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文檔簡介
2023年中考生物模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、“沒有聲音再好的戲也出不來”,對聽覺產(chǎn)生和愛護的敘述,不正確的是()A.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器B.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦C.產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層D.長時間戴耳機聽音樂,主要對外耳道和聽小骨造成損傷2、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項是:()A.一片森林中的所有動物、植物、微生物構成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的3、人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人分別扮演的角色依次為()A.生產(chǎn)者、初級消費者B.生產(chǎn)者、次級消費者C.分解者、次級消費者D.初級消費者、次級消費者4、下列關于傳染病及免疫相關概念的敘述,不正確的是()A.病原體都能使人患傳染病 B.病原體不一定都是抗原C.抗原能使機體產(chǎn)生抗體 D.免疫可識別體內(nèi)異常細胞5、在流感爆發(fā)期間,很多人去醫(yī)院注射流感疫苗以防止疾病發(fā)生,注射疫苗和在人體發(fā)生的免疫反應分別是()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、非特異性免疫 D.抗原、特異性免疫6、動脈血和靜脈血的主要差異是()A.動脈血在動脈中流動,靜脈血在靜脈中流動B.動脈血顏色暗紅,靜脈血顏色鮮紅C.動脈血含養(yǎng)料較豐富,靜脈血含養(yǎng)料較少D.動脈血含氧較多,靜脈血含氧較少7、下列有關男、女生殖與發(fā)育知識的敘述,錯誤的是()A.男、女的主要性器官分別是睪丸和卵巢B.胎兒發(fā)育的場所是子宮C.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結構是胚盤D.受精卵的形成部位是輸卵管8、白鷺在空中振翅飛行的動力主要來自()A.背部肌肉 B.兩翼肌肉 C.腹部肌肉 D.胸部肌肉9、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是()A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋10、下面關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是A.呼吸道是氣體進出肺的通道 B.呼吸道可以使空氣溫暖C.呼吸道可以使空氣濕潤 D.呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)11、南瓜中的南瓜子是由下列哪個結構發(fā)育而來的?()A.花藥B.花托C.子房壁D.胚珠12、圖表示目鏡為5×、物鏡為10×時顯微鏡視野中的細胞數(shù)目,當把目鏡改為15×時,細胞數(shù)目應變?yōu)椋ǎ?。A.9個 B.7個 C.5個 D.3個13、`用針炙療法對100名感冒患者進行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實驗能否證明針炙對感冒有治療效果,下列有關判斷正確的是A.能,樣本數(shù)量足夠多 B.能,實驗觀察指標具體明確.C.不能,未設置對照組 D.不能,癥狀緩解者數(shù)量太少14、水生動物的運動方式形形色色,其主要的運動方式是(
)A.漂浮 B.游泳 C.倒退 D.爬行15、以下不具有排出人體內(nèi)廢物功能的結構是A.皮膚 B.肝臟 C.肺 D.腎臟16、植物的根能夠不斷地伸長,是由于()A.根冠不斷地增加新細胞,分生區(qū)也不斷地增加新細胞B.根冠不斷地增加新細胞,伸長區(qū)細胞不斷地伸長C.伸長區(qū)的細胞不斷地伸長,成熟區(qū)形成了大量的根毛D.分生區(qū)細胞不斷地分裂增加新細胞和伸長區(qū)細胞體積的增大17、杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中,小鳥會辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥,對小鳥這種行為的解釋正確的是()①先天性行為②學習行為③由環(huán)境因素決定的④由遺傳物質(zhì)決定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④18、如圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中,CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中正確的是()A.植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標B.出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度C.葉綠體內(nèi)的有機物含量,C點時大于B點D.