優(yōu)秀范文：2023年酒店工作心得體會(huì)

第24頁(yè)共24頁(yè)優(yōu)秀范文：2023年酒店工作心得體會(huì)優(yōu)秀范文：2023年酒店工作心得體會(huì)。家是溫馨的港灣，家能給人以快樂(lè)、舒適的感覺(jué)，讓人在疲憊或歡喜的時(shí)候第想到它。我不僅有一個(gè)生我養(yǎng)我的小家，而且還有一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家那就是。都來(lái)自五湖四海，相信大家都聽(tīng)過(guò)“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話(huà)，正因?yàn)橛芯?，讓我們相識(shí)、相聚在這里一起組成了一個(gè)和諧、美妙、團(tuán)結(jié)的大家庭。每天在到酒店上班的路上，我總有說(shuō)不出的歡喜，因?yàn)榭鞓?lè)的音符一直在心中跳動(dòng)。隨著剛剛變綠的枝葉發(fā)芽，我想家，想那個(gè)父母經(jīng)常在我聲旁噓寒問(wèn)暖的小家。我想家，想這個(gè)每天都在奔波繁忙、奮斗、上進(jìn)的大家。正所謂“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，在這里有許多的兄弟姐妹，長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)朋友。他們用春天般的溫暖，夏天般的熱情來(lái)關(guān)愛(ài)、幫助我們。從他們身上我學(xué)到的樂(lè)趣，也懂了的樂(lè)趣。我在這里學(xué)習(xí)、工作，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)鍛煉自己，不斷的開(kāi)展完善自己，我經(jīng)常向往明天：一個(gè)嶄新的自我，成熟的自我，可以出如今大家的面前。工作之余，我常想些快樂(lè)的事，想起生活給我的種種考驗(yàn)。人的一生經(jīng)歷些考驗(yàn)是好事，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。我覺(jué)得工作生活了我很多，回想到酒店的這一年多來(lái)，回憶，就如同是一個(gè)感應(yīng)式的抽屜，輕輕一觸，一下子就跳出來(lái)。瞢然回首，眾志成城的清潔衛(wèi)生的情形，雖然辛苦但卻快樂(lè)著，讓人難以忘懷的晚會(huì)及每月的員工生日party、讓我們?cè)诠ぷ髦嗟靡员M情放松、以及正在如火如涂進(jìn)展中運(yùn)動(dòng)會(huì)，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)又將各部門(mén)的凝聚力、向心力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)發(fā)揮的淋漓盡至，向上、充滿(mǎn)激情，而又飽含溫情，是我在酒店工作中最大的感受，這些儼然在我們的腦海中將會(huì)形成永不褪色的回憶。酒店是一個(gè)大家庭，工作中有歡笑，也有淚水，生活中有爭(zhēng)吵更有友誼，我們始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、高效團(tuán)結(jié)、精城協(xié)作。酒店為我們做了很多，如開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、舉行各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)展技能大賽以及如今正在舉行的主題演講等等，在潛移默化中漸漸的進(jìn)步了我們的整體素質(zhì)。我們應(yīng)懷抱感恩的心積極回報(bào)酒店，樹(shù)立“酒店是我家，一草一木都愛(ài)它”的主人翁思想，發(fā)揮主人翁的精神，把個(gè)人的追求融入到酒店的開(kāi)展中去，成為酒店的主人。一個(gè)新的酒店在開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中，必然會(huì)遇到許多異想不到的困難，他如同襁褓中的嬰兒，需要大家共同關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)。生命告訴我們要堅(jiān)持執(zhí)著，堅(jiān)持于對(duì)美妙事物的追求，堅(jiān)持于對(duì)將來(lái)憧憬的執(zhí)著，堅(jiān)持于對(duì)未知生活的執(zhí)著挑戰(zhàn)。前途是光明的、道路是曲折的。____尚未成功，同志仍需努力。讓我們“同身心，共進(jìn)退”，為酒店創(chuàng)造財(cái)富，表達(dá)自身價(jià)值，為酒店美妙明天而不懈奮斗，使酒店就象藍(lán)藍(lán)的天空一樣寬闊、明朗。同時(shí)也希望這個(gè)大家庭能越來(lái)越強(qiáng)大?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀2023年寒假酒店實(shí)習(xí)心得體會(huì)2023年1月29日，我和我們學(xué)部的另外33位同學(xué)，在X____師的帶著下，赴XxXx大酒店進(jìn)展了為期一個(gè)月的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里，我們看到了很多，學(xué)到了很多，也收獲了很多。下面我將我們同學(xué)的實(shí)習(xí)收獲向全校的老師和同學(xué)做個(gè)匯報(bào)。短短的一個(gè)寒假，給了我們一段暖暖的回憶。腦海中仍然記得我們剛?cè)x時(shí)的樣子!坐在前往Xx的大巴車(chē)上，看著前來(lái)給我們送行的老師，聽(tīng)著她們的聲聲叮嚀，想著我們第一次遠(yuǎn)離父母去一個(gè)生疏的城市過(guò)春節(jié)，我們都流下了眼淚!來(lái)到Xx，這個(gè)生疏的城市，面對(duì)一個(gè)未知的環(huán)境，我們有害怕，但同樣我們都有一顆堅(jiān)決的心：要努力地做好!