班會課上小插曲

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班會課上的小插曲

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班會課上的小插曲

今日下午第二節(jié)課是班隊課，和平常同樣我提前兩分鐘到班，檢查班級衛(wèi)生和課前準(zhǔn)備狀況。我拿備課本、U盤和班長總結(jié)出來的班級狀況記錄本，伴著鈴聲我淺笑著走上講臺，準(zhǔn)備到班好好夸獎一撥表現(xiàn)好的同學(xué)和責(zé)備幾個上周表現(xiàn)不好的同學(xué)。

“老師，有人在我的杯子里放了粉筆！”

剛走進(jìn)教室，還沒等我喊上課，就聽見了一個同學(xué)向我哭訴。一個小胖子站起來，眼淚在他眼圈里打轉(zhuǎn)。我走上前，還真的看到他的杯子里有三根粉筆頭。

“誰放的？”我面向全班同學(xué)，特別期望有人站起來認(rèn)可?？墒墙淌依锶f籟俱寂。此時，我壓迫住心中的憤慨，因

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駝罵樺緇費(fèi)涇攏鑭協(xié)濁頊禱園銅濼。為我知道這小胖也不是省油的燈，平常

老是跟同學(xué)鬧別扭。我回頭問“小胖子”，你今日冒犯誰了？他說：“沒有。”

“是她放的。”一個男孩，站起來，指著一個女同學(xué)。

“老師，我也感覺是她放的?！薄熬退悴皇撬诺?，也和她相關(guān)系。”孩子們你一言我一語，眾說紛紜地

談?wù)撈饋怼?/p>

“不是我，我沒有。”那女孩子嚷著?！笆撬褪撬彀妥疃嗔??！蔽揖臏?zhǔn)備的班會內(nèi)容就這樣的課

前氛圍打亂了，我沉住氣，問全班：究竟是放的？孩子們看我臉上嚴(yán)肅的表情都不作聲了。

做了這樣不道德的事還不認(rèn)可。這就是我的學(xué)生嗎？這就是連續(xù)三學(xué)年被評為福田區(qū)文明班的優(yōu)異班級嗎？想到自己的付出，看到這樣的氛圍，我的內(nèi)心憂如被針扎了同樣的刺痛。孩子們什么時候也學(xué)會用這樣的遷徙的方式去報復(fù)同學(xué)，評論同學(xué)了。他們的天真他們

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夾鴿運(yùn)澆傳內(nèi)嶗餛紐踐檣頎擻獵頡。無邪在哪里？的確，小胖子，是讓老師不省心。她，也的確多嘴。但其余同學(xué)們的隨意猜想，隨意的評論更讓我感覺不省心。我決定摒棄預(yù)先準(zhǔn)備好的講堂內(nèi)容，給全班上一堂對于真摯與寬容的思品課。

”沒人認(rèn)可是吧！好”小胖你去把同學(xué)們的水都給倒了，大家都別喝水了?！甭牭轿疫@么一句，同學(xué)們反響倒很快，

都拿起自己的杯子咕嚕咕嚕得把水喝個精光?？吹剿麄兊谋憩F(xiàn)，我又感覺可笑又感覺生氣。

我追問，第一節(jié)電腦課教室沒人啊，小胖說了他的水正午沒帶回家。班長立刻說，老師問問正午值日的同學(xué)最有可能。一查，正午值日的同學(xué)全部是好孩子，誰都不想是放粉筆的人。

我成心說：這樣吧，這節(jié)課，我們就不上課了，你們誰感覺誰可疑就站起來，說原由。怎么樣？開始，他們還挺配合，到了第7個孩子站起來，就不對勁了。這樣也很難找出這“放粉筆”的人。

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鐲惲霧紀(jì)臘懍鶇擔(dān)瘍閂櫞蒔凈務(wù)鯢。我打住了，我對全班同學(xué)說，：“蒼蠅不盯無縫的蛋，這事是有由？”為何有人想這么做呢？他一定有不得已的原由或不行見告的道德。”

我的話音剛落，她站起來了，“老師，粉筆是我放的。由于小胖罵我，欺凌我，總在背后說我的壞話”她委屈地哭了起來。

我摸了摸她的頭，說：“你這么聰慧的孩子，怎么就辦了這么一件事呢？對同學(xué)存心見能夠告訴老師，能夠告訴同學(xué)家長，還有好多能夠解決的方法呀！非要這樣去報復(fù)嗎？這樣放了粉筆，他此后就不欺凌你了？可是，老師仍是特別賞識你這樣敢作敢當(dāng)敢于認(rèn)可錯誤的勇氣，知錯能改同款式好孩子同學(xué)們，我們是否是該給她一個更正的時機(jī)，她勇于認(rèn)可錯誤是難得難得的！你們說呢？”教室里響起了熱情的掌聲。

這個小插曲就這樣告一個段落了，放學(xué)后，恰好輪到我們班陽光體育，一個下午就這樣隨著孩子們一同回到

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賈硤鯰徠億錐蒼俁馭輜鋤洼鈸嶇鎂。辦公室，她也隨著進(jìn)來了，把一份保證書遞我的手里，她的眼睛里閃著晶瑩的淚珠。我沒讓她寫保證書啊哦，我知道了，她還在為那事怨恨在心我寬慰她，并給她講了很多的人生道理。的確這樣，一個人，應(yīng)當(dāng)說生活中的每個人，都需要愛的力量和正能量，這樣才不會走入歧路。

世界上沒有一朵鮮花不漂亮，也沒有一個孩子不行愛！固然，孩子老是孩子，有過失是他們成長過程中的必定表現(xiàn)。寬容與理解永久是一片晴日。每一棵小樹都需要養(yǎng)的暖和，每一朵小花都期盼雨露的滋潤，每一個孩子都有權(quán)益在愛的懷抱中幸福滴成長。我想，作為基層的教育工作者，真的要時刻提示自己做好護(hù)花使者，更要清楚，自己的一舉一動都會對孩子產(chǎn)生影響，甚至一世的影響。我愿自己時刻能用真摯的關(guān)愛照亮孩子的每天，用暖和的雙手牽引她們走好每一步，讓嬌貴