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文檔簡介

2022年度江蘇省南通市通州金沙中學高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某科技小組在調查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了39只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲34只,其中有上次標記的個體15只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近A.88只

B.86只

C.90只

D.92只參考答案:A2.下列基因型表示純合子的是(

)A、BbDDB、AaBbC、AAddD、aaBb參考答案:C3.一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關系的是A.田鼠和雜草

B.豌豆和水草C.豌豆和其根中的寄生菌

D.細菌和其細胞內的噬菌體參考答案:B4.下列有關質粒的敘述,正確的是A.質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀的細胞器B.質粒是細菌細胞質中能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子C.質粒只有在侵入宿主細胞后才能復制D.細菌的抗性基因一般位于擬核DNA上參考答案:B5.對4株具頂端優(yōu)勢的植株進行下列四種處理,有一株長出側芽,請指出是哪種A.去頂后在斷口上放一瓊脂小塊

B.去頂后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊C.不去頂

D.不去頂,在側芽上涂以低濃度的生長素參考答案:A6.利用一定濃度的生長素溶液處理沒有受粉的番茄花蕾,能獲得無子的番茄,其原因是A.生長素促進子房發(fā)育成果實

B.生長素抑制了番茄種子的發(fā)育C.生長素抑制番茄的受精作用

D.生長素使子房發(fā)育快、種子發(fā)育慢參考答案:A7.細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是()A.葉綠體通過內膜向內折疊增大膜面積B.內質網通過折疊廣泛分布于細胞質基質C.線粒體內的基粒增大了線粒體的膜面積D.高爾基體通過產生囊泡而增大膜面積參考答案:B8.一個池塘中,藻類,水蚤,蝦,鯉魚等所有生物組成一個(

)A.群落B.種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈參考答案:A9.右圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響,下列敘述正確的是A.a點是抑制根生長的濃度B.b點是抑制根生長的最佳濃度C.c點是抑制根生長的濃度D.d點是抑制根生長的濃度參考答案:D10.用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置下圖,下列有關處理方法及結構的敘述正確的是(

)A.處理甲圖中的A端,不可能在甲圖中的B端探測到14C的存在B.處理乙圖中的A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在C.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在D.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在參考答案:D11.下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益 ①蓄洪防旱,調節(jié)區(qū)域氣候

②控制土壤侵蝕,自然凈化污水③鳥類的棲息地

④工業(yè)用水的來源A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④參考答案:C略12.下列關于各種遺傳病的發(fā)病風險的敘述,正確的是

A.患多基因遺傳病的胎兒,常因在胎兒期自發(fā)流產而不出生

B.新生嬰兒和兒童容易患染色體疾病

C.各種遺傳病在青春期的患病率很低

D.多基因遺傳病的發(fā)病率隨著年齡的增加而下降參考答案:C略13.下列有關基因工程中限制性核酸內切酶的描述,錯誤的是()A.一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B.限制性核酸內切酶的活性受溫度的影響C.限制性核酸內切酶能識別和切割RNAD.限制性核酸內切酶可從原核生物中提取參考答案:C【考點】Q2:基因工程的原理及技術.【分析】DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.其中限制酶主要從原核生物中分離純化出來,能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端和平末端兩種.【解答】解:A、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,因此一種限制酶只能識別特定的堿基序列和切割一定的位點,A正確;B、酶活性通常受溫度和PH值的影響,B正確;C、限制性核酸內切酶指能識別和切割DNA,C錯誤;D、限制性核酸內切酶主要從原核生物中分離純化出來的,D正確.故選:C.14.下列化學物質中,不是植物激素的是()A.NAA B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.細胞分裂素參考答案:A【考點】植物激素的概念.【分析】植物激素是指在植物體內一定部位合成,并能從產生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物生長發(fā)育具有顯著生理作用的微量的化學物質.【解答】解:植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯,NAA不屬于植物激素,它是人工合成的植物生長調節(jié)劑,是生長素類似物的一種.故選:A.15.某科技小組在調查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近()A.50只

B.42只

C.92只

D.160只參考答案:D16.基因工程操作的核心步驟是A.獲取目的基因

B.構建基因表達載體C.將目的基因導入受體細胞

D.目的基因的檢測和鑒定參考答案:B【分析】基因工程技術的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定等。

基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建過程?!驹斀狻炕蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達。其中,構建基因表達載體是基因工程的核心步驟,綜上分析,B正確,ACD錯誤。