再苦再累也要堅(jiān)持下去!那邊的環(huán)境沒(méi)有我們學(xué)校那么優(yōu)雅;那邊的活動(dòng)空間也沒(méi)有我們學(xué)校那么寬闊;那邊的氣氛更沒(méi)有我們學(xué)校那么活潑。但我們用自己的勞動(dòng)和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，克制了身邊的各種困難，我們享受著老師的關(guān)心，同事的熱情和顧客的微笑。是的，事實(shí)證明我們做到了，從抱怨到埋頭苦干，從煩惱到在生活中尋找快樂(lè)，從害怕到能和一個(gè)生疏的客人自然交流，這一切，無(wú)不訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)，我們的成績(jī)!雖然我們學(xué)的不是酒店管理專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)什么工作經(jīng)歷，但面對(duì)客人，我們盡心盡職;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們禮貌相待!我們深知，我們的職責(zé)就是效勞好我們身邊的每一個(gè)人!確實(shí)，效勞員的工作是辛苦的!我感觸最深的是在酒店上班，一定要有在時(shí)間觀(guān)念。在酒店里，遲到就是遲到，沒(méi)有任何理由可以辯白。在中餐廳，每天早上八點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)備上班，晚上要到十一二點(diǎn)才能下班，有時(shí)甚至工作到凌晨。即使是這樣，我們還要照常上班不能遲到。手痛、腳痛、眼睛痛，這些都是我們剛上崗時(shí)必須經(jīng)歷的，有時(shí)候腳痛得恨不得把自己的雙腳都砍了，眼睛每天腫得像熊貓一樣。如今想想，我們都已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了，原來(lái)這些都不算什么困難。工作過(guò)程中，對(duì)于有些蠻不講理的客人我們要心平氣和的接待他們;有些明明是客人的錯(cuò)，還要將錯(cuò)往自己身上攬!這對(duì)于90后的我們來(lái)說(shuō)，雖覺(jué)得滿(mǎn)腹委屈，但這讓我們更加明確一種意識(shí)：只要身穿著這套工作服，就要做一名優(yōu)秀的效勞員。我的崗位不允許我對(duì)我的客人表現(xiàn)出我的生氣。這些，我們都做到了!在Xx實(shí)習(xí)期間，讓我們最難忘的是大年三十的那天，走在大街上，看著每個(gè)人臉上露出的幸福微笑，傾聽(tīng)著他們對(duì)自己美妙生活的訴說(shuō)，十____歲的我們有種想哭的沖動(dòng)。因?yàn)?，此時(shí)此刻的我們也想與家人團(tuán)聚，我們也好想回家，我們也思念著我們的家人好在，我們的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，是友好的，我們互相祝福，互相幫助!我們的老師是可親的，她們總在我們身邊陪伴著，鼓勵(lì)著。正月初五，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)Xx看望我們，真的感覺(jué)就像見(jiàn)到了自己的親人，很親切也很溫暖!一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但我們學(xué)到很多，收獲很多。如怎樣去效勞好每一位客人，怎樣處理好人際關(guān)系，怎樣傳菜、上菜，擺臺(tái)、撤臺(tái)等等，同時(shí)我們也成長(zhǎng)了不少，也開(kāi)場(chǎng)懂得了理解別人、寬容別人!生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑它也對(duì)你笑!所以聰明的我們總喜歡在生活中尋找樂(lè)趣，忘記煩惱，用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)一切困難。工作的勞累，生活的艱辛，離別的辛酸，這一切都已過(guò)去，這些都不算什么。感謝這一個(gè)月的經(jīng)歷，感謝學(xué)校給我們的這次時(shí)機(jī)。它讓我們成長(zhǎng)了，也讓我懂得了什么是生活!如今想想，突然覺(jué)得學(xué)校生活是多么的舒適和美妙，再想想實(shí)習(xí)的日子，雖然很累，但是我們不懊悔，因?yàn)檫@次經(jīng)歷，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多社會(huì)閱歷，切身體會(huì)到了父母掙錢(qián)的艱辛。因此，我們以后要更加努力的學(xué)習(xí)，珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)光陰，堅(jiān)決不讓自己有懊悔的時(shí)機(jī)。但是，在開(kāi)學(xué)初，局部同學(xué)的時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)，經(jīng)常遲到。學(xué)校嚴(yán)抓我們的行為標(biāo)準(zhǔn)，是為了讓我們更好、更快的適應(yīng)企業(yè)的生活。希望大家把握時(shí)機(jī)，嚴(yán)于律己，樹(shù)立目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，為將來(lái)走上社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的生活完畢了，回憶這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性，大局部知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，對(duì)待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深化見(jiàn)解，考慮大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西實(shí)在的、合理的運(yùn)用起來(lái)，就必須付諸于理論，因?yàn)槔碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，它使理論體系已根本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以找出的缺乏之處，從而努力完善自己。