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第9頁共9頁2023年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范本___暑?假我參加了?學(xué)校___?的暑期社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng),?固然五天的?時(shí)間活動(dòng)讓?我覺得很累?很辛勞,但?我從中鍛煉?了自己,并?且學(xué)到了很?多課堂上學(xué)?不到的東西?。也通過五?天的實(shí)踐,?使我有了些?關(guān)于社會(huì)下?層建設(shè)的心?得體會(huì)。?第一次全方?位、近間隔?的進(jìn)出自己?的專業(yè)知識(shí)?。通過假?期中的社會(huì)?實(shí)踐工作,?使自己的思?想和意志都?得到了一個(gè)?質(zhì)的奔騰。?社會(huì)是個(gè)大?課堂,對(duì)于?我們涉世不?深的大學(xué)生?來說,我們?只有主動(dòng)的?往接觸它,?了解它,才?能更好地往?適應(yīng)它。未?來的社會(huì)布?滿劇烈的競?爭,心得體?會(huì)這向我們?廣極大學(xué)生?提出了嚴(yán)重?的挑戰(zhàn)。為?此我們?cè)诰o?張的學(xué)習(xí)之?余要多多參?加社會(huì)實(shí)踐?。多多向?社會(huì)學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)中發(fā)?現(xiàn)自己的不?足,以而完?善自己,進(jìn)?步自己,只?有這樣我們?才能在未來?的社會(huì)中立?于不敗之地?。社會(huì)在發(fā)?展,時(shí)代在?進(jìn)步,我國?也在不斷地?變化著,作?為當(dāng)代大學(xué)?的我們也在?不斷地發(fā)揚(yáng)?參加社會(huì)實(shí)?踐精神;懂?得科技、懂?得創(chuàng)業(yè)、更?是當(dāng)今大學(xué)?生更趨勢的?社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)?目。夏日列?日當(dāng)頭。正?是由于有這?樣的環(huán)境,?正激起了我?要在暑假參?加社會(huì)實(shí)踐?的決心。我?要看看我能?否在惡劣的?環(huán)境中有能?力依靠自己?的雙手和大?腦維持自己?的保存,同?時(shí),也想通?過親身體驗(yàn)?社會(huì)實(shí)踐讓?自己___?了解社會(huì),?在實(shí)踐中增?長見識(shí),鍛?煉自己的才?干,培養(yǎng)自?己的韌性,?更加重要的?是檢驗(yàn)一下?自己所學(xué)的?東西能否被?社___用?。自己的?能力能否被?社___承?認(rèn)。想通過?社會(huì)實(shí)踐,?找出自己的?不足和差距?所在。社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)給?生活在都市?的大學(xué)生們?提供了廣泛?接觸下層、?了解下層的?機(jī)會(huì)。深切?下層,同下?層領(lǐng)導(dǎo)談心?交流,思想?碰撞出了新?的火花。從?中學(xué)到了很?多書本上學(xué)?不到的東西?,羅致了豐?富的營養(yǎng),?理解了“從?大眾中來,?到大眾中往?”的真正涵?義,熟悉到?只有到實(shí)踐?中往、到下?層中往,把?小我的命運(yùn)?同社會(huì)、同?國家的(范?本)命運(yùn)聯(lián)?系起來,才?是青年景長?成才的正確?之路?!捌D?辛知人生,?實(shí)踐長才干?”。通過開?展豐富多彩?的社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),使我?逐步了解了?社會(huì),開闊?了視野,增?長了才干,?并在社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)中認(rèn)?清了自己的?位置,發(fā)現(xiàn)?了自己的不?足。對(duì)自?身價(jià)值能夠?進(jìn)行客觀評(píng)?價(jià)。這在無?形中使我對(duì)?自己有一個(gè)?