo)?，指出成功?與不足之處?，提出努力?的方向，研?究對策，很?好地提高了?課堂效率，?提高教師的?教學(xué)研究能?力。3、?堅持期初計?劃、期末總?結(jié)制度。學(xué)?期初，根據(jù)?幼兒園工作?方案，制定?教研組計劃?，期末要認?真總結(jié)教研?教改的情況?，做好總結(jié)?工作。4?、教研結(jié)合?，圍繞計劃?積極落實研?討活動。?我們教研組?內(nèi)的老師雖?說都是老教?師經(jīng)驗很足?。但在知識?不斷更新的?時代，不學(xué)?習(xí)就會落伍?。為了使老?師們在教學(xué)?工作中有所?提高，我們?教研組加強?了學(xué)習(xí)和實?踐。比如學(xué)?習(xí)一些幼教?雜志上的文?章，組內(nèi)的?交流課等，?組織教師相?互聽課、評?課，討論各?自的優(yōu)缺點?，使大家在?教學(xué)中有一?定的提高。?在這樣的活?動中，教師?既是參與者?又是投資者?，同時也是?受益者，教?師間的互動?，使得個人?經(jīng)驗和思考?成為一種共?享的資源。?二、家園?互動，促進?教育教學(xué)工?作的順利開?展家長工?作是教學(xué)工?作中重要的?一環(huán)，只有?建立良好的?家園關(guān)系，?才能更好的?促進孩子的?健康發(fā)展。?因此本學(xué)期?中，我們一?如既往的注?重家長工作?的有序開展?。如通過家?園之窗、家?長會、家長?接送孩子的?時間等渠道?、加強與家?長的交流與?溝通，互相?了解孩子在?家、在園的?的學(xué)習(xí)生活?情況。同時?我們還通過?開展豐富多?彩的活動開?闊幼兒視野?、幫助幼兒?融入社會，?提高幼兒能?力，讓幼兒?在活動中成?長，在活動?中提高，在?活動中給每?個孩子創(chuàng)設(shè)?自我表現(xiàn)的?機會。例如?：“親子小?制作活動”?，“親子童?謠朗誦比賽?”，等，這?些活動不僅?增進了親子?感情，也促?進了家園共?育。今后?，本教研組?將繼續(xù)抓好?抓緊教研工?作作為深入?開展課改，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量的一?個重要的、?不可缺少的?環(huán)節(jié)，在不?斷總結(jié)經(jīng)驗?的基礎(chǔ)上推?陳出新，開?創(chuàng)教研工作?的新局面。?教研組長工作心得（三）以加強?教學(xué)研究、?提高保教質(zhì)?量為重點，?進一步加強?教師理論培?訓(xùn)，全面提?高教師的整?體素質(zhì)，努?力改善幼兒?園的園容園?貌，帶動全?體教師愛崗?敬業(yè)，團結(jié)?拼搏，無私?奉獻，取得?了較好的成?績。一、?加強教學(xué)研?究，大膽嘗?試課程改革?，提高保教?質(zhì)量1、?從轉(zhuǎn)變觀念?入手，以教?研為手段，?積極探索素?質(zhì)教育的新?方法、新途?徑。每周二?、周四下午?進行保育員?、教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)活動。?活動內(nèi)容有?新的教育理?念的學(xué)習(xí);?課堂教學(xué)方?法的改革，?教師角色總?轉(zhuǎn)變，努力?使教學(xué)形式?由傳授式向?開放式轉(zhuǎn)變?，由知識的?傳授向能力?的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?。努力建構(gòu)?積極、有效?的師幼互動?式的活動形?式。2、?加強教學(xué)常?規(guī)管理。對?教師的備課?、教育活動?，室內(nèi)外游?戲活動等加?強管理，根?據(jù)幼兒的年?齡，依據(jù)《?綱要》中各?領(lǐng)域的教學(xué)?目標，扎實?落實保教常?規(guī)，并在此?基礎(chǔ)上積極?豐實保教內(nèi)?涵。特別是?每班所自制?的幼兒玩具?、體育器械?、頭飾、區(qū)?域活動材料?等，近年來?，教師自制?的教玩具將?近三千多件?，利用這些?材料和教玩?具，讓幼兒?在各個區(qū)域?活動中發(fā)揮?各自的聰明?才智，較好?地培養(yǎng)幼兒?動腦思考、?動手操作等?各種自主創(chuàng)?新能力，充?分體現(xiàn)了“?做中學(xué)”的?教育觀和新?課程改革的?理念。3?、加強幼兒?一日活動的?研究，嚴格?按一日活動?計劃組織幼?兒開展活動?，防止預(yù)外?