故選B。【點睛】本題知識點簡單,考查基因工程的相關知識,只要考生識記基因工程的操作步驟,明確基因表達載體的構建是其核心步驟即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查。17.下列哪項對雙鏈DNA分子的敘述是不正確的是A.若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上A和T的數(shù)目也相等B.若一條鏈上G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈上G的數(shù)目是C的0.5倍C.若一條鏈的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則另一條鏈的相應堿基比為4∶3∶2∶1D.若一條鏈的G∶T=1∶2,則另一條鏈的C∶A=1∶2參考答案:C18.如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖.下列推測最準確的是()A.細胞乙的來源只有甲細胞,由甲細胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成B.與細胞丙相比,細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達C.抗原﹣抗體被細胞丙胞吞后,消化得到的部分產物可被細胞利用D.人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒中,細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化參考答案:C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】分析題圖:圖示為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖,圖中細胞甲為B細胞;細胞乙為漿細胞,其能分泌抗體,抗體可以與抗原特異性結合;細胞丙為吞噬細胞.【解答】解:A、圖中細胞甲表示B細胞,細胞乙表示漿細胞,漿細胞可以由B細胞或記憶細胞增殖分化而來,A錯誤;B、細胞乙為漿細胞,可分泌抗體,細胞丙為吞噬細胞,可以消化處理抗原,因此與細胞乙相比,細胞丙的溶酶體更發(fā)達,而細胞乙的高爾基體更發(fā)達,B錯誤;C、抗原﹣抗體被細胞丙胞吞后,消化得到的部分產物可被細胞利用,C正確;D、人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒中,只有細胞甲能進行增殖分化,細胞乙和丙都屬于高度分化的細胞,不具有細胞增殖的能力,D錯誤.故選:C.

19.將單細胞綠藻置于25℃,適宜光照和充足CO2條件下培養(yǎng),經過一段時間后,突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內三碳化合物的含量突然上升,這是由于(

)①光反應停止,由于沒有[H]和ATP供應,三碳化合物不能形成糖類等有機物,因而積累了許多三碳化合物。②暗反應仍進行,CO2與五碳化合物結合,繼續(xù)形成三碳化合物。③光反應停止,不能形成ATP。④光反應仍進行,形成ATPA.④③②

B.③②①

C.④②

D.③②參考答案:B略20.由于鷹的捕殺,兔子種群中具有較快速度的個體的比率逐漸增加。對這個現(xiàn)象的解釋,正確的是(

)A.人工選擇

B.適者生存

C.定向變異

D.用進廢退參考答案:B21.下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均控制在最適范圍,下列分析錯誤的是(

)A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠素中酶的數(shù)量B.乙圖中d點比c點在相同時間內葉肉細胞中生成C5的速率快C.MN點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線的走勢將穩(wěn)定不變參考答案:D22.若用甲代表大氣中的二氧化碳,乙代表生產者,丙代表消費者,丁代表分解者,則甲、乙、丙、丁在物質循環(huán)中的關系是參考答案:D23.有種細菌會在人類的細胞之間快速轉移,使人患腦膜炎.其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移.下列敘述正確的是()A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網的加工B.該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有一定的流動性C.該菌在人類的細胞之間快速轉移依賴于細胞膜的選擇透過性D.該菌的遺傳物質主要是DNA參考答案:B【考點】細胞膜的結構特點;生物膜的功能特性.【分析】細菌屬于原核生物,原核生物的細胞器中只有核糖體,沒有其他復雜的細胞器.真核細胞產生的蛋白質一般分為兩種:胞內蛋白和胞外蛋白,胞外蛋白需要內質網和高爾基體的加工和運輸,而胞內蛋白一般不需要內質網的加工.【解答】解:A、InIC蛋白是細菌中的蛋白質,細菌沒有內質網,并且人類細胞中的Tuba蛋白是胞內蛋白,不需要內質網的加工,故A錯誤;B、據(jù)題意可知,該菌能使人類細胞發(fā)生變形,細胞變形就是細胞膜在運動,說明細胞膜具有一定的流動性,故B正確;C、細菌屬于聚合體,相當于大分子物質,其進入人體細胞的方式是胞吞,胞吞方式只能說明細胞膜的流動性,故C錯誤;D、該菌含有細胞結構,所有細胞生物的遺傳物質都是DNA,不能說主要是DNA,故D錯誤.故選B.【點評】本題考查細胞膜的特性、蛋白質的合成過程、生物體的遺傳物質等相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.24.DNA復制過程中,將雙鏈解開的酶是()A.DNA聚合酶 B.DNA連接酶 C.DNA解旋酶 D.DNA水解酶參考答案:C.A、DNA聚合酶的作用是將單個脫氧核苷酸連接到脫氧核苷酸鏈上,A錯誤;B、DNA連接酶的作用是將DNA片段連接起來,而不是將DNA雙螺旋解開,B錯誤;C、DNA解旋酶的作用是將DNA雙螺旋解開,C正確;D、DNA水解酶的作用是將DNA水解成核苷酸,D錯誤.25.在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置,分別用不同方法處理,將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上,其實驗結果記錄于下表:淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應①新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色②經過煮沸的新鮮唾液藍黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液?⑤只有一定濃度的蔗糖溶液?請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應,以及③接種的面包霉的分泌物分別是()A.棕黃色、棕黃色、淀粉酶