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我更加成熟了，認(rèn)識(shí)到了理論與理論相結(jié)合的重要性。老師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支榮耀隊(duì)伍一員的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重?fù)?dān)，否那么只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語(yǔ)文，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)大自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多考慮，多鉆研，革新觀(guān)念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明奉獻(xiàn)出一份綿薄之力。實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師們的一致好評(píng)，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員，他們也樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)歷拿出來(lái)與我分享，因此，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識(shí)到了可以把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給，而學(xué)生又樂(lè)于承受，這才是一名優(yōu)秀的老師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容無(wú)視的，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí)，學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，所以，我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。實(shí)習(xí)是一次鍛煉的時(shí)機(jī)，它了我許許多多大道理，把我從夢(mèng)想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中，弄清楚了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實(shí)，觸手可及。經(jīng)過(guò)幾次試講，我認(rèn)識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)展有效的互動(dòng)，都有賴(lài)于這些方面的知識(shí)。真實(shí)的感受，實(shí)在的體會(huì)，我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，對(duì)我今后的工作也有很大的幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步，沒(méi)有人一生下來(lái)就能做好一切，每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng)，最后成熟的。細(xì)細(xì)想來(lái)，我覺(jué)得我的收獲有知識(shí)方面的，也有為人處事才能方面的進(jìn)步?？傊?，這是一個(gè)充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì)，我覺(jué)得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團(tuán)結(jié)，真心對(duì)待別人，才能換來(lái)別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來(lái)的，也是我受益終生的道理。這是篇好內(nèi)容，涉及到自己、學(xué)生、知識(shí)、老師、實(shí)習(xí)、一個(gè)、工作、我們等范文相關(guān)內(nèi)容，有用。優(yōu)秀范文：2023校本培訓(xùn)心得體會(huì)通過(guò)學(xué)校組織的新課程培訓(xùn),讓我受宜非淺,感觸很深；其中在新課程培訓(xùn)使我感觸最深的是課后，二次備課。現(xiàn)就課后反思，二次備課心得總結(jié)傳統(tǒng)的備課，強(qiáng)調(diào)作用，無(wú)視才能的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)的預(yù)設(shè)性，無(wú)視教學(xué)的生成性；強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授，無(wú)視激發(fā)情感；強(qiáng)調(diào)解題技巧，無(wú)視生活運(yùn)用；強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，無(wú)視課程整合。許多老師只重視課前的備課，而不擅長(zhǎng)課后的反思，這已成為我們不得不面對(duì)的教學(xué)問(wèn)題。課前備課、書(shū)寫(xiě)教案固然重要，但課后教學(xué)反思，進(jìn)展二次備課，更有利于老師的專(zhuān)業(yè)成熟與進(jìn)步.