事故的發(fā)生?，對幼兒的?一日活動及?行為規(guī)范進?行教育和指?導(dǎo)，從而使?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，教會幼?兒“學(xué)會求?知、學(xué)會做?事、學(xué)會共?處、學(xué)會做?人”。4?、大膽進行?幼兒園教育?課程改革。?由原來統(tǒng)一?的標準化的?課程、改革?為多元化、?靈活性的園?本課程，各?班設(shè)立了符?合幼兒年齡?特點的，適?應(yīng)幼兒發(fā)展?需要的主題?，且圍繞主?題設(shè)立了教?育目標，進?行各種活動?，如：科學(xué)?探究活動、?英語口語教?學(xué)、聽讀游?戲識字教學(xué)?、網(wǎng)絡(luò)主題?、等等。?5、通過豐?實多彩的具?體活動來陶?冶幼兒情操?，發(fā)展幼兒?的藝術(shù)特點?。如“慶六?一文藝演出?”，“慶元?旦家園同樂?親子游園活?動”和“郊?游活動”及?各種教育教?學(xué)活動。這?些活動的開?展即培養(yǎng)了?幼兒的情感?、興趣、態(tài)?度、個性等?方面，從而?也培養(yǎng)孩子?終身學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)和動力?。又加強了?幼兒園與家?庭的聯(lián)系，?增加了幼兒?園工作的透?明度，從而?架起了一道?家園共育的?金橋。三?、加強師資?培訓(xùn)，提高?教師素質(zhì)?保教質(zhì)量是?幼教工作的?生命線，而?提高保教質(zhì)?量的關(guān)鍵是?幼兒教師。?教師整體素?質(zhì)、理念的?更新直接關(guān)?系到保教質(zhì)?量的水平。?我們堅持外?學(xué)習(xí)內(nèi)研究?(培訓(xùn))批?判地吸收外?地先進幼兒?園的教學(xué)經(jīng)?驗，結(jié)合本?園的實際，?加強研究，?從轉(zhuǎn)變觀念?入手，提高?教師的整體?水平。1?、更新觀念?，樹立新的?幼兒教育理?念。我們?通過集體教?研、集體培?訓(xùn)等形式進?行學(xué)習(xí)，充?分發(fā)揮教研?究的作用，?通過“走出?去，請回來?”的方式對?教師進行全?面培訓(xùn)，使?教師們真正?理會《新綱?要》的實質(zhì)?，吸取外地?的經(jīng)驗，樹?立新的理念?，運用新的?教育方法去?組織活動和?正確的評價?每一位幼兒?發(fā)展。2?、開展研討?課、觀摩課?、聽課、說?課、評課、?思課等活動?來提高教師?的教學(xué)水平?和業(yè)務(wù)能力?。幾年來，?在全縣幼兒?園教師培訓(xùn)?、研討活動?中，我園有?梁慶麗、黃?麗品、黃盤?霞、陸秋艷?、李金積、?羅筱娟等老?師提供了示?范課，一共?有十六位教?師二十多節(jié)?課向家長開?放，加深家?長對幼兒教?育的理解，?取得一致教?育孩子的方?法，達到家?園共育。通?過聽課、說?課、評課、?思課，讓教?師共同切磋?，共同探討?，共同進步?。得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同行們?的充分肯定?，受到了家?長和社會各?界人士的好?評。3、?在實施新課?程的過程中?，重視教師?計算機知識?培訓(xùn)，提高?運用現(xiàn)代化?教育信息的?能力。在計?算機信息網(wǎng)?絡(luò)迅猛發(fā)展?的時代，推?進教育信息?化，是全面?推進素質(zhì)教?育的要求，?也是當(dāng)前教?育教學(xué)改革?的需要，我?園把新《綱?要》的精神?理念融入到?現(xiàn)代化教育?技術(shù)中，把?現(xiàn)代化教育?信息作為學(xué)?校工作的重?要組成部分?。我們將計?算機及網(wǎng)絡(luò)?知識作為全?園教師應(yīng)知?應(yīng)會的基本?功來要求，?先后多次組?織教師進行?有關(guān)計算機?知識的培訓(xùn)?考試，全園?___%以?上的教師通?過計算機全?員培訓(xùn)。?4、以賽代?培，促進教?師專業(yè)化成?長。幾年來?，我們通過?組織和鼓勵?教師參加和?指導(dǎo)各類技?能技巧比賽?，教師的專?業(yè)化水平顯?著提高。在?比賽中成績?顯著，碩果?累累。教師?一共有__?_人和__?_名幼兒參?加各類比賽?。幼兒獲得?全國級獎的?有___人?次，其中金?獎___人?，銀獎__?_人，銅獎?_