在E點后再次增大光照強度,曲線有可能為EG19、為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,在確定研究課題前,首先應該()A.提出問題 B.作出假設C.設計實驗方案 D.進行實驗20、我國科學家將猴的卵細胞“去核”后注入“體細胞核”,培養(yǎng)出兩只一模一樣的小猴,這項技術屬于()A.克隆技術 B.轉(zhuǎn)基因技術C.雜交育種 D.試管嬰兒技術21、如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時玻片標本的過程,其正確順序為()A.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①22、下列有關魚類呼吸的敘述,不正確的是A.鰓的主要部分是鰓絲B.水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出C.鰓絲密布毛細血管D.從鰓蓋后緣流出的水,氧含量增加23、如圖為人體生長曲線圖,其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ24、下列生活方式與健康的生活不符的是()A.多抽煙多喝酒B.壞血病患者要多吃蔬菜和水果C.可以用云南白藥治療跌打損傷D.處方藥一定要遵醫(yī)囑25、下列有關染色體的說法正確的是()A.染色體中只有一條DNA分子B.每條染色體上一半來自父方,一半來自母方C.染色體上只有一對基因D.染色體在體細胞和生殖細胞的細胞核中均存在26、下列關于人體健康的相關敘述,不正確的是()A.非處方藥雖然可以自行購買,但服藥前一定要認真閱讀藥品說明書B.煙草中的尼古丁能使血液中的紅細胞數(shù)量減少,血液變稠,容易引發(fā)心臟病C.青春期應當適當學習性知識,悅納自己的性別及性征,有效調(diào)節(jié)自己的情緒D.健康的生活方式能夠有效預防心血管疾病,保持心血管健康27、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性傳染病,伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。下列有關說法正確的是A.寨卡病毒是該病的傳染源B.伊蚊的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)C.寨卡病毒的結構包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)D.預防該病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護易感染群28、園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項技術()。A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條29、長期檢測發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì),乙尿液中含有葡萄糖。結合所學知識分析,甲乙二人最可能受損的部位分別是()A.腎小球、腎小球B.腎小球、腎小管C.腎小管、腎小球D.腎小管、腎小管30、很多都愛吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是()A.酵母菌和無機鹽B.乳酸菌和糖類C.醋酸菌和蛋白質(zhì)D.霉菌和脂肪31、某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”.這種探究方法屬于()A.觀察法B.分類法C.實驗法D.調(diào)查法32、檢測某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃度,結果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙、丙分別是()血漿腎小囊腔內(nèi)的液體輸尿管內(nèi)的液體甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0丙0.70%微量0A.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì),丙是葡萄糖B.甲是葡萄糖,乙是尿素,丙是無機鹽C.甲是尿素,乙是葡萄糖,丙是蛋白質(zhì)D.甲是蛋白質(zhì),乙是葡萄糖,丙是尿素33、袋裝牛奶采用是下列哪種保鮮方法()A.巴斯德消毒法 B.脫水法C.腌制法 D.真空包裝法34、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構基礎是A.食物鏈和食物網(wǎng) B.消費者和分C.生物和非生物環(huán)境 D.有機物和能量35、下列關于呼吸系統(tǒng)的說法,正確的是()A.呼吸系統(tǒng)的組成是氣管和肺B.呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架C.鼻黏膜分泌的黏液主要作用是溫暖吸入的空氣D.痰的形成發(fā)生在喉部36、閱讀下列資料,據(jù)資料回答問題:資料一:2018年11月18日云南省昆明市呈貢區(qū)排查出一起非洲豬瘟疫情,348頭待宰生豬巳全部進行無害化處理。