眾所周知，每一次教學(xué)理論中都會(huì)有一些難以意料的問(wèn)題或突如其來(lái)的插曲，對(duì)原有的教學(xué)設(shè)計(jì)提出挑戰(zhàn)。我們的教學(xué)對(duì)象是活生生的學(xué)生，他們有敏銳的思維、豐富的想象，有一定的觀(guān)察力、考慮力，他們正在不斷更新知識(shí)。而且，我們的教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)體驗(yàn)也總是在不斷地變化，這些都是老師在備課時(shí)很難準(zhǔn)確意料判斷的。雖然在課堂上也不乏急中生智，使教學(xué)收到意想不到的成效的先例，但的隨機(jī)應(yīng)變卻留下了敗筆。不管老師有無(wú)，處理起這類(lèi)問(wèn)題都會(huì)很棘手，在上課時(shí)難免總會(huì)留下諸多遺憾。課后的教學(xué)反思在一定程度上會(huì)保持可持續(xù)性教學(xué)效應(yīng)，彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。教學(xué)反思是老師總結(jié)經(jīng)歷、積累經(jīng)歷、改良教學(xué)方法、進(jìn)步教學(xué)程度的有效手段。老師在課后把這些突發(fā)事件記錄下來(lái)，讓老師及時(shí)回憶自己的教學(xué)是否適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況，諸如教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充是否合理，教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)是否突出，教學(xué)的思想性和科學(xué)性是否統(tǒng)一，教學(xué)目的是否完成，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、參與性、積極性是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、意識(shí)、才能?？傊菍?duì)自己的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為、對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)和困惑、對(duì)教學(xué)的成功與失敗進(jìn)展理性的分析^p，通過(guò)反思、體會(huì)和感悟，就可以對(duì)本節(jié)課做出正確的評(píng)價(jià)，可以找到反應(yīng)的信息，考慮下一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，使下一步教學(xué)設(shè)計(jì)更科學(xué)、更合理，從而更積極、更有效地促成教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，還可以把理性教學(xué)考慮和感性教學(xué)過(guò)程結(jié)合起來(lái)，不但可以交融成更加完美的方案，縮小學(xué)生在課堂上實(shí)際獲取知識(shí)間的差距，在這樣屢次往復(fù)的反思后的課堂中，使師生雙向完成理念的更新和更高層次的飛躍，而且使老師在以后的教學(xué)過(guò)程中防止類(lèi)似問(wèn)題的再次出現(xiàn)，從而幫助自己總結(jié)教訓(xùn)和積累經(jīng)歷，在不斷的反思中揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成一套能準(zhǔn)確判斷教學(xué)變化的、能出色駕馭課堂教學(xué)的本領(lǐng)?？傊偃缫粋€(gè)青年老師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)歷而不對(duì)經(jīng)歷進(jìn)展深化的考慮，那么即使是有多年的教學(xué)經(jīng)歷，也許只是多年教學(xué)工作過(guò)程的重復(fù)，他永遠(yuǎn)只能停留在一個(gè)“經(jīng)歷型老師”的水準(zhǔn)上，而無(wú)法成為對(duì)傳統(tǒng)超越的“反思型老師”。沒(méi)有教學(xué)的反思也就不可能使當(dāng)前的新課改工作走出一片新天地。這是篇好內(nèi)容，主要描繪教學(xué)、老師、反思、學(xué)生、經(jīng)歷、是否、課后、強(qiáng)調(diào)，希望對(duì)您有用。酒店工作心得體會(huì)范文首先非常感謝XXX酒店給予我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和平臺(tái)，還要感謝我的同事對(duì)我的幫助和支持，我于四月三十日入職富佳大酒店，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我確實(shí)感覺(jué)到自己學(xué)到了很多東西，受到了很大的啟發(fā)，由此也產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。酒店行業(yè)，是一個(gè)擁有多個(gè)管理部門(mén)的復(fù)雜系統(tǒng)，對(duì)于剛剛?cè)肼毑痪玫男氯?，我想多深化現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該是快速學(xué)習(xí)的最好方法。多深化現(xiàn)場(chǎng)，其目的是為了有效掌控第一手資料。對(duì)酒店所布置的工作執(zhí)行的如何，只有深化現(xiàn)場(chǎng)才能知曉。比方，對(duì)掌握的其他信息及時(shí)分析^p和總結(jié)，這樣工作才能更具有針對(duì)性和有效性，這也是作為管理人員執(zhí)行到現(xiàn)場(chǎng)、管理到現(xiàn)場(chǎng)、檢查到現(xiàn)場(chǎng)的重要表達(dá)。反之，對(duì)工作布置后的情況一知半解，久而久之，業(yè)務(wù)才能必定大打折扣。