正確的定位?,增強(qiáng)了我?努力學(xué)習(xí)的?信心和毅力?。我是一名?大三學(xué)生,?行將走上社?會(huì),更應(yīng)該?提早走進(jìn)社?會(huì)、熟悉社?會(huì)、適應(yīng)社?會(huì)?!凹?上得來終覺?淺,盡知此?事要躬行”?。社會(huì)實(shí)踐?使同學(xué)們找?到了理論與?實(shí)踐的最佳?結(jié)合點(diǎn)。尤?其是我們學(xué)?生,只重視?理論學(xué)習(xí),?忽視實(shí)踐環(huán)?節(jié),往往在?實(shí)際工作崗?亭上發(fā)揮的?不很理想。?通過實(shí)踐所?學(xué)的專業(yè)理?論知識(shí)得到?鞏固和進(jìn)步?。就是緊密?結(jié)合自身專?業(yè)特色,在?實(shí)踐中檢驗(yàn)?自己的知識(shí)?和水平。通?過實(shí)踐,原?來理論上模?糊和印象不?深的得到了?鞏固,原先?理論上欠缺?的在實(shí)踐環(huán)?節(jié)中得到補(bǔ)?償,加深了?對(duì)根基原理?的理解和消?化在幾天實(shí)?踐中。我?們也從老師?那學(xué)到了很?多,不只是?知識(shí),還有?做人的道理?等等,這次?的社會(huì)實(shí)踐?豐富了我們?的生活,充?實(shí)了現(xiàn)在的?年輕人。大?家一起努力?把,開創(chuàng)我?們美好的未?來。2023年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范本(二)暑假如期?而至,這個(gè)?暑假時(shí)我大?學(xué)生活的第?一個(gè)暑假,?時(shí)間較長,?俗話說要想?充實(shí)自己的?大學(xué)生活,?必須在學(xué)習(xí)?的同時(shí)積極?參加社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng),這?樣不僅可以?增加自己的?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙?點(diǎn)錢而且在?人際交往等?方面也有很?大幫助,就?我個(gè)人而言?這也可以為?將來自己踏?入社會(huì)奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,使自己立?于不敗之地?,所以我決?定利用暑假?這個(gè)好機(jī)會(huì)?好好實(shí)踐,?體驗(yàn)一下真?正的社會(huì)生?活,因此我?來到我家附?近的一家印?刷廠打工進(jìn)?行社會(huì)實(shí)踐?。我一開?始去的那個(gè)?車間是在公?司里面主要?負(fù)責(zé)的是設(shè)?計(jì)與排版的?,雖然后來?我也去過別?的車間學(xué)習(xí)?,可是覺得?還是在這個(gè)?地方更有價(jià)?值,他們所?設(shè)計(jì)的是其?實(shí)只是一些?制品例如塑?料標(biāo)簽、塑?料制品等的?大小、形狀?、顏色等,?有時(shí)甚至還?要設(shè)計(jì)出大?概的產(chǎn)品的?成本與收益???墒强?慮到我本身?學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的?,對(duì)什么印?刷專業(yè)知識(shí)?一無所知,?要讓我先學(xué)?會(huì)設(shè)計(jì)的話?,由于時(shí)間?的關(guān)系,可?能是不行的?,又擔(dān)心在?設(shè)計(jì)上有些?問題,要明?白對(duì)于印務(wù)?公司來說,?設(shè)計(jì)一錯(cuò),?后面的可就?全完了,所?以我的首先?崗位是側(cè)重?的是排版。?一般的工?作過程是,?客戶發(fā)到我?們部門,其?產(chǎn)品的簡單?介紹和一些?圖片,然后?排版工人就?按照客戶的?要求精心排?版。這種排?版和報(bào)紙的?排版區(qū)別還?是很大,起?碼每一期的?報(bào)紙?jiān)诰幣?上都會(huì)有突?出主題和主?流思想,而?這些塑料類?制品哪里有?這些,都只?是突出廣告?價(jià)值??墒?這些包裝品?的文字與圖?片所能出現(xiàn)?的空間要比?報(bào)紙少的,?更顯出對(duì)于?文字與圖片?___的重?要性。(范?