資料二:非洲豬瘟(Africanswinefever,ASF)是由非洲豬瘟病毒(AfricanSwinefevervirus,ASFV)引起的豬的一種急性接觸性傳染病,全世界尚沒有研制出預防的疫苗,但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行,如對已發(fā)生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進行消毒等措施,同時禁止所有生豬進入封鎖區(qū)等。非洲豬瘟病毒結構簡單,由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。非洲豬瘟是一種傳染病,它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____;對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理,屬于預防傳染病的哪種措施_____。現(xiàn)有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用該疫苗來預防非洲豬瘟呢?_____(填“能”或“不能”)。37、閱讀下列資料,分析回答問題。2018年8月3日我國確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,國內(nèi)將其列為一類動物疫病。該病主要通過接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染,其特征是發(fā)病過程短,急性感染死亡率髙高達100%。疫情發(fā)生后,所在地的縣級人民政府依法及時組織撲殺和銷毀疫點內(nèi)的所有豬,并對所有病死豬、被撲殺豬及其產(chǎn)品進行無害化處理。在疫區(qū)周圍設立警示標志,在出入疫區(qū)的交通路口設置臨時消毒站,執(zhí)行監(jiān)督檢查任務,對岀入的人員和車輛進行消毒。非洲豬瘟的病原體是_____,這類生物在結構上區(qū)別于其他生物的特點是_____。在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于_____。對所有病死豬進行無害化處理屬于_____。非洲豬瘟沒有疫苗預防,生豬染上病后死亡率高達100%,所以要做好防控。發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設置臨時消毒站,立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預防的角度來看,這屬于_____。38、桐桐的父母與弟弟都正常,桐桐卻得了一種世界罕見的疾病---科凱恩綜合癥(早衰癥),她從4歲開始身體就呈現(xiàn)加速衰老的癥狀。據(jù)統(tǒng)計,該病患兒平均只能存活14年。桐桐的早衰癥是由ERCC6基因缺陷引起的,該基因是其父母通過______傳遞給她的。圖1為桐桐家的遺傳圖譜,若用字母R和r分別表示顯性基因和隱性基因,桐桐和父親的基因組成分別是______。a.rrRRb.RrRrc.Rrrrd.rrRr弟弟出生前進行醫(yī)學檢測,其染色體正常,則弟弟體細胞的染色體組成是______。檢測結果還顯示他不攜帶致病基因,母親分娩弟弟時,醫(yī)生提取了其胎盤間充質(zhì)干細胞注射到桐桐體內(nèi),間充質(zhì)干細胞發(fā)生了如圖2所示的變化,該變化過程稱為______。桐桐在間充質(zhì)干細胞的幫助下已經(jīng)度過了17周歲的生日?;荚缢グY兒童要特別注意預防呼吸道感染。若家人感染流感病毒,應主動戴口罩,以減少______(選填“傳染源”“病原體”)的散播。39、腎臟是人體非常重要的器官,當腎衰竭而無法正常工作時,可以使用人工腎臟進行血液透析治療,從而實現(xiàn)排出體內(nèi)廢物的目的。請根據(jù)圖回答:圖1中排泄途徑A是____(器官),B是____系統(tǒng)。圖2是腎單位模式圖,如尿檢時發(fā)現(xiàn)葡萄糖和大分子蛋白質(zhì),則病變的部位分別可能是_____(填序號)。其實尿液中發(fā)現(xiàn)葡萄糖還有可能是______分泌不足,導致血糖濃度升高。圖3血液透析是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機器,其內(nèi)有專門起過濾作用的半透膜,這些半透膜相當于腎單位中的___。40、去年春季,我市麻疹疫情出現(xiàn),有100多人患?。餍胁W分析發(fā)現(xiàn),所有病例均為兒童,且均未接種過麻疹疫苗.請分析回答:麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒結構簡單,僅僅由_____和_____構成;麻疹病毒與被感染人之間的關系是_____.在免疫學上,麻疹病毒被稱為_____.從傳染病流行環(huán)節(jié)看,未接種麻疹疫苗的兒童屬于_____,患病后的兒童屬于_____.通過接種麻疹疫苗可以有效預防麻疹的感染,這種免疫屬于_____免疫.當接種過麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時,其體內(nèi)會_____,以抵抗麻疹病毒.人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細胞有關.研究人員為研究麻疹恢復期兒童體內(nèi)淋巴細胞對麻疹病毒和結核桿菌的殺傷作用,在體外進行了相關實驗,結果如圖所示.分析可得出的結論是_____;由此推測,淋巴細胞屬于人體防衛(wèi)的第_____道防線.