多關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)，就是關(guān)注對(duì)客戶(hù)效勞的品質(zhì)。首先，要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，對(duì)客戶(hù)的一舉手一投足，一顰一笑，一言一行，穿衣打扮等等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要仔細(xì)觀(guān)察，以到達(dá)最優(yōu)秀的效勞理念，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正；其次，發(fā)揮良好表率作用，對(duì)自身要求從細(xì)節(jié)做起，要求到現(xiàn)場(chǎng)，效勞到現(xiàn)場(chǎng)。其三，通過(guò)溝通、交流、改良，進(jìn)步自己的效勞理念，不斷在細(xì)節(jié)中表達(dá)對(duì)客戶(hù)效勞的個(gè)性化、親情化，形成把效勞當(dāng)作親情的傳遞，融細(xì)節(jié)于點(diǎn)滴效勞之中，讓客人真正感受親情、愉悅和驚喜，讓細(xì)節(jié)發(fā)揮超值的作用。快速解決問(wèn)題。酒店業(yè)一年365天，天天會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，快速處理或解決各類(lèi)問(wèn)題，是業(yè)務(wù)才能、溝通協(xié)調(diào)才能，以及責(zé)任心、使命感最好的表達(dá)，也是執(zhí)行中工作效率上下最直接的反映，問(wèn)題處理得快，工作效率就高，反之，工作效率就低。通過(guò)這短時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)酒店有了更深化的認(rèn)識(shí)，真正感受到了酒店的活力與魅力，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)星級(jí)酒店員工的應(yīng)盡的義務(wù)和效勞意識(shí)！在今后的工作當(dāng)中，我將通過(guò)所學(xué)的知識(shí)靈敏運(yùn)用到酒店工作中，真正做到是星級(jí)酒店的滿(mǎn)意員工。我堅(jiān)信富佳大酒店在我們大家的共同努力下，一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌！務(wù)并不是口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，而是真真實(shí)實(shí)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。比別人多一點(diǎn)效勞，每次多一點(diǎn)就是成功。優(yōu)秀范文：2023年暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)《優(yōu)秀范文：2023年暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)》是一篇好的范文，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，看完假如覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得〔CTRL+D〕本頁(yè)。對(duì)于這次職業(yè)道德培訓(xùn)要求中，讓我認(rèn)識(shí)最深化的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)。在這次四川汶川大地震中感動(dòng)的一幕幕又重新浮如今我的腦海之中。我又想到了那些優(yōu)秀的老師為孩子們奉獻(xiàn)出了生命、犧牲了拯救孩子的時(shí)機(jī)。危急之中，吳中紅把生的希望留給了學(xué)生；中學(xué)老師李開(kāi)勝?gòu)?qiáng)忍喪子之痛救援學(xué)生；劉寧老師智救59名學(xué)生永失愛(ài)女；雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生，他去了———譚千秋老師。這一件件的事跡震撼著這些人的心靈，震撼著我們這些還站在崗位上的老師，我們捫心自問(wèn)，假設(shè)在遇到地震的是我們，我們能否做到為了保護(hù)學(xué)生犧牲自己？我們會(huì)不會(huì)成為第二個(gè)范跑跑？老師必須有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，老師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心安康地成長(zhǎng)開(kāi)展。因此老師必需要有高尚的思想境界，純潔美妙的心靈。在工作中，老師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)理論中去。老師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。老師道德品質(zhì)不僅是老師自身的行為標(biāo)準(zhǔn)，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地施行。作為一名老師，不僅要上好一堂課，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建立，更應(yīng)進(jìn)步老師自己的高尚的道德品質(zhì)。這就是我從本次師德培訓(xùn)中得到的最深化的一點(diǎn)體會(huì)。尤其是教書(shū)育人這一點(diǎn)，這是老師應(yīng)盡的根本職責(zé)，要完成這一職責(zé)，不僅取決于老師知識(shí)程度的上下，更取決于老師教育與人的態(tài)度。一個(gè)老師只有用自己淵博的知識(shí)，以熱誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，精心地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育教學(xué)，才能培養(yǎng)出全面開(kāi)展的學(xué)生。