本)即使客?戶自己對(duì)于?發(fā)過來的作?品很滿意,?我們這里還?是為了使得?產(chǎn)品印刷出?的更漂亮更?準(zhǔn)確,還是?要對(duì)作品檢?查和修改。?回想當(dāng)初?剛來做這份?工作時(shí),可?想而知所遇?到的問題將?是比別人要?多的多,學(xué)?歷雖比人高?,可經(jīng)驗(yàn)?zāi)?里有人家的?豐富。但這?沒什么,_?__,像那?些圖片怎么?簡單處理的?,我也不清?楚。保持積?極心態(tài),我?在排版工人?旁邊協(xié)助邊?學(xué)習(xí),幫助?接受客戶的?文字和圖片?內(nèi)容,并且?對(duì)文字和圖?片內(nèi)容進(jìn)行?檢查。這里?的文字要求?簡短,格式?統(tǒng)一,占用?空間少,而?圖片的選取?要就有一定?的廣告的宣?傳效果。在?這里的邊工?作邊學(xué)習(xí),?別人會(huì)搞的?,我努力后?也會(huì)弄的,?時(shí)間一久,?經(jīng)過一段時(shí)?間的練習(xí)與?實(shí)踐,慢慢?對(duì)于這些的?排版技能也?多少積累了?一點(diǎn),自己?也會(huì)慢慢的?知道如何來?解決和應(yīng)對(duì)?這些問題,?相信也會(huì)有?自己的一套?道理的和做?法。想想?排版還是太?過于輕松,?當(dāng)然只是從?勞動(dòng)強(qiáng)度上?來說,要比?生產(chǎn)車間里?的人好一點(diǎn)?。___月?份剛到,公?司生產(chǎn)任務(wù)?好像多了一?點(diǎn),于是我?就來到了有?點(diǎn)不愿意的?生產(chǎn)車間幫?忙。這個(gè)是?做塑料包裝?品的車間,?經(jīng)過這段時(shí)?間在車間里?的磨練,印?刷工藝的生?產(chǎn)流程各種?塑料包裝品?的生產(chǎn)過程?,見識(shí)到不?少只能在書?中的聽聞到?的機(jī)械實(shí)物?,認(rèn)識(shí)了不?少新朋友,?這三處是我?認(rèn)為最大的?收獲。當(dāng)然?辛苦是必然?的,工作量?大也是正常?的,污染也?是不可避免?。其實(shí)我?并不害怕辛?苦,我知道?在這個(gè)社會(huì)?賺錢是不容?易的。我真?正在意是能?否和同事和?上級(jí)處理好?關(guān)系,這將?會(huì)是我們以?后必須面對(duì)?的實(shí)際問題?之一,也是?今后所對(duì)待?比較重要的?人際關(guān)系之?一。通過?這次實(shí)踐,?初步知道印?刷工藝中的?排版工藝,?生產(chǎn)流程各?種塑料包裝?品的生產(chǎn)過?程,見識(shí)到?不少只能在?書中的聽聞?到的機(jī)械實(shí)?物。雖然時(shí)?間不是很長?,但還是要?面對(duì)許多實(shí)?際問題,主?要的是生產(chǎn)?上的問題,?本身就對(duì)印?刷專業(yè)知識(shí)?一無所知,?可想而知所?遇到的問題?將是比別人?要多的多。?但這沒什么?,___,?像那些很普?通塑料袋怎?么弄來的,?我也不知道?。但我在這?里邊工作邊?學(xué)習(xí),別人?會(huì)搞的,我?努力后也會(huì)?弄的,時(shí)間?一久,自己?也會(huì)慢慢的?知道如何來?解決和應(yīng)對(duì)?這些問題,?相信也會(huì)有?自己的一套?道理的和做?法。堅(jiān)信只?要積極心態(tài)?,盡自己最?大的努力來?做,有恒心?,有毅力,?沒有什么事?是永遠(yuǎn)辦不?好的。在?這里的長達(dá)?一個(gè)多月的?時(shí)間里,思?想端正,道?德高尚,對(duì)?這里的工作?也比較上心?,表現(xiàn)良好?。既沒有遲?到拖拉現(xiàn)象?,也沒有缺?勤早退,和?他人相處良?好,沒沖突?,也沒吵架?斗毆,盡量?保持出一個(gè)?大學(xué)生應(yīng)該?給人的那種?好的印象。?現(xiàn)在提起?這一段印務(wù)?公司的實(shí)踐?經(jīng)歷,我總?是感悟良多?,認(rèn)識(shí)深刻?,備受教育?。在還有不?多的大學(xué)時(shí)?光里,認(rèn)真?的學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),掌握?點(diǎn)實(shí)用專業(yè)?技能,為不?久之后走向?社會(huì)做好準(zhǔn)?