參考答案1、D【解析】耳蝸中有聽覺感受器,能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,A正確;聽覺的形成過程是:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦皮層的聽覺中樞,B正確;產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞,C正確;鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損。長時間戴耳機聽音樂,會使鼓膜受損,D錯誤。2、B【解析】考點:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所構成的一個統(tǒng)一的整體.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死,引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當這種變化超過一定的限度,就會打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.解答:解:A、所有動物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能構成生態(tài)系統(tǒng),故該選項不符合題意;B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動的,故該選項符合題意;C、生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,因此各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的不是恒定不變的,故該選項不符合題意;D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會破壞生態(tài)平衡,甚至造成生態(tài)災難,故該選項不符合題意;故選B點評:正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動是解答本題的關鍵.3、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成;其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物,它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分;消費者包括各種動物;分解者主要指營腐生生活的細菌和真菌。消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物,以玉米為飼料的牛是初級消費者。人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色,人吃的牛肉,屬于次級消費者。4、A【解析】
(1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性?!驹斀狻坑刹≡w引起的,能在生物之間傳播的疾病是傳染病,而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病,故A錯誤;抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì),而不是引起傳染病的病原體,引起傳染病的病原體如果沒有引起免疫反應,就不是抗原,故B正確;抗原進入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,故C正確;免疫的監(jiān)視功能是指這種功能可以識別和消滅體內(nèi)產(chǎn)生的突變細胞,故D正確。故選A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。5、D【解析】注射的流感疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體,則這種疫苗相當于抗原。其產(chǎn)生的抗體只對引起流感的流感病毒起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是后天獲得的、特定的、有針對性的,因此是特異性免疫。點睛:從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫。特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫。6、D【解析】
動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅?!驹斀狻縿用}血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅,D正確?!军c睛】動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。7、C【解析】
卵巢有產(chǎn)生卵細胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方?!驹斀狻緼、睪丸能分泌雄性激素,產(chǎn)生精子,因此男的主要性器官是睪丸;卵巢能分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細胞,因此女的主要性器官分別是卵巢,故A正確;B、胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮,故B正確;C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,因此胎兒母體物質(zhì)交換的結構是胎盤,不是胚盤,胚盤是鳥卵的結構,故C錯誤;D、精子從陰道通過子宮,在輸卵管與卵細胞相遇而完成受精過程形成受精卵,因此受精卵的形成部位是輸卵管,故D正確?!军c睛】本題主要考查人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能及胚胎發(fā)育的過程。理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結構和功能及胚胎發(fā)育的過程是解答此題的關鍵。8、D【解析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的,如前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,薄而輕,減輕體重,有的骨愈合;胸骨發(fā)達,有龍骨突,附著肌肉,胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。【詳解】白鷺等鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。可見D正確。故選:D。【點睛】關鍵點:鳥類的胸肌發(fā)達,利于飛行。其它適于飛行的特點也要注意掌握。9、B【解析】
根據(jù)有無螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡,(3)(4)是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例,物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,玻片移動的方向與物像移動的方向相反,故欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央,應向右上方移動玻片標本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可。【詳解】在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,應該把標本向右上方移動,物像才能移到視野中央,A正確;
換上高倍鏡后,視野變暗,故應將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯誤;
顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù),原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即由④換成③,C正確;