相反，老師假如對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教學(xué)態(tài)度馬虎草率，不努力改良教學(xué)方法，那只會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的光陰，誤人子弟，損害教育的形象，危害整個(gè)社會(huì)的利益。老師治學(xué)的態(tài)度和對(duì)待教育工作的態(tài)度，會(huì)直接、間接地影響老師勞動(dòng)的效果，是極為重要的職業(yè)道德問(wèn)題。譚千秋、張米亞、茍曉超等等，他們是我們永遠(yuǎn)的楷模，他們用生命譜寫(xiě)著“大愛(ài)”，鑄就偉大師魂。大愛(ài)至上，譜寫(xiě)著時(shí)代的最強(qiáng)音，這是人民老師的榮耀。我是一個(gè)平凡的人民老師，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，我從事著非?，嵥榉浅＜?xì)微的教學(xué)工作。在心靈受著極大的震撼與感動(dòng)之際，我深知自己今后的方向。我從事著這個(gè)教育工作，必當(dāng)竭盡全力，用自己青春的熱情向?qū)W生傾注全部的教育之愛(ài)，做一個(gè)受學(xué)生尊重的好老師。優(yōu)秀范文：2023年公安警察實(shí)習(xí)心得體會(huì)〔一〕日月如梭，大四的生活體驗(yàn)增添了許多新的感悟。尤其是從大連實(shí)習(xí)返校，回憶起兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，無(wú)論是理論的業(yè)務(wù)，還是人情交往處理方式中，都留給我深化的印象，更是生動(dòng)的一課，加深了我對(duì)警察這份職業(yè)的熱愛(ài)，更堅(jiān)決了我的選擇。的實(shí)習(xí)被安排在公安機(jī)關(guān)最基層的組織——派出所。最直接的接觸著社會(huì)生活的方方面面，兩個(gè)月的一線(xiàn)生活讓我最深化的體會(huì)到警察也是普通人，只是穿著警服的公民而已，和平常人一樣，有著喜怒哀樂(lè)，七情六欲，也有數(shù)不盡的壓力和煩惱，只不過(guò)是他們的特殊職業(yè)性質(zhì)所致，他們拼命地壓抑著內(nèi)心的沖突，去領(lǐng)受著社會(huì)的擁護(hù)和鮮花，同時(shí)又遭受著冷遇和唾罵，一年365天每天都能遇到365種人，365種事情，老百姓記住的只有三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“110”，有事即撥通。雖然警察沒(méi)有經(jīng)商的謀略，賺錢(qián)的智慧，哲理的思維和似水的柔情，但面對(duì)著每一件錯(cuò)綜復(fù)雜的事情總能找出一種方法去解決人民的每一份疾苦。記得跟著師傅做每一份筆錄，看這是處理每一個(gè)案件，我總有無(wú)盡感慨的目光投向僅比我大了四五歲的年輕師傅，因?yàn)樗谑Ш獾男撵`上尋找到了支點(diǎn)，默默的做他那一份工作，即使再苦再累，他也是那樣的用心，不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)榫鞆氖碌氖钦嬲哪凶訚h的職業(yè)。實(shí)習(xí)的日子里恰逢大連市第十三界服裝節(jié)、大連市公安局崗位技能大練兵、連續(xù)兩周夜間清查等大型活動(dòng)，還要每天處理著各種各樣的“小型戰(zhàn)爭(zhēng)”，加班加點(diǎn)后的疲憊逐步減弱了防范而去追求工作效率，然而他們永遠(yuǎn)沖在斗爭(zhēng)的最前沿，也永遠(yuǎn)處于最危險(xiǎn)的處境。一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“全國(guó)公安天天在犧牲，時(shí)時(shí)在____?！边@用血的教訓(xùn)告訴人們，在物欲橫流的大潮中，人民警察用生命吹漲著正義的風(fēng)帆，用肩膀撐著一張張綠蔭，他們正是和平時(shí)期最需要的群體，因?yàn)榫鞆氖碌穆殬I(yè)是用他們的生命保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)平安?！捕硨?shí)____結(jié)通過(guò)二年的法律專(zhuān)業(yè)，對(duì)我國(guó)法律有了更深化的理解，可知識(shí)也只是停留在書(shū)本，為進(jìn)一步進(jìn)步我們自身的法律知識(shí)，靈敏地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，充分做到學(xué)以致用。因此，學(xué)院特意聯(lián)絡(luò)深圳市公安局羅湖分局作為我們的實(shí)習(xí)單位。初次跨入**市公安局**分局**派出所的大門(mén)，一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么的新穎與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我們更明白這里將是我們實(shí)習(xí)的好時(shí)機(jī)。**派出所市深圳市第一大所，在編民警200多人，所轄區(qū)面積只有2.55平方公里，但其轄區(qū)內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所之多、人口密度之大，在同類(lèi)派出所當(dāng)中可謂首屈一指。出于以上原因，**轄區(qū)環(huán)境特別的復(fù)雜，各種案件的多發(fā)地段。然而，同時(shí)這也是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，學(xué)院〔**點(diǎn)〕學(xué)子在這三個(gè)月當(dāng)中為自己的人生增添了輝煌的一筆。一．