備。而未來?不管是處在?什么類型崗?位,只要努?力,肯刻苦?,相信總會(huì)?獲得成功和?收獲的。2023年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范本(三)夏日?里長長的暑?期激起了我?要在暑假參?加社會(huì)實(shí)踐?的決心,其?實(shí)自己老早?就有這種想?法了我想依?靠自己的雙?手和大腦來?賺取自己所?需的生活費(fèi)?,當(dāng)然更多?的是想通過?親身體驗(yàn)社?會(huì)實(shí)踐讓我?自己___?了解和認(rèn)知?這個(gè)社會(huì),?以前總是在?爸媽的庇護(hù)?下長大不知?外界社會(huì)如?何現(xiàn)實(shí)。我?也希望自己?能在這次實(shí)?踐中增長見?識(shí),更為重?要的是想檢?驗(yàn)一下自己?是否能夠融?入這個(gè)社會(huì)?的大家庭并?想通過社會(huì)?實(shí)踐,找出?自己在社會(huì)?中存在的差?距。臨近?放暑假的時(shí)?候,我們班?開完班會(huì),?班長給我們?每一個(gè)人發(fā)?了一張大學(xué)?生暑期實(shí)踐?活動(dòng)登記表?,要求我們?利用暑期的?時(shí)間投身到?社會(huì)中去,?目的是要我?們從現(xiàn)在開?始積累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。暑期?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)是學(xué)校教?育向課堂外?的一種延伸?也是推進(jìn)素?質(zhì)教育進(jìn)程?的重要手段?,可以有助?于大學(xué)生接?觸社會(huì),了?解社會(huì)。同?時(shí)實(shí)踐也是?大學(xué)生學(xué)習(xí)?知識(shí)鍛煉才?干的有效途?徑更是大學(xué)?生回報(bào)社會(huì)?的一種良好?形式。放?假回到家里?,我跟爸媽?商量了學(xué)校?下達(dá)的暑期?任務(wù),他們?都很支持學(xué)?校__決定?,也贊同我?在暑期里去?社會(huì)實(shí)踐的?這一作法,?我也覺得這?真的是一次?自我鍛煉的?好機(jī)會(huì)。但?是由于爸爸?媽媽仍不太?放心我一個(gè)?人出去工作?,就幫我在?___家里?找了一份還?比較輕松的?工作,也和?___說好?了,就拿我?當(dāng)員工一樣?對(duì)待,讓我?真正感受一?下步入社會(huì)?參加工作的?不容易。?第一次要參?加工作的我?真的很興奮?也很緊張,?雖然是到_?__家工作?,但我的心?里還是很不?安,不過最?終還是鼓起?勇氣接受了?這份工作.?辦公室里有?一臺(tái)電腦,?因?yàn)槲以鴮W(xué)?過一個(gè)月的?電腦,對(duì)電?腦比較熟習(xí)?也學(xué)會(huì)了五?筆,打字比?較快,老板?就經(jīng)常拿一?些文件讓我?打和修改。?打的文件老?板總是要反?覆地修改,?我就要經(jīng)常?幫她修改,?那時(shí)真的覺?得好煩,不?過不管覺得?多煩也要忍?著,不能發(fā)?脾氣,畢竟?自己是在給?別人打工。?更難受的是?,閑的時(shí)候?也不能離開?辦公室,什?么也不能做?,只能呆呆?地坐在那里?等。比起自?己在家里大?小姐的待遇?和脾氣真的?想過要放棄?,不過還是?撐過來了。?自己竟然想?接觸這個(gè)社?會(huì),想融入?這個(gè)社會(huì),?這小小的辛?苦是一定要?的。一個(gè)?月的暑期實(shí)?踐過得很快?,自己慢慢?地開始習(xí)慣?了這種生活?和這項(xiàng)工作?,犯的錯(cuò)誤?也越來越少?了,老板也?夸獎(jiǎng)我適應(yīng)?性很強(qiáng),工?作能力也錯(cuò)?,以后要是?暑期還想實(shí)?踐就到我這?來。那時(shí)離?開時(shí)還真有?點(diǎn)舍不得呢?。一個(gè)月的?辛苦也是有?回報(bào)的,拿?到我的工資?時(shí),真的很?欣慰,但是?并不是因?yàn)?有錢可以領(lǐng)?,也不是終?于結(jié)束了打?工的苦日子?,而是自己?的付出有了?結(jié)果和回報(bào)?,自己的實(shí)?踐也有了收?獲,回想一?下自己真的?覺得很值,?自己在這個(gè)?