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文檔簡介

第消防演練的講話稿9篇消防演練的講話稿1

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

剛剛過去的11月9日是全國第23個“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故?;馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢歸根結底,是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

同學們,我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。

一、為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”即:

“三懂”:

1、懂得火災的危險性,增強消防意識;

2、懂得火災形成的原理,不玩火;

3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

“三會”

1、學會火災報警方法,

2、學會使用滅火器撲救小火;

3、學會火災自護自救的方法。

二、火災自救知識

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

消防演練的講話稿2

親愛的老師和同學們:

大家早上好!今天是“消防安全教育日”?!胺阑稹币辉~的直接含義是“消滅”和“預防”,但作為一個特殊的詞,它特指滅火和防火,即那些給人類帶來災難的火災。

其實火是人類的朋友,我們生活的方方面面都離不開火。然而,火也是喜怒無常的,有時會成為人類的敵人。今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林火災,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟住宅樓被燒毀,造成無數(shù)經(jīng)濟損失。巴西、玻利維亞等地的火災也造成了巨大的損失。

因此,無論何時何地,我們都應該對火災保持高度警惕,樹立消防安全意識。那么防火應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

1、別玩火。不要隨意燒廢紙。

2、了解并熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

3、當電器用完或人離開時,及時關閉電源,防止電器過熱造成危險。

我們應該如何應對火災?如何自救?

1、如果發(fā)現(xiàn)火災,可以撥打119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑,在火勢不大時可以直接用水撲滅。用泥土、沙子、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方。也能有效滅火。如果衣服著火了,要迅速脫下衣服,或者就地打滾,用身體壓力滅火,不要在著火的衣服里跑。

3、萬一大樓發(fā)生火災,

第一,冷靜分析,不要盲目行動?;貞洏翘莺蜆翘蓍T的位置和方向;分析周圍火災,不要瞎跑,跳樓,造成不必要的傷亡。第二,要選擇好的逃避方式,不要慌張。如果不得不從煙花中沖出大樓,用濕毛巾、衣服等衣物包裹頭部,尤其是鼻子和嘴巴,在消防樓層下方以較低的姿勢行走疏散。如果各種逃生路線被大火切斷,應撤退到室內(nèi),關閉門窗,有條件地給門窗澆水,以延緩火勢蔓延。我們還應該記住,萬一發(fā)生火災,千萬不要乘坐電梯。

平時要積極參加學校舉辦的消防疏散演習。萬一發(fā)生火災,我們都知道逃生路線和如何保護自己??傊覀儜摾斡浵腊踩?,共同努力創(chuàng)造一個文明,健康,安全的學習和生活環(huán)境。

消防演練的講話稿3

老師、同學們,大家上午好!:

剛才,我們進行了安全疏散演練與培訓,我們學到了安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求。

老師、同學們,安全疏散主要是做到有序。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。今天的演習讓我們在親身體驗中增強了避震知識,學會了安全逃離地震現(xiàn)場的方法。尤其要感謝為我們提供培訓與幫助的藍天救援隊的叔叔阿姨,下面,請大家以熱烈的掌聲表示感謝。

同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須居安思危,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。

最后,祝愿所有的同學能遠離傷害,自由幸福地成長,讓安全的警鐘在我們心中長鳴,讓生命的花朵綻放得更加燦爛!

我的總結就到這里,謝謝大家。

消防演練的講話稿4

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

今天,我司在這里隆重舉行了消防演習!在這里,我代表公司,為本次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!

對于企業(yè)而言,做好消防安全工作是促進企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵,是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),是安全生產(chǎn)的重要組成部分。通過今天的消防演習,進一步加強了我司消防安全宣傳,切實增強了員工的安全意識,提高了員工應急自救的消防能力,從而全面提升了我司消防系統(tǒng)的應急能力!

在這里,我希望全體員工能以這次演練為契機,進一步把我司的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),采取有效措施杜絕一切火災事故的發(fā)生,真正做到“防患于未然”!

在這里,我代表公司,號召廣大員工積極參與消防安全工作,共同營造一個良好的消防環(huán)境,努力把我司建設成為“平安企業(yè)”!謝謝大家!

消防演練的講話稿5

老師們,同學們:

大家下午好!今天我們在這里舉行消防案例疏散演練,目的就是為了對全校師生進行安全教育,進一步增強師生們對災害風險的防范意識,提高師生們面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

同學們,你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點嗎?那就是四個字:“有序、迅速”!有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,一旦有突發(fā)事故發(fā)生的時侯,速度就是安全的保證,搶抓時間就是挽救生命!