認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富和完善自身的知識(shí)構(gòu)造，努力進(jìn)步我們的思想覺(jué)悟和政治理論程度。由于在學(xué)院真學(xué)馬列、毛____思想、____理論，學(xué)習(xí)了黨的根本理論、根本道路、根本政策及黨的“十六大”精神，自覺(jué)理論“三個(gè)代表”重要思想，熟知“八榮八恥”的道德觀(guān)念，堅(jiān)持全心全意為人民效勞的宗旨和事實(shí)求是的思想道路。政治信念堅(jiān)決，政治敏銳性強(qiáng)，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大政治原那么問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)決，是非清楚，政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央高度保持一致，依法行政，秉公辦事，開(kāi)拓進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人誠(chéng)懇，公正正派，清正廉潔，言行一致，光明磊落，團(tuán)結(jié)同志，尊敬民警，親密聯(lián)絡(luò)群眾，深受派出所廣闊干警和人民群眾的好評(píng)和擁護(hù)。我們大局部同學(xué)都可以處理好工學(xué)關(guān)系，及時(shí)理解掌握黨的道路、方針、政策和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作部署，以及各地的工作情況和成功經(jīng)歷，注意汲取和積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，深化基層和通過(guò)各種渠道和民警一起開(kāi)展研究，在理論中不斷充實(shí)和完善自身的知識(shí)構(gòu)造，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中去。優(yōu)秀范文：2023年暑期英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)《優(yōu)秀范文：2023年暑期英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)》是一篇好的范文，覺(jué)得有用就了，重新整理了一下發(fā)到這里。為期10天的暑期英語(yǔ)老師培訓(xùn)完畢了.請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)地表達(dá)我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓(xùn)經(jīng)歷,給了我這個(gè)難得的與外教共同交流,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的時(shí)機(jī);還要特別感謝和共同相處10天,敬職敬業(yè)的六個(gè)外教，隨意而不失嚴(yán)謹(jǐn),廣博而不失幽默的風(fēng)格,都給我留下了非常深化的印象,也讓我從中受益匪淺。說(shuō)心里話(huà),剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)心里挺不情愿的。一是因?yàn)槭钇谔鞖庋谉?二是對(duì)外教的授課才能有所疑心，畢竟我們是在中國(guó)，中國(guó)的和外國(guó)的學(xué)生有著太多的不同，他們的授課方式是否合適我們的學(xué)生。我心里再不愿意,還是按時(shí)參加了培訓(xùn)。真正開(kāi)場(chǎng)上課，才發(fā)現(xiàn)不像自己想象的那樣。上午的課聽(tīng)完后，心里有了很大的轉(zhuǎn)變。心情被外教們的授課激情所感染，試問(wèn)假如我們平時(shí)也這樣授課，我們的學(xué)生對(duì)外語(yǔ)還會(huì)反感嗎，上英語(yǔ)課時(shí)還會(huì)睡覺(jué)嗎？做為一線(xiàn)英語(yǔ)老師,我們也深知,口語(yǔ)障礙是英語(yǔ)教學(xué)一大困難.因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)境,何談交流?目前，我們授課形式還是以傳統(tǒng)教學(xué)方法為主，以課教課，教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)主要還在知識(shí)的傳授上。由于受到這些觀(guān)念的影響和支配，在課堂教學(xué)中信息量小，教學(xué)過(guò)程干澀，課堂操練機(jī)械單調(diào)，作業(yè)布置死板，評(píng)價(jià)手段單一低效，而且不能很好地利用和開(kāi)發(fā)教學(xué)資。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，從而提升自己的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。我想,教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也是出于這方面的考慮,才專(zhuān)門(mén)請(qǐng)外教對(duì)我們進(jìn)展專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)。從而先讓老師從自己做起,打破自己的口語(yǔ)關(guān),然后才有可能在課堂上,盡可能的用口語(yǔ)和學(xué)生去交流,為學(xué)生創(chuàng)造良好的語(yǔ)言氣氛,進(jìn)步學(xué)生口語(yǔ)交際程度和才能.在接下來(lái)的10天時(shí)間里，我們每天都是在非常輕松愉悅的氣氛和環(huán)境中，去感受異國(guó)文化，去領(lǐng)略真正的英語(yǔ)，去暢談各種話(huà)題；比方旅行、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、生日，工作、甚至包括烹飪、婚禮、時(shí)尚及笑話(huà)等等。