換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋,D正確。【點睛】本題主要考查高倍鏡的使用,意在考查學生的實驗操作能力和顯微鏡的應用能力,難度適中。10、D【解析】
人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是氣體交換的場所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成。【詳解】鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管對吸入的氣體有溫暖作用;鼻腔內(nèi)有鼻毛對吸入的氣體有過濾作用,阻當灰塵等進入肺;鼻腔內(nèi)有粘液腺能夠分泌粘液,能夠提高空氣的濕度;同時在氣管上還有纖毛,能夠排出灰塵及病菌等,因此,呼吸道是空氣進出肺的通道,減輕對呼吸道的刺激。故D選項符合題意?!军c睛】本題考查的知識點是呼吸系統(tǒng)的組成,呼吸道的組成及各器官的作用。11、D【解析】子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。南瓜子是種子,是由胚珠發(fā)育成的。12、C【解析】
顯微鏡成像的特點是倒立放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)細胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越少,視野內(nèi)細胞數(shù)目越多?!驹斀狻匡@微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少。把目鏡改為15×時,顯微鏡的放大倍數(shù)是原來的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的細胞數(shù)目是原來的三分之一,即橫、豎各9÷3=3(個),結合圖中特點有一個細胞是重合的,因此一共看到了5個細胞?!军c睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關系。13、C【解析】
科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識,領悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,主動去尋找答案,而不是被動地接受知識。科學探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身。科學探究的過程:科學探究過程基本要求提出問題①從生活、實踐,學習中發(fā)現(xiàn)問題;②表述這些問題;③根據(jù)已知科學知識揭示矛盾作出假設①根據(jù)已知科學知識對問題提出假設;②判斷假設的可檢驗性制定計劃①擬定計劃;⑦根據(jù)擬定的計劃,列出所需材料和用具;③選出控制變量;④設計對照組實施計劃①采用多種途徑實施計劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性得出結論①描述現(xiàn)象;⑦處理數(shù)據(jù);③分析得出結淪表達和交流①撰寫探究報告;②交流探究過程和結論并完善?!驹斀狻刻骄繉嶒炓O置對照實驗,而本實驗中用針炙療法對100名感冒患者進行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解,由于未設置對照組,所以不能證明針炙對感冒有治療效果?!军c睛】解題的關鍵是知道探究實驗要設置對照實驗。14、B【解析】試題分析:水生動物有很多,包括魚類、原生動物、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物、兩棲動物和哺乳動物等,它們的形態(tài)各異,但由于在水中受水生環(huán)境的影響,它們的運動方式有:爬行、游泳、倒退、漂浮等,但在水生動物中魚類占主要位置,它們的運動器官是鰭,其主要的運動方式是游泳.考點:本題主要考查考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點.15、B【解析】
(1)體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無機鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無機鹽和尿素)。(2)肝臟是人體具有消化、代謝、解毒等功能的器官,人體代謝過程中所產(chǎn)生的一些有害廢物及外來的毒物﹑毒素、藥物的代謝和分解產(chǎn)物,均在肝臟解毒;還能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)、糖、維生素、脂肪等進行代謝?!驹斀狻颗判沟耐緩街饕腥龡l:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。因此人體的三條排泄途徑是呼吸、排尿、排汗,主要通過肺、腎臟和皮膚完成。肝臟具有消化、解毒等功能但無排泄功能,故不具有排出人體內(nèi)廢物功能的結構是肝臟。故選:B。【點睛】本題主要考查排泄的概念和途徑,熟記排泄的概念和途徑是解題的關鍵。16、D【解析】
根尖結構中的:根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用;分生區(qū)被根冠包圍著,細胞體積小、細胞核大、細胞質(zhì)濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。【詳解】分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)細胞不斷地分裂增加新細胞和伸長區(qū)細胞體積的增大的緣故。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。17、D【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻慷霹N自己不孵卵,對其孵卵的小鳥的行為,是鳥類生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。18、D【解析】
植物鮮重量增加的主要是水分,不能代表光合作用的強度。在C點增加光照強度,光合作用強度增加,說明出現(xiàn)BC段的限制因素主要是光照強度。BC段光合作用強度基本不變,C點和B點三碳化合物維持動態(tài)平衡。光照強度在一定范圍內(nèi)光合速率隨著光照強度的增加而加快。但超過一定范圍之后,光合速率的增加轉(zhuǎn)慢。當達到某一光照強度時,光合速率就不再增加,這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象。【詳解】光合作用是合成有機物,光合作用強度的重要指標是植物干重的增加量,A錯誤;據(jù)圖可知,出現(xiàn)BC段的限制因素主要是光照強度,B錯誤;從B點后,光合作用強度不再增加,葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,C點時等于B點,C錯誤;在E點后再次增大光照強度,光合作用強度可能會增加,曲線有可能為EG,D正確?!军c睛】本題考查光合作用強度影響因素的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力和識圖能力。19、A【解析】科學探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。20、A【解析】