在今天的消防安全演練活動中,我們所有的老師,包括班主任和科任老師,都能按照指定的位置站好,積極組織學生迅速地疏散,可以說是組織到位,保障有力;全體同學都能積極配合,動作規(guī)范,做到服從命令,步調(diào)一致;在極短的時間內(nèi),我記錄了一下,從開始到全部結合我們一共用了分鐘,這個時間還是比較迅速的,我們師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場上,沒有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象,整個演練過程井然有序,達到了我們預期的目的,取得了圓滿的成功,讓我們以熱烈的掌聲自己表揚一下自己!

同學們,這次舉行的消防安全疏散演練活動,不僅增強了我們師生們的遭遇火災如何自救的安全意識,還提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,使我們受益匪淺!我想,雖然這只是一次安全演練活動,但是其作用是巨大的:一是讓我們師生們知道如果發(fā)生突發(fā)事件的時候,一定要保持冷靜的頭腦,迅速地應對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害;二是我們的這場模擬演練,讓同學們盡可能面對發(fā)生的災難,切身感受那份緊張與恐怖,形成本能,學會互助,相信同學們在今后的人生道路上遇到來自突發(fā)的事故或生活的磨難時,一定會多了一份從容與自信;三是希望同學們平時多學習安全自護知識,不斷提高自救、自護能力,掌握基本的逃生技巧,讓我們更加多的關注安全,珍惜生命!

同學們,災難無情,生命無價。做為一名小學生,我們要時刻提高安全防范意識,掌握在危急情況下機智逃生的本領,因此,我希望我們?nèi)w師生都能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),讓我們謹記“生命至高無上,安全重于泰山”,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注安全,為實現(xiàn)“創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境、創(chuàng)建市級平安校園”這一共同目標而不懈努力!最后祝老師同學們新年快樂,萬事如意,謝謝。

消防演練的講話稿6

各位老師,各位同學:

下午好!

在消防安全月里,我們今天成功地組織了全校師生進行的.消防演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝?!皩W校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。

我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定?!半[患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的'?!盎痣姛o情,生命無價,安全第一,預防在先”。

同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

消防演練的講話稿7

老師們、同學們:

下午好!

今天,我們學校利用課外活動時間,組織全體師生開展消防安全應急疏散演練活動。舉行這次活動目的是:使同學們學習和掌握逃生自救知識,提高大家面對突發(fā)事件和災難來臨時自救、自護的應變能力,同時也展示了同學們熱愛班級、熱愛學校的集體紀律觀念和團結合作意識。

這次安全演練活動,在學校各科室和各位老師們大力配合下,整個疏散過程共用時1分58秒,在演練過程中,我們所有老師都能按照指定分工在指定位置組織學生迅速撤離,在極短的時間內(nèi),按照預定路線,緊急、安全、有序地從教室撤離到操場,這次演練達到了我們預期目的,取得了圓滿成功。今后,這樣的活動我們還會每月舉行,讓逃生路線在師生腦海中養(yǎng)成習慣,形成條件反射意識。

同學們,災難無情、生命無價,希望大家在今后的生活學習中要提高安全防范意識,平時加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危機情況下機智逃生的本領,回家積極向家長、朋友、和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

消防演練的講話稿8

老師們、同學們:

下午好!

今天我們成功組織全校師生進行了消防安全撤離演練活動。學校組織這次活動,目的是為了讓全體師生進一步掌握消防安全知識,增強師生的安全防范意識,提高大家的自救、自護能力。在剛才的演練中,大部分同學能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,大部分老師組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。但也有極少師生認為是演練,安全防范意識淡薄,思想松懈。

“學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。一直以來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明、平安、和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化,不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用旗下講話、宣傳欄、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全撤離和滅火演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。

今后我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進我?!拔拿?、平安、和諧”校園創(chuàng)建不懈努力。

消防演練的講話稿9

老師們、同學們:

早上好!各班上早讀課的老師和同學們請注意:下面我們準備進行應急疏散演練,沒有老師在班級的,請班長馬上出來走廊向我打個招呼。早讀課的老師請您聽廣播指令組織同學們安全疏散到操場。這是落實一崗雙責的檢驗。

老師們、同學們,為切實做好學校的安全工作,強化安全意識,積累集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,構建平安和諧的校園,今天我們聯(lián)星小學利用課間操時間進行逃生應急演練的活動,請

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