小學六年級上冊體育教學計劃

小學六年級上冊體育教學計劃六班級體育教學要在教學中落實基本的技術和技能教學，強調同學的樂觀性和實際熬煉的過程和效果，培育同學學習的愛好、愛好，制定工作方案能夠讓工作開展的更加順當。下面是學習啦我整理的一些關于學校2021年六班級上冊體育教學方案的相關資料，供你參考。

學校2021年六班級上冊體育教學方案(一)

一、學情分析：

六班級有同學身體素養(yǎng)存在較大差異，遵守紀律等方面各有不同。要求老師嚴格教學、細心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓同學健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!同時，六班級處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以依據(jù)實際狀況編排課程的內容,提高同學的學習熱忱。

二、教學目標：

1、初步了解青春期衛(wèi)生學問，理解并把握體保常識，學會合理的體育熬煉方法，指導自己從事體育實踐。

2、學會走和跑的正確動作，形成走和跑的正確姿態(tài)，進一步提高走和跑的力量和身體素養(yǎng)，培育集體主義等精神。

3、初步養(yǎng)成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。

4、學會攀爬、支撐、倒立等動作，改進姿態(tài)，進展力量，提高素養(yǎng)，培育英勇，堅決等優(yōu)良品質。

5、學會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作，進行簡潔的競賽，進展走，跑，跳，投綜合活動力量，初步具有競爭意識和奮勉向上的精神。

6、學會隊列、隊形等。

三、教學措施：

1、學習目的明確，樂觀自覺的上好體育課。留意聽講，樂觀學習把握必要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求，不經允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛護措施。

5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。

學校2021年六班級上冊體育教學方案(二)

一、同學分析

六班級的同學性格差異較大，身體素養(yǎng)、遵守紀律等方面各有不同。同學處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探究好玩味的教學方法吸引同學對體育課的愛好。同時，六班級處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以依據(jù)實際狀況編排課程的內容(例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等)，提高同學的學習熱忱。

二、教學目標

樹立“健康第一”的指導思想，仔細貫徹落實《學校體育工作條例》，廣泛宣揚“每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高同學綜合素養(yǎng)為目標，切實加強師資隊伍建設，進展課外體育活動，加強體育文化建設。

1、進展同學身體素養(yǎng)和基本活動力量，增加同學的體質，提高同學對體育的愛好。逐步轉變以競技體育為主的教學思想體系，注意體育與健康相結合，培育同學的愛好，充分調動同學的創(chuàng)新意識，以體育實踐為主，并留意教學的消遣性和趣味性。

2、使同學能夠了解體育與健康的意識，逐步培育同學喜愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習慣，能處理運動中突發(fā)的一些簡潔傷病。

3、對同學進行集體主義和愛國主義教育，培育遵守紀律，團結、英勇、堅韌，樂觀向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質。

4、對同學的心理進行輔導，使同學知道不良心情對體育活動的影響，同時培育同學樂觀消退不良心情的力量和社會適應力量。

三、教材分析

重難點：

1、同學能夠觀看和評價同伴的運動動作，同時能樂觀地展現(xiàn)自己的動作；其實就是增加自信念和提高同學理解力量。

2、知道田徑的一些術語，同時如何讓同學更好的把握立定跳遠和跳遠的動作技術；跳高的正確姿態(tài)以及解決跳高的成果，提高同學對田徑這些枯燥項目的愛好。

3、使同學更好的把握一些韻律體操的屬于和技術動作。

4、初步把握體育運動的一些常識。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健學問。

6、對同學的心理進行教育。

(一)田徑教學

1、跑：進一步學習短距離跑的技術。起跑后疾跑樂觀，漸漸增加步長、步頻，動作協(xié)調、快速，

2、跳動：進一步把握跳遠技術。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。

3、投擲：初步會退鉛球技術，把握投壘球技術。上下肢協(xié)調協(xié)作、動作合理。

(二)攀爬平衡

(三)體育與健康常識

1、足球運動簡介

2、奧運會簡介

3、意外損傷的常識

4、男女生的身體變化

5、建立良好的學習心態(tài)

(四)球類活動

足球、籃球、乒乓球、羽毛球

四、教學措施

1、細心備課，抓好體育教學常規(guī)，仔細上好每節(jié)體育課。

2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的游意義，同學學有所獲。

3、合理使用體育器材和體育設施，加強同學體育活動技巧的教學。

4、注意對同學身體素養(yǎng)提高的訓練，強化同學的體質。

5、因材施教培育同學對體育的愛好愛好。

6、加強對體育課的平安教育和同學對自我愛護意識的教育。

五、體育測試內容

身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核

評分標準：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。

學校2021年六班級上冊體育教學方案(三)

一、同學分析

學校六班級的同學組織紀律性較強、心情變化較大，運動力量有肯定進展，上課喜愛玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調性較差，想象制造力豐富，學習愛好易激發(fā)。

應當努力培育同學主動進取的態(tài)度，把握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓同學在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將同學身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培育健康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運動，了解自己的身體變化，增加體質，培育頑強的意志。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、具有樂觀參加體育活動的態(tài)度和行為：同學將能夠樂于參與各種嬉戲活動；仔細上好體育課。用科學的方法參加體育活動

2、獲得運動基礎學問；學習和應用運用技能：同學將能夠：在球類嬉戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；平安地進行體育活動、獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿態(tài)；進展體能(進展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調力量)；具有關注身體和健康的意識。

4、學會通過體育活動等方法調空心情同學能夠體驗并簡潔描述進步或勝利時的心情表現(xiàn)；觀看并簡潔描述退步或失敗時的心情。依據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個詳細的目標，以體育課和體育活動為載體，促進同學心理和身體健康、歡樂的進展。

5、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

分腿騰越；沙包擲遠；50米_8或400米跑

教學難點：

體操技巧；蹲距式跳遠

三、教材分析

學校六班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)新課標和教材要求、六班級的各項內容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內容，在教學中應注意加強同學的身體素養(yǎng)的練習及身體姿態(tài)的培育；

在教學中的難點主要是耐力和力氣的進展及提高，并且依據(jù)同學的力量以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、嬉戲、籃球等基礎項目，以便使同學跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施及留意事項

1、采納主題教學、情景教學