(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。(2)克隆動物是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞核者基因相同的動物?!驹斀狻緼.克隆動物是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞核者基因相同的動物。因此,我國科學家將猴的卵細胞“去核”后注入“體細胞核”,培養(yǎng)出兩只一模一樣的小猴,這項技術屬于克隆技術,A符合題意。B.轉(zhuǎn)基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使其與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)的方法,B不符合題意。C.雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個體進行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法,C不符合題意。D.試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出的技術,D不符合題意。故選A?!军c睛】對于克隆技術,是現(xiàn)代生物技術應用較廣泛的,應重點掌握。克隆技術是一種常見的無性生殖的方式,克隆中遺傳物質(zhì)來自細胞核。21、A【解析】
制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染?!驹斀狻恐谱魅梭w口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染。擦是擦拭載玻片和蓋玻片,圖中沒表示;滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,圖中沒表示;刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,如圖②;涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹,如圖③;蓋是指蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡,如圖①;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標本的全部,如圖④。故選A。22、D【解析】
魚類生活在水中的特征有:魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!驹斀狻緼、鰓絲是鰓的主要部分,內(nèi)部密布毛細血管,魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成,故A正確;B、水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出,故B正確;C、魚的呼吸器官是鰓,鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細血管,可以在水中充分進行氣體交換,故C正確;D、當水由魚口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高,故D錯誤。【點睛】本題主要考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。理解掌握魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點是解答此題的關鍵。23、C【解析】試題分析:腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時,腦的質(zhì)量已接近成人水平,腦的功能也趨于完善,此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強。所以圖中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育曲線的是I;而在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期,到20歲左右基本發(fā)育成熟,所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是III;圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點是具有兩次生長高峰,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期??键c:青春期的發(fā)育特點。24、A【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病?!驹斀狻緼.酗酒和吸煙,都會損傷心臟和血管,導致心血管疾病。所以,提倡科學的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效經(jīng)濟的預防癌癥發(fā)生的方法,故A錯誤。B.壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的,在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C,尤其是新鮮的柑橘;所以壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜,故B正確。C.云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥,據(jù)現(xiàn)代研究證實,可以抗炎、愈創(chuàng),有利于傷口的消炎和愈合,用于治療跌打損傷,故C正確。D.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,處方藥的使用要遵醫(yī)囑,故D正確。故選A?!军c睛】解題的關鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用,科學用藥的原則,健康的生活方式。25、D【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,A錯誤;每對染色體中,都是一條來自父方,一條來自母方。一條染色體要么來自父方,要么來自母方,絕對不可能一半來自父方,一半來自母方,B錯誤;基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段,DNA分子很長,基因有規(guī)律地排列在DNA分子上,每條DNA分子上有很多個基因。C錯誤;每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在細胞核中是真實存在的,并且數(shù)目和形態(tài)都一致,但在形成生殖細胞時,染色體數(shù)目就會減少一半,當然不是任意一半,而是每對染色體中各有一條進入生殖細胞。染色體在體細胞和生殖細胞中都存在。D正確。26、B【解析】非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全,服藥前一定要認真閱讀藥品說明書,A正確;
香煙中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。煙草中的尼古丁能使血液中的紅細胞數(shù)量減少,血液變稠,加重心臟負擔,易引發(fā)心臟病,B錯誤;
青春期應適當學習性知識,不要將自己性知識中的疑惑埋藏在心里,要多與家長和老師溝通,悅納自己的性別及性征,有效調(diào)節(jié)自己的情緒,C正確;
健康的生活方式能夠有效預防心血管疾病,保持心血管健康,D正確。27、C【解析】
A、傳染病是由病原體引起的,寨卡病毒是該病的病原體,不是傳染源,A錯誤;B、伊蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。B錯誤;C、寨卡病毒的最大的結構特點是沒有細胞結構,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,屬于病毒,C正確;D、該病的傳播途徑是蟲媒傳播,在預防傳染病的措施中,殺滅伊蚊屬于切斷傳播途徑,D錯誤。病毒的形態(tài)結構及生命活動特點,傳染病的預防措施?!久麕燑c睛】本題主要考查病毒的結構,伊蚊完全變態(tài)發(fā)育及預防傳染病的措施等相關知識,要求學生熟記并能遷移應用。28、C【解析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?!驹斀狻坑煞治隹芍?,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色花朵的“塔菊”,就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵野生菊花植株上即可??梢奀符合題意。【點睛】嫁接的知識是考試的重點,做這題的關鍵是熟練掌握嫁接的優(yōu)點以及應用。29、B【解析】正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以檢測發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì),甲最可能受損的部位腎小球。