月里學(xué)的東?西是用__?_也買不到?的。在工作?結(jié)束后,我?做了如下的?總結(jié):1?、要善于溝?通,像和同?事之間等?2、要有耐?心和熱情:?在工作的時(shí)?候要經(jīng)常微?笑3、要?勤勞:有時(shí)?候一些細(xì)微?的東西可以?讓老板更賞?識(shí)你,也比?較容易受提?拔,比如我?很空閑的時(shí)?候就打掃打?掃辦公室,?整理整理文?件,幫幫老?板的忙。老?板就夸獎(jiǎng)過?我勤勞,有?付出就真的?有回報(bào)的。?當(dāng)然有總?結(jié)就說明同?時(shí)我也意識(shí)?到了自己很?多的缺點(diǎn)和?不足,例如?不夠主動(dòng)做?事,有時(shí)候?老板說了才?知道做,老?板不說就沒?有這個(gè)意識(shí)?去做;社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)比較缺?乏,經(jīng)常會(huì)?做一些錯(cuò)事?。短期的?社會(huì)實(shí)踐,?一晃而過,?在這其中,?讓我從中領(lǐng)?悟到了很多?的東西,而?這些東西都?將會(huì)讓我終?生受用?;?到家時(shí)爸爸?媽媽也說我?真的變了好?多,變得懂?事多了,孝?順多了,脾?氣也變好多?了。學(xué)校讓?我們?nèi)ド鐣?huì)?實(shí)踐真的很?有作用,會(huì)?讓我們從中?受益匪淺。?社會(huì)實(shí)踐讓?我知道了,?掙錢真的很?不容易,也?明白工作的?辛苦,以后?也不會(huì)再浪?費(fèi)錢了。2023年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范本(四)在這?個(gè)驕陽似火?充滿離別的?___月,?我們暫別了?忙碌而豐富?的大學(xué)生活?,帶著大學(xué)?生特有的蓬?勃朝氣,走?入社會(huì),了?解社會(huì),深?入社會(huì)。暑?期社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)一直是?我校大學(xué)生?投身社會(huì)、?體驗(yàn)生活、?服務(wù)大眾的?真實(shí)契機(jī)。?在這個(gè)夏?天我響應(yīng)了?學(xué)校的號(hào)召?更為了鍛煉?自己,提高?自己的社會(huì)?實(shí)踐能力,?為將來的就?業(yè)打下基礎(chǔ)?。在暑期實(shí)?踐活動(dòng)中我?感慨頗多,?這讓我能夠?更加充分的?了解社會(huì),?這認(rèn)知社會(huì)?的另一面。?在這個(gè)短?暫充實(shí)的活?動(dòng)中,我認(rèn)?為這個(gè)我未?來走向社會(huì)?社會(huì)的一個(gè)?橋梁,盡管?我不知道這?個(gè)對(duì)我的未?來會(huì)有多大?的影響,但?是這次的活?動(dòng)給予了我?很多經(jīng)驗(yàn)。?這次活動(dòng)讓?我接觸到了?社會(huì)的陰暗?面,但是我?認(rèn)為這次活?動(dòng)是很有必?要的。我們?通過調(diào)查得?出了許多的?結(jié)論,我們?希望能夠通?過我們做出?的調(diào)查讓更?少的人受害?。人們常?說人生中有?三個(gè)課堂,?學(xué)校教我們?只是,社會(huì)?則是讓我們?積累許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)?于自己這樣?一個(gè)未來會(huì)?步入社會(huì)的?人來說,需?要學(xué)習(xí)的東?西很多,他?們就是最好?的老師,正?所謂“三人?行,必有我?師”,我們?可以向他們?學(xué)習(xí)很多知?識(shí)、道理。?實(shí)踐是學(xué)生?接觸社會(huì),?了解社會(huì),?服務(wù)社會(huì),?運(yùn)用所學(xué)知?識(shí)實(shí)踐自我?的最好途徑?。親身實(shí)踐?,而不是閉?門造車。?實(shí)現(xiàn)了從理?論到實(shí)踐再?到理論的飛?躍。增強(qiáng)了?認(rèn)識(shí)問題,?分析問題,?解決問題的?能力。為認(rèn)
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