這些看似和英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有關(guān)系的話(huà)題，卻讓我們不知不覺(jué)中融入與他們的交流之中，雖然，剛開(kāi)場(chǎng)，我們也不敢輕易發(fā)言，不敢輕易開(kāi)口，生怕不知哪句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了，被外教笑話(huà)了，也被同行小看了。但是，看著他們輕松、幽默的話(huà)語(yǔ)，隨著他們不斷的發(fā)問(wèn)，我們也不由自主開(kāi)場(chǎng)了與他們的對(duì)話(huà)之中，沒(méi)當(dāng)說(shuō)完一句話(huà)，看到他們點(diǎn)頭或是會(huì)心的笑容，我明白他們真的知道我在說(shuō)什么，也就更有了和他們交流的勇氣和信心，隨后幾天里感覺(jué)到豁然開(kāi)朗了。和他們交流也變的非常自然和和諧。其實(shí)，克制自己的心理障礙是開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的最大難題，人類(lèi)的語(yǔ)言都是一樣的，即使你一時(shí)不知如何表達(dá)自己的意思，你可以用手勢(shì)，用其他單詞交換，用身體語(yǔ)言，物體等等去表示，他們一定會(huì)明白的。這點(diǎn)我覺(jué)得外教們做的非常到位，課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到大家開(kāi)心的笑聲，因?yàn)樗麄冋娴暮苈斆鞫液軙?huì)和大家打成一片，尤其是他非常豐富的表情，語(yǔ)言，特別是他們的肢體語(yǔ)言，形象有生動(dòng)，讓我們感覺(jué)不到絲毫的負(fù)擔(dān)和壓力。因此，不要懼怕自己說(shuō)錯(cuò)了，最怕的是你不開(kāi)口。我想，關(guān)于這點(diǎn)是我這幾天最大的感觸了。由此，我也想到了自己的日常教學(xué)活動(dòng)，如何才能讓學(xué)生也想我們一樣，去體驗(yàn)用英語(yǔ)交流的快樂(lè)和成就感呢？我想了很長(zhǎng)時(shí)間，也在不斷的總結(jié)和嘗試。在教學(xué)形式和方法上，一定要重體驗(yàn)、重理論、重參與、重創(chuàng)造。這就要求我們老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上要貼近生活，符合學(xué)生興趣的需求，我們給學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容要能引起學(xué)生的興趣，例如故事、會(huì)話(huà)表演、游戲等；教學(xué)的語(yǔ)言材料要真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)理論，學(xué)用結(jié)合。說(shuō)到這里，我又想起了外教給我們教的動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲、小詩(shī)歌等等,試想,連我們都喜歡這樣的輕松的交流風(fēng)格,何況是學(xué)生呢?因此,不要放棄使用各種材料和教具,不要放棄使用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式去組織教學(xué).盡管以前我們?cè)趯?xiě)論文或是教學(xué)中也知道這樣的理念,但真正用在課堂上的卻少之又少,這樣就沒(méi)有完全到達(dá)我們課堂應(yīng)有的教學(xué)效果.我想這也是我從這幾天的培訓(xùn)得到的一大收獲,就是要嘗試各種你能想到的途徑去創(chuàng)造語(yǔ)境,交流平臺(tái)、環(huán)境,千放百計(jì)吸引和鼓勵(lì)開(kāi)口,這是非常重要的。其次,我還發(fā)現(xiàn)外教們很擅長(zhǎng)運(yùn)用小游戲,小紙條等小玩意兒,吸引我們的注意,靈敏安排教學(xué)組織和課堂，以我們?yōu)橹黧w，充分調(diào)動(dòng)我們參與的積極性。有時(shí)我們開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。這樣才能使每一個(gè)老師充分地參與到課堂理論中來(lái),參與到他所涉及的話(huà)題當(dāng)中來(lái)，才能表達(dá)出語(yǔ)言的交際性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間或是學(xué)生之間的互動(dòng)性..這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作的團(tuán)隊(duì)精神。我覺(jué)得很值得借鑒到我們?nèi)蘸蟮挠⒄Z(yǔ)教學(xué)中來(lái)。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言理論時(shí)機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。利用英語(yǔ)教學(xué)音像資——圖畫(huà)、圖表、錄音、錄像、vcd、dvd等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范，即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等，而且還有體態(tài)語(yǔ)——手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以超越時(shí)間和空間的限制，使學(xué)生置身于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中，體驗(yàn)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。我們老師就是要尊重和保護(hù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)學(xué)生