正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此乙尿液中含有葡萄糖,乙最可能受損的部位腎小管。30、B【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻可锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味,還不改變菜的品質(zhì)。食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類。B正確?!军c睛】發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。31、C【解析】分析:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。實驗法是對動物施加影響,觀察動物在外來影響條件下的行為表現(xiàn)。調(diào)查法要確定調(diào)查對象、調(diào)查范圍和調(diào)查目的;分類法是根據(jù)生物的形態(tài)結構特征將它們劃分成不同的類群。解答:實驗法是對動物施加影響,觀察動物在外來影響條件下的行為表現(xiàn)。某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”。這是典型的對照實驗。故選C考點:科學探究的基本方法。32、C【解析】
尿的形成過程是:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液?!驹斀狻坑赡虻男纬蛇^程可知:血漿、原尿中的葡萄糖含量一樣,都是0.1%,尿液中不含有葡萄糖;由于腎小管的重吸收作用,無機鹽、尿素等廢物的含量在血漿、原尿、尿液中會逐漸增多。分析表中數(shù)據(jù)可知:甲物質(zhì)在血漿、腎小囊腔、輸尿管中的含量逐漸增多,應該是無機鹽或尿素。乙物質(zhì)在血漿、腎小管中含有,在輸尿管中沒有,應該是葡萄糖。丙物質(zhì)存在于血漿、腎小囊腔中微量,在輸尿管中沒有,應該是蛋白質(zhì)。故選:C?!军c睛】回答此題的關鍵是明確血液、原尿和尿液的成分。33、A【解析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖?!驹斀狻渴称焚A存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。針對不同食品的特性采取不同的方法。保存牛奶的巴氏消毒法是通過高溫滅菌來殺死細菌、真菌等微生物,從而達到保存牛奶的目的。所以生產(chǎn)袋裝牛奶時采用的保鮮方法是巴斯德消毒法。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是知道保存食品的原理,掌握常見的食品保存的方法。34、A【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物等生產(chǎn)者可以利用光能將無機物合成儲存能量的有機物,消費者本事不能夠制造有機物,它們直接或者間接以植物為食,生產(chǎn)者與消費者由于吃與被吃的關系形成了食物鏈,在一個生態(tài)系統(tǒng)中往往存在著多條食物鏈,這些食物鏈彼此交織在一起,形成了食物網(wǎng),通過食物鏈和食物網(wǎng),生產(chǎn)者體內(nèi)的能量和營養(yǎng)物質(zhì)便流動到消費者體內(nèi)。【詳解】由分析可知,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構基礎是食物鏈和食物網(wǎng),A正確;B、C、D錯誤?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動是解題關鍵。35、B【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管;呼吸道都有骨或軟骨作支架,保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤;鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣?!驹斀狻緼.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,完成氣體交換,故A錯誤。B.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢,故B正確。C.鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤;鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣,故C錯誤。D.氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細胞和纖毛,當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結構特點以及功能。36、蛋白質(zhì)傳染性傳染源切斷傳播途徑不能【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答。【詳解】(1)非洲豬瘟病毒結構簡單,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細胞結構。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。(3)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,其中傳染源能夠散播病原體的人或動物,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。所以攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于傳染源;對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理,屬于切斷傳播途徑。(4)當疫苗進入人體后”,刺激淋巴細胞,“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體”。“抗體和抗原的結合是一致的,好似一把鑰匙開一把鎖”??梢娍贵w只對特定的病毒起作用,對其它病原體無效,所以H7N9型禽流感疫苗不能來預防非洲豬瘟。【點睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié),以及人體免疫的功能和特點可正確解答。37、非洲豬瘟病毒沒有細胞結構傳染源控制傳染源切斷傳播途徑【解析】
病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細胞結構。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細胞結構。因此,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒,這類生物在結構上區(qū)別于其他生物的特點是沒有細胞結構。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于傳染源。對所有病死豬進行無害化處理屬于控制傳染源。(3)發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設置臨時消毒站,立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預防的角度來看,這屬于切斷傳播途徑?!军c睛】解題的關鍵理解病毒的形態(tài)結構特點,傳染病的概念及預防措施。38、生殖細胞dRR或Rr細胞的分化病原體【解析】
(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合體。【詳解】(1)桐桐的早衰癥是由ERCC6基因缺
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