B.藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶C.棕黃色、藍黑色、淀粉酶

D.棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶參考答案:C略26.下列哪項明顯體現(xiàn)了轉基因生物引發(fā)的食物安全問題

A.轉基因豬的細胞中含有人的生長激素基因,因而豬的生長速度快,個體大

B.轉基因大米中含有β-胡蘿卜素,營養(yǎng)豐富,產量高

C.轉基因植物合成的某些新蛋白質,引起個別人過敏

D.讓轉基因牛為人類生產凝血因子,并在牛奶中提取參考答案:C略27.高山上植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林.常綠闊葉林.溫帶針葉林.高山草甸.決定這種分布的主要因素是()A.陽光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度參考答案:C.非生物因素﹣溫度對植物的分布有著重要影響.不同的植物適應不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境,常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶,寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶,高山草甸適于生長在寒冷的高山高原.海拔每升高1千米氣溫下降6度左右,因此高山從山腳到山頂溫度差別極大,形成植物垂直分層分布的特點,即從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸.【考點】群落的結構特征.【分析】此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內關系和種間關系.28.下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的敘述,不正確的是A.制作果酒最快捷的途徑是先制果醋,再制果酒B.腌制腐乳的鹵湯也有抑制微生物生長的作用C.泡菜壇里長了白膜可能是因為壇子有砂眼D.制作果酒、果醋和腐乳過程都應防止微生物的生長繁殖參考答案:A制作果醋最快捷的途徑是先制果酒,再制果醋,A項錯誤;腌制腐乳的鹵湯是由香辛料和料酒組成,二者既可以調味也具有抑制微生物生長的作用,B項正確;泡菜壇里長了白膜可能是因為壇子有砂眼,密封不嚴,導致酵母菌生長,C項正確;制作果酒、果醋和腐乳過程都應防止微生物的生長繁殖,D項正確。29.成人可以有意識的排尿,嬰兒卻不能。這說明()A.位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的低級中樞的調控B.位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控C.位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的低級中樞的調控D.位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的高級中樞的調控參考答案:B30.某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:①摘除頂芽;②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側芽;③保留頂芽。實驗結果如右圖所示,根據(jù)曲線可以得到的結論是A.細胞分裂素只作用于側芽B.細胞分裂素能抑制側芽的生長C.細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢D.生長素和細胞分裂素的作用相同參考答案:C31.遺傳密碼通常是指(

)A.DNA上決定氨基酸的不同堿基序列

B.核糖體上決定氨基酸的堿基序列C.信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

D.轉運RNA上決定氨基酸的不同堿基序列參考答案:C32.下列說法正確的是(

)A.體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體

B.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體C.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是三倍體

D.八倍體小麥的單倍體有四個染色體組參考答案:D33.科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為(

)

A.哺乳動物紅細胞容易得到

B.哺乳動物紅細胞在水中容易漲破C.哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體等膜結構D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到參考答案:C34.連接生物群落和無機自然界的兩個重要成分是()A.生產者和非生物成分

B.生產者和分解者C.消費者和非生物成分

D.生產者和消費者參考答案:B35.如圖為人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖,圖中①②③為激素.下列敘述不正確的是()A.含量甚微的①經過分級調節(jié)作用,可明顯增加③的分泌B.激素②是調節(jié)甲狀腺細胞合成、分泌甲狀腺激素C.血中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱D.③幾乎作用于全身的靶細胞,提高其代謝速率參考答案:C【分析】下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,從而使甲狀腺激素分泌量增加;但是當甲狀腺激素分泌過多以后,就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少,這屬于激素的反饋調節(jié)。根據(jù)題意,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素?!驹斀狻緼.①表示促甲狀腺激素釋放激素,③表示甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素可以通過垂體,最終使甲狀腺激素分泌量增加,A正確;B.激素②表示促甲狀腺激素,該激素可以作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,B正確;C.甲狀腺激素濃度低時對下丘腦和垂體無作用,只有當甲狀腺激素分泌過多以后,就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少,C錯誤;D.甲狀腺激素能夠促進生長發(fā)育,促進新陳代謝,該激素的靶細胞為全身細胞,D正確。36.關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是(

)A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質,莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案:B37.下圖表示某精子,下列不屬于該精子形成過程的細胞圖是(

)參考答案:B38.下表所列為不同細胞的細胞周期持續(xù)的時間(h)。據(jù)表分析可以得出的結論是

A.分裂期和細胞周期均最短的是腫瘤細胞

B.分裂期占細胞周期時間比例最小的是十二指腸細胞

C.不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同

D.不同種類細胞的分裂都是同步進行的參考答案:C39.下列物質中,不屬于人體內環(huán)境組成成分的是(

)A.鈣離子

B.葡萄糖

C.呼吸酶

D.血漿蛋白參考答案:C40.若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關敘述中正確的是

A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快C.若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產生的激素作用于細胞2的是甲狀腺細胞D.人體對寒冷的反應與乙圖所示調節(jié)有關,與甲圖所示的調節(jié)無關參考答案:AB二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.已知生物體內用有一種蛋白質(P),該蛋白質是一種轉運蛋白.由305個氨基酸組成.如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸,谷氨酸變成苯丙氨酸.改變后的蛋白質(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性.回答下列問題:(1)從上述資料可知,若要改變蛋白質的功能,可以考慮對蛋白質的

進行改造.(2)以P基因序列為基礎,獲得P1基因的途徑有修飾

基因或合成基因.所獲得的基因表達時是遵循中心法則的,中心法則的全部內容包括的復制;以及遺傳信息在不同分子之間的流動,即:

.(3)蛋白質工程也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從預期蛋白質功能出發(fā),通過

,進而確定相對應的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得基因,再經表達、純化獲得蛋白質,之后還需要對蛋白質的生物

進行鑒定.參考答案:(1)氨基酸序列(2)P

P1(3)DNA和RNA

DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質(3)設計蛋白質的結構

推測氨基酸的序列

功能

【考點】Q4:蛋白質工程;7H:中心法則及其發(fā)展;Q2:基因工程的原理及技術.【分析】1、蛋白質工程的過程為:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因).蛋白質工程是指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需要.2、中心法則:

①表示DNA的自我復制,②表示轉錄,③表示翻譯,④表示RNA的自我復制,⑤表示逆轉錄.【解答】解:(1)從上述資料可知,若要改變蛋白質的功能,可以考慮對蛋白質的氨基酸序列進行改造.(2)以P基因序列為基礎,獲得P1基因的途徑有二:①修飾P基因,②合成P1基因,所獲得的基因表達時是遵循中心法則的,中心法則的全部內容包括DNA和RNA復制;以及遺傳信息在不同分子之間的流動,即DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質.(3)蛋白質工程的過程為:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因).據(jù)此獲得基因,再經表達、純化獲得蛋白質,之后還需要對蛋白質的生物功能進行鑒定.42.(14分)控制哺乳動物的性別對于畜牧生產有著十分重要的意義.目前,分離精子技術是有效的性別控制方法.例如,牛的含X染色體的精子的DNA含量比含Y染色體的精子的DNA含量高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).根據(jù)以上信息回答下列相關問題:(1)試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下

和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育成早期胚胎后,再經胚胎移植產生后代的技術.(2)圖中過程①采集精子時,常采用

法,獲得的精子經

誘導后才能受精.(3)圖中過程③通常采用

技術.在這個過程中

的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生

反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質.防止多精入卵的生理反應有

.參考答案:(1)成熟(2)假陰道化學藥物(一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)(3)體外受精獲能頂體透明帶反應和卵細胞膜反應

【考點】S5:胚胎移植.【分析】分析題圖:圖示為試管牛培育過程圖,牛的精子分離出含Y染色體的精子和含X染色體的精子,與卵細胞結合形成受精卵,因此①表示精子的采集,②表示卵母細胞的采集,③表示體外受精過程,接著經過早期胚胎培養(yǎng)過程和胚胎移植形成試管牛.【解答】解:(1)試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和

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